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30《寓言四则》第一课时一、学习目标确立的依据1、课程标准的相关要求（1）了解寓言有关知识，能够多角度理解寓意（2）注重积累、感悟和运用，培养自身健全的人格2、教材分析本文为人教版七年级语文上册最后一课，分别选了外国的《伊索寓言》中的两则和两则中国古代寓言。
这四则寓言都短小精悍，内容简单易懂，所含道理贴近生活实际。
课文着重以小故事抒发大道理，培养学生通过分析故事情节来多角度理解寓意。
3、中招考点近年来，某某中招对寓言文章类的考查主要有对寓言定义，伊索寓言和联系实际能否多角度理解寓意等。
4、学情分析本文类的文章虽然在教材中比例不大，但是它在中招中的重要性仍不可忽视，这类文章虽简单易懂，但由于七年级学生年龄较小，理解能力差，课堂上精力又难以集中，且生活经验较少，不利于对文章寓意的多角度理解，给学习任务的完成增加了困难。
二、学习目标1、通过查有关资料，能说出寓言文学常识。
2、通过阅读课文，能够理清故事情节，分析人物形象。
3、通过联系实际，能多角度理解寓意，培养自己健全人格。
三、评价任务1、针对目标1设计一个活动:通过让学生参看有关资料，能说出寓言和《伊索寓言》的相关知识，并会运用这一方法解决类似问题。
2、针对目标2设计两个活动:通过阅读并思考，能够梳理故事情节，分析人物形象。
并会运用这些方法解决类似问题。
3、针对目标3设计一个活动:通过梳理故事情节，能多角度概括文章寓意。
并会运用这些方法解决类似问题。
四、教学过程 1《赫耳墨斯和雕像者》教学过程2《蚊子和狮子》（四）当堂训练1．下列加粗字注音全对的一组是（）A．庇护（pì）爱慕（mù） B．俯视（fǔ）乏味（fàn）C．惭愧（cán）妒忌（dù） D．烟囱（cōng）矗立（chù）2．根据解释，写出成语。
①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。
（）②原指野兽的凶猛模样。
现常用于形容坏人凶相毕露的样子。
《寓言四则》一、寓言故事一：《老鼠与蚱蜢》从前，在一个美丽的森林里，住着一只聪明的老鼠和一只勤奋的蚱蜢。
老鼠一直忙着收集食物储备，他知道冬天即将来临。
而蚱蜢却整天只顾着欢乐，从不为未来做打算。
冬天来临后，森林里寒气袭人，食物变得稀缺。
老鼠打开储藏室，发现他的食物早已存够。
他心情愉悦，过上了舒适的生活。
而蚱蜢则开始为食物四处奔波。
他找遍了整个森林，却找不到一点食物。
他冻得瑟瑟发抖，肚子也饿得咕咕叫。
蚱蜢终于想起了老鼠，他前去求助。
老鼠开心地对蚱蜢说：“你之前为什么不像我一样勤奋地储备食物呢？现在已经太晚了。
”蚱蜢懊悔地点点头，他明白了自己的错误。
从此以后，蚱蜢也学习了老鼠的勤劳和储蓄习惯。
二、寓言故事二：《兔子与乌龟》在一片有青草和花朵的草原上，住着一只快乐的兔子和一只腿脚慢悠悠的乌龟。
一天，兔子自负地挑战乌龟，说自己跑得很快，绝对能在赛跑中战胜乌龟。
乌龟微笑地接受了挑战，于是比赛开始了。
兔子跑得飞快，远远地甩开了乌龟。
他自以为胜券在握，便在半路上停下来休息。
而乌龟则一步一个脚印地往前走，一点也不着急。
当兔子醒来继续赛跑时，他发现乌龟已经悄然地爬到了终点。
兔子非常惊讶，他认识到自己的自负使自己犯了错误。
他向乌龟道歉，并从此以后，他学会了谦虚和耐心。
三、寓言故事三：《蚂蚁与蝗虫》在一个遥远的国度，有一群勤劳的蚂蚁和一群懒散的蝗虫。
蚂蚁们一直努力地工作，积极储备食物，为了过冬做准备。
而蝗虫则整天只知道玩乐，从不考虑未来。
寒冷的冬天来临后，风雪肆虐，大地冰封。
蚂蚁们安心地生活在自己温暖的地下巢穴里，吃着他们储藏的食物。
而蝗虫却被寒冷和饥饿折磨着。
他们想起了蚂蚁，希望得到帮助。
于是，他们前往蚂蚁的家，请求分一些食物。
