苹果的秘密_六年级作文

【状物作文】我发现了苹果的秘密状物作文
今天，我去哥哥家玩，他给我分享了他的一件宝藏——一个苹果。

这个苹果真是太漂
亮了！外表鲜红漂亮、滋润的果肉深受我喜爱。

我拿起苹果看了看，忽然发现了一个秘
密。

我想知道这个苹果到底是怎么长大的，可我还是一个小孩子，不太懂那些农事知识。

我妈妈告诉我：苹果需要光与体力才能成长。

我对“光”的理解就是阳光，对“体力”的
理解是树木的生命力。

于是，我和哥哥一起去树林里面找到了这个苹果所在的苹果树。

我仔细地观察着周围
的环境：明亮的阳光，清新的空气，安逸的环境，这些因素组成了一个完美的生长环境。

在哥哥的帮助下，我翻开了一些泥土，发现了树根，发现苹果树是在泥土中扎根生长的。

通过观察了解苹果树并经过探究，我发现了苹果成长的秘密。

我意识到，若想要得到
健康、美味的苹果，就必须提供一个最好的生长环境――阳光、空气、水、泥土……一切
都必须是纯天然的！和这个苹果一样，每个生物都有自己成长的环境需要。

我又开始回忆起之前没有享受好的生长环境所制造出来的病痛。

“我们不得不在有污
染的数据中生存，新鲜的食物越来越难以找到，我们的生活环境也越来越恶劣，所以有很
多人失去了自然保持健康的能力。

”
我花了很多时间才研究出苹果成长的秘密，但我们每个人都应该知道自己的成长环境。

只有提供一个平衡健康的环境，才能实现自己的梦想。

我逐渐明白了，我成长的环境要精
心的呵护，要时刻保持自己的身体环境良好。

有了健康的身心，我们才能成长得更好。

感谢这个苹果，让我明白了这个道理。

苹果里的秘密_植物作文300字
大家知道苹果里有什么吗?大家肯定说知道，不，其实你们不知道，让我来给大家说说苹果里还有什么吧。

今天，我正在看书，发现书上说：苹果有一个秘密，而且只用切一刀就行了。

于是，我拿出一个苹果竖着切了一刀，发现苹果没啥变化。

接着我又拿出一个苹果，这次我想：苹果的秘密一定不简单。

所以我这次是斜着切的，发现还是不是很特别，第三次，我想:难道是横着切，那也太简单了吧?不做不如做，所以第三次我是横着切的，切完以后，苹果的秘密终于露陷儿了，原来是一个五角星啊。

我看见过很多人切苹果，他们都是竖着切的，我也从未横着切过，也从未发现苹果里有“五角星”。

其实，我们在生活中遇事时，只要开动脑筋、开放思路，即使那些看似不可能完成的事，也许也会成为可能。

苹果的秘密作文苹果的秘密作文（通用33篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的苹果的秘密作文，欢迎大家分享。

苹果的秘密作文1 星期天，我拿削好的招待客人，可惜客人忙着聊天没有食用。

客人走后，我惊奇地发现刚才白嫩的苹果竟然变成了茶色，是怎么一回事呢？我思来想去，终究没有找到答案。

我去询问，他却笑眯眯地对我说：我们一起来做个小实验吧。

爸爸要我拿来几个碗和一只苹果，先把苹果削好，再把切成片的苹果分别放到三个碗里：第一个碗很正常，第二个碗上扣上了一只玻璃杯，第三个碗里倒了半杯淡盐水。

然后，让我静静观察30分钟过去，我发现，第一个碗里的苹果变成了茶色，扣着一只玻璃杯的苹果稍微有点变色，盐水里的苹果却新鲜如初，一点也没变色。

我尝了一口第三个碗里的.苹果，哇，真甜！我迫不及待地想知道苹果三种不同结果背后的奥秘。

爸爸认真、耐心地告诉我：是这样的：苹果削皮后，果肉里有一种叫酶的物质与空气中的氧气结合，变成了一种叫氧化酶的物质，这样苹果就变成了茶色。

颜色之后，苹果所含的营养随之会减少，吃起来也会差一点听了这话，我若有所悟：为了减少削皮苹果与空气的接触，就用玻璃杯盖住，或放入淡盐水中，淡盐水起的作用是提高苹果的鲜味和甜度，对吗？对，想知道苹果的秘密，多做些小实验会有很大帮助的。

