民办学校品牌发展战略

民办大学应当注重打造自己的品牌作者：周胜保来源：《职业·中旬》2010年第07期品牌是一个企业或一个产品的标志。

品牌是为企业或产品的功能服务的。

从教育的功能来说,品牌是其功能效应和差异化效应的独特平衡与体现。

这种品牌是激励、机遇、价值,高等职业教育非常需要这样的品牌。

民办大学注重打造自己的品牌,对于促进其健康成长和持续发展十分必要、重要。

从民办大学的发展状况和过程来看,我国民办大学随着教育体制的深入发展,已经呈现出良好的长进势头。

尤其是2002年国家颁布和实施《民办教育促进法》以来,民办大学的发展日趋有序化、规范化和规模化。

据不完全统计,近年来,我国具有独立颁发大专学历文凭资格并具有一定规模的民办大学有近300所,在校学生已达100多万人;其他民办高等教育机构近1000个,在校学生也有相当的规模。

其中,在校学生达万人以上的有近100所,有的已通过了国家教学评估,升格为全日制本科院校。

这说明民办大学为缓解国民教育需求的急剧增长对国家的压力,减少国家对国民教育的投入,促进经济社会的和谐发展等方面发挥了重要作用。

民办大学以独特的魅力证实了自己是我国社会主义国家国民教育体系中的组成部分,是高等教育园地中的一支不可缺少的生力军,凸显出强大的生命力和灿烂的发展空间。

它一方面体现了我国教育体制结构的多元化,符合我国国民教育发展的趋向,符合经济社会对高等教育的要求,有必要加快发展;另一方面,又昭示出民办大学面对国民教育和经济社会发展对其提出的新要求,必须迎接诸多挑战。

其中,实施品牌战略是迎接诸多挑战的十分重要的举措。

一、民办大学实施品牌战略的必要性我国民办大学起步较晚,自身发育不够健全,在不少方面与公办大学相比还有较大的差距。

在投资规模、办学定位、师资队伍建设、人才培养目标、监管机制等方面,民办大学与公办大学,都有不同程度的缺口或偏差。

这些问题致使民办大学在办学过程中出现了某些危机,有的被主管部门亮出了“黄牌”,有的甚至无法生存。

民办高校品牌发展战略研究李金龙王玥郑州大学西亚斯国际学院商学院【摘要】我国民办高校经过十多年的发展，已经成为我国高等教育的重要组成部分，呈现出规模扩大化、模式多样化的发展态势。

随着我国高等教育市场的开放和发展，民办高校在越来越激烈的竞争中面临着发展的困境，民办高校要在激烈的竞争中求得生存和稳步的发展，必须努力提高自身的核心竞争力。

品牌是民办高校核心竞争力的综合体现。

与公办高校相比，民办高校更多的受资源的约束，而实行品牌经营，树立品牌则是民办高校突破这一发展“瓶颈”，实现良性循环发展的有效途径，因此民办高校在注重学校软硬件建设的同时应该把学校品牌的建设提升到战略的高度，要认识到品牌在学校发展中的重要作用，品牌知名度和美誉度的提升能够给学校带来的卓越效应和良好的办学效益。

【关键词】民办高校品牌发展战略一、民办高校发展概况１９９３年国家教育部公布了《中国教育改革和发展纲要》，提出了发展民办教育的十六字方针———积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理。

这个方针一出台，在国内外引起了强烈反响，极大地推动了民办教育的发展。

２００３年９月１日施行的《民办教育促进法》等一系列措施都促进民办教育事业的发展，对民办教育的发展提供了政策上的依据和推动作用。

民办高校作为我国民办教育的重要组成部分，它的发展具有全局性的重要意义，自２０世纪８０年代政策开放以来，民办高校迅速发展，不仅在数量上达到了相当的规模，而且形成了一定的结构、层次和办学特色。

在我国高等教育的发展过程中，民办高等教育发挥了重要的作用，从民办高校的数量和在校人数上看，截止２０１０年，全国共有民办高校６７６所，在校生４７６．６８万人，分别占全国普通高校总数和在校生人数的２８．７％和２１．４％。

民办高校的发展扩充了高等教育的资源，缓解了高等教育资源供求严重失衡的矛盾，增加了大学生就读的机会，推动了我国高等教育的快速发展。

二、民办高校发展中存在的问题伴随着民办高校的迅速发展，伴随而来的问题也日益显现出来，特别是民办高校在发展中缺乏明确的办学战略方向，办学特色不明显，没有品牌意识，盲目地追求综合化等问题日益突出。

