学易金卷：段考模拟君之2019学年高一语文上学期期末原创卷02(答题卡)

1．A 【解析】A项，“最为集中的体现”表述过于绝对，原文是说“还表现为对正直的追求与维护”。

2．B 【解析】A项，“各国国君”错，原文说的是“他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国”，但屈原最终还是“不能他迁”，因而屈原身投汨罗的原因是楚国国君没有理解他、重用他；C项，“因此”错误，屈原同情和赞赏鲧与“鲧是一个普罗米修斯式的英雄”没有关系，鲧“是一个普罗米修斯式的英雄”是作者的观点；D项，“层层递进”错，全文采用的是“总分”式的结构。

3．C 【解析】C项，文中没有涉及司马迁对《渔父》是否是屈原的作品的看法，因而不能看出王逸和司马迁在此问题上的看法完全不同。

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6．这句话是作者在感悟到香山的另一面后发出的由衷感叹，再度点明了冬日香山清静、骨气的本质，（3分）与前文呼应，使读者对冬日香山有进一步的思考。

（3分）
【解析】这也是一道分析句子的作用的作用的题目，要求回答“香山，这个神清气朗的冬日”这句话的作用，注意此句在文章的结尾，注意从情感的表达和照应的角度分析，从内容上这句话是作者在感悟到香山的另一面后发出的由衷感叹，再度点明了冬日香山清静、骨气的本质；从结构上，与前文呼应，使读者对冬日香山有进一步的思考。

7．D 【解析】此题考核信息筛选和整合能力，主要对文章的内容和结构的综合分析能力。

答题时要求明确
语文全解全析第1页（共7页）。

1．A 【解析】筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。

②通读全文，整体感知。

在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。

③准确寻找，筛选提取。

筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。

④仔细对照，正确判断。

找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。

B项，张冠李戴。

韩非子的看法是“侠以武犯禁”，而“侠并非真有如此伟大”“是把双刃剑”等是作者的看法；C项，强加因果。

聂政、荆轲不能称之为侠，并非没有担当精神，是因为他们把做事看作是一种工作；D项，曲解文意。

原文中“很少存在”与“存在”在范围上差别大，且侠与“豪侠”在概念上没区别。

4．A 【解析】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。

答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中AB项考核手法，CD考核情节，其中B项，小说两次写到米唐在樟树生长的地方唱歌，第一次是卖树之前，表现的是米唐的喜悦，而第二次是卖树之后，表现的应该是米唐对树的想念，含有淡淡的忧伤在里面。

C项，“理解她”错，男友只是顺从米唐，并非理解她。

D项，小说只是简略带过时代背景，并没有着意表现时代的变迁。

5．①处表现了米唐的伤心与无可奈何。

②处既表现了米唐对樟树的想念，也表现了米唐为母亲看不到那棵樟树的难过。

③处表现了米唐有（男友）陪伴的幸福。

④处表现出了米唐的（对男友的不理解）委屈与渴望（大树回家）。

（每点2分，答出其中任意三点即可得6分）语文全解全析第1页（共7页）。

学易金卷：段考模拟君之2018-2019学年高一语文上学期期中原创卷01（考试版）绝密★启用前|1试题命制中心学易金卷：段考模拟君之2019-2019学年上学期期中原创卷01高一语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．考试范围：人教版必修1。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士。

他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗，不为名利而改变志节，不为权贵而放弃操守，在他们的心目中，“义”才是至高无上的。

他们本着“其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德”的为人准则，坚守自己的独立意志，即使付出生命的代价也无怨无悔。

《刺客列传》中以荆轲为代表的义士，思想境界虽有高下、阔狭之分，但他们视道义高于生命、“不爱其躯，赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。

豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦，也要采取他认为最正当的方式，不惜牺牲生命为智伯报仇；聂政为完成严仲子所托，最后竟“自皮面决眼，自屠出肠，遂以死”；荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，而使自己走上了不归路。

司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义：“终不伐其能，歆其德，诸所尝施，唯恐见之。

振人不赡，先从贫贱始。

家无余财，衣不完采，食不重味。

”他“专趋人之急，甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。

而为了体现郭解的侠义，司马迁则不厌其烦地列举了数例。

郭解姐姐的儿子被杀害的事例，说明了郭解明善恶、辨是非的正直；邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变，说明了郭解以德服人的豁达……《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上他们有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格。

