国际经济合作 课本第二章案例分析

湘教版地理七年级上册第二节《国际经济合作》精品教学设计一. 教材分析本节课的主题是国际经济合作，是湘教版地理七年级上册第二节的内容。

教材从国际经济合作的定义、形式、领域、等方面进行了详细的阐述，旨在让学生了解国际经济合作的基本概念和主要形式，认识到国际经济合作在全球化进程中的重要作用。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识，对于国际经济合作的概念和意义可能有一定的了解，但对于国际经济合作的具体形式和可能较为陌生。

因此，在教学过程中，需要引导学生从实际案例出发，理解国际经济合作的各种形式，并认识到其在全球化进程中的重要性。

三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握国际经济合作的定义、形式、领域、等基本知识；2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生的合作能力和批判性思维能力；3.情感态度与价值观：让学生认识到国际经济合作在全球化进程中的重要作用，增强学生的国际视野和合作意识。

四. 教学重难点1.重点：国际经济合作的定义、形式、领域、等基本知识；2.难点：国际经济合作的实际运作机制和在全球化进程中的作用。

五. 教学方法1.案例分析法：通过具体的案例，让学生了解国际经济合作的各种形式；2.小组讨论法：让学生在小组内进行讨论，培养学生的合作能力和批判性思维能力；3.讲授法：教师对国际经济合作的基本概念和理论进行讲解，帮助学生建立知识框架。

六. 教学准备1.教材：湘教版地理七年级上册；2.案例材料：国际经济合作的案例资料；3.投影仪：用于展示案例材料和教学PPT；4.的黑板：用于板书关键词和重点内容。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示一些国际合作的实例，如世界贸易、国际货币基金等，引导学生思考国际合作的重要性，从而引出本节课的主题——国际经济合作。

2.呈现（10分钟）教师利用PPT或者案例材料，向学生介绍国际经济合作的定义、形式、领域、等基本知识，让学生对国际经济合作有一个全面的了解。

《国际经济合作》教案一、教学目标1. 让学生理解国际经济合作的概念和意义。

2. 让学生掌握国际经济合作的基本形式和主要领域。

3. 让学生了解国际经济合作的发展趋势和我国的国际经济合作政策。

4. 培养学生的合作意识和跨文化沟通能力。

二、教学内容1. 国际经济合作的概念与意义国际经济合作的定义国际经济合作的重要性2. 国际经济合作的基本形式双边合作多边合作区域合作3. 国际经济合作的主要领域贸易合作投资合作金融合作技术合作人力资源合作4. 国际经济合作的发展趋势全球化进程中的国际经济合作新一轮全球化下的国际经济合作数字化时代的国际经济合作5. 我国的国际经济合作政策我国的国际经济合作战略我国参与国际经济合作的主要机制和平台我国国际经济合作政策的特点和趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解国际经济合作的概念、意义、基本形式、主要领域、发展趋势和我国的国际经济合作政策。

2. 案例分析法：分析典型国际经济合作案例，让学生深入了解国际经济合作的实际运作。

3. 小组讨论法：分组讨论国际经济合作的发展趋势和我国的国际经济合作政策，培养学生的合作意识和跨文化沟通能力。

4. 互动提问法：鼓励学生提问，解答学生疑问，提高学生的参与度和积极性。

四、教学资源1. 教材：《国际经济合作》2. 课件：国际经济合作的概念、意义、基本形式、主要领域、发展趋势和我国的国际经济合作政策3. 案例材料：典型国际经济合作案例4. 视频资料：与国际经济合作相关的视频五、教学评价1. 课堂参与度：学生提问、回答问题、参与讨论的情况。

2. 小组讨论报告：学生分组讨论后的报告质量。

3. 课后作业：学生完成的课后作业质量。

4. 期末考试：对学生国际经济合作知识的掌握程度进行考核。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。

2. 授课计划：第1-4课时：国际经济合作的概念与意义第5-8课时：国际经济合作的基本形式第9-12课时：国际经济合作的主要领域第13-16课时：国际经济合作的发展趋势第17-20课时：我国的国际经济合作政策第21-24课时：案例分析与讨论第25-28课时：小组讨论与报告第29-32课时：复习与考试七、教学活动1. 导入：通过引入国际经济合作的实例，引发学生对国际经济合作的兴趣。

