5专题五：改革和变法

专题五：改革和变法1、改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。

数千年的文明史，实际上就是自上而下的改革与自下而上的革命交相更替、相互作用的运动过程。

改革就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展。

2、改革的形式多种多样。

从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。

从改革的性质看，有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。

从改革的内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。

3、对改革持肯定或否定评价的依据其一，改革是否符合社会发展规律，顺应历史发展潮流。

如洋务运动尽管是地主阶级主持的改革，而且是失败的，但它学习西方先进技术，开始了中国近代化进程，符合工业革命后世界资本主义发展潮流，具有进步性，对此应该持肯定态度。

其二，改革是否推动了社会历史的发展。

如罗斯福新政，推动资本主义由垄断向国家垄断资本主义发展，并捍卫了美国民主制，因此它值得肯定。

4、判断改革成功与否的依据。

要看改革的积极作用是否得以维持进步的改革也可能失败，主要取决于改革与保守势力间的力量对比、政治地位与权力的高低强弱及改革者的策略方针是否得当等。

5、决定改革成败的因素①是否顺应历史发展的潮流和遵循社会发展规律。

②是否采取了符合当时客观实际的措施。

③是否有强大的政治力量作后盾，得到统治者或民众的支持。

④是否有支持改革的阶级基础和经济基础。

⑤改革者的政治素质和意志是否坚强。

一、著名的改革和变法：1、中国：（1）奴隶社会：姜尚改革，管仲改革，晋文公改革（2）封建主义的改革在中国，封建地主阶级的改革类型主要有三种：一是确立封建制度的改革，如春秋战国时期的变法运动，促使奴隶制度向封建制度转变；二是封建统治政策的调整，如北宋中期的王安石变法，三是少数民族学习汉族的先进文化所进行的封建化改革，如北魏孝文帝的改革.四个封建主义性质的主要改革：商鞅变法（改变社会性质），北魏孝文帝改革，王安石变法，后周世宗改革（3）资产阶级性质：戊戌变法。

（4）社会主义性质：中国当前的改革。

2、外国：（1）封建性质：大化改新。

（改变社会性质）与商鞅变法相似（2）资产阶级改革：明治维新，俄国农奴制改革（1861年改革）罗斯福新政（3）社会主义性质：苏联：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、匈牙利改革二、改革的主要目的A：富国强兵B：适应先进生产方式促进民族融和C：改变社会性质D：挽救统治危机、调整生产关系。

三、改革的认识：1改革也是一场革命，改革推动社会进步，促进历史发展。

2改革必然触动某些人的利益，遭到某些人的反对。

3改革的目的和方式多种多样。

4改革中要善于学习，吸收世界先进文化。

5广大青少年要从小树立改革意识和创新的精神。

四、部分改革内容（其余可自己补充）1、商鞅变法：（改变了社会性质与大化改新类似）目的：确立封建统治，发展封建经济时间：公元前356年人物：秦国商鞅内容：国家承认土地私有，允许土地自由买卖，奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役，根据军公大小授予爵位和田地，废除没有军功的旧贵族的特权，建立县制由国君直接派官吏治理。

意义：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展为战国后期最富强的国家，为秦国的统一奠定基础2、北魏孝文帝改革：目的：学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对全国的统治。

人物：北魏孝文帝内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，官员及家属必须穿戴汉族服饰，将鲜卑姓氏该为汉族姓氏，把黄族由姓拓拔该为姓元，鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻，采用汉族的管制、律令，学习汉族的历法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老，养老的风气。

影响：促进了民族融合。

3、日本大化改新时间：646年孝德天皇实行“大化改新”。

背景：7世纪时，古代日本的各种矛盾尖锐，政局混乱，646年孝德天皇实行“大化改新”。

主要内容：A土地属于国家，国家每六年按人口把田地分给农民，田地不得买卖，受田者死后归还国家；B改革行政制度，实行中央集权。

意义：标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。

4俄国废除农奴制（俄国1861年改革，亚历山大二世改革）背景：1、农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展2、农奴境况悲惨，暴动频繁时间：1861年，沙皇亚历山大二世签署法令废除农奴制内容：1、农奴在法律上是自由人2、地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活3、农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买性质：自上而下的资产阶级性质的改革影响：1、有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点2、保留了大量封建残余，改革不彻底5日本明治维新(与俄国废除农奴制改革最为相似)背景：1、闭关锁国、落后的封建国家，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权2、1853年西方势力入侵，激化了国内矛盾3、部分中下级武士接受西方先进技术和思想，主张武力推翻幕府统治，并取得成功内容：1、政治方面：废藩置县，加强中央集权2、经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。

3、社会生活方面：提倡“文明开化”，向欧洲学习，努力发展教育性质：自上而下的资产阶级性质的改革影响：1、日本逐渐转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本近代历史上的转折点；2、封建残余势力依然强大，富有侵略性，走上对外扩张的道路；6、罗斯福新政：时间：1933。