蚂蚁们想了一想，他们拒绝了蝗虫的请求，并告诉蝗虫：“你们为什么不像我们一样，早早地储备食物呢？现在已经太晚了。
”蝗虫们深感后悔，他们明白了自己的懒散和鲁莽。
从此以后，蝗虫们也开始学习蚂蚁们的勤劳和责任心。
《寓言四则》完整•寓言背景与作者简介•寓言一：《乌鸦喝水》•寓言二：《龟兔赛跑》•寓言三：《农夫与蛇》目•寓言四：《狼和小羊》•总结：寓言的普遍意义与现实价值录寓言起源及发展历程寓言的起源寓言作为一种文学形式，起源于古代民间故事和神话传说，人们通过想象和夸张手法，将生活中的经验和智慧融入故事中，形成富有教育意义的寓言。
寓言的发展历程寓言在古代希腊、罗马时期得到广泛传播和发展，成为当时文学的重要组成部分。
中世纪时期，寓言被纳入宗教宣传中，成为传播教义的重要手段。
文艺复兴时期，寓言重新受到重视，成为文学创作的重要体裁之一。
作者生平及代表作品作者生平伊索（Aesop），古希腊著名寓言家，生卒年不详，传说为公元前6世纪人。
他善于讲述寓言故事，作品大多以动物为主角，通过拟人化的手法揭示人类社会的种种弊端和矛盾。
代表作品《伊索寓言》是伊索创作的一部寓言集，包含了数百则寓言故事，如《狼和小羊》、《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》等。
这些作品以简洁生动的语言和丰富的想象力，揭示了人性的弱点和社会的不公，具有很高的艺术价值和教育意义。
时代背景与社会环境时代背景伊索所处的时代是古希腊奴隶制社会时期，社会矛盾尖锐，贫富差距巨大。
奴隶们遭受着残酷的剥削和压迫，而统治者则沉湎于奢侈享乐之中。
这种社会现实为伊索创作寓言提供了丰富的素材和灵感。
社会环境古希腊是一个充满智慧和思辨精神的社会，人们热爱自由和民主，注重个人才能的发挥和品德的培养。
同时，古希腊也是一个多神教的社会，人们信仰各种神灵并祈求他们的庇护和保佑。
这种文化背景使得伊索的寓言作品具有深厚的思想内涵和广泛的传播基础。
故事情节概述乌鸦口渴难耐，发现一只水瓶01故事开篇描述了一只乌鸦口渴难耐，在飞行中发现了一只装有水的瓶子。
瓶口小，水位低，乌鸦无法直接饮用02然而，瓶子里的水并不多，瓶口又很小，乌鸦无法直接将嘴伸进瓶子里喝到水。
乌鸦用石子使水位升高，成功喝到水03聪明的乌鸦想到了一个办法，它四处寻找小石子，一颗颗地放入瓶子中。
【寓言故事】寓言4则
1. 狐狸和葡萄
狐狸看到架子上挂着很多葡萄，便用尽全力跳起来想摘到它们，但始终无法摘到。
最后，他垂头丧气地说：“葡萄一定是又酸又涩，我根本就不想要它们。
”
寓意：有些人因为得不到自己想要的东西而选择自我否定和抱怨，而不是承认努力不够或者放弃并找到其他方法。
2. 蚊子和狮子
蚊子咬了狮子一口，狮子非常生气，想把蚊子捉住。
但蚊子很凶猛，一次次地叮咬狮子。
最终，狮子被咬得亡命哀嚎，逃离现场。
寓意：有时候，领导或强者不应该看轻弱小。
小的力量也可以产生大的影响。
3. 骗子的芝麻
一个骗子向人们出售“奇妙的芝麻”，声称只要将其撒在地上便会立刻生长出大量芝麻。
许多人被欺骗了，花钱购买芝麻种子。
但当他们把芝麻种子撒在地上之后，依然没有芝麻长出来。
寓意：诈骗者经常利用人们的贪婪心理，通过许诺不可能实现的事情来诈骗财产。
4. 步鹫和乌鸦
一只步鹫靠近一只乌鸦，试图吓唬它。
但乌鸦毫不害怕，甚至把步鹫嘲笑了。
后来，步鹫试图从树上摘取水果时，不小心被绳索捉住。
被捉住的步鹫求助于乌鸦，乌鸦站在远处，安慰和支持它，帮它解决危机。
寓意：勤奋和努力是远远比嘲笑别人更受欢迎和受益的。
此外，帮助别人也可能拯救自己的生命，以及构建强大的社区。
寓言四则原文及翻译1、亡羊补牢从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。
一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。
