冀教版二年级语文上册《奇特的“钢琴”》精品公开课课件

2023-11-06•钢琴的起源和历史•钢琴的种类和特点•钢琴的音乐表现力和应用场景目录•钢琴的学习和演奏方法•奇特的“钢琴”- 外形与功能上的突破•《奇特的“钢琴”》- 演奏技巧目录和感受上的新体验01钢琴的起源和历史钢琴的发明可以追溯到15世纪，当时意大利人克里斯托弗里（Bartolomeo Cristofori）发明了一种以键盘为击打方式的乐器，这就是现代钢琴的前身。

这种乐器最初被称为“gravicembalo col piano e forte”，意为“用键盘弹奏的强弱音器”，后来简称为“piano”。

最初的钢琴体积较大，结构简单，琴键较轻，力度和音色都无法与现代钢琴相比。

钢琴的发明钢琴的历史发展18世纪，随着工业革命的兴起，钢琴制造技术得到了快速发展。

英国、法国、德国等国家相继出现了许多著名的钢琴制造师和品牌，如英国的布罗德伍德（Broadwood）、法国的普莱耶尔（Pleyel）和德国的斯坦威（Steinway）等。

这些品牌各有特色和创新，使得钢琴的外观、音质、力度等方面都有了很大改进。

现代钢琴的制造工艺主要包括木材加工、键盘制作、音板制作、外壳制作、总装调试等环节。

木材是制作钢琴的主要材料，需要经过干燥、选材、配料等步骤。

键盘制作包括键盘木胚制作、黑白键制作、击弦机安装等步骤。

音板制作包括选用木材、制作音板、钻孔等步骤。

外壳制作包括设计外壳形状和结构、下料、拼装等步骤。

最后进行总装调试，包括键盘手感调整、音色调整等。

钢琴的制造工艺02钢琴的种类和特点音色特点立式钢琴的音色通常较为清晰、明亮，适合演奏流行、古典等音乐类型。

结构特点立式钢琴采用垂直放置的键盘，与地面平行，适合在家庭和音乐教室中使用。

立式钢琴的体积相对较小，价格相对较为亲民，是普及型钢琴的代表。

适用场景立式钢琴适合初学者和家庭使用，也是音乐学校和音乐爱好者的常见选择。

立式钢琴三角钢琴结构特点01三角钢琴采用水平放置的键盘，键盘与地面呈一定角度，通常在音乐厅和大型演出场所使用。

用自己的话说说冼星海是怎样创作乐曲的？
摆 敲 取出 拉 趴 写 敲 拉
说一说，你印象中 的冼星海是个什么 样的人？
Байду номын сангаас
欣赏： 《保卫黄河》
读一读：说说通过读文你感受到了什么？ 周恩来小时候的故事 有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家， 回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精 疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练 完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝 道:“明天再写吧!” “不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈 妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑 了，头脑也清醒多了。 一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说： “这下子行了吧，快睡觉!” “不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字， 皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。” 说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字 又写了三遍，直到满意这止。
歌曲欣赏
冀教版二年级语文上册
我会读
钢琴 抗日 艰苦 津贴 指挥 敲打 拉琴 桌子 一支曲子
时期 军民 金钱 饭店 音符 新旧 写完
我会读
钢琴 抗日 艰苦 津贴 指挥 敲打 拉琴 桌子 一支曲子
时期 军民 金钱 饭店 音符 新旧 写完
说一说，通过读文， 你读懂了什么？
自读课文，想一想： 冼星海是怎样利用奇特的“钢 琴”创作乐曲的？画出你喜欢 的句子或段落，并认真仔细地 读给小组的伙伴们听。。

理解课文。
冀教版二年级语文上册
奇特
核心问题：为什么冼星海的
“钢琴”是奇特的？
一读：读课文，说一说 课文写了一件什么事。
二思：从哪里看出当时的 条件很艰苦？冼星海领到 这些钱都干什么？ 四评：冼星海是一个什么 样的人？
三想：冼星海每天晚上 都干些什么？
冀教版二年级语文上册
慢慢地，这响声变成一串（chuàn）一串动听的
3．读读认认。 jiān kǔ shū diàn cí qì kànɡ zhàn shí qī
艰 苦
zhēnɡ qǔ 争 取
书 店
shuǐ pínɡ 水 瓶
瓷 器
jīn qián 金 钱 shū zhuō 书 桌
抗 战
zhǐ huī 指 挥
时 期
qiāo dǎ 敲 打
zhàn zhēnɡ huí dá 战 争 回 答
音符（fú）。
思考：从这句话中可以看出什么？ 从“一串一串动听的音符”可以看出冼星海 有很高的音乐才能。
冀教版二年级语文上册
然后，他又取（qǔ）出那把唯（wéi）一的旧小提琴
拉了起来。拉一会儿，他就趴（pā）在桌（zhuō）上写一
会儿，写完后又接着敲哇，拉呀。 动作描写 品析： “拉”“趴”“写”“敲”等动作描写，写出了冼 星海忙碌地工作的情景，表现了冼星海对音乐创作的顽 强和执着。
mǎi dōnɡ xi 买 东 西
习题源于《典中点》的“基础练习”
一、读拼音写汉字，给加点字注音。 抗 ( kànɡ )日战 ( zhàn )争时期 ( ． ． ． kǔ qī )，冼星
（《上堂开示颂》黄蘖（niè））
冀教版二年级语文上册
走进中华传统文化 【鲁班发明锯子的故事】 相传有一次鲁班进深山砍树时，手被一种锋利的叶子 划破了。后来，他经过多次试验，终于发明了锋利的锯子。 【岳飞学艺】 岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻资助下，拜名师周 同习武学艺。期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了

艰 苦
zhēnɡ qǔ 争 取
书 店
shuǐ pínɡ 水 瓶
瓷 器
jīn qián 金 钱 shū zhuō 书 桌
抗 战
zhǐ huī 指 挥
时 期
qiāo dǎ 敲 打
zhàn zhēnɡ huí dá 战 争 回 答
mǎi dōnɡ xi 买 东 西
一、读拼音写汉字，给加点字注音。 抗 ( kànɡ )日战 ( zhàn )争时期 ( ． ． ． kǔ qī )，冼星
2．做一做。
（1）冼星海是什么人？我去查查资料。
参考：冼星海，1905年生于澳门一个贫苦的家庭。他从小就尝到 了生活的辛酸，十三岁起就一边读书，一边做苦工。1934年考入巴黎音
乐学院高级作曲班。1935年回国，参加抗日救亡运动。1938年到1939年
间，创作了《在太行山上》《黄河大合唱》等。
（2）我这里有冼星海写的歌，咱们一块儿听听吧。
串珠问题： 1.一读：读课文，说一说课文写了一件什么事。 课文写了冼星海在延安艰苦的条件下，因陋就 简，用他自制的“钢琴”坚持音乐创作的故事。
2.二思：从哪里看出当时的条件很艰苦？冼星海领到这些 钱都干什么？ 从“很艰苦”“很少的津贴”可以看出延安的生活 条件非常艰苦。冼星海把领到的钱都用来买一些瓷器。
课文结构
奇 特 的 “ 钢 琴 ”
钱少，攒钱买瓷器 ——条件艰苦
每天：摆、敲、拉、写 ——认真创作
一支支名曲诞生
对 音 乐 创 作 的 执 着
课文主旨 本文写的是抗日战争时期，我国著名音乐家冼星 海在极其艰苦的条件下积极进行音乐创作的故事，体 现了他乐观向上、不怕困难的高尚品质及对音乐的热
爱之情。
mǎi