幼儿园大班《我们的祖国真大》科学活动教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域教材第四章《我们的国家》，详细内容为第一节《我们的祖国真大》。
通过本节课的学习，让幼儿了解我国地理知识，认识我国行政区划，培养幼儿对祖国的热爱之情。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿知道我国是世界上面积最大的国家之一，了解我国的行政区划，知道各省级行政单位的名称和位置。
2. 技能目标：培养幼儿观察、描述、表达能力，提高幼儿的地图认知能力。
3. 情感目标：激发幼儿对祖国的热爱之情，培养幼儿的民族自豪感。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握我国的行政区划，知道各省级行政单位的名称和位置。
难点：引导幼儿通过观察、描述、表达，提高地图认知能力。
四、教具与学具准备1. 教具：中国地图、各省级行政区地图、地球仪、PPT。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过提问“你们知道我们的祖国有多大吗？”引入新课，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：展示中国地图，讲解我国的地理位置、面积和行政区划，引导幼儿观察、描述、表达。
3. 实践活动：（1）让幼儿在地球仪上找到我国的位置，了解我国在地球上的位置。
（2）分组讨论，让幼儿在各省级行政区地图上找到自己所在省份，并介绍该省份的地理位置、特色等。
4. 例题讲解：讲解如何用彩笔、画纸制作省份名片，引导幼儿动手实践。
5. 随堂练习：让幼儿根据所学知识，在画纸上绘制中国地图，并标注出各省级行政单位。
七、板书设计1. 中国地图：标注各省级行政单位2. 省份名片：展示各省级行政单位的特色八、作业设计1. 作业题目：绘制一幅中国地图，标注出各省级行政单位。
2. 答案：见附件。
九、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，提高课堂效果。
2. 拓展延伸：让幼儿回家后与家长一起查阅资料，了解自己所在省份的风土人情，为下一节课做准备。
通过本节课的学习，让幼儿对我国地理知识有了一定的了解，培养幼儿对祖国的热爱之情。