”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的好心劝告。
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。
原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。
这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。
于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。
从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。
只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
2、塞翁失马从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。
塞翁生性达观，为人处世的方法与众不同。
有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。
邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。
可是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢？”果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。
于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。
然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢？”塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。
终于有一天，儿子因得意而忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。
善良的邻居们闻讯后，赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。
而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
《寓言四则》原文和译文《寓言四则》原文和译文1）社鼠——《晏子春秋》后人摭集景公问于晏子曰：“治国何患？”晏子对曰：“患夫社鼠。
”公曰：“何谓也？”对曰：“夫社，束木而涂之，鼠因往托焉。
熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂，此鼠所以不可得杀者，以社故也。
夫国亦有焉，人主左右是也。
内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓，不诛之则为乱，诛之则为人主所案据，腹而有之。
此亦国之社鼠也。
”【译文】齐景公（姜姓，名杵臼）问晏子：“治理国家怕的是什么？”晏子回答说，“怕的是社庙中的老鼠。
”景公问：“说的是什么意思？”晏子答道：“说到社，把木头一根根排立在一起（束：聚，这里指并排而立），并给它们涂上泥，老鼠于是前往栖居于此。
用烟火熏则怕烧毁木头，用水灌则有怕毁坏涂泥。
这种老鼠之所以不能被除杀，是由于社庙的缘故啊。
国家也有啊，国君身边的便嬖小人就是社鼠啊。
在朝廷内便对国君蒙蔽善恶，在朝廷外便向百姓卖弄权势，不诛除他们，他们便会胡作非为，危害国家；要诛除他们吧，他们又受到国君的保护，国君包庇他们，宽恕他们，实在难以对他们施加惩处。
”2）九方皋相马——《列子》列禦寇，东周威烈王时期郑国圃田（今中牟白沙乡西古城村）人。
