福建师范大学《教育法规与教师职业道德》在线作业一-00004

（完整版）《教师职业道德》试题与答案教师职业道德试题一、单项选择题(40分)1、教育法律关系中两个最重要的主体是（）A:教育部门和下属学校B:教育机构和非教育机构C:教师和学生D:教育领导和教师2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（）A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长，让家长成为自己的"助教"C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长3、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。

而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B:教师尚不具有崇高的道德境界C:教师缺乏信心D:教师缺乏爱心4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A:社会生活和群体的影响B:教育对象的影响C:教育法规的影响D:教育原则的影响5、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A:走路身体一定要端正B:对学生下命令一定要正确C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响6、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A:爱人B:人心C:诚信D:谦让7、师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A:表美B:道美C:风格美D:形体美8、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A:依法执教B:教书育人C:爱岗敬业D:团结协作9、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）A:孟子的观点B:朱熹的观点C:王阳明的观点D:程颐的观点10、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）A:瞬时作用B:长期作用C:直觉作用D:理智作用11、按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）A:显见义务B:实际义务C:一般道德义务D:教育道德义务12、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是（）A:特殊良心B:个人良心C:职业良心D:一般良心13、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）A:主观意识B:集体世界观C:社会存在D:社会意识14、一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（）A:社会学意义上的人格B:论理学意义上的人格C:心理学意义上的人格D:法律意义上的人格15、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A:“取法乎下”B:“取法乎中”C:“取法乎上”D:“无法即法”16、人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）A:权利B:权力C:利益D:义务17、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

2024年高校教师资格证之高校教师职业道德练习题(一)及答案单选题（共40题）1、以下（）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。

A.依法依规处理B.品德评价C.批评教育D.价值澄清【答案】 D2、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（）。

A.《岳麓书院揭示》B.《岳麓书院条例》C.《白鹿洞书院揭示》D.《白鹿洞书院教条》【答案】 D3、教师道德品质的构成要素是（）。

A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】 C4、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（）。

A.梁启超B.陈独秀C.梅贻琦D.罗家伦【答案】 C5、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（）。

A.良好心理素质B.较强的科研能力C.仁爱之心D.家国情怀【答案】 C6、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（）。

A.良好心理素质B.较强的科研能力C.仁爱之心D.家国情怀【答案】 C7、有关道德行为的论述错误的是（）.A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】 C8、道德评价和规范人们行为的标准是（）。

A.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响【答案】 B9、大学的科学精神与人文精神旨在（）A.求真崇善B.开拓创新C.独立自治D.理性批判【答案】 A10、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（）。

A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】 D11、教师道德品质的构成要素是（）。

A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】 C12、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。

A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】 D13、在教育活动中，教师是具有（）的主体。

福建教师资格考试之教师职业道德习题及答案(五)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．“你”不可以这样做!这是教师与学生沟通时的( )信息。

A．命令B．训诫C．中伤D．讽刺2．教师的师德修养，只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。

A．学习B．交往C．思考D．实践3．师德修养的灵魂是( )A．关爱学生B．提高修养C．加强反思D．提高业务水平4．不属于教师“关爱学生”的具体要求的是( )。

A．关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B．对学生严慈相济，做学生的良师益友C．保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D．不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生5．教师的基本职责是( )A．教书育人B．热爱科学：C．诲人不倦D．以身作则：6．某市教委提出：通过开展“2+2”项目推进学校全面实施素质教育。

“2+2”项目应是下列哪些技能的组合?( )①两项体育技能②两项艺术技能：③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A．①②B．②③C．①⑤⑥D．② ④⑤7．中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林菜从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。

谁应对林某的伤害承担责任? ( ) A．林某自己负责B.林某的父母或其他监护人负责C．学校负责D. 以上各方均不负8．有关规范学科竞赛的说法，正确的是( )A．中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B．义务教育阶段学校只能组织学科性“奥赛”活动C．开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D．只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等9．廉洁从教的内容不包括( )。

