2018年公司人才培养提升工程计划方案
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实用的企业人才培养方案三篇企业人才培养方案篇1(一) 培训要点餐饮业员工的基本素质包括思想素质、业务素质、心理素质等方面。
在日常的工作中,可以将其具体化为丰富的服务知识、随机应变的服务能力和热情周到的服务态度等方面。
一、员工服务知识餐饮业服务知识是餐饮业员工为了更好地提供服务而应当知道的各种与服务有关的信息总和。
掌握餐饮业服务知识是餐饮业各项工作得以开展的最基础性的东西,只有在了解了丰富服务知识的基础上,才能顺利地向客人提供优质服务。
1.了解丰富服务知识的作用(1)增加服务的熟练程度,减少服务中的差错如果本店员工能熟练地掌握自己所在岗位的服务知识,就会在为客人的服务中游刃有余,妥帖周到。
否则就容易发生差错,引起客人的不满和投诉。
(2)增加服务的便捷性,提高员工招待客人的工作效率丰富的知识可以使服务随口而至,随手而来,使客人所需要的服务能够及时、熟练地得到准确的提供。
而本店也能因效率的极大提高为更多的客人提供更为周到的服务。
(3)减少本店员工在提供服务中的不确定性丰富的服务知识可以在很大程度上消除服务中的不确定方面,从而使酒店员工在服务中更有针对性,减少差错率。
2.员工服务知识培训内容(1)本店的管理目标、服务宗旨及其相关企业文化。
(2)员工岗位职责的培训内容①本岗位的职能、重要性及其在本店中所处的位置。
②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。
③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施。
二、员工从业能力1.驾驭自如的语言能力语言是员工与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。
语言不仅是交际、表达的工具,它本身还反映和传达企业文化、员工的精神状态等辅助信息。
员工的语言能力的运用主要体现在以下几个方面:(1)语气酒店员工在表达时,要注意语气的自然流畅、和蔼可亲,在语速上保持匀速表达,任何时候都要心平气和,礼貌有加。
(2)语法语法运用要正确。
公司人才培养方案完整版.doc范本1:公司人才培养方案完整版一、引言本人才培养方案旨在通过对公司人才培养的全面规划和有针对性的培训措施,提高员工的综合素质和工作能力,实现公司战略目标的顺利实施。
二、培养目标1. 公司整体发展目标在未来3年内,实现年均增长率不低于20%;2. 培养目标a. 培养一批具备专业技术能力和管理能力的高级人才,为公司的战略决策提供重要支持;b. 培养一批具备全球视野和创新思维的中层管理人才,提升公司的运营效率和市场竞争力;c. 培养一批基础知识扎实、专业素养较高的优秀新员工,为公司人才队伍的不断壮大提供源源不断的补给。
三、培养内容和方式1. 高级人才培养计划a. 量身定制个性化的培养计划,提供针对性的专业培训;b. 定期组织外部学院或机构的培训项目,提升高级人才的管理能力;c. 持续跟进高级人才的工作表现,提供个人发展与晋升通道。
2. 中层管理人才培养计划a. 建立全面的岗位轮岗制度,培养中层管理人员的多元化能力;b. 开展内外部课程、案例分析和团队培训,提升中层管理人员的战略决策能力;c. 确立晋升通道和职业发展规划,激发中层管理人员的积极性和创新性。
3. 新员工培养计划a. 设计完善的入职培训计划,包括公司文化、岗位技能和职业潜力的培养;b. 定期组织内外部培训课程,提供系统的技能和知识培训;c. 参与公司内部项目,提供实践机会和个人成长空间。
四、培养评估及激励机制1. 培养评估a. 设立培养目标和绩效考核指标,对培养对象进行定期评估;b. 结合绩效评估结果,提供个人发展建议和培训机会。
2. 激励机制a. 建立公平合理的薪酬体系,对培养成果显著的员工进行激励;b. 提供晋升和职业发展的机会,鼓励员工在公司内部不断发展;c. 设立奖励制度,表彰在培养过程中做出突出贡献的员工。
附件:1. 培养方案实施进度表2. 培养目标和考核指标详细说明注释:1. 培养指的是公司通过培训、岗位轮岗、职业规划等方式提升员工的专业素养和综合能力,以适应公司不断发展和变革的需求。
公司人才培养计划范文5篇公司人才培养计划篇1§1、总则第一条目的建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍,建立我们公司的人才梯队,为公司的可持续发展提供智力资本支持。