“十二五”国家级计划教材《国际经济合作》案例库第一章国际经济合作概述案例一：中国对外经济贸易与国际经济合作的要紧方式及进展状况2020年，全国进出口总值为亿美元，同比增加17.8%，其中：出口亿美元，增加17.2%；入口亿美元，增加18.5%；进出口顺差亿美元，增加12.7%。

2020年，全国新批设立外商投资企业27514家，同比下降27.35%；实际利用外资金额亿美元，同比增加23.58%。

截止2020年年末，全国累计批准设立外商投资企业659862个，实际利用外资金额共计达8831.42亿美元。

在2020年，我国对外直接投资冲破500亿美元，达到亿美元，其中，非金融类对外直接投资亿美元，同比增加63.6%，占78%；金融类对外直接投资115亿美元，占22%。

最近几年来，中国对外直接投资进入了一个新的进展时期，具有了新的地位，呈现出以下一些新特点：（1）高速增加。

从2002年到2020年，持续7年对外直接投资年平均增加率为89.5%；（2）规模扩大。

2020年1年就达亿美元，活着界上排名第十位左右；（3）资本流出和流入不平稳的状况正在改变。

2020年流出占流入的56%（2020年流入924亿美元）；（4）大项目增多。

例如：2020年2月中铝联合美铝斥资亿美元并购力拓股票（美铝占12亿美元），2020年4月中国五矿集团斥资12亿美元收购澳大利亚OZ矿业公司大部份资产，这是迄今为止中国较大的两笔海外直接投资；（5）监管放松。

2020年3月《境外投资治理方法》发布，对境外投资开始实行记录备案制度。

总之，中国正在成为资本输出大国，已经实现从潜在大国向现实大国的转变，已经成为别的国家和地域投资增进的目标国。

中国的对外援助始于1950年。

中国政府在力所能及的范围内，通过无偿援助、无息贷款和优惠贷款等三种方式向非洲、亚洲、东欧、拉美和南太平洋地域的161个国家提供了援助。

在援款项下，中国政府帮忙受援国建成了近2200个与本地人民生产和生活息息相关的各类项目，涉及工业、农业、交通、通信、文教、卫生和社会公共设施等领域。

国际经济合作案例分析3国际经济合作案例分析它具有新颖性，它是在提出专利申请以前，尚未有过的发明和实用新型。

具有创造性，与已有的技术相比具有实质性特点和显著的进步。

具有实用性，用于医疗过程中，具有发明创造的价值。

(2)李大夫的治疗方法不可以授予专利。

因为为促进社会经济的发展，维护良好的社会秩序和公共道德，各国对一些阻碍社会进步，有损社会公德的发明制造不授予专利。

如疾病的诊断与治疗的发法就不可以授予专利。

3.科研人员周某是研究动物品种的专家。

他历经多年的潜心研究，开发出一种“瘦肉型猪”。

他的研究成果表明:人们食用这种“瘦肉型猪”以后，可以增强体质，抗御疾病，特别是老年人食用后，可以降低血脂，延缓衰老。

周某还研制出一种“采用辐照饲养法生产高产牛奶的乳牛的方法”。

这种方法的采用可以使高产牛奶的乳牛产量高于使用传统生产方法产量的3倍，从而提高牛奶的产量。

【问题】周某的研究成果是否都可以申请专利,为什么,答:不可以申请专利。

因为周某的研究成果属于饮食品类。

而世界上大多数国家都不对饮食品的发明创造授予专利权。

4.2006年，就在以“着力自主创新，保护知识产权”为主题的世界知识产权日的第二天美国MPEG专利技术管理公司，即MPEG LA与中国电子音响工业协会签署了谅解备忘录，中方企业答应每销售一台DVD播放机想MPEG LA缴纳2.5美元的专利费。

这样，我国DVD企业每销售一台DVD就要向6C、3C、汤姆逊、杜比、MPEG LA等5家专利人缴纳10多美元的专利许可使用费。

请思考:中国DVD生产企业被追缴专利使用费的积极意义。

答案要点:(1)技术的价格，通常也称技术的使用费，是指技术转移过程中技术受方应向技术供方支付的全部费用，对于供方来说是一项特定技术的卖价或回收，对于受方来说是一项特定技术的费用或成本。

