第二节等差数列及求和)
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等差数列及其前n 项和
一、 考纲解读 1、学习目标 (1)、.理解等差数列的概念. (2).掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式.
(3).能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题. (4).了解等差数列与一次函数、二次函数的关系. 2、学习重点:等差数列的性质及基本运算 3、学习难点:等差数列各项和有关的性质 二、回归教材 1、知识建构:
1、课本基础知识记忆 (1).等差数列的定义:(2.等差数列的通项公式:(3).等差中项:(4).等差数列的前n 项和公式
2.等差数列的常用性质
已知数列{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和.
(1)若m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q ,特别地,若m +n =2p ,则a m +a n =2a p .
(2)若{a n },{b n }均是等差数列,S n 是{a n }的前n 项和,则{ma n +k b n }、⎩⎨⎧⎭⎬⎫
S n n 仍为等差数列,
其中m ,k 为常数.
3、与等差数列各项和有关的性质 (1)项数为偶数2n 的等差数列{a n },有
S 2n =n(a 1+a 2n )=n(a 2+a 2n -1)=…=n(a n +a n +1)(a n 与a n +1为中间的两项),S 偶-S 奇=nd , (2)项数为奇数2n -1的等差数列{a n },有S 2n -1=(2n -1)a n (a n 为中间项),
(3)等差数列的前n 项和公式与函数的关系:S n =d
2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n ,数列{a n }是等差数列的充要条件是S n =An 2+Bn(A ,B 为常数).注意:若数列{a n }前n 项和为S n =An 2+Bn+C (4)最值问题:在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值,若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值.
(5) 设两个等差数列{a n }、{b n }的前n 项和分别为S n 、T n ,则a n b n =S 2n -1
T 2n -1.
2、课本典例:
必修537p 如果等差数列{a n }的首项为1a ,公差为d,根据等差数列的定义,求通项公式
必修542p 如果等差数列{a n }的首项为1a ,公差为d 利用{a n }的通项公式,求前n 项和公式
必修
538p 例3已知数列{a n }的通项公式为n a p n q =
+,其中
,p q 为常数,那么这个数列一定是等差数列吗?
必修539p 练习3等差数列{a n }的首项为a ,公差为d ;等差数列{b n }的首项为b,公差为e.如果12(1),4,8,n n n c a b n c c =+≥==且求等差数列{}n c 的通项公式
必修545p 练习2:已知数列{a n }的前n 项的和为212
3,43
n s n n =++求这个数列的通项公式
二、 学习活动
学习活动一:等差数列的基本运算
例1:设等差数列{a n }的首项为a ,公差为d 前n 项和为n s 满足56150s s += (1)若5615,s s a =求及 (2)求d 的取值范围
巩固训练1:.已知﹛
﹜等差数列
为其前n 项和.若
1231
,2
a s a =
=,则____;______
n s =
小结:
学习活动二:等差数列的判定
例2:(2014•河南)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n ≠0,a n a n+1=λS n ﹣1,其中λ为常数. (Ⅰ)证明:a n+2﹣a n =λ (Ⅱ)是否存在λ,使得{a n }为等差数列?并说明理由.
巩固训练2:(2012陕西17题)设{}n a 的公比不为1的等比数列,其前n 项和为n S ,且
534,,a a a 成等差数列。
(1)求数列{}n a 的公比;(2)证明:对任意k N +∈,21,,k k k S S S ++成等差数列
学习活动三:等差数列性质应用
例3: (2013课标全国Ⅰ,理7)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,则m =( ).
A .3
B .4
C .5
D .6 巩固练习3:4.(2013·广东高考)在等差数列{a n }中,已知a 3+a 8=10,则3a 5+a 7=________. 四、反馈训练 1、(2012福建2)等差数列{a n }中,a 1+a 5=10,a 4=7,则数列{a n }的公差为 A.1 B.2 C.3 D.4 2、(2012辽宁6)在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则该数列前11项和S 11= (A)58 (B)88 (C)143 (D)176
3.(2014北京)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若111a =-,466a a +=-,则当n S 取最小值时,n 等于
A.6
B.7
C.8
D.9
4、(2012广东).等差数列{}n a 前9项的和等于前4项的和.若141,0k a a a =+=,则
k = .
5、(2012江西).设数列{a n },{b n }都是等差数列,若a 1+b 1=7,a 3+b 3=21,则a 5+b 5=___________。
6、
五、高考预测
1、设等差数列{a n },135246105,99a a a a a a ++=++=,以n s 表示{a n }的前n 项和为n s ,
3121312,0,0a s s =><
(1)求公差d 的取值范围
(2)指出12,,n s s ,s 中哪个最大?并说明理由
2、在圆22
5x y x +=内,过点(53
22
,),有n 条弦的长度成等差数列,最小弦长为数列的
首项1a ,最大弦长为n a ,若公差11,63d ⎡⎤
∈⎢⎥⎣⎦
,那么n 的取值集合为( )
A {}4,5,6,7 {}.4,5,6
B {}.3,4,5,6
C {}.3,4,5,6,7
D 五、课后提升
1、在等差数列
{}
n a 中,11a =,前
n
项和n s 满足条件
242
,1,21
n n n s n n s n +===+则a __________
2、(2013课标全国Ⅱ,理16)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 10=0,S 15=25,则nS n 的最小值为__________.
3、等差数列{}{}2,,,31n n n n n n n n
S a n
a b n T T n b ==+,的前项和分别为S 若
则 4、在等差数列{}n a 中,{}
1176012,n a a a n =-=-,求数列的前项和__________ 5、已知等差数列{}n a 中的前n 项和为n S ,若M,N,P 三点共线,O 为坐标原点,且
15620(),ON a OM a OP MP O S =+直线不过点则等于
__________
6、(2013课标全国Ⅰ,文17)(本小题满分12分)已知等差数列{a n }的前n 项和n S 满足S 3=0,S 5=-5.
(1)求{a n }的通项公式; (2)求数列21211
n n a a -+⎧
⎫⎨⎬⎩⎭
的前n 项和.
7、(原创)已知22()2(1)57f x x n x n n =-+++-
(1)设()f x 的图像的定点的横坐标构成数列{},n a 求证{}n a 为等差数列 (2)设()f x 的图像的定点到x 轴的距离构成数列{}n b ,求{}n b 的前n 项的和S n。