特殊地貌等高线地形图讲解学习

第二讲等高线地形图第二讲等高线地形图第二讲等高线地形图第1课时等高线地形图一、基础知识梳理1、海拔高度和相对高度(1)海拔高度：又称绝对高度，是地面某一地点高出海平面的垂直距离。

(2)相对高度：是地面某个地点高出另一地点的垂直距离。

2（1等高线的绘制：相邻两条等高线之间的高度差即为等高距等高线：在地图上，海拔高度相同点的连线。

等高距：相邻两条等高线之间的高度差即为等高距（2）等高线的特征注意：如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线) （3）等高线地形图的判读特征盆地山脊01:夯实三大基础点二、等高线地形图2、等高线地形图的判读）、五大基本地形类型的判读①数值大小：平原地形——海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦；丘陵地形——海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓；山地地形——海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷呈V字形；高原地形——海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，顶部明显稀疏。

②疏密程度：等高线越密，坡度越陡；等高线越疏，坡度越缓有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。

（不同比例尺地图要换算成同一比例尺或求同一距离内等高线的条数。

）山地高原丘陵盆地平原例1、读华北某地地形图，据图判断1-3题：（1）．①②③④四条坡面线的坡度比较( ) A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④（2）.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡( )A.照较强，辐射收入多B.蒸发较少，土壤水分条件较好C.气温较高，且日变化大D.降水较多，水源充足（3）．若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是( )A、放牧山羊B、种植喜阳的经济林木C、修梯田，种植水稻D、营造混交林C/B/D例2、等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。

读下图，完成(1)(2)题。

特殊地貌等⾼线地形图讲解学习特殊地貌等⾼线地形图仅供学习与交流，如有侵权请联系⽹站删除谢谢2典型地貌等⾼线地形图的判读等⾼线地形图是⾼考考查中最为常见的图形，对于最基本的图形，学⽣⼤多都能较好地判读，但对于特殊地貌的等⾼线地形图，学⽣往往感到⽆从下⼿，下⾯简要分析⼀下特殊地貌的等⾼线地形图。

1、冲积扇等⾼线地形图:冲积扇是河流（⼭间洪流）在出⼭⼝处因洪流流速减⼩摆脱了侧向约束，其携带物质便铺散沉积⽽形成的扇形堆积体。

冲积扇的地⾯由扇顶到扇缘坡度由陡变缓，扇体之间为较⼤的⼲河床，扇体表⾯往往被砾⽯覆盖。

⼀般情况下，在冲积扇底部的平缓河⾕中有常年河。

冲积扇的等⾼线多呈圆弧形，并上密下疏。

等⾼线通过⼲河床时多为“V ”字形。

2、鞍部等⾼线地形图：鞍部是位于两座相连⼭脉中间部位，地势较为低平，形似马鞍的地貌。

⼜称作垭⼝、关隘、⼭⼝。

在⼭区常常是道路经过的地⽅。

等⾼线图表现为处在⼀对⼭脊线和⼀对⼭⾕线的中间部位。

相对⼀对⼭脊⽽⾔，鞍部是最低点，⽽相对⼀对⼭⾕⽽⾔，鞍部是最⾼点。

如图中鞍部海拔⾼度75m ～80m 之间。

3、绝壁、陡崖、悬崖等⾼线地形图：⼭坡坡度在70°以上近于垂直的⼭坡，称为陡崖。

极其陡峭上下垂直，难以攀援的⼭崖叫绝壁，也称断崖。

崖⼝倾斜到陡崖外侧⽽悬空，称为悬崖。

其成因多是地壳剧烈升降运动，再加之⾃然风化与崩塌造成的，在中学阶段⼀般三者不作具体的区分。

陡崖等⾼线地形图表现为在陡崖处等⾼线⾮常密集，但不会重叠相交。

绝壁（断崖）等⾼线地形图表现为多条等⾼线重叠相交，常⽤锯齿状陡崖符号表⽰出来。

悬崖等⾼线地形图表现为等⾼线密集，且因悬崖海拔⾼处向外倾斜，在等⾼线图上⾼处的等⾼线覆盖了地处的等⾼线图。

估算断崖的⾼度问题：⾸先读出等⾼距、断崖处相交的等⾼线条数以及与断崖相交处海拔最低和最⾼等⾼线的海拔⾼度。

后⽤公式计算以下三个问题：（若假设等⾼距为d，崖断相交处的等⾼线条数为n，与断崖相交的等⾼线最低值为H 低，最⾼值为H⾼）①断崖底部的⾼度（海拔⾼度）H底，则（H低－d）< H底≤H低②断崖顶部的⾼度H顶，则H⾼< H顶≤（H⾼+d）③断崖的相对⾼度△H ，其公式为：（n ⼀ 1）d≤<△H（n+1）d4、风蚀蘑菇等⾼线地形图：风蚀蘑菇是由风蚀柱演变⽽成的。

