电力系统课程设计-任务书

电力系统基础课程设计任务书一一、设计的目的和任务：电力系统基础课程设计，是电气工程与自动化专业学生进行的一个专业课程设计。

设计重点在电力网接线方案的选择及调压问题。

通过设计，应达到下列要求：1．建立设计的正确观点（特别是安全可靠的观点、质量观点和经济观点）。

2．掌握电力网初步设计的方法。

3．学习从整个电力网着眼解决技术问题。

4．熟练电力网计算。

5．学习撰写工程说明书。

二、设计的原始资料：1．发电厂及变电所的地理位置图1。

图1 发电厂及变电所的地理位置图2．原有发电厂主接线图，见图2及下面设备数据。

（1） 发电机G1、G2：QF2-25-2；G3：QFQ-50-2（2） 变压器的T1、T2：SFZ7-31500/110；T3：SFZ7-63000/110 3．待建变电所有关资料，见表1。

4．典型日负荷曲线如图3所示。

5．其他说明：①功率初步平衡，厂用电率为7%，线损率为6%； ②各负荷最大同时系数取1.0；③本高压配电网多余功率送回系统，功率缺额由系统供给；图例说明：系统 发电厂A 、B 为待建变电所C 、D 为已有变电所 连线上的数为公里数④除特别说明之外，高压侧均按屋外布置考虑配电装置；⑤待设计各变电所低压出线回路数。

电压为10KV时，每回出线按1500~2000KW 考虑；⑥已有发电厂和变电所均留有间隔，以备发展；⑦区域气温最高为40O C，年平均温度为25O C，最热月平均最高气温32 O C。

⑧原有负荷的日负荷曲线按图3（a）执行。

表1 待建变电所有关资料（a）（b）图3 典型日负荷曲线（a）典型日负荷曲线a；（b）典型日负荷曲线b；三、时间安排第一天：1．布置课程设计。

2．收集资料。

3．要检查电力系统最大负荷时的有功功率平衡。

第二天：先按负荷对供电可靠程度的要求，作出几种可能的电力网接线方案。

第三天：按功率分布选择导线截面积。

第四天：计算各线路的电压损失。

第五天：计算电力网的投资费用。

某变电所的电气主接线如图所示。

已知两台变压器均为三绕组、油浸式、强迫风冷、分级绝缘.其参数：MVA S N 5.31=.电压：kV 11/%5.225.38/%5.24110⨯±⨯±.接线：)1211//(//011--∆y Y d y Y N 。

短路电压：5.10(%)=HM U ；6(%);17(%),==ML L H U U 。

两台变压器同时运行.110kV 侧的中性点只有一台接地；若只有一台运行.则运行变压器中性点必须接地.其余参数如图4-1所示。

图1.1 某变电所主接线1设计计算 1.1短路电流计算用标幺值计算短路电流参数.确定短路计算点.计算短路电流值。

1、画出短路等值电路 如图4.2所示.图1.2 短路等值电路图计算各元件电抗参数.取基准容量MVA S d 100=.基准电压为kV U d 5.101=.kV U d 372=；基准电流为： A I d 55005.1031010031=⨯⨯=.A I d 15603731010032=⨯⨯=（1） 计算电源系统基准电抗的标幺值。

1.01000100max .min .===k d s S S X . 2.0500100min.max .===k d s S S X （2） 变压器各侧阻抗标幺值。

()75.106175.1021001=-+=k U .()25.06175.1021002-=+-=k U ()25.66175.1021003=++-=k U .3413.05.3110010075.10100001.=⨯==TN d k HT S S U X007937.05.3110010025.0100002.-=⨯-==TN d k MT S S U X 1984.05.3110010025.6100003.=⨯==TN d k LT S S U X （3） 线路的基准电抗标幺值。

442.55.10100154.02221121=⨯⨯===d d l l U S l X X X 023.137100154.02233142=⨯⨯===d d l l U S l X X X 1.2短路电流计算由主接线分析可知.变压器的主保护为一台变压器单独运行为保护的计算方式.保护时.变压器后备保护作保护线路的远后备保护时.要校验k3、k4两点的灵敏系数.因此.除需要计算k1、k2两点最大、最小运行方式短路电流外.还需计算k3、k4两点的最小短路电流。