谈民办高校实施品牌战略的机会及威胁【摘要】目前，民办高校异军突起，成为我国教育事业发展的重要增长点，面临的有机会也有威胁。

机会主要有国家政策支持和教育需求上升两个方面；威胁主要有外部经费供给乏力，生源竞争日益激烈，没有被社会广泛认同。

应辩证的看待机会和威胁，机会也是挑战，威胁也是自身寻求更好发展的动力。

提出民办高校实施品牌战略，消除威胁，利用机会应多样化融资策略，提高自身质量及水平，开展国际合作。

【关键词】民办高校；教育需求；政策支持；融资策略；国际合作一、引言全国的教育事业呈现出公办教育与民办教育竞相发展、协调共进的喜人局面。

没有民办教育，整个教育就会缺乏效率，缺乏活力。

目前，党的十八大报告又明确指出：鼓励引导社会力量兴办教育，再次为我国民办教育的发展吹来强劲东风。

民办教育的发展，也将为经济更好更快发展提供强有力的人才教育基础保障。

民办教育在发展的同时也要注重品牌建设，目前教育的竞争越来越激烈，谁先把品牌塑造好，谁就会在未来一段时期内成为市场的主导，不然，就会被无情的淘汰。

这里从民办高校所面临的外部机会和威胁入手，研究民办高校品牌战略的实施策略。

民办高校所面临的机会和威胁，其实就是swot分析中的o和t。

海因茨·韦里克系统的提出了swot分析法，so策略表示使用强势并利用机会；wo策略表示克服弱势并利用机会；st策略表示使用强势并避免威胁；wt表示减少弱势并避免威胁。

其中机会和威胁是企业所面临外部环境分析的重点，优、劣势是企业内部的。

此处的研究重点是机会和威胁，发现民办高校所面临的机会和威胁，有助于民办高校的品牌建设。

二、民办高校所面临的机会（一）国家政策支持改革开放给我国的民办教育提供了发展契机，改革至今，我国政府各项法律、政策都体现了对民办高等教育的支持与鼓励。

《宪法》第十九条规定，国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。

《中华人民共和国民办教育促进法》自2003年9月1日起施行。

我国民办高等学校发展战略研究刘华微（北京化工大学北方学院，河北三河燕郊065201）[摘要]经过二十多年的发展，民办教育已经成为我国教育体系的重要组成部分，成为我国教育事业一支重要力量，成为影响我国教育进程的重要动力。

但要看到，民办高校还远远不是中国人的主流性教育选择。

民办高等教育仍然处于一个提高质量、强化管理、塑造品牌、增强实力和树立威信的阶段。

要形成一个民办教育与公办教育共同发展的格局，道路还是相当漫长的。

还要看到，我国教育事业发展的新形势，更给民办学校的发展带来了新的挑战，民办教育正面临并需要进一步回答发展中遇到的一系列新问题。

[关键词]民办高校战略；民办高等教育；发展战略[中图分类号]G720[文献标识码]B[收稿日期]2012-02-03[作者简介]刘华微(1963-)，辽宁抚顺人，北京化工大学北方学院教师，工商管理专业硕士研究生。

研究方向：企业经营管理。

第2012年第3期（总第393期）商业经济SHANGYE JINGJINo.3，2012Total No.393[文章编号]1009-6043（2012）03-0125-02战略一词，由来已久，对我们每一个人来说都不陌生。

它最早起源于军事，它的本意是对战争全局的谋划和指导。

它通常是指在军事或政治对抗条件下，克敌制胜的谋略、智慧和艺术。

对于经营与发展战略的定义，不同的学者从各自的角度出发有不同的理解，我们综合各种观点，借鉴企业战略的含义，对民办高等学校的发展战略给出以下描述：为了形成和维持竞争优势，谋求长期生存与发展，在外部环境和内部条件分析的基础上，以正确的指导思想，在对学校的主要发展目标，达成目标的途径、手段和实施步骤等方面的系统性的总体谋划。