典型地貌等高线地形图的判读1、风蚀蘑菇等高线地形图：风蚀蘑菇是由风蚀柱演变而成的。

风蚀柱主要发育在垂直节理发育的基岩地区，经过长期的风蚀，形成孤立的柱状岩石，称为风蚀柱。

由于接近地表部分的气流中含沙量较多，磨蚀强烈。

如再加上基岩岩性的差异，风蚀柱常被蚀成顶部大，基部小，形似蘑菇的岩石，故称风蚀蘑菇。

在等高线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡，用虚线表示，而高处则用实线表示。

如图中P处即为基部，海拔高度为713m，Q处为蘑菇石顶部，海拔高度为715m。

2、岱崮地貌等高线地形图：是沂蒙山区典型的一种地貌景观（也叫方山）。

“崮”的顶部平展开阔，外表呈圆形或方形，峰巅周围峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到缓。

成因主要是古生代寒武纪灰岩经受了强烈的地壳切割和抬升运动，地壳切割和抬升运动区经过侵蚀、溶蚀、重力崩塌和风化等多重地质作用。

在等高线地形图中崮顶等高线稀疏，外围为陡崖（等高线上标有示坡线），向山麓过渡等高线由密集变稀疏。

3、4、黄土地貌等高线地形图：黄土地貌类型复杂，但主要形态由塬、梁、峁组成，地表冲沟发育，切割明显。

以我国陕甘宁地区和山西最为典型。

在等高线地形图上塬面的等高线稀疏平缓，表示峁的等高线圆润；表示沟谷的等高线密集、狭窄，切割细碎，等高线经过谷底时，沿冲沟顶部弯曲，多数地区呈“V”形。

如下面等高线图中西南部东北部等高线密集，为黄土梁和黄土沟谷，中部和最东北部为黄土塬地貌。

在黄土塬的基础上，东北部还出现有黄土峁。

5、梯田等高线地形图：是在坡地上分段沿等高线建造的阶梯式农田。

是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增产作用十分显著。

梯田等高线图表现为梯田田埂处等高线较密，田面平坦等高线稀疏。

6、7、火山锥等高线地形图：火山喷发物堆积形成为火山锥。

火山口它通常位于火山的顶端，是一个圆形洼地，常积水成湖。

下图火山锥等高线图中顶部是一个火口湖，四周为悬崖峭壁环绕，呈漏斗形，北端有一缺口，湖水通过悬崖成为瀑布，火山锥体被分割得破碎，四周有典型的放射状水系，河流两岸较陡，多断崖。

（离线）地形图等高线采集重难点及特殊地貌表示方法发布时间：2023-01-04T01:46:39.477Z 来源：《中国科技信息》2023年17期作者：姬星、韩佳佳、王树华[导读] 地形图在水利、交通等基建工程中是一项基础性测绘成果，传统大比例尺地形图测绘根据地形复杂程度，工程工期往往无法满足项目的需求。

姬星、韩佳佳、王树华秦皇岛数据产业研究院摘要：地形图在水利、交通等基建工程中是一项基础性测绘成果，传统大比例尺地形图测绘根据地形复杂程度，工程工期往往无法满足项目的需求。