A．坚持高尚情操B．发挥奉献精神C．自觉抵制社会不良风气D．不利用职权之便谋取私利10．不属于教书育人的正确方法的是( )。

A．转变教育观念，改革育人的模式B．积极进行教学改革，提高课堂教学的质量C．严格照搬教材D．把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去11. ( )是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。

教师师德师风及法律知识网络知识竞赛题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教师职业道德的基本原则是（）。

A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育答案：D2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得进行（）。

A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱D. 以上都对答案：D3. 教师职业道德规范中，对教师自身修养的要求是（）。

A. 严谨治学B. 团结协作C. 勤奋敬业D. 以上都对答案：D4. 下列哪项是教师的法律义务？（）A. 关心学生的身体健康B. 参加继续教育C. 完成教育教学任务D. 以上都对答案：D5. 教育法律关系的发生、变更和消灭，必须具备一定的条件，其中最基本的条件是（）。

A. 法律规范B. 法律事实C. 法律主体D. 法律客体答案：B6. 下列哪项不是教师的权利？（）A. 进行教育教学活动B. 指导学生的学习和发展C. 按时获取工资报酬D. 劝退学生答案：D7. 下列哪种行为违反了教师职业道德规范？（）A. 认真备课上课B. 认真批改作业C. 未经学生同意，泄露学生隐私D. 关心学生的成长和发展答案：C8. 教师在教育教学活动中，应当遵循（）原则。

A. 教育性B. 科学性C. 启发性D. 以上都对答案：D9. 教师职业道德的核心是（）。

A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育答案：A10. 下列哪种行为属于教师违法行为？（）A. 体罚学生B. 未经学生同意，泄露学生隐私C. 歧视学生D. 以上都对答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 教师职业道德的基本内容包括（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表E. 教书育人答案：ABCDE2. 教师在教育教学活动中，应当遵守的行为规范包括（）。

A. 尊重学生的人格B. 关心学生的身体健康C. 教育教学活动符合教育规律D. 未经学生同意，泄露学生隐私E. 以上都对答案：ABCE3. 教师的法律义务包括（）。

福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一-00003试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.师德的核心与灵魂是（）。

【A.项】关爱学生【B.项】提高修养【C.项】加强反思【D.项】提高业务水平[正确选择]:A2.对我国整个教育全局起着宏观调控作用的教育基本法是（）。

【A.项】《中华人民共和国高等教育法》【B.项】《中华人民共和国教育法》【C.项】《中华人民共和国义务教育法》【D.项】《中华人民共和国教师法》[正确选择]:B3.教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。

【A.项】对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生【B.项】热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义【C.项】保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益【D.项】对学生严慈相济，做学生的良师益友[正确选择]:A4.关于职业道德的说法中，正确的是（）。

【A.项】职业道德是从业人员在职业活动中的行为准则【B.项】职业道德是从业人员在职业活动中的法定规则【C.项】职业道德是约束从业人员职业活动的精神力量【D.项】职业道德体现了职业的共性要求，而无差异性要求[正确选择]:A5.教师在教育实践活动中应为人正直，在处理各种关系时要符合（）的道德准则。

【A.项】人道主义【B.项】教育公正【C.项】全面发展【D.项】教书育人[正确选择]:A6.中小学教师教书育人的具体行为要求是（）。

【A.项】知荣明耻，严于律己，以身作则【B.项】循循善诱、诲人不倦、因材施教【C.项】衣着得体，语言规范，举止文明【D.项】潜心钻研，勇于探索创新[正确选择]:B。

国开（中央电大）本科《教师职业道德》网上形考（任务一至五）试题及答案国开(中央电大)本科《教师职业道德》网上形考(任务一至五)试题及答案说明：试卷号：1085；适用专业：数学与应用数学本科；形考比例：100%(全网核)。

形考任务一试题及答案通过“绪论”部分的内容学习，你理解的教师职业道德概念与原来的想法有什么不同？尝试将我国现行的《中小学教师职业道德规范》与《香港教育专业守则》、《美国教育专业伦理规范》进行一般性比较，与同学们进行讨论交流。