爸爸地说。

这次试验让我明白了，生活中有很多奥秘，只要我用心观察，勇于实践，就会有所。

苹果的秘密作文 2 短短的一堂课上，老师竟然用一个小小的苹果引导我们写作文，我们还吃到了甜甜的苹果，而且苹果中藏着许多奥秘哟!我看见苹果的外面有一层白色的网套，它的作用可以不让苹果受到伤害。

在它的里面还有一层塑料膜，听老师说这层薄膜是用来保鲜的。

我把塑料膜脱掉，苹果红红的像一个红灯笼。

快看，在苹果的一端有一个小窝窝，小窝窝里长着一根又短又粗的苹果把，真像一个小尾巴。

【状物作文】我发现了苹果的秘密状物作文每年秋季，当果园中的苹果变得又红又亮时，我总是迫不及待地想品尝一下这美味的水果。

最近我偶然发现了一个令人惊讶的秘密，而这个秘密就是苹果的成长经历。

一天，我来到爷爷在乡下的果园里。

那里的苹果树高高矗立，枝条上挂满了成熟的苹果。

看着眼前硕大饱满的苹果，我不禁好奇地问爷爷：“爷爷，为什么苹果会变得又大又圆呢？”爷爷微笑着回答：“孩子，你知道吗？每一个苹果里都有一个小苹果的种子，等到这个苹果成熟了，种子就会长出一颗苹果树。

”我睁大了眼睛，被爷爷的话吸引住了。

爷爷继续解释道：“苹果是一种多年生的植物，它通过根系吸收水分和养分，然后通过叶子进行光合作用，最终将能量输送到果实中。

每个果实是通过花朵受精并结出来的，当果实成熟后，里面的种子就可以发芽成为新的苹果树。

”听完爷爷的解释，我充满好奇地看着苹果，迫不及待地想知道其中的秘密。

第二天，我捧着爷爷给我的放大镜来到果园，仔细观察着苹果。

我发现，每一个果实的表面都有着微小的小点，这就是苹果树的开花后留下的残余物。

这些小点称为果皮小气门，它们起到了保护苹果内部水分的作用。

接着，我仔细观察了苹果的颜色变化。

刚开始的时候，苹果还是绿色的，随着时间的推移，它们逐渐变成红色或黄色。

这是因为果实内的叶绿素逐渐分解，红色的花青素得以显露出来。

当果实成熟后，我用刀切开了一个苹果。

果肉鲜嫩多汁，散发出浓郁的果香。

在果肉里，我发现了许多小小的黑色种子。

这些种子被包裹在黏液状的果胶中，以保护它们免受外界环境的伤害。

我将一颗种子取出来，小心翼翼地放在土壤中。

我每天都给它浇水，提供阳光和养分。

令人兴奋的是，几天后，一株嫩绿色的苹果树苗从土壤中冒了出来。

通过这个过程，我了解到苹果不仅是一种美味的水果，更是一个生命的奇迹。

每一个苹果都有着自己的故事，它们都经历了从种子到果实的成长过程。

我发现了苹果的秘密，我沉浸在这份发现的喜悦中。

从那时起，我更加珍惜每一颗苹果，因为它们背后蕴含着生命与奇迹的力量。

苹果的秘密_450字
苹果，大家大概都吃过。

不过，你们有没有发现苹果在外面放上一段时间就会变成茶色的秘密呢？
那是一个普通星期日的早晨。

我坐在餐桌旁，一边喝着老妈制作的饮料，一边吃着苹果缓解嘴里的咸味。

忽然，一个不小心，手里吃了一半的苹果三百六十度旋转进了杯子。

看着盐水里的苹果，我突发奇想，为何不看看苹果在水里放上一段时间后的反应？于是，我盖上杯盖，耐心地等了二十分钟。

时间到，我打开杯子，出乎我意料的是：苹果果肉的颜色竟然没有变成茶色！我拿出苹果。

尝了尝，哇！味道比原来还要甜一百倍呢！我禁不住一口气把苹果吃光了。

填饱肚子后，我又奇怪起来：为什么那么长时间后，放在水里的苹果不但不会变色，味道还更甜了呢？难道是因为水的关系吗？还是这种苹果有特异功能？我怀着三个大问号，拿出了尘封已久的百科大全。