航空摄影测量在大比例尺地形图测绘中的应用已十分成熟，近年来该项技术也得到了突飞猛进的发展，地形图获取周期也极大缩短。

外业航摄数据的获取根据区域面积及影像分辨率大小，获取时间基本可以确定。

外业航摄数据获取后，在保证地形图制图数据质量的前提下，采用的技术方法对如何缩短制图时间有很大影响。

关键词：地形图；等高线采集；特殊地貌引言科技的进步推动着各行各业的发展，大比例尺地形图测绘作为城市建设的重要组成部分，同样面临巨大的革新。

以往，大比例尺地形图测绘要求工作人员常年奔波在野外，强度大、成本高，同时工序复杂、耗工费时。

同样，其成果质量检验通常也需要利用外业调绘、外业设站抽检等方式。

无人机倾斜摄影技术的出现，颠覆了传统测绘的作业方式，为快速、高效、准确获取大比例地形图数据提供了便利。

利用无人机倾斜摄影技术进行地形图测绘，有效保障了大比例尺地形图的现势性，但如何进行快速地形图质量检验，也成为一个不可逾越的问题。

一、提高等高线采集精度的方法及建议（一）提高影像的质量无论是利用航空影像还是卫星影像采集等高线，影像的质量都关系着等高线采集的精度。

选择合适的拍摄时间、拍摄天气，减小影像云雾的遮盖率，包括后期对影像的预处理，提高影像的对比度和亮度，都有助于提高等高线的采集质量。

（二）提高空三加密成果质量等高线的立体采集环境是立体像对，所以空三加密成果质量不仅影响立体像对的清晰度，还影响立体模型的坐标参数。

等高线地形图的知识点等高线地形图是一种用于描述地形高程和地势变化的地图，通过等高线的连续线条来展示地形的起伏和山峦的轮廓。

在地理学和地图学中，等高线地形图是重要的工具，它能够帮助人们理解地球上的地形特征和地貌分布。

本文将介绍等高线地形图的相关知识点。

一、等高线的定义和特点等高线（contour line）又称等高线线，是连接等高点的线条。

在等高线地形图中，等高线采用固定的间隔表示不同高程的地形特点，例如每条等高线代表10米或者20米的高度差。

等高线的特点有以下几点：1.等高线是闭合曲线。

每一条等高线都是一个闭合的曲线，它代表了相同高程的地点。

2.等高线的间距表示地形的陡峭程度。

等高线间的间距越小，表示地形的变化越陡峭；等高线间的间距越大，表示地形的变化越平缓。

3.等高线的密集程度表示地形的复杂程度。

等高线越密集，表示地形的变化越复杂；等高线越稀疏，表示地形的变化越简单。

二、等高线的使用和解读等高线地形图可以帮助人们了解地形的特征和变化，进行地形分析和解读。

以下是等高线地形图的使用和解读的要点：1.分析地形特征。

通过观察等高线的起伏和分布，可以分析地形的特征，例如确定山脉、河流、峡谷等地貌特点。

2.计算高程差。

等高线地形图上相邻等高线之间的间距表示高程差，可以通过测量等高线的间距计算出某一区域的高程变化。

3.判断地形陡峭度。

等高线间距越小，表示地形的变化越陡峭；等高线间距越大，表示地形变化越平缓。

4.识别地形要素。

通过观察等高线的分布，可以识别出山峰、山谷、岭等地形要素，有助于进行地形导航和探险。

三、等高线地形图的制作和使用制作等高线地形图需要借助遥感数据和地形测量数据，通过数字化处理和地理信息系统（GIS）技术生成。

等高线地形图广泛应用于地质勘探、农业规划、城市规划、自然资源管理等领域。

使用等高线地形图需要注意以下几点：1.解读图例。

等高线地形图上通常会有一幅图例，用于解释等高线的间距和高程变化的单位，需要仔细阅读和理解图例。

例析几种特殊地貌等高线图的判读等高线地形图的判读与分析是高考地理能力考查的重要内容之一，特殊地貌等高线地形图的判读又是一个难点，如火山、风蚀蘑菇等，近期的高三复习与做题中，我们遇到一些特殊地貌等高线图，学生觉得有些难。

我将这些图及其判读方法总结如下：一、火山火山是岩浆活动中岩浆喷出地表冷却凝固而形成的锥状形态山体。

火山停止喷发后，火山口内常积水而形成火山湖，如我国长白山顶的天池就是著名的火山湖，火山湖一般面积小、深度大。

例1 图1是某种地貌的等高线图，该种地貌最有可能是。

解析：图中等高线大致呈同心圆状分布，由示坡线可知海拔由四周向中心升高，但中心处海拔又降低，故可示意为锥状火山，中心为火山口，其剖面图如图2所示。

二、地上河地上河也称悬河，在河流中下游地区，由于地形平坦，水流变缓，加上河道弯曲，水流不畅，以及中上游来水泥沙含量大等原因，泥沙在河床大量淤积，使河床抬高，人们为了防洪而加固加高河堤，从而成为河床底部高于河流两岸地面的“地上河”，如黄河下游、长江荆江河段等。