战国早期，著名的思想家和寓言文学家，道家学派的先驱者，人称列子，主张贵虚。
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎?” 伯乐对曰：“良马可形容筋骨相也；天下之马者，若灭若没，若亡若失。
若此者绝尘弭辙。
臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。
臣有所与共担墨薪菜者，有九方皋，此其于马非臣之下也。
请见之。
”穆公见之，使行求马。
三月而反报曰：“已得之矣，在沙丘。
”穆公曰：“何马也?”对曰：“牝而黄。
”使人往取之，牡而骊。
穆公不说，召伯乐而谓之曰：“败矣，子所使求马者！色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也?” 伯乐喟然太息曰：“一至于此乎！是乃其所以千万臣而无数者也。
若皋之所观，天机也：得其精而忘其粗，在其内而忘其外，见其所见，不见其所不见，视其所视，而遗其所不视。
【寓言故事】寓言4则寓言故事1：小狐狸学耕地从前，有一只狐狸，它非常喜欢吃农民种的麦子。
每当农民播种时，它总是趁机偷偷地去吃麦子。
农民看到后非常气愤，决定要抓住这只调皮的狐狸。
一天，农民在田地上设下一个陷阱，摆了一个大锅盖在上面，让狐狸掉进去。
狡狐看到陷阱后，脑子里马上闪过一个主意，它决定学农民耕地来骗过陷阱。
于是，狐狸开始在田地上用嘴巴扒出一块块土地，假装努力地耕地。
农民看到后非常吃惊，心想：“这只狐狸真聪明，居然学会了耕地。
”农民对狐狸的态度变得很友好，每天和狐狸一起耕地。
狡狐得以在农民身边安全地吃到麦子，它的肚子也变得越来越饱。
吃饱的狐狸却变得懒散起来，不愿再耕地了。
农民发现后非常生气：“你原来是个骗子！”他把狐狸关进了笼子里。
这个故事告诉我们，不要贪图一时的享受而走上不正当的道路，最终会遭到应有的惩罚。
寓言故事2：聪明的狗从前，有一只非常聪明的狗，它会听主人的指令帮助主人做各种事情。
一次，主人派狗去买菜，狗听从主人的指令，背着一个篮子去了菜市场。
到了菜市场，狗忠实地执行主人的指令，准确地购买了主人想要的蔬菜和水果，然后背着篮子回家。
路上，狗遇到了一只乞丐，乞丐看到狗背着篮子，觉得狗一定很有钱，便想要抢篮子。
乞丐冲上来要夺取篮子，狗顺势把菜水果全都倒在地上。
乞丐果然不甘心，再次扑向篮子，狗再次把菜水果全都倒在地上。
乞丐看到这样的情景，就明白了狗是在保护篮子，于是放弃了抢劫的念头。
狗回到家后，把菜水果整理干净放好，交给了主人。
主人看到后非常高兴：“好样的，我的聪明狗！你真是个好帮手。
”这个故事告诉我们，聪明的人应该懂得保护自己的劳动成果，不让别人侵犯。
寓言故事3：勤劳的蜜蜂和懒惰的蝉从前，有一只蜜蜂和一只蝉住在同一个花园里。
蜜蜂非常勤劳，整天忙着采蜜和建造蜂巢，而蝉却整天大享清闲，只会在树上唱歌。
夏天过去了，秋天来临，风渐渐凉了，花草开始凋谢。
蜜蜂看到了，便开始忙碌地收集食物，准备过冬。
蝉却依旧懒散，不为自己未来的生活做任何准备。
寓言四则及寓意寓言四则及寓意1、误会：早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。
有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。
他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。
第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。
他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。
之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
