争做文明小主人

争做文明小主人主题班会活动设计教案通过文明礼仪班会，让同学们了解什么行为不文明，知道如何做一名文明有礼的小学生。

下面是小编为大家整理的关于争做文明小主人主题班会活动设计教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!文明礼仪班会1活动意义通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

活动过程一、整队、报告人数二、中队长讲话，宣布活动开始三、活动开始1、故事会：文明礼仪伴我行2、《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华3、文明拍手歌一：我拍一，你拍一。

文明礼貌要记牢。

你拍二，我拍二。

讲究卫生带手绢。

你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。

你拍四，我拍四。

不挑吃穿爱粮食。

你拍五，我拍五。

敲门问妤再进屋。

你拍六，我拍六。

别人东西咱不留。

你拍七，我拍七。

自己的事情要自理。

你拍八，我拍八。

保护环境不折花。

你拍九，我拍九。

爱护公物不乱丢。

你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。

二：打花巴掌正月正，我要做个好学生。

打花巴掌二月二，助人为乐做好事。

打花巴掌三月三，做事麻利省时间。

打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。

4、知识抢答。

5、唱新版的《三大纪律，八项注意》全体同学个个要牢记，三大纪律，八项注意；第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利；第二上课必须要按时，迟到旷课会耽误学习；第三专心听讲记笔记，勤于思考认真做作业；三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了；第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲；第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌；第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉；第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫；第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉；第六爱护公物和集体，每时每刻处处注意到；第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉；第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包；遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了；学校纪律条条要记清，礼仪少年处处爱学校；勤奋学习永远向前进，拼搏精神时刻记心中。

【三年级】做校园文明小主人小学生文明校园作文300字作为小学生，我们每个人都有责任让校园变得更加文明。

作为三年级的学生，我们更应该做校园文明小主人，努力营造一个文明和谐的校园环境。

我们可以从日常生活中做起。

在学校的每一个角落都保持整洁，不随地乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画，不随地吐痰等等。

我们要养成良好的卫生习惯，做到垃圾分类，养成文明用餐的好习惯，不浪费食物和水。

这样可以让我们的校园整洁美丽，给自己和同学们一个干净舒适的学习环境。

我们要学会尊重师长和团结同学。

在校园里，我们要尊重老师和校长，尊重每一个工作人员，不大声喧哗，不在老师的面前说脏话，不打闹捣乱。

我们也要团结同学，互相帮助，互相关心，和睦相处。

在课上要认真听讲，互相传递文具和笔记等等，让我们的班级充满了正能量。

我们要树立正确的道德观念。

在校园中，我们要做一个懂礼貌、诚实守信的好孩子。

对老师要有礼貌，对同学要友好，待人要真诚，做到言行一致，言行要端正，言语要文明。

不能欺负弱小，不能说谎，不能偷窃，不能欺骗，要关心帮助那些需要帮助的同学。

我们还要学会节俭和爱护环境。

我们的地球是我们共同的家园，我们要从小养成节约资源、保护环境的好习惯。

在学校里要养成节约用水用电的好习惯，少用纸张和塑料袋等，多使用环保袋和练习本。

要多参加校园环保活动，植树、种花、清洁校园等等，积极参与保护环境的行动。

做校园文明小主人，不仅是为了美化我们的校园，更是在培养我们良好的生活习惯和品德修养。

这不仅是我们的责任，更是我们应有的担当。

做文明小主人，向着健康文明的校园氛围努力奋斗吧！。

争做文明的小主人
在生活中，我们经常会看见一些不文明的事情或习惯。

比如乱丢垃圾、随地吐痰，乱闯红灯，随便践踏草地，在校园打架、骂人等，这些都是非常不好的习惯。

假如你走在大街时，忽然有一口痰卡在了喉咙，你会毫不犹豫地吐出去吗?如果会，那我会十分严肃地告诉你，你太不自觉了!难道你在吐痰的那一刻，你就不会想想，如果我吐了这一口痰，那会对环境有多大的污染?如果每一个人都这样做，那我们还能生活在睢宁这个美丽的家园吗?
说说我自己吧，我也有一些不好的习惯，比如随地吐痰，用过的东西经常忘了放回原处。