第二条原则坚持“内部培养为主,外部培养为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。
第三条人才培养目标公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。
专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。
第四条人才培养组织体系公司建立“统分结合”的人才培养体系,职能部和各项目组作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。
第五条主要内容本管理办法由以下几个方面组成:战略人才培养体系的构成、战略人才的甄选、战略人才培养模式、战略人才的培养方法、战略人才的淘汰与晋升。
§2、战略人才培养体系的构成公司战略人才培养体系由“雏鹰计划”、“飞鹰计划”和“精鹰计划”和“雄鹰计划”四个部分组成。
由这四个部分共同构成公司战略人才库。
第六条“雏鹰计划”该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职大学生的培养,使其逐步成为成长为部门技术骨干、业务骨干。
第七条“飞鹰计划”该计划旨在通过对公司现有的有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普通员工进行培养,使其逐步成长为各职能部门的负责人。
第八条“精鹰”计划该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的中层管理干部进行培养,使其逐步成长为公司能够独当一面的人才,为公司副总、总监一级的岗位储备人才。
第九条“雄鹰计划”该计划旨在对通过对现有高级管理人员和技术领军人物的培养,使其逐步成长为全面的人才,为公司今后的战略扩张作好准备。
企业人才培养方案企业人才培养方案(汇总2篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的企业人才培养方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
企业人才培养方案1一、培养目标本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,从事环境设计工作,在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理工作能力的高素质环境设计应用型人才。
二、规格要求本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识的分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进型设计和创新性设计。
本专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图,熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工艺,具备综合运用计算机辅助手段进行室内外环境设计的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、构成艺术和表现技法,电脑及各种设计软件的操作与应用;2、必要的绘画和装饰表现技能,具备专业方向的设计语言技能;3、具有较强的语言与文字表达能力,能掌握美学规律、艺术设计学,基本了解市场营销学、传播学,具有洞察市场和消费群体的能力;4、熟悉我国设计行业的方针、政策与法规,掌握国际设计市场动态、发展潮流,能够把握时代最新的设计理念并应用于实际的工作中去;5、掌握一门外语,具备阅读理解中、英文设计资料的能力;6.具有健康的体魄,文明的行为习惯,良好的`心理素质和健全的人格;7、具有专业外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的相关基础知识和基本修养。
企业人才培养方案第1篇:为建立有效的后备干部培养机制,有计划、有步骤地合理开发和培养后备干部队伍,以便建立公司的后备干部梯队,为公司持续快速发展供给人才资本支持,特制定本方案:一、培养目标坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向,即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他相关知识,且有较高管理水平的复合型后备干部人才。