(2)与一般商品不同，技术的价格不由价值决定，与供求的关系也不大。

技术的价格不反映其价值，成交价格与实际价值往往不相关。

《国际经济合作》（第二版）案例分析要点第一章案例分析本案例基于商务部统计材料简单介绍了中国对外贸易和国际经济合作的主要方式及各自的发展概况，主要目的在于让学生熟悉贸易和国际经济合作的主要方式，对以上两个概念加以正确区分。

建议可以在教学过程中布置统计资料搜集的课堂作业，如要求学生课后搜集下载和整理《世界投资报告》系列报告，搜集和整理最新的中国对外贸易和投资的数据，使学生熟悉和了解有关贸易和投资数据的来源，提升学生的数据搜集和整理能力。

第二章案例分析本章案例主要目的在于让学生能够大致分析企业进行国际直接投资的主要动机和常见作法。

1. 简述美国宝洁公司的发展史，可以适当展开介绍一下当前其他比较著名的海洗涤用品行业跨国公司，如联合丽华等。

2. 宝洁在华经营史是一部典型的外资企业由合资走向独资的演变史，在中国国企改革攻坚时期具有普遍性和代表性。

这一演变的通常作法如下：外国投资者首先与国内合作伙伴设立合资公司，往往要求中方剥离有价值的核心资产用于合资而将企业包袱丢给国内合作伙伴，随后以设备进口和原料进口等方式逐渐转移合资公司利润从而造成持续数年的亏损，再适时以市场前景为由提出增资，而此时饱受几年亏损的中方无力增资，遂只得答应提升外方股权比例，通常经过几轮增资扩股后，外方会提出买断中方股份，从而最终将合资公司变成外商独资企业，而最初合资的中方优质资产也转到外方名下。

尽管不同企业其具体过程有所差异，但基本套路大同小异。

3. 宝洁公司来华投资的主要动机有：市场导向，降低成本导向，全球战略导向等。

4. 垄断优势论可以部分地解释宝洁公司对华投资行为。

宝洁公司的垄断优势主要体现在：拥有较先进技术、世界知名品牌，较强的产品营销能力，雄厚的资金实力等。

第三章案例分析1. 简述汉高的发展史，适当展开介绍一下化学行业的著名跨国公司，如德国巴斯夫、美国杜邦等。

2. 汉高的快速扩张主要借助于跨境并购。

结合案例材料让学生了解并购给汉高带来的益处，如快速进入新领域、消灭竞争对手等。

综采队综放支架工安全生产责任一、背景介绍综采队综放支架工是在煤矿井下进行矿石采掘的重要工作之一。

在进行综放支架工作时，安全生产责任尤为重要。

本文将介绍综采队综放支架工安全生产责任的重要性，并提供一些建议，以确保工作环境的安全和工人的健康。

二、综采队综放支架工安全生产责任的重要性综采队综放支架工作是一个高风险的工作环境。

在进行这项工作时，必须严格遵守相关的安全规章制度，以防止事故的发生。

以下是综采队综放支架工安全生产责任的重要性：1. 保护工人的安全综采队综放支架工作环境存在许多潜在的危险，例如地质条件不稳定、气体积聚和机械设备故障等。

公司必须确保采取一系列措施，以保护工人的安全。

这包括提供适当的个人防护装备、监测气体浓度、定期检查和维护机械设备等。

2. 防止事故的发生综采队综放支架工作是一个高风险的行业，任何一点疏忽都可能导致严重的事故。

综采队综放支架工安全生产责任的落实可以有效地减少事故的发生。

这包括对工人进行培训，确保他们了解安全操作规程和应急预案，并且监控和管理工作现场，以避免可能的事故隐患。

3. 提高工作效率安全生产责任的落实可以提高工作效率。

当工人在安全的环境中工作时，他们能够更加专注和高效地完成任务。

此外，公司可以通过定期检查和维护设备，确保设备的正常运行，减少因设备故障引起的停工和延误。

三、确保综采队综放支架工安全生产责任的措施为了确保综采队综放支架工的安全生产责任得到落实，以下是一些推荐的措施：1. 建立安全管理体系公司应建立完善的安全管理体系，包括制定安全规章制度、安全培训计划和应急预案等。