同时通过网络等渠道，搜寻一则关于教育方面的道德准则、条例、规范或表现。

如：《XXXXX 师德评价手册》、《XXXXX好教师的种种表现》、《XXXXX学校道德守则》等等。

要求：1.能够正确理解教师职业道德的准确含义；2.结合学习内容和自己的思想实际参与讨论；3.能够结合具体条文的关键核心问题有针对性地比较分析；4.提供一份自己搜寻的教师职业道德方面的规范或准则等方面材料，并标注出处。

参考答案：“十年树木、百年树人”。

教师是一个神圣的职业，其职业特点不仅仅是授业解惑，更是人们心灵的导师，教师职业道德养成的含义主要以下几个方面构成：一、职业崇高性的认识：1.重要性认识：建设国家需要高素质的人才，高素质的人才需要高素质的教育，高素质的教育需要高素质的教师；2.幸福感认识：教师的幸福感是指教师从教学工作中获得的专业满足感、成就感、快乐感和使命感。

享受幸福感是指教师从教学工作中获得的社会地位的提高、进而获得社会给予经济上的肯定、有桃李满天下的成就感。

同时要有勇气改变可以改变的、有勇气接受不可以改变的、用智慧区分二者的不同；二、模范遵守职业道德规范：1.具体内容：爱国守法、敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.榜样示范：实事求是、严谨治学、刻苦钻研、勤于创新、心存高远、信誉示范。

3.要求不能过高：严于律己、宽容待人。

三、职业规划：1.制定职业规划是为了满足教师自身发展的需要、有助于教师确定发展目标、有助于教师适应未来的竞争和社会的需要、有助于解决教师职业倦怠。

《教师职业道德》第01章在线测试第一篇：《教师职业道德》第01章在线测试《教师职业道德》第01章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、终身教育的观点提出于：BA、20世纪40年代B、20世纪60年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代2、提出可持续发展概念的是：AA、《我们共同的未来》B、《世界全民教育宣言》C、《学会生存：教育世界的今天和明天》D、《论终身教育》3、美国学者在一书中提出了教育要促进学生发展的指标体系。

CA、《教育的未来》B、《不让一个儿童掉队》C、《民主主义与教育》D、《我们共同的未来》4、将课程改革作为我国基础教育改革的重要内容的是： AA、２０００年B、２００１年C、２００６年D、２００７年5、传统社会将人的一生划分为三个部分：上学、工作和： DA、创造B、培训C、再就业D、退休第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、教育可持续发展的含义包含以下内容：ADA、教育机制的动态性B、教育机制的满足性C、教育机制的有限性D、教育素质平等性E、教育机制的法律性2、教师能力的技术方面包括以下几个内容：ABCA、专业技能B、智谋技能C、交际技能D、个性E、动机3、20世纪90年代联合国科教文组织提出教育发展的支柱纲要包括以下内容：全A、学会求知B、学会做事C、学会共处D、学会生存E、学会创造4、一个具有良好的职业道德品质的教师应该具备以下基本素质：全A、职业使命感B、高度责任感C、智慧的成熟性D、处事德果敢性E、坚定的道德观第二篇：《教师职业道德》第04章在线测试《教师职业道德》第04章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、教育作为一种职业活动，开始于我国的：DA、夏朝时代B、商周时代C、战国时代D、春秋时代2、提出“有教无类”著名教育思想的是：AA、孔子B、孟子C、荀子D、韩愈3、提出“国将兴，必贵师而重傅” 著名思想的是：AA、荀子B、韩非子C、朱熹D、王夫之4、我国最早的教育专著是BA、《论语》B、《学记》C、《朱子语类》D、《大学》5、率先开了中国大学教师有组织地进行教师道德修养先河的是：BA、梁启超B、蔡元培C、魏源D、鲁迅第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、以下哪些内容是孔子的著名教育思想： acdA、有教无类B、因材施教C、学而不厌D、古之学者必有师E、青出于蓝而胜于蓝2、表达了了我国古代优良师德传统的内容有： abcA、热爱教育B、诲人不倦C、言传身教D、虚心求教E、学而不厌3、欧洲中世纪的教会教育的典型特征是： acdA、禁欲主义B、信仰主义C、权威主义D、功利主义第三篇：《教师职业道德》第10章在线测试《教师职业道德》第10章在线测试剩余时间：第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、提出“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