1．B 【解析】B项“‘达人’的意思就是‘通人’”错误，原文说的是“‘达人’和“‘通人’的意思是大体相近的”。

3．D 【解析】D项“因此要……，最好的方法是……”说法绝对，“因此”运用的也不恰当，原文没有这种因果关系。

4．B 【解析】B项“父亲起初也有一些抱怨”理解有误。

5．①第二段主要写了父亲的才能和年轻时求学的窘况，父亲年轻时一个人在社会上闯荡，靠为别人投考谋生，因经济拮据，自己上大学的愿望无法实现。

被协和医学院录取，准备向“祖父的老友”求助。

（3分）②为下文享用“免费午餐”情节的展开做了铺垫。

（3分）【解析】分析句段在文中的作用，一般宜从形式和内容两方面作答，先点明作用，再结合文本内容分析表达效果。

内容主要结合文本回答，如交待了故事发生的时间与背景；结构主要从所处的位置入手，前面的段落主要有引出下文或为下文做铺垫的作用。

还要看句段在文中的位置，因为位置不同，作用不同，答法也不同。

解答此题，要回答两个问题，一是概括该段内容，一是回答该段在文中的作用。

该段文字主要写父亲的才能和年轻时的窘况以及一次求助，概括时最好分点陈述。

因为此段处于文章开头部分，所以分析作用时，应着重从为下文埋伏笔、为下文做铺垫等方面考虑。

6．①天资聪颖，性格坚强，替别人考试，每次都能考中；祖父远行，后祖母对父亲很吝啬，但他毅然离开家庭，独自到社会上去闯荡；②自尊心强，祖父的朋友对父亲说了一些理解的话，却通过接电话，带父亲和名流吃饭等做法委婉地拒绝了父亲，父亲也便没有提出自己的要求，明白了美好的生活要靠自己去创造，而不是依靠别人；③善于自我剖析，小说最后父亲说“也曾无意中拒绝过别人的求助”，每个人在要付出代价时，往往下不了决心，这里又表现了父亲勇于自我剖析的可贵品格。

（每点2分）高一语文第1页（共7页）。

1．【答案】C
【解析】C项，“必须用最浅显的语言”表述过于绝对，原文是“总是尽量用最浅显的语言”。

2．【答案】B
【解析】B项，逻辑错误，原文是“没有‘走出’，没有审美距离，就没有诗美体验”，不能推出“有了‘走出’就有了审美距离和诗美体验”。

3．【答案】D
【解析】D项，无中生有，原文只是说“新诗在‘变’中就有时时回望‘故乡’的必要。

在‘变’中继承‘常’是非常重要的”，并没有说“新诗就会在未来文学中充任先锋和旗帜的作用了”。

4．【答案】A 学￥%科网
【解析】B项，“但老师的一‘骂’让我懂得尊重老师敬畏老师了”错。

文中是说老师给我面批作文，使我受益最多，所以我懂得尊重老师敬畏老师了。

C项，“警句”解释错误，根据语境分析，应是指“好玩而印象深刻的语句”。

D项，“作品最后流露出未曾向先生报答一二的遗憾之情”，于文无据。

5．【答案】①敬业；②博学（有见识有学养）；③思想开通；④爱学生；⑤教学水平高超／因材施教。

（每点1分，意对即可）
6．【答案】从形象刻画来看，作者采用的是似贬实褒的手法（1分），对先生性情、相貌、习惯进行“丑化”，真实展现了先生的脾气暴躁、相貌古怪、不修边幅／极不儒雅、孤傲狷介／我行我素等个性特征，突出
高一语文第1页（共6页）。

语文试题 第1页（共10页） 语文试题 第2页（共10页）绝密★启用前|学科网试题命制中心2018-2019学年高一语文上学期第二次月考（11月）原创卷B 卷高一语文（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．测试范围：人教必修2第1-2单元。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

“独立不迁”是屈原人格美的核心。

它包含两方面内容：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。

屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。

他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国，去寻找了解自己的君主。

但是，对自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁，最后只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。

与“独立不迁”相联系着，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：无求与苏世。

《橘颂》中说：“深固难徙，廓其无求兮。

”一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，才能顶天立地，保持独立的人格。

《橘颂》又说：“苏世独立，横而不流兮。

”必须头脑清醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。

无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。

《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。

不过人们多认为这首诗是伪作。

王逸既说其是“屈原之所作”，又说其是楚人追记屈原与渔父的对话，本来就自相矛盾。

但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手，而渔父与屈原的问答却实有其事。

绝密★启用前|1考试研究中心命制2019-2019学年上学期期中原创卷02高一历史（考试时间: 90分钟试卷满分: 100分）注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时, 选出每小题答案后, 用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时, 将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4. 测试范围：人教必修1第1—4单元。