寓意：冲动下做的决定往往都是错的，遇见问题必须先冷静分，因为冲动若是能解决问题人类就会跟野兽一样，不需要脑袋思考了。
2、钉子：有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。
慢慢地每天钉下的数量减少了。
他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。
但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。
你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。
如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。
话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
寓意：人在不开心的时候喜欢对身边最亲的人发脾气，因为你知道他们会包容你，但往往发脾气时说的话永远都象钉子一样伤人，或许你是无心的，但那伤口就象篱笆上的洞已经造成严重的伤害了，别胡乱挥霍亲人给你的爱，因为这样对他们就是一种伤害。
寓言四则主要内容
《寓言四则》是苏教版语文七年级上册第六单元中的一则寓言故事，包括四则内容：《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》、《智子疑邻》、《塞翁失马》。
1. 《赫尔墨斯和雕像者》：这则寓言通过赫尔墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
2. 《蚊子和狮子》：这则寓言通过蚊子战胜狮子却被蜘蛛吃掉的故事，讽刺了那些取得一点成绩就得意忘形的人，说明了骄兵必败的道理。
3. 《智子疑邻》：这则寓言通过讲述一个富人因其子和邻人对他家的墙是否被雨水毁坏而提出不同看法，就认为其子聪明而邻人可疑的故事，告诫人们不能凭感情经验亲疏判断是非，要从实际出发。
4. 《塞翁失马》：这则寓言通过讲述近塞上之人因祸福得福的故事，说明了福祸相依的道理，教育人们要善于用辩证的眼光看问题。
这四则寓言故事都蕴含着深刻的哲理，通过简单易懂的故事，向人们传递了智慧和教诲，引导人们思考生活中的道理。
寓言大全汇总一、比喻型寓言故事1. 狐狸和葡萄历史来源：这个故事源自伊索寓言。
主题：这个故事讲述了狐狸无法抓住高挂在葡萄藤上的葡萄，但它并未因此放弃，而是设法哄骗其他动物也拿不到葡萄。
核心寓意：这个寓言的寓意是，有些人自己无法完成某些事情，却往往找借口掩饰自己的无能。
2. 乌龟和兔子赛跑历史来源：这个故事源自伊索寓言。
主题：这个故事讲述了乌龟和兔子之间的比赛，虽然兔子跑得快，但因为骄傲和轻率，最终输给了乌龟。
核心寓意：这个寓言的寓意是，我们应该谦虚谨慎，不能因为一时的优势而骄傲自满。
二、象征型寓言故事1. 橡树与风历史来源：这个故事源自古希腊的伊索普（Aesop）寓言。
主题：这个故事讲述了橡树与风之间的争论，橡树认为自己强大，不需要风的帮助，而风则认为橡树的强大只是虚有其表。
核心寓意：这个寓言的寓意是，有些看似强大的人或事物，其实内在可能很脆弱。
真正的强大并非只是表面上的威武，而是内在的坚韧与智慧。
2. 太阳与北风历史来源：这个故事源自法国作家拉封丹（Jean de La Fontaine）的寓言。
主题：这个故事讲述了北风和太阳争论谁的威力更大。
在经过一系列的比试后，北风败下阵来。
核心寓意：这个寓言的寓意是，温和的力量往往比强硬的力量更强大。
三、对话型寓言故事1. 老人与驴历史来源：这个故事源自阿拉伯民间故事《一千零一夜》。
主题：这个故事讲述了一个老人和他的驴子之间的对话，驴子想要自由自在地行走，而老人认为应该有目标和目的地。
核心寓意：这个寓言的寓意是，人生要有明确的目标和方向，不能盲目追求自由而迷失了方向。