师德师风法律法规网络知识竞赛试题一、单项选择题(25)1. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A 为人师表(正确答案)B 清正廉洁C 敬业爱业D 团结协作2. 教育法律关系中两个最重要的主体是（）。

A 教育部门和下属学校B 教育机构和非教育机构C 教师和学生(正确答案)D 教育领导和教师3. 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。

这一涵义是由（） .A 社会舆论决定的B 教师的工作对象决定的(正确答案)C 法律法规决定的D 传统习俗决定的4. 教师公正的核心是（）。

A 对学生的公正(正确答案)B 对自己公正C 对同事公正D 对上级公正5. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（）。

A 善用表扬B 换位思考C 积极倾听(正确答案)D 采用书面形式6. 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师. ” 这意味着教师要（）。

A 关心学生、了解学生B 尊重学生、信任学生C 严格要求学生,对学生一视同仁D 把热爱事业与热爱学生结合起来(正确答案)7. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从. ”从教师的角度来说，“其身正,不令而行"可以理解为（）。

A 走路身体一定要端正B 对学生下命令一定要正确C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响(正确答案)8. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A 社会生活和群体的影响(正确答案)B 教育对象的影响C 教育法规的影响D 教育原则的影响9. 在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是（）。

A 平等的(正确答案)B 不平等的C 对立的D 互补的10. 10 .教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A 职业技术修养B 职业理念修养C 职业道德行为修养(正确答案)D 科学文化修养11. “师者，所以传道、授业、解惑也。

师德师风法律法规考试题库全套题及答案一、单项选择题（每题2分，共30题，60分）1. 教师职业道德的基本特征是（）。

A. 道德性、教育性、时代性B. 道德性、教育性、稳定性C. 道德性、时代性、稳定性D. 教育性、时代性、稳定性答案：A2. 教师职业道德评价的依据是（）。

A. 教育方针、教育目的、教育政策B. 教育法规、教育方针、教育政策C. 教育法规、教育目的、教育政策D. 教育方针、教育法规、教育政策答案：D3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 关爱学生B. 教书育人C. 为人师表D. 爱国守法答案：A4. 教师职业道德规范的基本内容包括（）。

A. 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、积极进取B. 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、爱国守法C. 爱岗敬业、尊重学生、教书育人、为人师表、积极进取D. 爱岗敬业、尊重学生、教书育人、为人师表、爱国守法答案：B5. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）。

A. 道德认识B. 道德情感C. 道德行为D. 教学成绩答案：D6. 教师职业道德修养的方法不包括（）。

A. 学习、实践、反思B. 学习、实践、观察C. 学习、实践、讨论D. 学习、实践、写作答案：D7. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 教师形象答案：D8. 教师职业道德的核心是（）。

A. 关爱学生B. 教书育人C. 为人师表D. 爱国守法答案：A9. 教师职业道德规范的基本内容包括（）。

A. 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、积极进取B. 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、爱国守法C. 爱岗敬业、尊重学生、教书育人、为人师表、积极进取D. 爱岗敬业、尊重学生、教书育人、为人师表、爱国守法答案：B10. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）。

A. 道德认识B. 道德情感C. 道德行为D. 教学成绩答案：D11. 教师职业道德修养的方法不包括（）。

2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德练习题(一)及答案单选题（共20题）1、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）。

A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子【答案】 C2、对教师道德行为的认识正确的是（）。

A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为B.教师道德行为是孤立的行为C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合【答案】 C3、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 D4、教育劳动对象的双重性是指（）。

A.学生既有积极性又有消极性B.学生既是教育的客体又是教育的主体C.学生具有向师性和模仿性D.学生的惰性和创新性【答案】 B5、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（）。