由此，可供民办高等学校选择的发展战略主要有：一、民办高等学校竞争发展战略模式从学校经营和市场营销角度来看，民办高等学校与一般企业有所不同。

主要体现在高校面临的是两个市场的服务和竞争：一是生源市场，二是就业市场。

民办高校发展战略研究民办高校要保持可连续进展，需要从解决进展战略问题入手。

该文从十二个方面论述了民办高校的进展战略，以供民办高校的办学者研究。

1、投资战略民办高校进展到一定时期具有较大规模后，并不意味着能够终止投资，以求坚持现状。

事实上社会经济与教育的进展无时不在推动着民办高等教育的进展，而不断加大投资，适应进展的需要那么是唯独选择，这是不以举办者的主观意志为转移的客观现实。

在民办高校中流传如此一句名言：〝腰缠万贯没钱花，天天过得年三十〞。

说明民办高等教育是一个成本递增的产业，投资是无止境的。

凡是停止投资，保持现状，小富即安者，最终都难逃从落伍甚至濒临停办的命运。

投资必须确定投资领域和投资方向。

一样而言，选择投入低、获益大，成功率高的项目是举办者的首选。

目前我国民办高校按国家综合类大学的设置标准还没有符合要求的。

从投资战略看，要实现综合类大学的建设目标，投资大、效益低、获益小是不合算的。

民办高校在今后一段时刻内，应走单学科或学科相近或学科相对集中的进展模式。

确有实力和必要的，可结合学校专业设置，适度扩大与之相适应、相配套、相衔接的跨行业、跨领域的投资，形成优势互补，提高得益率。

西安海棠专修学院、西安汽车科技专修学院均属此类情形。

他们分别以中医美容、汽车运用工程为要紧专业，同时拓宽中医美容护肤品的生产、营销、中医美容护理、汽车修理、汽车驾驶培训等项目，形成办学经营互补，办学效益、经济效益双赢的良好局面。

民办高校在进展中，为了实现中长期目标，常有重大投资活动，如征用土地、校舍建设、建立新校区、拓展投资较大的工科专业等。

这类投资因形成能力周期长，推出功能或转化功能成本较高且有专门大的不可逆性，从而导致投资战略本身的灵活度或可调剂性的丧失，最终可能造成重大投资风险和战略经营失误。

陕西国贸专修学院、西安理工专修学院、西安东方科技培训学院等均属此类情形。

我们务必从中吸取教训，在资金不能差不多到位或筹措资金来源受阻时，且不可盲目动工。

广东民办高校品牌战略分析摘要：民办高校是面向市场、自主办学、自负盈亏的高等教育机构。

随着高等教育体制改革的深入，特别是高等教育大众化的到来，大学之间的竞争日趋激烈，对从建立开始就直接面向市场的民办高校尤其如此，如何在这样激烈的竞争环境中得以生存，如何提高自己的核心竞争力、实现可持续发展，这是民办高校必须面临的问题。

本文以广州城建职业学院为例，分析了民办高校实施品牌战略的重要性，从发展战略和办学特色入手，针对民办高校在实施品牌战略中存在的问题提出了相应对策。

关键词：民办高校品牌战略广州城建职业学院随着社会主义市场经济的深入发展和人民物质文化生活的迅速提高，我国民办高校以其机制灵活、市场反应快、专业紧贴市场需求、注意实用型人才培养等优势在中央一系列政策支持和鼓励下应运而生，并以旺盛生命力，迅速崛起。

在社会、政治、经济、文化，教育等各种因素的影响下，广东民办高校在短短的十年里，异军突起，取得了明显的社会效益和经济效益，同时也面临着不少的困难和问题。

分析广东民办高校的生存环境和面临的困难并探索相应的市场化机制和内部管理优化策略，是保证和指导广东民办高校今后健康持续发展应研究的重点。

一、品牌战略相关概念（一）品牌品牌是通过以上这些要素及一系列市场活动而表现出来的结果所形成的一种形象认知度，感觉、品质认知，以及通过这些而表现出来的客户忠诚度，总体来讲它属于一种无形资产。

（二）品牌战略品牌战略就是公司将品牌作为核心竞争力，以获取差别利润与价值的企业经营战略。

品牌战略是市场经济中竞争的产物。

战略的本质是塑造出企业的核心专长，实现企业的壮大和可持续发展。

二、实施品牌战略的重要性改革开放以来，中国经济经历了持续几十年的高速增长。

随着经济开放的不断扩大，我国国内市场已经成为国际市场的一个重要组成部分，我国企业参加国际竞争的涵义发生了很大变化。

世界知名企业在竞争日益激烈和复杂的中国市场上实施品牌战略，中国的品牌正面临严峻的国际竞争的挑战。

民办高校品牌战略的SWOT分析作者：杨丽君来源：《黑龙江教育·高校研究与评估》2012年第12期摘要：目前民办高校欲在激烈的市场竞争中胜出，提高品牌效应是非常重要的。

本文在研究民办高校品牌建设现状的基础上，对民办高校自身既定的内在条件和影响其发展的外部因素进行分析，进而把民办高校在品牌建设中“能够做的”和“可能做的”有机组合起来，形成提高民办高校品牌效应的品牌战略。

关键词：SWOT；民办高校；品牌中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2012）12-0005-02一、民办高校品牌建设现状本文选取30家民办高校进行调研。

对比2010年和2012年的调研数据，研究民办高校品牌建设现状。

（一）品牌建设投入的资金不高30所民办高校，每年投入的资金并无显著变化，对品牌建设投入的资金不高。

2012年，投入1000万以下的民办高校有10所；5000万以下的有7所；无投入的有4所；9所对自己的品牌投入无详细统计数据。

我国政府教育经费紧张，无暇顾及民办高校，社会捐助少，学校主办方投资能力有限等因素导致绝大部分民办高校不得不以收养教，品牌投入资金非常紧张，投入的资金三年内未明显增加。