2. 狼与羊历史来源：这个故事源自《格林童话》。
主题：这个故事讲述了狼与羊之间的对话，狼假装友好，但最终暴露了真面目。
核心寓意：这个寓言的寓意是，不能被外表所蒙蔽，要善于识别事物的本质。
总结：寓言故事作为一种古老的文学形式，具有丰富的寓意和启示作用。
它们通过比喻、象征、对话等多种方式，传达了人们在生活、道德、智慧等方面的经验和教训。
【寓言故事】寓言4则1. 乌鸦和狐狸从前有只乌鸦飞到树枝上。
它嘴里叼着一块美味的奶酪。
狐狸看到了乌鸦，突然有了一个坏主意。
它对乌鸦说：“你好啊，乌鸦！今天的天气真是美丽啊！”乌鸦很高兴听到了狐狸的赞美，就张开了嘴巴说话。
可是奶酪从乌鸦的嘴里掉了出来，狐狸迅速地把奶酪捡了起来吃掉。
乌鸦感到非常后悔听信了狐狸的话。
从那以后，它再也不会轻易相信别人的奉承了。
2. 兔子和乌龟从前有只乌龟和一只兔子宣布比赛谁先到达终点。
听到这个消息的动物们都以为兔子会很容易取得胜利，所以都押注给了兔子。
比赛开始后，兔子迅猛地跑了一段距离后决定休息一会儿。
而乌龟却一步一步地朝着终点前进。
当兔子醒来时，乌龟已经离终点非常近了。
兔子加快了速度，但是它始终赶不上乌龟。
乌龟赢得了比赛。
这个寓言故事告诉我们：不管多么快，只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
3. 蚂蚁和蝉夏天的时候，蚂蚁一直忙着储备食物，为了能过冬时有足够的食物吃。
而蝉却整天唱歌，享受着夏日的快乐，没有努力地为自己准备食物。
当冬天来临时，蝉发现自己没有任何食物可吃，感到非常饥饿。
它去找蚂蚁求助，希望能分享一些食物。
可是蚂蚁拒绝了蝉的请求，告诉蝉它自己辛辛苦苦地工作了整个夏天。
这个寓言故事告诉我们：努力工作才能有所收获，懒惰会导致困境。
4. 狼和小羊从前有只狼站在小河边，渴望吃到一只小羊。
它跟小羊说要找个地方聊聊。
但是狼本来就有吃小羊的意图，小羊十分小心地说：“狼先生，你为什么要吃掉我呢？我的肉很瘦，骨头也很小，你吃不到什么好处。
”听了小羊的话，狼放弃了吃小羊的念头，转身离开了。
这个寓言故事告诉我们：说出自己的困境可能会让对方感到同情而放过我们。
2023-11-04CATALOGUE目录•第一则寓言：狐狸与葡萄•第二则寓言：乌鸦与狐狸•第三则寓言：狮子与老鼠•第四则寓言：朋友与熊01第一则寓言：狐狸与葡萄故事背景古代的某个夏日，一片葡萄园成熟了，引来了许多动物的目光。
其中，一只狡猾的狐狸也来到了葡萄园。
狐狸看到一串串诱人的葡萄高高挂在枝头，心里十分渴望得到它们。
可是，葡萄园的看守非常严密，狐狸根本无法靠近。
它想尽了办法，但都无功而返。
故事情节最终，狐狸决定放弃。
它转身离去时，却仍然不停地回头望着那串串葡萄。
这时，它突然发现自己的影子在阳光下变得很长很长，仿佛一条巨大的尾巴。
狐狸灵机一动，决定利用这个机会来吓跑看守。
它开始扭动身体，摆出各种恐怖的造型，试图把自己变成一个可怕的三头六臂怪物。
寓意与启示这个寓言故事告诉我们，有些人总是只看到自己的优点而忽视自己的缺点。
狐狸看到自己的影子变长，认为这是一个可以利用的优势，却完全没有意识到自己并不能真正变成一个三头六臂的怪物。
在生活中，我们也常常会遇到类似的情况。
有时候，我们会过于自信，认为自己可以轻易地完成某项任务或达到某个目标，却忽略了自身的局限性和困难。
这种心态容易导致失望和失败。
因此，这个故事提醒我们要保持谦虚和客观的态度，认识到自己的不足之处，并学会在困难面前寻求帮助或寻找其他解决方案。
只有这样，我们才能更好地应对生活中的挑战和困难。
02第二则寓言：乌鸦与狐狸古代的一个清晨时间森林中的一棵大树下地点乌鸦，狐狸角色故事背景故事情节2. 狐狸出现，看到乌鸦的困境，提出帮忙。
3. 狐狸建议乌鸦扔下一块石头，使水面上升，以便乌鸦可以喝到水。
5. 狐狸离开，乌鸦感到满足和庆幸。