A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】 B6、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（）。

A.主要生活来源B.职责权利C.职业劳动D.生活方式【答案】 A7、重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（）。

A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子【答案】 B8、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。

A.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】 D9、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。

A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】 D10、以下（）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。

A.依法依规处理B.品德评价C.批评教育D.价值澄清【答案】 D11、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”。

A.理论与实践相统一B.教学与科研相统一C.教书育人与服务社会相统一D.学术自由与学术规范相统一【答案】 D12、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。

2018年1月中山电大形考1—4试题答案（非满分!）教师职业道德形考1(得分92分)(1/20）、中国传统文化的核心是（）(2分)A、儒学文化B、道德文化C、精神文化D、伦理文化（2/20）、以下属于职业的特点的是（）。

①来自于人类的生产生活和服务活动②承担特定的职能③以经济利益为目的④以一定的劳动经验和专门技术要求为基础⑤具有一定稳定性和长期性⑥具有认同性和合法性(2分)A、①②③⑤⑥B、①②③④⑤⑥C、①②③④⑤D、①②③⑤（3/20)、任职者应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历，这是哪种教师任职资格（）① 幼儿园教师资格② 小学教师资格③ 初级中学教师资格④ 高级中学教师资格⑤ 中等职业学校教师资格⑥ 中等职业学校实习指导教师资格⑦ 高等学校教师资格⑧ 高校辅导员资格（2分)A、④⑤⑥⑦⑧B、⑥⑦⑧C、③④⑤（4/20）、中国传统教育的价值取向是( ）。

(2分）A、国家至上B、个人主义；25867 650B 攋24890 613A 愺35690 8B6A 譪35244 89AC 覬31225 79F9 秹C、崇尚自由D、集体意识(5/20)、有关教师的表述不正确的是()（2分)A、中学教师在关心学生健康成长的同时，重要任务就是传授知识。

B、幼儿教师主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童.C、高校辅导员与高校教师职责完全相同.D、我们常用“辛勤的园丁”来形容小学教师。

（6/20)、有关中国传统教师职业道德德性修养表述不正确的是(）(2分)A、中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表，要求学生做到的教师一定要做得更好。

B、对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高.C、“慎独”是一种道德修养方式,它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事。

D、汉代董仲舒说：“君子不学，不成其德”，认为学习的（7/20）、申请认定教师资格，普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的（)以上标准(2分）A、二级甲等B、三级甲等C、一级乙等D、二级乙等(8/20)、有关西方传统教育理念表述不正确的是(）(2分) dU27931 6D1B 洛/38285 958D 閍26591 67DF 柟34351 862F 蘯A、在西方教育发展史中，始终贯穿着对知识和感性的追求。

2022年师德师风及法律法规知识培训题库（完整版）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A)，。

A为人师表B清正廉洁C敬业爱业D团结协作2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该(C)。

A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教”C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长3.教育法律关系中两个最重要的主体是(C)。

A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构C教师和学生D教育领导和教师4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。

这一涵义是由(B)。

A社会舆论决定的B教师的工作对象决定的C法律法规决定的D传统习俗决定的5.教师公正的核心是(A)。

A对学生的公正B对自己公正C对同事公正D对上级公正6.教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是(C)。

A善用表扬B换位思考C积极倾听D采用书面形式7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

”这意味着教师要(D)。

A关心学生、了解学生B尊重学生、信任学生C严格要求学生，对学生一视同仁D把热爱事业与热爱学生结合起来8.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为(D)。

A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(A)。

A社会生活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了(D)。

A爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德C关心学生的职业道德D廉洁从教的职业道德11.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是(A)。

福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一-000051.我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中，它们是（）。

选项A：《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》选项B：《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》选项C：《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》选项D：《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程（修订稿）》参考答案：A2.对我国整个教育全局起着宏观调控作用的教育基本法是（）。