二、培养对象XX公司中层管理人员后备人选。
三、培养周期一般为1-3年。
四、培养原则1.循序渐进的原则2.学习与工作相结合的原则3.注重发展潜力,重在培养提高4.备用结合、动态管理的原则5.分级分类管理、突出重点原则五、培养职责公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。
公司人力资源管理部负责组织后备干部培养计划各项工作的开展:如在岗培训的落实和监督、岗位交流、培养效果的评估等。
各部门领导为其所管理部门后备干部培养的辅导人,负责协助后备干部制定培养提升计划,对日常各项培养工作的开展进行指导。
六、培养方法(一)定期业务培训1.每年由市分公司外聘培训师,对后备人员开展一次管理技能提升培训,时间一般安排在每年的5-6月;培训结束一个月内,后备人员需要提交培训心得体会到人力资源部,字数1500字以上。
2.每季度由人力资源部指定2门网上大学课程,要求后备人员及现有中层领导进行网上学习。
同时要求后备人员根据个人提升需要,自选2门网上大学课程进行学习。
每季度次月提交上一个季度的网上大学学习心得到人力资源部,字数1000字以上。
3.由人力资源部组织相关专业部门每年精选2-3本书箱或影音资料,由后备人员及现有中层自学或集中学习。
在规定学习时间结束一个月内提交学习心得并交人力资源部,字数1000字以上。
4.每半年由人力资源部牵头各专业部门,根据以上培训及学习资料,组织理论考试(主要包括案例分析、理论知识、逻辑知识、行业情景、企业主要生产经营工作等),目的是对后备人员的学习情景及综合本事提升情景进行评估。
某公司人才培养方案某公司人才培养方案一、目的:为保证未来在同行业内的竞争优势,需加强后备干部队伍建设,实现后备人才储备,为公司核心岗位培养人才,从而满足企业长期发展的人才需求。
二、培养方向与目标:1、培养方向:培养一批具有良好理论知识背景、较高素质与修养、有激-情与创新能力,有强烈的事业心,富有工作激-情,认同公司的人才观、价值观等企业文化理念的各岗位梯队人才。
2、培养目标:绩优人才半年内、潜力人才2-4年内成为公司业务、操作、管理等职能部门管理骨干。
三、适用对象:1、绩优人才:A、现有岗位的精英或骨干型员工(需重新盘点和评估);B、新进具备良好职业背景及工作经验的员工。
2、潜力人才:应届毕业或毕业1-2年有培养、提升价值的优秀全日制本科毕业生,专业为物流管理、物流工程、国际经贸、商贸英语、工商管理等。
四、培养计划:1、绩优人才:2、潜力人才:五、培养权责六、后备人才核心胜任能力及胜任素质胜任能力:胜任素质:1、踏实、敬业精神;2、灵活性;3、责任心;4、使命感人力资源部2015-6-26某公司人才梯队建设培养方案2017-01-03 17:27 | #2楼第一章总则第一条目的建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人力支持。
第二条原则坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。
第三条人才培养组织机构及主要职能各职能部门作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的制定与实施,人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定。
第四条适用范围第二章后备人才的甄选与培养第五条人才梯队与后备人才(一)一级梯队:分公司省区销售经理、实验室经理均为一级梯队人才。
凡是有潜力在1-3年内发展为一级梯队的人才称为A库人才。
(二)二级梯队:中层管理干部、业务区域主管、各专业的高级技术人员均为级二梯队。
公司人才培养方案范文1一、背景根据新一年的工作需要,公司共招收了____名08级新员工,组成了一个充满活力的新团体。
但是,由于刚进入公司不久,及员工的性格和能力等方面的差异,大家的优势并没有达到最大化发挥,工作能力没有充分展现出来,积极性也有所欠缺。
因此,计划开展公司人才培养计划,通过一系列的机制,充分调动员工的积极性和展现员工的才能,实现公司人力资源的优势互补和有效利用,进一步增强公司的凝聚力,提高整个公司的工作效率和质量。