4. 乌鸦采纳了狐狸的建议，成功地喝到了水。
1. 乌鸦口渴，找到一个水罐，但无法到达底部。
寓意不要听信那些表面善良但内心狡猾的人。
启示在面对困境时，我们应该保持冷静，不要轻易相信陌生人的建议，因为有些建议可能隐藏着不可告人的目的。
【寓言故事】寓言4则寓言故事一：乌鸦和狼从前，有一只乌鸦和一只狼住在同一片森林里。
一天，乌鸦飞到一棵大树上，发现了一只美味的兔子。
它打算独享这顿美餐，但正当它要下去捕捉兔子时，狼突然出现，它也看到了兔子。
乌鸦怕狼抢走自己的美餐，就对狼说：“这只兔子是我发现的，我应该先吃。
”狼却威胁乌鸦：“你若不让我吃，我就把你吃掉！”乌鸦知道自己不是狼的对手，只得和狼一起分享这顿美餐。
故事寓意：人们要学会共享，而不是自私自利。
如果每个人都只为自己着想，那么整个社会将变得残酷无情。
只有通过合作和共享，才能创造更美好的未来。
寓言故事二：蜜蜂和蝴蝶在一个美丽的花园里，有一只勤劳的蜜蜂和一只温柔的蝴蝶。
它们成了好朋友，经常一起飞舞在花园中。
但有一天，花园里来了一只讨厌的蚂蚁，它整天到处乱跑，还总是想要和蜜蜂蝴蝶一起玩耍。
蝴蝶很不喜欢这只蚂蚁，它认为蚂蚁太吵闹了，让花园变得不够宁静。
蜜蜂却对蝴蝶说：“我们应该包容蚂蚁，让它也能在花园中快乐地玩耍。
”于是，蜜蜂和蝴蝶决定和蚂蚁一起合作，大家一起合作种花，照顾花朵。
最终，花园里的花朵更加茂盛，蜜蜂和蝴蝶也因为包容和合作而更加快乐。
故事寓意：包容和合作是人际关系中非常重要的品质。
只有当我们愿意包容他人，和他人合作，才能创造更美好的世界。
寓言故事三：老鼠和猫在一个小镇上，住着一只聪明的老鼠和一只狡猾的猫。
老鼠知道猫是自己的天敌，但它却与猫不断地斗智斗勇。
一天，老鼠发现猫装病，把老鼠们都骗到自己家里，准备一口吞掉它们。
老鼠并没有上当，它找来一只小狗，让小狗帮它驱赶猫。
猫看到小狗，知道自己被老鼠玩弄了，只好溜走了，老鼠们得救了。
故事寓意：聪明和机智可以让人们从困境中脱身，如果我们学会灵活应对，总会想出解决问题的办法。
寓言故事四：北风与太阳北风和太阳是好朋友，它们常常争吵不休。
有一天，北风和太阳为了证明谁更强大，决定和山上的游人做一场比赛。
北风先出场，它吹了几十分钟，山上的游人都感到寒冷，纷纷躲在岩石后避风，没有一个人敢继续登山了。
【寓言故事】寓言4则1. 狐狸和乌鸦从前有只聪明的狐狸，它时常光顾农田，偷吃农夫种的果实。
一天，它看到一只乌鸦在树上，嘴里叼着一块美味的奶酪。
狐狸想方设法想把奶酪从乌鸦嘴里抢过来。
于是，它夸奖乌鸦有多美丽。
乌鸦听到这样的赞美，感到非常高兴，无意中打开嘴巴，结果奶酪掉了下来，被狐狸捡了起来。
从此以后，乌鸦懂得了表现得低调谦虚些。
2. 狼与小羊有一天，一只小羊在河边喝水，突然一只狼出现在眼前。
狼饿极了，想要吃掉小羊。
于是狼大声质问小羊：“你为什么在我的水里喝水？”小羊吓得直哆嗦，但它小声回答：“对不起，我在上游喝水，你应该来下游喝。
”狼无法找到借口，只好垂头丧气地离开。
从此以后，小羊知道了巧妙地应对挑衅。
3. 马与驴过去，一只马和一只驴住在同一块草地上。
马吃到的草总是比驴丰富得多，于是马变得越来越傲慢。
后来，马忘记了自己和驴都是平等的动物，开始瞧不起驴。
一天，主人把宽大的马鞍放到驴身上，让驴背了好多东西。
驴一瞧，感到受到了侮辱，它叫唤起来：“为什么只有我背东西！”马回答：“因为你是强壮的，能承受更多。
”马鞍变成了让驴更珍贵的东西。
从此之后，马懂得了谦卑。
4. 蚂蚁搬家有一只蚂蚁家族，它们住在一棵大树底下。
由于树受到枯萎的威胁，蚂蚁们决定搬家。
在新家的旅途中，一只蚂蚁不幸掉到了河里，以致它失去了自己的家园。
其他蚂蚁见状非常伤心，于是决定集体回去救那只掉入河中的蚂蚁。
他们努力地运用团队合作的精神，终于将那只蚂蚁救了上来。
从此，蚂蚁们懂得了团结合作的重要性，为了共同的目标而努力。