用较少的品牌投入资金获得最大的收益是各个民办高校亟待解决的问题。

（二）品牌建设的侧重点转移2010年民办高校认为未来品牌建设的工作重点依次为：品牌协同、市场调研、品牌测量、品牌战略、品牌培训，这说明民办高校认为品牌建设的侧重点是在内部建立共识。

2012年前五项内容依次为：接触管理、品牌战略、品牌协同、品牌测量、传播策略。

接触管理和品牌战略已是品牌建设最为关注的问题，有更多的民办高校开始把品牌建设的侧重点转向具体的策略和行动上。

品牌协同相对于品牌战略来说，地位下滑，这表明更多的民办高校亟须把内部的共识付诸于实践。

（三）品牌建设理念改变2012年22所民办高校对品牌战略规划很重视。

品牌建设应上升为战略管理的高度，品牌战略是一个品牌建设、品牌扩展、品牌延伸和品牌管理的动态发展过程，学校品牌建设完结后并不是品牌的结束，而是新的开始，应从内部条件和外部因素双方面考虑，促使学校的品牌建设形成良性循环。

谈民办学校的发展思路民办学校的发展应有如下思路：1、面向市场，选准自身定位，以市场需求定发展。

随着市场经济的发展与变化，市场的需求也波动起伏，今天的优势也许明后天变成冷门，因此要不断地把眼光瞄准市场，要能上能下，能高能低，有大有小，有长有短，不断研究发展问题；2、下决心改善办学条件，加强硬件设施建设，强化软件建设，只有这样才能具备办学规模和能力，适应主、客观的发展与变化；3、开设专业要加强调整，不但要有旧的满足，而且要有新的适应，不能老在原地不动，要不断想新路子，开设别人没有的特色专业，在办特色学校上下功夫；4、因地制宜也是关键，当地需要什么？地区特点是什么？都要不断分析，因地制宜作规划，制定确实可行的发展目标，才可以立于不败之地；5、坚持质量和特色求发展，未来的教育竞争是特色的竞争和质量的竞争。

一流的条件和环境不等于就有一流的水平，一流的条件和环境不等于就有一流的水平，高收费不等于高收费不等于就有高质量，大规模的学校也不等于就有大批量的高尖人才。

因此民办学校要充分运用自身优势，因此民办学校要充分运用自身优势，这就是转变教育观念快，这就是转变教育观念快，管理机制灵活，有充分的自主权，再加上领导人的开拓精神和创新思维，采取灵活的办学模式，选择好教师队伍，加强现代化管理，就一定能有良好的发展。

民办学校的发展方针应该是：坚持自力更生，争取各方面支持，瞄准市场需求，立足质量生存，具体做法是：1、目标科学化：选准目标，适应市场需求，搞好自身定位，打造品牌效应，既要有长计划，也要有短安排，目标要切实可行，经得起实践检验；起实践检验；2、决策民主化：充分体现集体意思，反对家长式作风，杜绝家族、帮派的产生和蔓延，实行亲属回避制，坚持财务审计制度，切实做到民主决策，监督制约；做到民主决策，监督制约；3、运作市场化，民办教育是教育领域实际进入市场化运作机制的机构，虽然其办学性质不是以盈利为目的，虽然其办学性质不是以盈利为目的，但是你的运作手段却完但是你的运作手段却完全要引入市场化手段，如招聘、投标、合作、承包等等，如不用市场化运作手段就要被动，如校舍建设、设备添置、教师聘用、后勤服务，特别是招生就业，不搞市场运作手段就无法生存，更谈不上发展；特别是招生就业，不搞市场运作手段就无法生存，更谈不上发展；4、管理企业化：民办学校的管理一定要走企业化道路，充分利用企业管理模式，坚决实行董事会和校务会分开，坚决实行董事会和校务会分开，校长必须要有职有校长必须要有职有权（人权、物权、财权），校长、副校长均可采取招聘制，同时一定要懂管理、善运作、会经营、有经验的企业家型人才介入主要管理层，落实管理与监督并存，加强监督机制，今后的民办学校的主要管理者，要么是企业家型的学者，要么是学者型的企业家，否则学校难以参与市场竞争；市场竞争；5、后勤社会化：民办学校要想办好、办大，需要处理的事情千头万绪，只要理顺关系，抓住源头就可事半功倍，学校后勤这一大摊子繁杂事情要尽量交出去，子繁杂事情要尽量交出去，如食堂、如食堂、如食堂、公寓、公寓、医务、医务、商店、商店、澡堂、图书、音像，甚至体育场馆都可以让社会承包，让社会力量来为我所用，在学校统一指挥下形成优胜劣汰的竞争机制，但不要承包给自己的直系亲属，否则麻烦不少。