二、目的1.通过鼓励机制,调动员工的积极性,使其全身心投入公司的工作;2.通过合理的工作安排,充分发挥员工的才能,达到人力资源利用的最优化;3.通过合作机制,让员工在与本部门员工或其他部门员工相互交流的过程中取长补短,进一步提升自我;三、实施方案1.引入竞争机制。
每月评出公司标兵及优秀小组长一名,并颁发纪念品。
2.在全面发展员工各方面能力的基础上,根据员工本身的优势,重点培养某一方面的才能,如物资管理方面,____能力方面,及创新方面的人才。
3.加强团队精神。
不定期的部门餐会,户外活动(体育运动),部门小联谊及与其他部门的联谊等,进一步增强员工的团队精神。
4.员工参与制。
多让员工参与到一些条例或者重要事项的商讨过程中,充分考虑员工的意见,让其更好地关心本部门及整个协会的发展。
____公司人才培养方案范文2公司____五期间人才培养的总体目标是:坚持终身学习、全员培训的思路,通过构建符合公司实际的现代教育培训体系,建立健全符合人才成长规律的激励约束机制,形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培养新格局,培养和造就一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够防范经营风险、应对复杂局面的经营人才队伍;一支职业素养好、市场意识强、熟悉电网企业经营管理业务、坚持并实践公司发展战略、执行力强的管理人才队伍;一支理论扎实、作风严谨、具有技术创新和科技攻关能力的技术人才队伍;一支爱岗敬业、技能精湛、勇于实践、一专多能、作风过硬的技能人才队伍。
公司人才培养方案公司人才培养方案(通用15篇)为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案应该怎么制定呢?下面是店铺为大家整理的公司人才培养方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
公司人才培养方案篇1一、构建青年人才培养管理体系的意义健全完善青年人才发现、培养、管理和激励机制,建立更加有利于青年成长、满足企业事业需要、符合企业发展规律的人才培养体系。
努力培育具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的青年人才队伍。
通过该体系的建立,公司将进一步明确不同序列青年人才的发展路径,并以职业发展路径为基础制定企业岗位能力管理体系。
在此基础之上,建立合理使用的人才识别体系,并给予不同层次的人员相应的培养机会,通过科学适用的体系流程及丰富多样的培训课程,充分利用内部聚集的资源,解决公司核心人才的差距问题,为企业发展战略,提供强有力的人力资源保障支持。
二、公司青年人才培养管理体系一、基本制度与体系(一)管理组织青年人才培养管理体系的管理组织包含一个决策机构,和一个实施机构。
青年人才培养决策机构是人事委员会,由公司领导、人力资源部人员、其他相关人员构成。
青年人才培养实施机构是人力资源部培训站,负责青年人才培养工作全面实施。
(二)青年人才的标准1. 青年管理人才从事党政、生产经营管理工作,年龄在35周岁(含35周岁)以下;本科及以上学历、工作5年以上、中级职称或中级职业资格证书;获得青年管理能手、或优秀管理成果奖、或具有获得推广实施的科学管理方法实践;具有扎实的专业知识、有创新和实践能力、有培养和发展潜力的员工。
2. 青年技术人才从事科技研究、技术服务、产品生产工作,年龄在35周岁(含35周岁)以下;大专及以上学历、中级职称;工作业绩突出的员工。
3. 青年技能人才从事技能操作工作,年龄在35周岁(含35周岁)以下;高级工资格证书或被评为总公司高技能人才;工作业绩突出的员工。
公司人才培养方案范本一、简介人才培养具有良好人文、科学素质和社会职责感,教学基础扎实,具有自我学习潜力、创新精神和创新潜力的一流人才。
具体包含以下几个方面:得到基础研究和应用研究的训练,具有扎实的基础理论知识和实验技能,动手潜力强、综合素质好;掌握科学的思维方法,具备较强的获取知识潜力,具有探索精神、创新潜力并具备优秀的科学品质。
二、培养形式培养人才的形式有多种,除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外,还可采取业余教育,脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式,充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件,提倡并鼓励自学成才。