同时，需要确保这些规章制度能够得到有效的执行，并进行必要的修订和更新。

2. 提供适当的培训公司应为综采队综放支架工提供适当的培训，包括安全操作规程、危险识别和应急处理等方面的培训。

这些培训应定期进行，以确保工人始终具备必要的安全意识和技能。

3. 监测和管理工作现场公司应定期检查和监测综采队综放支架工作现场，确保工作环境符合安全要求。

《国际经济合作》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解国际经济合作的概念、特点和意义；（2）掌握国际经济合作的主要领域和形式；（3）了解国际经济合作的主体和机制；（4）熟悉国际经济合作的发展趋势和挑战。

2. 能力目标：（1）培养学生分析国际经济合作问题的能力；（2）培养学生参与国际经济合作实践的能力。

3. 情感、态度与价值观目标：（1）培养学生对国际经济合作的兴趣和热情；（2）培养学生具备国际合作意识，提高学生的国际视野。

二、教学内容1. 国际经济合作的概念与特点（1）国际经济合作的定义；（2）国际经济合作的特点。

2. 国际经济合作的主要领域和形式（1）国际生产合作；（2）国际贸易合作；（3）国际金融合作；（4）国际技术合作；（5）其他领域合作。

3. 国际经济合作的主体和机制（1）国际经济合作的主体；（2）国际经济合作的机制。

4. 国际经济合作的发展趋势和挑战（1）国际经济合作的发展趋势；（2）国际经济合作面临的挑战。

三、教学方法1. 讲授法：讲解国际经济合作的概念、特点、主要领域和形式等基本知识；2. 案例分析法：分析典型国际经济合作案例，提高学生分析问题的能力；3. 小组讨论法：分组讨论国际经济合作的发展趋势和挑战，培养学生的合作意识。

四、教学准备1. 教材：《国际经济合作》；2. 课件：制作与国际经济合作相关的课件；3. 案例材料：收集国际经济合作的典型案例。

五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况；2. 课堂参与度：评估学生在讨论、提问等方面的积极性；3. 案例分析报告：评估学生对案例的分析能力；4. 期末考试：测试学生对国际经济合作知识的掌握程度。

六、国际经济合作的主体1. 国家和国际组织描述各国在国际经济合作中的角色和策略。

分析国际组织如世界贸易组织（WTO）、国际货币基金组织（IMF）等在推动国际经济合作中的作用。

2. 跨国公司探讨跨国公司如何在国际经济合作中发挥桥梁作用。

案例分析1.1995年，日本机动车出口近400万辆，其中32％来自丰田汽车公司。

丰田的出口占国内生产的38％。

此外，丰田的海外生产从1985年的15.2万辆增加到1995年的125.33万辆，约占其汽车总量的三分之一强。

1995年底，丰田拥有14.3万雇员，其中海外的为7万人。

丰田在其三大主要市场——北美、欧洲和亚洲——都建立了自己的生产体系。

1995年底，丰田在25个国家设有35个海外制造业子公司，其中三分之一设在亚洲。

1995年，其在中国、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、中国台湾和泰国的子公司共生产了37.092万辆汽车约占其海外总产量的三分之一。

丰田在这一地区的零部件企业内部交易由设在新加坡的丰田汽车公司协调。

丰田在泰国生产柴油发动机，在菲律宾生产变速器，在马来西亚生产操纵装置。

在印度尼西亚生产汽油发动机。

1995年，设在这些国家的子公司间的零配件出口约占其世界零部件出口的20％，其对非东盟国家市场的出口占5％。

丰田还计划在亚洲实现各类车型专门化生产，以服务当地市场和向区域或世界市场出口。

这一计划包括在印度尼西亚生产用于各种目的的车型，在泰国生产小型汽车。

小行汽车用于向亚洲、南美和中东出口。

要求:1、分析丰田公司对东南亚投资的动因。

（1）利用东南亚地区的劳动力和原材料以及地区优势（2）开辟和拓展其在东南亚地区的市场，增加市场份额（3）可以绕开东南亚地区国家的贸易壁垒，降低生产成本2、试用某种国际投资理论分析丰田公司在东南亚的投资行为。

答：国际生产折衷理论。

国际生产折衷理论认为，一个企业要从事国际直接投资必须同时具有3个优势：所有权优势，内部化优势，区位优势。

①丰田公司有能拥有一种当地竞争者所没有的优势，这种比较优势能够克服国外生产所引起的附加成本和政治风险。

②内部化优势是指企业在通过对外直接投资将其资产或所有权在内部化过程中所拥有的优势。

丰田企业将拥有的资产通过内部化转移国外子公司，可以比通过交易转移给其他企业获得更多的利益。