地上河河床底部高于河流两岸而低于两侧大堤，剖面示意图如图3，等高线、等潜水位线如图4，地上河的等高线也可以如图5所示。

地上河河流水位高于地下潜水位，河流永远补给地下潜水，其等潜水位向下游弯曲。

例2. 图6为我国南方某地区等高线示意图，请据图说明河流甲、乙段的典型特征。

解析：图中河流甲、乙段等高线分布符合地上河等高线特征，故示意为地上河，等潜水位向下游弯曲，河水补给地下水。

答案：甲、乙河段位于平原上，水流平缓，是地上河，河水补给地下水，无支流汇入。

三、凹坡、凸坡、等齐斜坡等高线地形图中关于两点间的“通视”问题，是学生难以理解和容易出错的一个知识点，了解几种坡的等高线分布特征有助于突破这一难点。

凹坡是坡度由大到小（先陡后缓）的坡，等高线分布特征为先密后疏；凸坡是坡度由小到大（先缓后陡），等高线分布特征为先疏后密；等齐斜坡是坡度变化小的坡，等高线分布均匀。

例析几种特殊地貌等高线图的判读等高线地形图的判读与分析是高考地理能力考查的重要内容之一，特殊地貌等高线地形图的判读又是一个难点，如火山、风蚀蘑菇等，下面分别剖析之。

一、火山火山是岩浆活动中岩浆喷出地表冷却凝固而形成的锥状形态山体。

火山停止喷发后，火山口内常积水而形成火山湖，如我国长白山顶的天池就是著名的火山湖，火山湖一般面积小、深度大。

例1 图1是某种地貌的等高线图，该种地貌最有可能是。

解析：图中等高线大致呈同心圆状分布，由示坡线可知海拔由四周向中心升高，但中心处海拔又降低，故可示意为锥状火山，中心为火山口，其剖面图如图2所示。

答案：火山。

二、地上河地上河也称悬河，在河流中下游地区，由于地形平坦，水流变缓，加上河道弯曲，水流不畅，以及中上游来水泥沙含量大等原因，泥沙在河床大量淤积，使河床抬高，人们为了防洪而加固加高河堤，从而成为河床底部高于河流两岸地面的“地上河”，如黄河下游、长江荆江河段等。

地上河河床底部高于河流两岸而低于两侧大堤，剖面示意图如图3，等高线、等潜水位线如图4，地上河的等高线也可以如图5所示。

地上河河流水位高于地下潜水位，河流永远补给地下潜水，其等潜水位向下游弯曲。

例2 图6为我国南方某地区等高线示意图，请据图说明河流甲、乙段的典型特征。

解析：图中河流甲、乙段登高线分布符合地上河等高线特征，故示意为地上河，等潜水位向下游弯曲，河水补给地下水。

答案：甲、乙河段位于平原上，水流平缓，是地上河，河水补给地下水，无支流汇入。

三、凹坡、凸坡、等齐斜坡等高线地形图中关于两点间的“通视”问题，是学生难以理解和容易出错的一个知识点，了解几种坡的等高线分布特征有助于突破这一难点。

凹坡是坡度由大到小（先陡后缓）的坡，等高线分布特征为先密后疏；凸坡是坡度由小到大（先缓后陡），等高线分布特征为先疏后密；等齐斜坡是坡度变化小的坡，等高线分布均匀。

例3图7中，从A点观察a、b、c各点，不能观察到的点是。

解析：a点所在坡面Aa，其等高线间距沿A→a由密到疏，应为凹坡，转化为地形剖面图如图8，凹坡Aa两间完全通视；b点所在坡面Ab，其等高线间距沿A→b由疏到密，应为凸坡，转化为地形剖面图如图9，可知，凸坡Ab两点不通视；c点所在坡面Ac，其等高线间距沿A→c分布均匀，应为等齐斜坡，转化为地形剖面图如图10.可知，等齐斜坡Ac两间完全通视。

典型地貌等高线地形图的判读等高线地形图是高考考查中最为常见的图形,对于最基本的图形，学生大多都能较好地判读，但对于特殊地貌的等高线地形图，学生往往感到无从下手，下面简要分析一下特殊地貌的等高线地形图。

1、冲积扇等高线地形图:冲积扇是河流（山间洪流）在出山口处因洪流流速减小摆脱了侧向约束，其携带物质便铺散沉积而形成的扇形堆积体.冲积扇的地面由扇顶到扇缘坡度由陡变缓，扇体之间为较大的干河床，扇体表面往往被砾石覆盖。