人才培养的具体要求,各行各业都有所不同,但总的目标是到达德、智、体全面发展。
对于企业来说,人才培养是多层次的,包括了高级经营人才的培养;职能管理人才的培养和基层管理人才的培养,等等。
三、模式改革人才培养教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。
人才培养质量,有两种评价尺度。
一种是学校内部的评价尺度,另一种是学校外部的评价尺度,即社会的评价尺度。
社会对高等学校人才培养质量的评价,主要是以高等教育的外显质量特征即高等学校毕业生的质量作为评价依据,而对高等学校内部的教育教学活动不太关注;社会对毕业生质量的整体评价,主要是评价毕业生群体能否很好地适应国家、社会、市场的需求。
学校对人才培养质量的评价,主要是以高等教育的内部质量特征作为评价依据,即评价学校培养出来的学生,在整体上是否到达学校规定的专业培养目标的要求,学校人才培养质量与培养目标的是否相符。
因此,高等学校提高人才培养质量,就是提高人才培养对社会的适应程度,提高人才培养与培养目标的贴合程度。
人才培养质量,既要理解学校自身对高等教育内部质量特征的评价,又要理解社会对高等教育外显质量特征的评价,因此,以提高人才培养质量为核心的高等学校人才培养模式改革,务必遵循教育的外部关系规律与教育的内部关系规律。
教育的外部关系规律,即是教育同社会的关系的规律,潘懋元先生表述是,“教育务必与社会发展相适应”,加以引申,即可表述为,“教育务必受必须社会的经济、政治、文化所制约,并为必须社会的经济、政治、文化的发展服务”。
****公司人力资源年度工作计划一、指导思想以发展战略为指引,通过提升人力资源管理的战略支撑能力、专业管理能力、服务基层能力,打造人力资源竞争优势,促进竞争力提升。
二、主要管理目标1、效率提升指标:全口径劳动效率同比提升2%;人均吨G955吨/人;2、能力提升指标:年度培训计划实施率≥95%;3、费用降低指标:生产协力费同口径下降 10%。
三、重点推进工作(一)聚焦事业发展,提升战略支撑能力。
1、制定新一轮人才发展规划要在未来更高层次、更高水平、更为激烈的市场竞争中赢得主动,必须进一步增强做好人才工作的责任感和紧迫感, 把人才工作摆到优先发展的战略地位,以满足战略发展的需要,通过滚动制订并实施新一轮三年人才发展规划,加快人才高地建设,为培养高端人才提供战略指引。
2、制定生产协力管理推进三年规划根据经营战略和生产协力管理实际,编制《生产协力2018-2020年三年发展规划》,不断优化改进生产协力管理工作,促进协力供应商专业化能力水平提升,指导生产协力费用预算和劳动效率提升,为生产经营工作提供战略支撑。
《规划》分年度明确协力业务范围、协力供应商和协力员工数量、协力业务优化目标、费用控制目标、劳动效率提升指标等要素,同时要对生产协力管理体系设定量化评价指标、明确年度管理提升目标,实现事业部和生产协力供应商竞争水平同步提升。
3、立足梯队建设,稳步提升管理者“领导力”水平(1)开展“班子分析”抓班子建设。
采用管理测评工具,科学测评各部门领导人员,做好领导人员及团队分析,为班子成员培养、结构调整及优化做好基础性和引导性工作,固化于长,提升于短,促进管理者领头雁团队的建设,提升团队战斗力,将各部门班子打造成一支拉得出、顶得住、打得响的管理者队伍。
(2)启动领导人员“冬炼计划”。
围绕战略发展所需能力,领导力模型及领导人员能力素质的“短板”制定学习课程地图,进行内训。
由培训专家进行授课,全体直管领导人员集体学习,动态结合生产经营实际有针对性地进行研修,开拓管理思路,拓宽管理视野,提升管理水平。
xx公司2015—2018年人才工作目标发展规划为全面实施人才强企战略,贯彻落实科学发展观,以加快提升人力资源职业能力为目标,紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,加快人才队伍建设步伐,缓解人才短缺,以及人员年龄结构老化的状况,结合xx公司实际,特制订xx公司2015年—2018年人才工作目标发展规划。
一、人才战略规划的原则1、以人为本的原则。
要以实现人的可持续发展为目标,强化集团公司人才理念,促进人才队伍建设与企业发展相协调。
2、能力建设为先导的原则。