5．考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题: 本题共30个小题, 每小题2分, 共60分。

在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。

1．西周初年多地发生叛乱, 周公东征, 平定了殷地的“三监之乱”, 征服了殷商在东方的势力后, 分封齐、鲁、燕、卫等国。

这说明西周时期A. 分封制是当时的一项制度创新B. 实现了对东方的垂直管理C. 分封制是巩固统治的重要手段D. 政治中心开始向东部转移2．家（族）谱是一种以表谱形式, 记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁, 是中国特有的文化遗产。

自古以来我国民间十分重视修订家谱, 最可能是受到A. 古代禅让制的影响B. 古代宗法制的影响C. 古代分封制的影响D. 传统美德的影响3．汤因比在《人类与大地母亲》中指出, 统一了中国的诸侯国秦国国王嬴政采用了“始皇帝”的称号, 这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。

作者认为嬴政最大的贡献在于A. 废除分封制B. 实行郡县制C. 建立皇帝制度D. 开创统一格局4. 读下图,西汉刺史“以六条问事,非条所问,即不省”。

这表明西汉刺史A. 定位准确,行之有效B. 吏治民情,无所不察C. 权力大,可先斩后奏D. 监察郡县官吏和豪强5．钱穆先生在《中国历代政治得失》中写到: 政府一切最高命令, 皆由中书省发出。

化学试题 第1页（共4页） 化学试题 第2页（共4页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________绝密★启用前|学科网考试研究中心命制2018-2019学年上学期期末原创卷02高一化学（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教必修1。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题：本题共16个小题，每小题3分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．用如图表示的一些物质或概念间的从属关系中，正确的是选项 X Y ZA 非金属单质 非电解质 纯净物B 置换反应 氧化还原反应 离子反应C 胶体 分散系 混合物 D酸性氧化物非金属氧化物氧化物2．下列物质不属于合金的是A ．钢B ．青铜C ．硬铝D ．水银 3．利用下列实验装置完成相应的实验，能达到实验目的的是4．在配制一定物质的量浓度溶液的下列操作中，对所配溶液的浓度无影响的是 ①溶解溶质的烧杯，用蒸馏水洗涤后未烘干②烧杯中的溶液转入容量瓶后，未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒 ③溶液未冷却到室温就注入容量瓶中，并定容 ④定容后摇匀溶液，静止时液面低于刻度线A ．①④B ．②③C ．④D ．① 5．下列各物质含少量杂质，除去这些杂质应选用的试剂或操作方法正确的是序号 物质 杂质 除杂应选用的试剂或操作方法 ① KNO 3溶液 KOH 加入FeCl 3溶液，并过滤 ② FeSO 4溶液CuSO 4 加入过量铁粉，并过滤③ H 2 CO 2 通过盛NaOH 溶液的洗气瓶，并干燥④CaCO 3粉末CaCl 2溶解、过滤、蒸发A ．②③B ．②③④C ．①③④D ．①②③④6．下列制备胶体的方法中，可行的是①将0.5 mol/L 的BaCl 2溶液和等体积2 mol/L 的硫酸混合振荡②把几滴饱和的FeCl 3溶液逐滴滴入20 mL 沸水中，继续煮沸至溶液呈现红褐色 ③把1 mol/L NaOH 溶液滴到1 mol/L FeCl 3溶液中A ．①②B ．①③C ．②D ．①②③ 7．下列对实验现象的描述与实际事实不一致的是A ．将红热的铜丝伸入到盛有氯气的集气瓶中，产生蓝绿色的烟B ．向pH 试纸上滴加氯水，先变红后变白C ．向含少量Br 2的CCl 4中加NaOH 溶液，充分振荡，上下两层均为无色D ．往氯水中加入NaHCO 3固体，有气体产生8．用N A 表示阿伏加德罗常数的数值，下列叙述正确的是A ．在沸水中加入0.1 mL5 mol/L 的FeCl 3制得胶体，Fe(OH)3胶体粒子数目为5×10−4N AB ．0.5 mol/L MgCl 2溶液中含有Cl −的数目为N AC ．标准状况下，5.6 L H 2O 含有的电子数目为2.5N AD ．13.2 g CO 2和N 2O 形成的混合物含有的原子数目为0.9N A9．b mL Al 2(SO 4)3溶液中含有a g SO 42−，若把此溶液取一半加水稀释至2b mL ，则稀释后溶液中Al 3+的物质的量浓度为 A ．mol/L 576a b B ．125mol/L 36a b C ． 250mol/L 36a b D ．125mol/L 72a b10．下列反应的离子方程式正确的是A ．铁与硫酸铜溶液反应： Fe +Cu 2+===Cu+Fe 3+B ．澄清石灰水与碳酸钠溶液反应：Ca(OH)2+ CO 32− ===CaCO 3↓+H 2OC ．硝酸银溶液与盐酸反应：Ag ++Cl − ===AgCl↓D ．氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba 2+ +SO 42−+H ++OH −===BaSO 4 ↓+H 2O 11．无论在酸性还是碱性溶液中，都能大量共存的离子组是A ．Al 3+、 Ag +、NO 3−、Cl −B ．Na +、K +、NO 3−、Cl −C ．K +、CO 32−、OH −、Ba 2+D ．Na +、Cl −、SO 42−、Fe 3+12．为鉴别K 2CO 3和NaHCO 3两种白色固体，有4位同学分别设计了四种不同的方法，其中不可行．．．的是 A ．分别配成1mol/L 的溶液，各取1mL 滴加1滴酚酞试液，比较颜色深浅B ．分别取样在试管中加热，将可能产生的气体通入澄清石灰水，观察有无白色浑浊C ．分别取样配成溶液，滴加Ba(OH)2溶液，观察有无白色沉淀D ．分别配成溶液，用铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察火焰的颜色（必要时可透过蓝色钴玻璃）13．NaNO 2是一种食品添加剂，具有致癌性。