4)、10KV的保护配置；
5)、短路电流持续时间最大值的确定。
（7）、防雷规划.
2.绘制本课题设计的电气图（手工绘制，A3绘图纸）
五、进程安排
1.下达设计任务书，学习课程设计指导书，讲解设计要求、进度安排、指导时间、注意事项等，提供参考资料、课程设计指导书。（0.5天）
2.分析题意，查阅参考文献，提出设计方案。（1天）
3.具体计算、选型、系统设计、设计接线方式、绘制图纸等。（6.5天）
4.撰写课程设计报告。（1.5天）
5.答辩。（0.5天）
六、主要参考资料
1.熊信银，张步涵主编.电力系统工程基础.武汉：华中科技大学出版社，2002.
2.陈跃主编.电气工程专业毕业设计指南.电力系统分册.北京：中国水利水电出版社，2003.
四、要求的设计（调查/论文）成果
1.编写详细的设计说明书（手写,附上本次设计心得体会）
说明书中要有以下内容的详细分析依据，计算过程、比较结果等：
（1）、待设变电所在电力系统中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地位、作用等分析；
（2）、主变压器台数、类型、容量分析及确定、过负荷能力校验；
（3）、220KV、110KV、10KV侧主接线接线方式的确定；
电力系统工程综合课程设计任务书
一、设计（调查报告/论文）题目
220kV降压变电所电气一次部分初步设计
二、设计（调查报告/论文）主要内容
1．选择本变电所主变的台数、容量和类型；
2．设计本变电所的电气主接线，选出两种电气主接线方案比较，确定一个较佳方案；
3．进行所需的短路电流计算，明确短路电流计算目的；
4．选择220KV侧和110KV侧的高压断路器和隔离开关；
5．进行继电保护的规划设计；

电力系统短路故障的计算机算法程序设计一、课程设计的目的根据所给的电力系统，编制短路电流计算程序，通过计算机进行调试，最后完成一个切实可行的电力系统计算应用程序，通过自己设计电力系统计算程序不仅可以加深学生对短路计算的理解，还可以锻炼学生的计算机实际应用能力。

二、课程设计的内容电力系统故障的计算机程序设计、编制和调试。

三、课程设计的要求1、在对称短路计算、简单不对称短路计算中任选一种进行计算；2、自选计算机语言；3、设计、编制、调试出相关的通用计算程序；4、输入/输出数据一律以文件格式形成。

（1）对称短路计算的输入/输出数据输入数据包括：节点数、支路数、故障节点、支路参数（支路首端号、支路末端号和支路电抗值）输出数据包括：节点导纳矩阵或阻抗矩阵、故障点电流、各支路电流、各节点电压（2）不对称短路计算的输入/输出数据输入数据包括：节点数、支路数、故障节点、支路参数（支路首端号、支路末端号和支路正序电抗值、支路负序电抗值、支路零序电抗值）输出数据包括：故障点电流、各支路电流、各节点电压的序分量和相分量四、考核方式1、课程设计按五级评分标准进行考核；2、课程设计成绩由三部分组成，平时成绩占据40%，课程设计报告占用30%，最后考试成绩占30%；3、平时成绩由指导教师根据学生平时完成设计的表现及能力给定。

4、设计报告成绩由指导教师根据学生完成报告的质量和学术水平给定。

5、考试成绩是当课程设计结束时，进行口试考核中，根据学生回答的水平给定。

五、参考资料1、何仰赞.电力系统分析（上）.华中科技大学出版社2、米麟书.电力系统故障的计算机辅助分析.重庆大学出版社3、短路电流实用计算方法.电力工业出版社4、周作仁.电网计算与程序设计.湖南科学技术出版社数字式准同期自动并列装置的设计一、课程设计的目的通过本次课程设计，使学生能过对数字式准同期自动并列装置有一个全面的认识，通过查阅资料，掌握准同期并列的基本原理，了解并列误差的国家标准，掌握数字式自动并列装置的硬件电路和软件，进一步锻炼学生的编程能力。