现在，我每天都坚持不随地吐痰，用过的东西都会尽量的放回原处，还请妈妈来监督我。

我坚信，只要我们每天针对自己不文明的习惯，去努力地改正。

总会有一天，我们每个人都会是一个文明人。

同学们，让我们行动起来吧!“管好嘴，不随地吐痰，不出口‘成脏’，不大声喧哗;管好手，不乱扔垃
圾，不损害公物，不乱涂乱画，不争吵打闹;管好腿，不乱闯红灯，不翻越护栏，不践踏绿地。

”不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们的生活当中。

我想，这也是学雷锋，争做美德少年的具体表现。

我们要从身边做起，从小处做起，弘扬中华传统美德。

我希望我们每个人都争做文明的小主人，让我们的家园变得更美。

【一年级】我们是文明城市的小主人
我们是文明城市的小主人
文明--是我们每个人生活中不可缺少的。

文明--是一个城市之本，没有了文明，这个
城市将会一团糟。

随地吐痰、投掷垃圾、骂人，甚至把易拉罐当球打。

这些犯罪行为都就是不文明的犯
罪行为。

这些犯罪行为经常出现在我们身边。

文明，它须要城市里每一个公民共同维护。

所以我们要当文明的小主人，组织大家去维护它，保护它。

比如：
1、看见有人乱扔垃圾，必须马上制止，并把垃圾拿起，丢进垃圾箱。

2、看到有人随地吐痰，要及时上前告诉他（她），这是不文明的行为，让他以后不
再随地吐痰。

3、看见存有孩子们把易拉罐当球打的现象，一定必须第一时间把易拉罐丢进垃圾箱，并说孩子们，易拉罐就是有毒物品，不要把易拉罐当做玩意。

把易拉罐当做玩意就是一件
很危险的事，以后不要再把易拉罐当球打了，可以很难出来危险的。

以上是我看到的几种现象，文明城市的小主人就该这样，积极主动。

使我们一起来当文明城市的小主人吧，一起修建幸福的文明城市！。

2024年争做文明小市民演讲稿例文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自六一班的某某某，今日有幸在此发表演讲，题目是《从我做起，争做文明小公民》。

清晨，当我们踏入校园，或许能观察到部分同学未佩戴红领巾，对老师的问候显得不够主动；上下课期间，亦存在不守纪律、随意丢弃垃圾、损坏公物等现象，这些行为无疑损害了我们班级乃至学校的荣誉。

更有甚者，放学归家后，对待学习敷衍了事，未能按时完成作业。

此等不文明之举，与我们所倡导的文明小公民形象大相径庭。

仍有个别同学对此类行为不以为然，甚至以“区区小事”为由进行辩解。

在此，我们必须明确指出：这些绝非小事，它们关乎文明与礼貌的根基。

我们需对持有此类观念的同学大声疾呼：“你们错了！若任由此类行为蔓延，文明与礼貌将何处安放？”我国素以“礼仪之邦”闻名于世，中华民族自古便极为重视文明礼貌。

在历史的长河中，无数名人志士以礼待人的佳话传颂至今，如“孔融让梨”的故事便深入人心。

如____等上世纪的杰出人物，自幼便展现出对长辈的尊敬与礼貌，即便后来身居高位，依然保持此等美德。

由此可见，文明礼貌对于个人乃至社会的重要性不言而喻。

古人云：“一屋不扫何以扫天下？”我们应从小事做起，用敏锐的眼光发现并纠正身边的不文明行为。

唯有如此，方能不负文明小公民之名。

在此，我向全体同学提出以下三点建议：一、树立信心，坚信“我能、我行”。

在校园学习与生活中，我们需怀揣决心、信心与行动力。

二、培养良好习惯，强调自觉性。

学业上的进步，关键在于自我约束与良好习惯的培养。

我们应在老师的指导下，自觉养成良好的行为习惯、学习习惯及生活习惯。

三、营造和谐环境，追求安全、稳定、文明、有序的学习氛围。

每个班级都是学校的缩影，每位学生都代表着学校的形象。

我们应做到语言文明、行为得体，在校园内不随意丢弃垃圾、不欺凌弱小；在校外则应遵守交通规则、远离不良场所；在家中则需尊敬父母；在社会上则需成为遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