选项A：《中华人民共和国高等教育法》选项B：《中华人民共和国教育法》选项C：《中华人民共和国义务教育法》选项D：《中华人民共和国教师法》参考答案：B3.《中华人民共和国教育法》开始施行的时间是（）。

选项A：1982年12月4月选项B：1995年3月8日选项C：1996年3月18日选项D：1995年9月1日参考答案：D4.职业道德是所有从业人员在（）中应该遵循的行为准则。

选项A：工作岗位选项B：职业活动选项C：劳动过程选项D：消费过程参考答案：B5.《教师法》的适用范围是（）。

选项A：在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作中的老师选项B：在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师选项C：在各级各类学校中专门从事教育教学与教学辅助的老师选项D：在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师参考答案：D6.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。

选项A：教育观念选项B：理想信念选项C：职业道德选项D：在职培训参考答案：B7.教师希望自己所教的学生能“青出于蓝而胜于蓝”，这是教师（）的表现。

选项A：教育良心选项B：职业荣誉选项C：教育公正选项D：职业义务参考答案：B8.具有较高（）是教师综合素质的核心。

选项A：职业道德修养选项B：教学水平选项C：教学艺术选项D：职业道德论参考答案：A9.关于职业良心的说法中，正确的是（）。

选项A：如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心选项B：公司安排做什么自己就做什么，是职业良心的本质选项C：职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作选项D：一辈子不“跳槽”是职业良心的根本表现参考答案：C10.关于职业道德的说法中，正确的是（）。

《幼儿教师职业道德》在线作业一俗话说：“做人要争气，但不要斗气。

”这说明教师要懂得（）。

选项A:相见的礼仪选项B:交往的礼仪选项C:接待的礼仪选项D:共处的礼仪正确选项：D在教师的人际关系中，最重要、最基本的人际关系是（）选项A:同事关系选项B:上下级关系选项C:教师与家长的关系选项D:师生关系正确选项：D安静、稳重、沉默寡言，情绪不易外露；反应慢而稳定，有较强的自我控制能力；注意和兴趣稳定且难以转移，善于忍受，善于做细致、持久、耐心的工作；反应和行动欠灵活，对周围事物冷淡。

教师的这种气质特征属于（）选项A:胆汁质（兴奋型）选项B:多血质（活泼型）粘液选项C:质（安静型）选项D:抑郁质（弱型）正确选项：C教师职业道德修养的根本途径是（）选项A:理论学习选项B:教育实践选项C:向榜样学选项D:加强交往正确选项：A《管子?教修》中写道：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之际，莫如树人。

”这句话体现了教师职业劳动的特点具有（）选项A:人文性与复杂性选项B:示范性与价值引导选项C:空间的广延性选项D:人的可持续发展与长效性正确选项：D要加强教师的思想政治修养，首先必须加强（）。

选项A:理论修养选项B:“三观”修养选项C:理想修养选项D:信念修养正确选项：A教育劳动是一项艰苦的劳动，所以教师要有甘于吃苦的精神，这表明了教师的（)选项A:职业理想选项B:职业态度选项C:职业纪律选项D:职业作风正确选项：B“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”这提示教师应注意（）。

选项A:相见的礼仪选项B:说话的礼仪选项C:共处的礼仪选项D:接待的礼仪正确选项：B幼师交往的内容、载体、形式和方法都是十分复杂，教师既教书又育人，在与幼儿的交往中既有知识的传授又有人格的养成。

这体现了幼师交往的（）选项A:兼容性选项B:教育性选项C:社会规定性选项D:高品味性正确选项：A儿童的成长受制于多种因素，其中儿童的社会化成长的关键条件是（）选项A:生物因素选项B:环境因素选项C:物理因素选项D:学校因素正确选项：B幼儿教师的心理素养包括（）选项A:良好的情感特征选项B:积极稳定的情绪特征选项C:良好的性格特征正确选项：A,B,C人的全面发展，一般是指人的（）和（）上的全面发展选项A:体力选项B:智力选项C:德育选项D:体育正确选项：A,B教师职业道德主要由()部分构成。