一般情况下,在冲积扇底部的平缓河谷中有常年河。

冲积扇的等高线多呈圆弧形,并上密下疏。

等高线通过干河床时多为“V”字形。

2、鞍部等高线地形图：鞍部是位于两座相连山脉中间部位，地势较为低平,形似马鞍的地貌。

又称作垭口、关隘、山口.在山区常常是道路经过的地方。

等高线图表现为处在一对山脊线和一对山谷线的中间部位。

相对一对山脊而言，鞍部是最低点，而相对一对山谷而言,鞍部是最高点。

如图中鞍部海拔高度75m～80m之间.3、绝壁、陡崖、悬崖等高线地形图：山坡坡度在70°以上近于垂直的山坡，称为陡崖。

极其陡峭上下垂直，难以攀援的山崖叫绝壁,也称断崖。

崖口倾斜到陡崖外侧而悬空,称为悬崖。

其成因多是地壳剧烈升降运动,再加之自然风化与崩塌造成的，在中学阶段一般三者不作具体的区分.陡崖等高线地形图表现为在陡崖处等高线非常密集，但不会重叠相交。

绝壁（断崖)等高线地形图表现为多条等高线重叠相交，常用锯齿状陡崖符号表示出来.悬崖等高线地形图表现为等高线密集,且因悬崖海拔高处向外倾斜,在等高线图上高处的等高线覆盖了地处的等高线图。

估算断崖的高度问题：首先读出等高距、断崖处相交的等高线条数以及与断崖相交处海拔最低和最高等高线的海拔高度。

后用公式计算以下三个问题：(若假设等高距为ｄ,崖断相交处的等高线条数为 n,与断崖相交的等高线最低值为H低，最高值为Ｈ高）①断崖底部的高度（海拔高度)H底，则（H低－d）＜ H底≤Ｈ低②断崖顶部的高度H顶,则Ｈ高＜ H顶≤（H高+d)③断崖的相对高度△Ｈ，其公式为：（n 一 1）d≤<△H（n＋1）ｄ4、风蚀蘑菇等高线地形图：风蚀蘑菇是由风蚀柱演变而成的。

等高线地形图知识详解等高线地形图的相关知识，是高考的必考点。

需要了解等高线地形图的基本特点，掌握等高线地形图的判读方法。

一、等高线的特点：1．同一条等高线上高度值相等。

2．相邻两条等高线的差值相等或者为零。

3．等高线一般不相交，只有在陡崖处，等高线才可以相交或者是重合在一起。

4．等高线曲线必定闭合。

等高线曲线无论如何迂回曲折，但必定环绕成圈。

二、等高线地形图的判读方法：1.通过等高线图判断地形：根据等高线弯曲闭合形状及等高线上数值大小，可判断等高线地形图。

（1）等高线表示山峰或山顶：等高线呈封闭状，外面数值低里面数值高，则表示山峰或山顶。

（2）等高线表示盆地或洼地：等高线呈封闭状，外面数值高里面数值低，则表示盆地或洼地。

盆地面积大，洼地面积小。

（3）等高线表示平原：等高线数值很小，一般不超过200米。

而且等高线的数量极少，等高距数值很小，表示在这个地方海拔低，起伏极小为平原；（4）等高线表示高原：等高线的数值大，一般超过500米。

里面的等高线稀疏，边缘的等高线密集。

表示内部起伏小，边缘起伏大为高原。

（5）等高线表示山谷：等高线凸向高处则表示山谷，中心海拔较两侧海拔低即凸高为谷。

山谷为集水区，容易发育成河流，河流流向与等高线凸出方向相反。

（6）等高线表示峡谷：两侧是山脊，等高线对垒，中间是狭窄而且低平的河谷，则表示峡谷。

（7）等高线表示山脊：等高线凸向低处则表示山脊，中心海拔较两侧海拔高即凸低为脊，剖面呈倒V字型，成为分水岭，山脊两侧的水背向流。

（8）等高线表示鞍部：鞍部即两座山头之间的低凹部分，也叫山口。

两侧等高线闭合，且数值相等，剖面像骆驼背。

（9）等高线表示陡崖：两组等高线相交于一条短横线即表示陡崖。

陡崖上往往有示坡线表示坡度降低的方向，两组等高线实际上是一组，只不过在这里相交而已。

（10）等高线表示大陆和海洋：由于规定0米表示海平面，海岸线即陆和海之间的分界线，故在等高线地形图，0米线就是海岸线。