最新文明道德演讲稿：争做文明小市民尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是关于文明和道德这两个方面的。

文明，是人类文化的一部分，是社会进步的表现。

我们应该做到文明待人、文明交往、文明旅游、文明出行、文明环保等等。

在我们的学习、工作和生活中，我们要学会尽可能地做到文明，将文明进行到底。

而道德，是指人们在人际关系中所必需遵循的准则。

道德规则是社会行为的基础，是维护社会稳定的重要保障。

在我们日常的生活中，我们不但要懂得道德规范，更要身体力行，将这些规范贯彻到生活中每一个细节中。

那么，我们该如何成为文明的小市民呢？首先，我们要做到自身文明。

无论我们走路、坐车、排队、就餐、购物等等，在行为上都要守规矩，不占用他人的空间和时间，保持良好的素质。

我们应该时刻注意自己的形象和言行，从身边的小事中做起，做到一点一滴的关爱他人。

其次，我们要做到环境文明。

保持环境的整洁、卫生是每个人应该做的事情。

不能任意扔垃圾、污染环境，而是要保持公共环境的干净整洁，时刻爱护自己身处的环境，传递环保的理念，将文明从我们身边的环境中不断发扬光大。

最后，我们要做到社会文明。

我们不能忘记自己作为社会成员的责任。

我们应该乐于助人，关心周围的人和事，在我们的力所能及的范围内，尽可能地帮助他人。

学会尊重别人，理性应对他人的言行，不以自己的方式为标准去看待别人，成为文明社会的一份子。

作为一名合格的文明小市民，我们不仅需要知道文明和道德的含义，更应该将这些理念付诸实践，打造一个文明、和谐、良好的社会环境。

文明并非一蹴而就的事情，需要我们每个人的努力，在每一个行动中不断地体现，这样才能让我们的社会更美好。

综上所述，让我们一起努力，争做文明小市民，从身边做起，让文明、卫生和美好环境成为我们共同的目标。

谢谢！。

2024年争做文明小卫士演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！当我们走在干净整洁的街道上，享受着和煦的阳光和清新的空气时，是否曾想过这一切的背后，是无数人的辛勤付出和默默奉献？我们生活的环境，不仅仅是一个物理空间，更是一个文化、一个文明的体现。