福师《幼儿教师职业道德》在线作业一试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.要加强教师的思想政治修养，首先必须加强（）。

A.理论修养B.“三观”修养C.理想修养D.信念修养本题标准答案是:A2.对学生活动的敏感性，以及能根据学生实践的意外情况，快速做出反应，及时采取恰当措施的能力被称为教师的（）A.管理能力B.教育能力C.处置能力D.教育机智本题标准答案是:D3.运用表情、动作等手段作用于课堂教学的语言称为（）。

A.专业语言B.情态语言C.隐性语言D.体态语言本题标准答案是:D4.幼儿教师最宝贵的职业道德情感是（）。

A.爱孩子B.爱工作C.建设学校D.爱自己本题标准答案是:A5.为了适应知识经济时代，教师的一项重要任务是（）。

A.不断学习和提高道德水准B.更新知识和锻炼身体C.提高道德水准和锻炼身体D.不断学习和更新知识本题标准答案是:D6.多种角色下的幼儿园教师职业形象，主要是指幼儿园教师在这些角色下的（）。

A.学校成员、家庭成员、社会成员B.家庭成员、社会成员C.学校成员、家庭成员D.学校成员、社会成员本题标准答案是:A7.作为现代化教育三位一体模式的基础和前提的是（）。

A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.社区教育本题标准答案是:B8.教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，有来自于教师不断加强自我修养所形成的（）A.个人魅力B.个人道德C.个人情感D.个人能力本题标准答案是:A9.教师职业道德修养的根本途径是（）A.理论学习B.教育实践C.向榜样学D.加强交往本题标准答案是:A10.幼儿教师不仅扮演着教育者的角色，而且还扮演着其他多种角色，如学校成员，家庭成员和（）A.父母的角色B.特设社会成员C.儿童保健医生D.榜样者本题标准答案是:B二、多选题(共10 道试题,共40 分)11.家园合作中的幼儿教师职业道德的原则包括（）A.尊重家长，热情服务B.平等合作，责任共担C.保护隐私，维护权利本题标准答案是:ABC12.新课程改革背景下的教师观包括（）A.现代教师角色转换B.教师行为的转变C.教师培训内容的转变本题标准答案是:AB13.信念是一个复杂的系统，具有特定的层次和结构，可划分为（）A.政治信念B.科学信念C.生活信念D.道德信念本题标准答案是:ABCD14.儿童身心发展具有（）A.快速性B.全面性C.幼稚性本题标准答案是:ABC15.儿童身心发展具有规律性体现在（）A.发展具有方向性和顺序性B.发展具有连续性和阶段性C.发展具有不平衡性D.发展具有个别差异性本题标准答案是:ABCD16.教师道德修养的特点表现在（）A.内省性B.自主性C.实践性D.持恒性。

福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一-00004 1.《教育法》规定，我国的基本教育制度不包括（）。

选项A：学校教育制度选项B：学业证书制度选项C：终身教育制度选项D：义务教育制度参考答案：C2.我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中，它们是（）。

选项A：《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》选项B：《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》选项C：《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》选项D：《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程（修订稿）》参考答案：A3.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有（）。

选项A：相对独立性选项B：阶段性选项C：历史继承性选项D：共含性参考答案：B4.职业道德是所有从业人员在（）中应该遵循的行为准则。

选项A：工作岗位选项B：职业活动选项C：劳动过程选项D：消费过程参考答案：B5.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

选项A：育人为本选项B：以德兴教选项C：面向全体选项D：精英教育参考答案：A6.一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（）。

选项A：诚信选项B：仁义选项C：反思选项D：慎独参考答案：D7.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

选项A：人格魅力选项B：知识学问选项C：道德行为选项D：教学业绩参考答案：C8.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话从教师职业的角度来看（）。

选项A：教师走路的时候，身体姿势和步伐一定要端正选项B：教师对学生下命令的时候，身体姿势一定要端正选项C：教师时时刻刻要以身作则，用自身的言行来教育引导学生选项D：只要教师自己做好了，不用对学生进行教育，学生自然就会做好参考答案：C9.师德的核心与灵魂是（）。