加快人才能力建设,做到高端拉动,引领发展。
3、实施终身教育和培训的原则。
推进实施多层次、多样化的终身教育和培训,不仅满足数量上的供需平衡,并在人才结构方面实现协调和优化。
4、整体推进的原则。
加强对人才的培养、评价、选拔、使用、流动、激励、保障的衔接和相互作用,建立符合社会主义市场经济,有中条特色的高效运行机制和高质量工作模式。
二、xx公司人才发展现状当前,企业面临着机遇和挑战。
人力资源是发展生产力的第一资源,为了抓住机遇,迎接挑战,必须增强公司的核心竞争力,提高职工素质,变人力资源为人才资源,这是公司人才培养应该牢牢把握住的战略方向。
随着集团公司转型发展的推动,xx公司将面对劳动力转移安置、人员年龄老化等深层次问题,人力资源工作不仅要加大内部劳动力的消化,加大劳动力资源的合理配置,而且要加大所需各类人才的引进培养,加快人才结构优化的进度。
要对人力资源的年龄结构、文化结构、专业结构的不平衡问题有一个根本性的扭转,人力资源工作形势严峻,人才工作任重道远。
目前,xx公司在职职工总数在xx人左右,其中,各类专业技术人员xx人左右,各级管理人才xx人左右。
在各类专业技术人员中,高级职称xx人,中级职称xx人,初级职称xx人,技术技能操作人员xx人左右。
三、未来四年人才规划目标根据集团公司发展目标,基于xx公司现有人才现状分析,未来四年,xx公司对人才的需求,无论是在数量上、质量上,还是结构上都体现出高标准,严要求。
公司人才培养方案范文1500字公司人才培养方案一、培养目标公司人才培养方案的目标是培养和发展符合公司需要的高素质人才,使其成为公司的核心竞争力。
具体目标如下:1. 培养员工具备与公司价值观相符的职业道德和职业素养;2. 培养员工具备全面的专业知识和能力,能够胜任相关工作内容;3. 培养员工具备解决问题、创新思维、团队合作等核心能力;4. 培养员工具备自主学习和自我发展的能力,能够持续适应公司发展和市场变化的要求;5. 培养员工具备良好的沟通能力和人际关系处理能力,能够有效地与同事和客户进行沟通和合作。
二、培养流程公司人才培养方案分为四个阶段:入职培训、岗位培训、专业培训和发展培训。
具体流程如下:1. 入职培训阶段在员工入职之后,公司将组织入职培训,包括公司概况、组织结构、岗位职责等内容的介绍,让新员工尽快了解公司的基本情况。
2. 岗位培训阶段根据员工的具体岗位,公司将组织相应的岗位培训,包括岗位职责、工作流程、工作技巧等内容的培训,让员工能够胜任自己的岗位工作。
3. 专业培训阶段针对不同专业岗位的员工,公司将组织相关的专业培训,包括专业知识和技能的培训,让员工不断提升自己的专业能力。
4. 发展培训阶段针对有潜力和发展意愿的员工,公司将组织发展培训,包括领导力培训、管理技能培训、沟通能力培训等,让员工逐步发展成为公司的核心力量。
三、培养方法公司人才培养方案采用多种培养方法,包括理论学习、实践操作、案例分析、知识分享等。
具体方法如下:1. 理论学习公司将提供相关书籍、资料等资源,让员工通过自主学习来提升自己的知识和能力,同时也会组织集中培训,邀请相关专家教授相关理论知识。
2. 实践操作公司将安排员工进行实践操作,让员工在实际工作中应用所学知识和技能,提升自己的实践能力。
3. 案例分析公司将选取实际案例进行分析和讨论,让员工通过分析和解决问题的过程,提高自己的问题解决能力和创新思维能力。
4. 知识分享公司将组织定期的知识分享活动,让员工分享自己的学习和工作经验,促进员工之间的相互学习和成长。
企业人才培养方案范例一、背景概述____年是企业人才培养的关键时期,随着全球经济的快速发展和市场竞争的加剧,企业需要具备创新能力、高素质的员工来应对挑战。
因此,制定一套科学有效的人才培养方案,成为企业在____年取得成功的关键之一。
二、目标设定1. 培养具备创新能力的人才:培养员工的创新意识和思维能力,提升他们在解决问题和创造新价值方面的能力。
2. 培养高素质的人才:加强员工的专业知识和技能培养,提高他们在具体岗位上的综合素质。
3. 培养团队协作能力:鼓励员工之间的协作和沟通,提高他们在团队合作中的能力和工作效率。
4. 培养领导力:提升员工的领导力,培养未来的企业领导者和管理者。
5. 培养持续学习能力:引导员工形成持续学习的习惯,适应快速变化的市场环境。
三、培养方法和措施1. 制定个性化培养计划:根据员工的个人特点和发展需求,制定个性化的培养计划,包括培训、实习和项目经验等方面的内容。