今天，我站在这里，就是想和大家一起探讨如何争做文明小卫士，从我做起，为我们的城市、为我们的国家、为我们的世界，贡献一份力量。

文明，不仅仅是一种行为规范，更是一种精神风貌。

它涵盖了人与人之间的相互尊重、人与社会的和谐共生、人与自然的和谐相处等多个方面。

作为新时代的小学生，我们应该时刻牢记文明的重要性，将其融入日常生活之中。

让我们先从自身做起。

每天，我们都有很多机会展示自己的文明素质。

在校园里，我们应该尊重师长、团结同学，遵守学校的规章制度，不迟到早退，不旷课逃学。

在课堂上，我们应该认真听讲、积极发言，不玩手机、不打瞌睡。

在课间休息时，我们应该文明游戏、不追逐打闹，保持安静、维护秩序。

这些看似微不足道的小事，实则是我们展现文明素质的重要窗口。

除了在校园内，我们在校园外也要做文明的小卫士。

在回家的路上，我们应该遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不随意横穿马路。

在公共场所，我们应该排队有序、不插队、不喧哗。

在乘坐公共交通工具时，我们应该主动让座给老弱病残孕等需要帮助的人。

这些行为不仅体现了我们的文明素质，更是对社会文明的贡献。

此外，我们还要关注环境保护。

地球是我们共同的家园，保护环境就是保护我们自己。

我们应该从小事做起，如节约用水、用电，减少一次性塑料制品的使用，分类投放垃圾等。

同时，我们还要积极参与环保活动，如植树造林、清理河流等，让我们的家园变得更加美好。

当然，争做文明小卫士并不意味着我们要做一个“老好人”。

在面对不文明行为时，我们也应该敢于站出来说“不”。

例如，当看到有人在公共场所吸烟时，我们可以礼貌地提醒他们；当看到有人乱扔垃圾时，我们可以主动捡起垃圾并提醒他们分类投放。

做文明小主人教案分享班会班会，是学生自我教育、自我管理和自我服务的重要形式，也是研讨学生学习、生活、品德等方面问题的重要途径。

通过班会，可以有效地促进学生的思想道德教育，增强学生的集体意识和组织纪律性。

而作为一名优秀班主任，如何在班会中注重培养学生的文明素养，是我们需要思考和解决的问题。

为了培养学生的文明素养，我整合了《做文明小主人》教案，在班会上进行分享，通过教育引导，让学生从小事做起，养成良好的文明习惯。

下面，我将与大家分享这份教案。

一、文明小主人的概念我们每个人都有做主人的意识，但如何做好一个文明小主人呢？文明小主人是指在日常生活中，从小事做起，养成文明良好的生活习惯，有礼貌、友善、诚实、守纪律、讲卫生、爱护环境，不仅为自己的成长努力，在校园里也为维护公共秩序、树立良好的校园文化做出积极贡献。

二、文明小主人的特点1. 对他人关爱有礼，待人和善、有同情心；2. 懂得体谅、尊重、信任他人；3. 不浪费，爱护公物，勤俭节约；4. 爱护自然环境，崇尚环保；5. 废物分类、垃圾分类能力强；6. 对待学习认真负责。

三、文明小主人的培养1. 从小事做起，以身作则，使自己成为模范；2. 经常和他人交流，了解他人需要，关心他人生活；3. 爱护公共设施和个人财物；4. 勤洗澡、勤刷牙、勤剪指甲、勤理头发、讲究个人卫生；5. 不乱丢垃圾、不乱涂鸦、不乱扔废物；6. 爱护植物，不随便砍伐；7. 对待学习认真负责，较好地完成作业。

四、文明小主人的实践为了实现文明小主人的培养，我们需要落实具体的行动方案。

比如：1. 举办文明小主人标兵评选活动，鼓励学生争当文明小标兵；2. 定期开展小主人小卫士示范活动，让学生模仿标兵的行为，形成好习惯；3. 针对不文明的现象进行讲解，让学生知道什么是文明行为、什么是不文明行为，如对于插队、乱扔垃圾、不守纪律等不文明行为进行讨论，并提出有针对性的解决方案；4. 在学校墙壁、地面等公共区域进行贴纸、广告的制作和展示，让学生参与设计、制作，传递出正确的文明理念。

创建小主人，文明小使者倡议书范文
尊敬的各位师生、亲爱的小伙伴们：
大家好！我是小主人，文明小使者。

我在这里向大家发出一份倡议书，希望我们能够共同努力，共建一个文明和谐的校园。

一、尊重他人
我们应该尊重每个人的权利和尊严，不论他们的年龄、性别、种族或身份。

遇到问题要多听多问，尊重别人的意见和选择。

二、友善待人
友善待人是我们的底线，我们要善良、亲切地对待每个人。

要用礼貌的语言与他人交流，不使用伤人的言语或恶意批评他人。

三、关心环境
我们要爱护我们的校园环境，保持教室、卫生间、图书馆等公共场所的卫生。

不乱扔垃圾，不损坏公物，共同创建一个美丽的校园。

四、遵守规则
我们要遵守学校的各项规章制度，在校园内保持良好的秩序和安全。

不参与骚扰、欺凌等不良行为，争做文明行为的模范。

五、积极学习
我们要养成积极学习的态度，努力学习各科知识，做到守时上课，遵守纪律，勤奋用功，争取取得好成绩，并帮助他人一起进步。

六、团结友爱
我们要弘扬团结友爱的精神，帮助那些需要帮助的同学或老师。

在团队活动中要互相配合，共同完成任务，争做一个团结友爱的集体。

七、诚实守信
我们要讲求诚实守信，遵守诺言，不说谎，不偷窃，不作弊。

只有诚实的人才会受到他人的尊重和信任。

综上所述，作为小主人，文明小使者，我们要以身作则，努力做到文明待人、关心环境、遵守规则、积极学习、团结友爱、诚实守信。

希望大家都能加入我们的行列，共同努力，建设一个充满阳光和和谐的校园。

谢谢大家！
小主人敬上。