选项A：关爱学生选项B：提高修养选项C：加强反思选项D：提高业务水平参考答案：A10.职业道德的规范功能是指（）。

福师《特殊教育教师职业道德》在线作业一[72191]本文档旨在回答特殊教育教师职业道德在线作业一[]的问题。

问题一：特殊教育教师的职业道德有哪些基本要求？特殊教育教师的职业道德有以下基本要求：1. 爱心和同理心：特殊教育教师应对学生怀有爱心，并且能够理解他们的困难和需求。

2. 公平和公正：特殊教育教师应对所有学生一视同仁，不偏袒或歧视任何一个学生。

3. 专业和敬业：特殊教育教师应不断提升自己的专业知识和技能，为学生提供高质量的教育服务。

4. 保密和尊重：特殊教育教师应尊重学生的隐私，保护学生的个人信息不被泄露。

问题二：特殊教育教师遇到职业道德冲突时应如何处理？当特殊教育教师遇到职业道德冲突时，应采取以下措施来处理：1. 自我反省：特殊教育教师应首先对自己的行为和决策进行反省，确保自己没有违反职业道德准则。

2. 寻求指导：特殊教育教师可以向同事、上级或专业组织寻求指导和建议，以帮助解决职业道德冲突。

3. 保持沟通：特殊教育教师应与相关方保持良好沟通，共同寻找解决职业道德冲突的方法。

4. 遵循法律和规定：特殊教育教师在处理职业道德冲突时应遵守法律和相关规定，并遵循专业伦理准则。

问题三：如何保护特殊教育教师的职业道德？为了保护特殊教育教师的职业道德，以下措施可以采取：1. 加强培训：提供专业的培训以提高特殊教育教师的职业道德意识和素养。

2. 建立监督机制：建立有效的监督机制，对特殊教育教师的行为进行监督，及时发现问题并采取相应措施。

3. 奖惩机制：建立奖惩机制，对违反职业道德准则的特殊教育教师进行奖励和纪律处分。

4. 多方合作：加强与学校、家长和社会资源的合作，共同努力保护特殊教育教师的职业道德。

以上是对福师《特殊教育教师职业道德》在线作业一[72191]的简要回答，如有不准确或不清楚之处，请告知。

师德师风题库及答案一、单项选择题1. 教师职业道德的基本原则是（）。

A. 教书育人B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 教书育人2. 教师职业道德规范的集中体现是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 关爱学生3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 关爱学生4. 教师职业道德的灵魂是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 关爱学生5. 教师职业道德的基本要求是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 关爱学生6. 教师职业道德的出发点和归宿是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 关爱学生7. 教师在处理与学生关系时，应遵循的原则是（）。

A. 尊重学生B. 严慈相济C. 教育学生D. 引导学生8. 教师在处理与同事关系时，应遵循的原则是（）。

A. 尊重他人B. 团结协作C. 竞争上岗D. 互相批评9. 教师在处理与自身职业关系时，应遵循的原则是（）。

A. 爱岗敬业B. 终身学习C. 教书育人D. 为人师表10. 教师在处理与社会关系时，应遵循的原则是（）。

A. 服务社会B. 回报社会C. 积极参与D. 奉献社会二、多项选择题1. 教师职业道德的基本内容包括（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 关爱学生E. 严谨治学F. 献身教育2. 教师职业道德的功能包括（）。

A. 调节功能B. 教育功能C. 导向功能D. 激励功能E. 约束功能3. 教师职业道德的基本原则包括（）。

A. 教书育人B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 关爱学生E. 严谨治学F. 献身教育4. 教师职业道德规范的主要内容包括（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 关爱学生E. 严谨治学F. 献身教育5. 教师在处理与学生关系时，应遵循的原则包括（）。

A. 尊重学生B. 严慈相济C. 教育学生D. 引导学生E. 热爱学生F. 关心学生6. 教师在处理与同事关系时，应遵循的原则包括（）。