2. 强化内部培训:建立完善的内部培训体系,引入专业的培训师资,通过内部培训课程提升员工的专业素质和技能水平。
3. 拓宽外部培训渠道:与外部培训机构合作,开展针对不同岗位和职业的培训项目,提供全面的学习和成长机会。
4. 实施跨部门交流:鼓励员工跨部门交流,增强他们的团队合作和沟通能力,培养他们的多元化思维和解决问题的能力。
5. 建立导师制度:为员工配备专业导师,提供全程指导和支持,帮助他们快速成长和发展。
6. 定期评估和反馈:定期对员工的培养效果进行评估,并给予及时的反馈和指导,帮助员工不断调整和改进自己的学习和发展计划。
四、资源保障1. 资金保障:加大对人才培养的投入,确保培养方案的顺利实施。
2. 师资保障:引进和培养高水平的培训师资,提供优质的培训服务。
3. 设施保障:配备先进的培训设施和设备,提供良好的学习环境。
4. 政策支持:与相关政府部门合作,争取政策支持,为人才培养提供政策和资源保障。
5. 激励机制:建立激励机制,通过薪酬、晋升、荣誉等方式激励员工积极参与培养计划。
人才培养提升方案
人才培养提升方案是为了提高个人或组织在某个领域或多个领域的技能和能力而制定的计划。
以下是一个人才培养提升方案的示例:
一、目标
1.提高员工的专业技能和知识水平;
2.培养员工的管理能力和领导能力;
3.提升员工的综合素质和创新能力。
二、内容
1.培训课程:针对不同层次和岗位的员工,设计相应的培训课程,包括专业知识、技
能培训、管理培训、团队建设等。
2.实践锻炼:安排员工参与实际工作,提高实践能力和解决问题的能力。
3.导师制度:为新员工或技能较弱的员工安排导师,提供指导和帮助。
4.学术交流:组织员工参加学术交流活动,了解行业动态和前沿技术。
5.职业规划:为员工提供职业规划指导,帮助他们明确职业发展方向和目标。
三、实施步骤
1.制定计划:明确提升方案的目标和内容,制定具体的实施计划。
2.资源整合:整合内部和外部资源,确保培训和实践锻炼的顺利进行。
3.实施培训:按照计划开展培训课程和实践锻炼,确保员工能够获得所需的知识和技
能。
4.评估效果:对提升方案的效果进行评估,总结经验教训,不断完善和改进方案。
5.持续改进:根据评估结果和实际需要,持续改进提升方案,提高人才培养的效果。
四、保障措施
1.组织保障:成立专门的人才培养提升工作小组,负责方案的制定、实施和评估。
2.制度保障:制定相关的人才培养提升管理制度和流程,确保方案的顺利实施。
3.资源保障:提供充足的培训和实践资源,包括场地、设备、资金等。
4.激励保障:对表现优秀的员工给予奖励和激励,提高员工的积极性和参与度。
企业人才培养方案三篇一、培育原则1、人力资源部制定后备梯队人才培育实施规划,规划制定原则遵循治理类与生产技术类人才的双通道培育模式,表达层次性、逐步深化由低级向高级递进性。
(1)治理通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参与后备梯队企业人才培育方案,培训合格并在岗位见习期考核合格即可在公司产生治理岗位时参与竞聘,面试合格者免见习期上岗,未见习的,需经过见习期(3-6个月)考核。
(2)生产技术通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参与后备梯队企业人才培育方案,培训合格且完成相应的任务指标即可在公司产生技术岗位时参与竞聘,面试合格后,透过见习期后即可上岗。
2、充分利用公司各种资源,实行人力资源部和各部门分工协作的方式来实施培育规划。
二、培育体系(一)建立以教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习为核心环节的后备人才培育体系。
(二)详细培育方式1、教育培训(1)课程研修:公司安排或个人选取外部专业机构组织的公开课、论坛、沟通会。
外训验收:提交书面“培训总结”或结业证,考核其是否进展转训(培训次数),以及所学学问在实际中应用程度(质量考核)。
主要是透过内外部资源进展治理学问、技能类相关课程的集中学习与研修。
(2)学历提升:个人选取申请参与公司外的学历提升。
学历验收:提交毕业证书或结业证。
(3)外部考察:依据工作需要,公司安排后备人才到异地参与相关的考察、参观、培训、沟通等。
学习验收:提交考察报告、考核其是否进展转训(培训次数),以及所学学问在实际中应用程度(质量考核)。
以此增加对标杆企业的学习、增长后备人才见识,促进各项创新实践在公司的落地。