目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导内容：1中心措施是对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》，各工业行业企业制定本行业的公平经营规章，确立各企业的生产规模，价格水平，市场分配，工资标准和工作时日数等以防止出现盲目竞争引起生产过剩，从而加强政府对资本主义工业生产的控制和调节。

2大力整顿银行，恢复银行信用。

3、农业方面：让农民缩减大批耕地，屠宰大批牲畜，由政府补贴。

4兴建公共工程，解决失业劳动力。

性质：资产阶级性质意义：新政取得了显著成效，美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整，巩固与发展，资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强，美国联邦政府的权利明显增强，新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义7、中国的改革开放：时间：1978年后人物：邓小平。

内容：首先从农村开始，实行家庭联产承包责任制；在城市，1985年重点进行国有企业的改革，1992年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制，加快了改革的步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进，对小型企业采取改组，联合等形式。

意义：改革开放是符合中国国情的，实践证明，对内改革是改变不适应生产力发展的管理体制，改革开放以来，我国综合国力大为增强，人民生活条件不断改善：改革是强国之路。

8、匈牙利改革：背景1956年匈牙利人民要求克服个人崇拜，扩大社会主义民主实行政治经济改革的呼声日益高涨最终演变成一场暴力冲突即匈牙利事件，匈牙利社会主义工人党政府总结了事件发生的原因和教训，对政治经济体制进行了局部改革和调整内容：在政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势。

在经济上，针对国民经济比例严重失调的现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业，调整农业政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，该用价格，税收等经济手段调节，在工业方面也进行了管理体制的改革。

意义：使匈牙利的政治经济形势逐步稳定，为六七十年代的全面经济改革奠定了基础，但由于70年代大量借外债，到80年答匈牙利又面临新的困难。

9、赫鲁晓夫的改革：1953年斯大林逝世后，赫鲁晓夫上台。

他针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施。

他的改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。

10、戈尔巴乔夫改革：1985年戈尔巴乔夫上台后，针对苏联经济发展所面临的停滞局面，首先把经济改革作为重点，但没有取得成果。

80年代后期，苏联的经济增长速度和人民的生活水平进一步下降。

在经济改革受挫后，他又把改革的重点转移到政治领域，引起了苏联政治体制的急剧变化，主要表现为一党制转变为多党制，国家权力分散，各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。

例题：1、比较专题关于改革的问题较多可联系起来看2、20世纪七八十年代，中、苏改革一成一败的主要原因：中国始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，找到了一条符合国情的建设有中国特色的社会主义道路，成分发挥了社会主义制度的优越性，促进了经济的繁荣和人民生活水平的提高。

同时，还积极妥善地解决了各种社会矛盾和民族矛盾，实现了国家的团结和稳定。

而苏联的改革偏离了社会主义道路和共产党的领导，加重了经济困难，激化了社会矛盾，引发了社会的动荡和分裂。

3．《走向2l世纪的中国和世界》一书指出。

20世纪“在世界现代化发展的道路上有着三个重要的改革调整机遇。

一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国”。

请回答：(1)三次“改革调整机遇”分别指什么?其出台的背景的相同点是什么?(2)三次改革的各自突出特点是什么?说明其共同本质。

(3)你怎样评价三次改革在各国历史发展中所起的作用?(4)从三次改革中你得到哪些认识?(1)是指列宁的新经济政策、罗斯福的新政、邓小平的改革开放政策。

相同点：都是在较为困难的情况下开始实施的。

(2)特点：新经济政策是利用商品和货币的关系来恢复、发展国民经济，以便建立社会主义经济基础；罗斯福新政是通过国家全面干预经济来摆脱经济危机的阴影，力图保持资本主义的自由企业制度；邓小平改革是在改革开放基础上的社会主义市场经济体制改革，有利于社会主义现代化建设。

本质：都注重调整生产关系，符合各国当时的实际需要。

(3)作用：新经济政策巩固了工农联盟，恢复了经济，使苏维埃政权得到巩固。

罗斯福新政，减轻了经济危机的破坏，遏制了法西斯势力，回升了社会经济，巩固了资本主义统治。

邓小平的改革开放使中国的社会主义建设取得辉煌成就。

(4)认识：①发展经济、加快发展需要改革。

②任何一种社会制度都没有固定不变的模式。

③社会主义有市场经济，资本主义也有计划经济，计划与市场是经济发展的手段，而不是区分“社”与“资”的标准。

4、改革是推动社会进步的动力。

19世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路。

回答：（1）19世纪中期，日本社会发生了哪些根本性的变化？①19世纪中期，由于商品经济的发展，封建经济开始瓦解，资本主义生产关系逐渐形成。

②1853年，美国率先打开日本大门，其它列强也加紧侵略日本。