这么一翻，我终于明白了：原来，苹果肉变色是因为苹果被氧化的原因。

如果将苹果放入水中，水的密度大，帮助苹果隔绝了氧气。

这样的话，不仅不会使苹果变成茶色，还可以使它的味道更甜。

原来生活中也有很多有趣的科学知识呢！我相信了“科学源于生活”这个道理！因此我们一定要有一双会发现的眼睛，这样会让我们的生活更美好！。

苹果的秘密晚饭后，我跟妈妈去三江超市买苹果，超市里的苹果种类真多，有黄里透红的红富士，有柠檬黄的金帅，有暗红色的蛇果……突然我被一种我以前没有见过的苹果吸引住了，这种苹果果皮翠绿色，很像青香蕉皮的颜色，形状像圆锥形，非常漂亮，我想味道一定很好，于是就想买它，仔细一看，原来它还有一个好听的名字叫“青香”。

价格也不低，每千克11.9元。

我买了四个青香苹果，一共付了8.90元。

回到家，我看着发出浓浓的香蕉味的青香苹果，好奇的想：这苹果的颜色和香味都像香蕉，会不会是苹果爸爸和香蕉妈妈生的孩子呢？为了证明我的奇思妙想，我刨了苹果皮，品尝起来，乳白色的果肉又嫩又甜，汁水特别多，有香蕉的味道。

我更加坚信我的猜想，我激动地对妈妈说：“青香苹果很可能是苹果与香蕉结合而成。

”妈妈说：“你的猜想有一定的道理，因为我们吃的水果蔬菜有许多是杂交而成的。

”为了证明我的奇思妙想，我迫不及待地打开电脑，在百度搜索中打上青香苹果的来历，原来青香苹果从1973年开始，以金帅和青香蕉为亲本进行杂交，1981年选出优系。

通过育苗、试栽和品种比较试验，历时19年。

1991年经过山东省农作物品种评审委员会果树专业组审定，并命名为“青香”。

可溶性固性物含量14.5%，苹果酸含量0.178%，含糖量13.5%，果肉维生素C含量4.27mg/100kg。

采收期9月下旬，硬度9.55kg/cm2，5℃条件下可贮存120天，品质不变，贮藏期不皱皮、不退色。

青香具有较强的抗病虫能力，其中抗果锈能力特强，在黄河故道地区表现为无锈，在青岛、烟台、崂山等沿海地区，个别年份个别果稍有梗锈。

果锈指数个别年份为12.79%—24.18%，而同年份的金帅果锈指数达78.38%—93.21%。

之后我又利用网络工具，与浙江林业学院的教授联络，他们告诉了我许多有关水果培育的案例。

我本来只知道水稻有杂交的，原来苹果也能通过各种杂交等培优手段进行培育。

苹果变色的秘密
本文是关于小学作文的苹果变色的秘密，感谢您的阅读！
星期天，我正在看书，妈妈走了进来，并给我带来一个削好切开的苹果。

苹果是淡黄色的，我把苹果放在旁边，打算等这一页看完再吃。

没想到，等我准备吃的时候，我惊奇地发现，苹果变成深褐色的了。

我感到很奇怪，便跑去问妈妈，妈妈说，她也不知道，建议我上网去查查资料。

我带着一肚子的疑问上网查找了资料。

原来，发生色变反应主要是这些植物体内存在着酚类化合物。

酚类化合物易被氧化成醌类化合物，即发生变色反氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释应变成黄色，随着反应的量的增加颜色就逐渐加深，最后变成深褐色。

氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释放。

苹果变色以后，所含的维生素C会减少，影响营养价值。

为了防止切开后的苹果变色，可以不让它与空气接触，最好的办法是把苹果泡在盐水里，或者在苹果的切面上滴点柠檬汁，这样一来，苹果中的维生素C就不会减少了。

今天，我不仅吃到了苹果，还知道了苹果变色的原理。

真是太妙了！。

苹果也有小秘密作文500字_初三优秀作文苹果也有小秘密
苹果，在我们的日常生活中是最为熟悉的水果之一。

它的外表晶莹剔透、红彤彤的果皮、味道酸甜可口，如此美好的外在表现，让人们都爱上了苹果。

然而，你知道吗？苹果也有很多小秘密哦。

首先，苹果的成分要比我们想象的丰富多彩得多。

苹果中含有大量的果胶，果胶有利于促进胃肠蠕动，对于缓解便秘有很大的作用。

同时，苹果还含有酸性的维生素C，可以帮助保护血管弹性，抗氧化，预防感冒等疾病；此外，苹果中富含钾元素，有利于心脏和肌肉的正常功能。

苹果中的营养元素可以为人体提供不同的健康保障，也是我们日常饮食中最为常见的一种水果。

其次，苹果的保存方法也有小技巧。

我们常常会将苹果放在冰箱中冷藏保存，但这种方法并不是最佳的保存方式。

因为苹果存放在冰箱中，会失去很多水分，导致苹果的尝感变差。

正确的方法是，在室温下存放苹果，将苹果置于通风干燥的环境中保存，这样可以延长苹果的保质期，同时保证苹果的口感。

最后，苹果也有一些小细节，需要我们注意。

比如，在将苹果洗净后，一定要先擦干再放入冰箱，否则苹果表面的水分会促进苹果开始腐烂。

另外，在吃苹果时，不建议将苹果削皮，因为果皮中的营养成分非常丰富，并能促进人体的消化功能。

如果对苹果表面的杂质和细菌非常担心，可以在吃苹果之前，将苹果表面洗净即可。

总之，苹果在我们的生活中扮演着重要的角色，然而苹果也有很多小秘密。

在我们享用苹果的同时，可以更多了解这些小秘密，使我们可以更好地享受苹果所带来的美好时刻。

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苹果的机密400字精选作文苹果是一种大家都熟悉的水果，那么它身上的机密大家知道吗？以下是小编精心准备的苹果的机密400字精选作文，大家可以参考以下内容哦！苹果变色的机密精选作文【1】今天，我们的语文教师上课前拿了玻璃杯，三个碗，其中一碗有盐水，两个苹果和一把水果刀走进教室。

我和我的同学都是一头雾水，都不知道语文教师葫芦里卖的是什么药。

开始上课了，只见语文教师拿起水果刀，把一个苹果切成了两半，然后说：“请认真观察苹果的颜色变化。

”过了一段时间，我发现苹果竟然变成了淡褐色，这时，语文教师笑了笑，把另一个苹果切成了三块，她先将一块苹果放进第一个空碗里，然后又拿来一块苹果，放进第二个空碗，盖上了玻璃杯，再把最后一块苹果，放进盐水里，盐水漫过苹果。

过了一段时间后，我看到了一个奇异的现象。

第一个碗里的苹果变成了淡褐色，第二个碗里的苹果略微有点变色，第三个碗里的苹果新鲜如初。

语文教师让我尝了第一个碗里的苹果，已经基本没有味道了，语文教师又让我尝了盐水碗里的苹果，哇！真甜！这是怎么一回事呢？语文教师告诉我们，当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。

新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变，所以苹果削皮放一会儿后会变色。

这个小实验让我懂得了：好多事情都是通过实验和观察才能获得正确的答案。

这真是一节有趣的语文课啊！苹果的奥秘【2】一天，家里来了客人，妈妈用削去皮的苹果来招待客人。

客人走了之后，妈妈把没有吃完的苹果，拿来一起吃。

我发现每一块苹果都有些变色，还是红茶水的颜色。

我很好奇，问：“爸爸，苹果为什么会变色，变了色还能吃吗？”爸爸神秘的笑了，却什么也没说。

越是这样，我越想知道为什么了。

只见爸爸拿来三只碗和一块削去皮的苹果、一个杯子、一碗水。

爸爸把苹果切成三块，就指挥我把一块放在第一个碗里；一块放在第二个碗里，在苹果上罩一个杯；一块放在第三个碗里，把那碗水倒进去。