请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！段考模拟君之2019-2020学年上学期期中原创卷01﹍﹍﹍高一语文·答题卡9. （6 分）______________________________________________________________三、语言文字运用（20分）17、18、19. （9 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号证考准_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 级班_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 校学﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍姓名：_________________________________________准考据号：注意事项1．答题前，考生先将自己的姓名，准考据号填写清楚，并仔细检查监考员所粘贴的条形码。

贴条形码区2．选择题一定用2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm 黑色署名笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、字迹清楚。

3．请按题号次序在各题目的答题地区内作答，高出地区书写的答案无效；在底稿纸、试题卷上答题缺考标志无效。

此栏考生禁填4．保持卡面洁净，不要折叠、不要弄破。

5．正确填涂一、二（27 分）1．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10．[ A ] [ B ] [ C ][ D ]2．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11．[ A ] [ B ] [ C ][ D ]3．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12．[ A ] [ B ] [ C ][ D ]6．（6 分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. （10 分）（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3 分）15．（6 分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．（6 分）（1）____________________________________________________________________________________________________________________________（2）______________________________________________________________17．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]18．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]19．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]20. （6 分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21. （5 分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______8．（6 分）________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______ _________________________________________________________ _____（3）_________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____﹍请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！语文第1 页（共 6 页）语文第2 页（共 6 页）语文第3 页（共 6页）请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！四、写作（60 分）22. 题目：改变自己800600请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！语文第4 页（共 6 页）语文第5 页（共 6 页）语文第6 页（共 6 页）。

语文试题 第1页（共10页） 语文试题 第2页（共10页）绝密★启用前|学科网试题命制中心学易金卷：段考模拟君之2018-2019学年上学期期末原创卷02高二语文（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．考试范围：人教版必修5+选修。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。

在中国古代的政治变革浪潮中，土地问题总是扮演着非常重要的角色，并在一定程度上决定了中国古代政治变迁的历史进程。

纵观中国古代政治史，为君者要巩固自己的地位，就必须把土地和附着在土地上的人民牢牢控制在手中，这就需要通过一系列制度的推行来实现。

西周建立后推行分封制与井田制，使得王权和土地开始真正结合在一起。

与此相适应，中国古代的政治变革往往伴随着以土地为核心的经济变革。

商末周初的政治变革在历史上影响甚巨，其以“授民授疆土”为核心的封建体制便是最重要的代表。

周初重器大盂鼎铭文中记载了周康王封赐给一位名盂的贵族土地、人民的情形，就是这一制度的生动写照。

作为配套制度而行的井田制在当时也举足轻重。

春秋中期以后，以井田制为基础的经济体制走向瓦解，新的土地关系与生产关系开始出现，引发了政治领域内的又一次重大变革。

商鞅在秦国推行的变法，便抓住了土地这一关键问题，在地方行政和土地分配两方面完成了新旧制度的更替。

在秦始皇统一六国以后的两千多年间，以皇帝为主导的中央集权体制日益巩固，土地制度也在很大程度上保持了稳定。

西汉中期以后，聚敛了大量土地与财富的地方豪强严重危及了中央的统治。

对此，大儒董仲舒曾建议通过“限民名田”来抑制土地兼并，但未被采纳。