2、个人提高(1)沟通研讨:公司安排或个人选取学习验收:提交研讨报告开掘内外部资源绽开一样岗位对话沟通及行业对标以开拓思维、学习创新,透过团队建立活动等治理主体研讨进展阅历沟通与共享。
(2)书籍阅读:个人选取对岗位有帮助的书籍学习验收:提交读书心得透过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍,猎取各方面学问、技能及素养的提升。
企业人材培养方案模板5篇企业人材培养方案篇1在快速发展的21世纪,企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人材的哺育、拥有和运用潜力。
人材是推动企业健康发展的力量源泉,无论从宏观角度,还是从微观角度来看,人才是企业发展的决定性因素。
因此,惟独拥有了充足的人材,高度重视人材的作用,始终坚持以人为本,大力推进人材队伍建设,企业才干实现跨越式的发展。
要实现广西有色集团的整体发展规划目标,务必实施人材强企的发展战略。
要实现集团公司的战略目标,务必按照“广泛宣传、做好规划、规范制度、建立机制、完善设施、强化载体、注重创新”的总体思路来制定相应措施。
根据集团公司的实际状况及所从事产业的特点,建立集团选人、育人、用人政策,制定科学的考核与激励机制,重视人材的自我价值的实现。
具体措施和方案如下:(一)舆论宣传制定宣传工作方案,采取多种形式,大力宣传实施人材强企战略的重大好处和基本要求,宣传各单位各部门做好人材工作的经验做法,营造全系统高度重视、关心支持人材工作的氛围,树立科学的人材观,构建人材强企的经营理念。
在有色集团和《广西有色》报上开设“人材强企”专栏,定期组稿宣传人材强企战略,及时反映战略实施动态和取得的成果。
(二)人材队伍建设规划1、充分利用集团公司现有的人材培养平台,发挥“人材小高地”、博士后流动工作站的作用,利用八桂学者、特聘专家岗的设立优势,推进集团公司“高端领军人材引进工程”计划,透过项目合作、校企合作、产学研结合的途经,透过柔性引进的办法引进院士和博导等,带动科技队伍的成长和培养。
2、抓好集团公司下属企业领导班子建设,对班子的考察选拔、使用配置、潜力标准、培养方式手段、绩效评价、激励约束、动态管理等方面进行系统的研究和部署。
加强对年轻管理干部的培养使用,促进管理人员队伍的专业化和年轻化。
3、制定和实施专业技术人材队伍建设计划,对专业技术人才队伍建设的规模数量、潜力标准、培养方式手段、开辟培养计划进度、考察选拔、使用配置、绩效评价、激励约束、动态管理等方面进行系统的研究和部署。
一、背景分析随着经济的发展和市场竞争的加剧,公司的人才需求不断增加。
培养和提升公司的人才队伍已经成为企业长期发展的战略任务。
因此,制定一个明确的人才培养提升工程计划方案是十分必要的。
二、目标设定1.建立稳定的人才储备,为公司发展提供源源不断的人力资源。
2.提高员工的综合素质和专业能力,使其能够适应市场竞争和公司战略需要。
3.激发员工的潜力,为公司创新和发展提供有力支持。
三、计划内容1.制定培养计划:根据公司战略目标和部门需求,制定每年的培养计划。
计划包括培养内容、形式、时间和人员安排等细节,并明确责任人和考核指标。
2.培训与学习:每年安排一定的培训预算,为员工提供专业知识培训和软技能提升。
培训内容可以包括行业前沿知识、职业技能、管理知识等。
同时,鼓励员工利用自主学习、在线学习等方式提升能力。
3.岗位轮岗:根据员工的能力和岗位需求,实行岗位轮岗制度。
通过轮岗,可以提高员工的全面素质和工作经验,同时也可以培养横向交流与合作的能力。
4.师徒制度:建立师徒制度,将优秀的员工和新员工结对,进行技能和经验传承。
通过师徒制度,可以加速新员工的融入和成长,同时也可以激励优秀员工提升教学能力和管理能力。
5.团队建设:组织各类团队活动,提升员工之间的沟通和合作能力。
可以通过组织团队建设训练、团队项目等方式,培养员工的协作和领导能力。
6.内外部交流:鼓励员工参加行业内外的交流活动,开拓视野,学习最新知识和经验。
同时,也可以邀请外部专家进行内训,提供专业指导和意见。
四、实施过程1.明确责任人:制定人才培养提升工程计划的责任人,并明确该责任人的职责,确保计划的顺利进行和有效执行。
2.调动资源:调动公司内部的各类培训、学习资源,同时也可以考虑联合外部培训机构或专家,提供更多的培训资源和支持。
3.建立激励机制:建立科学合理的激励机制,鼓励员工积极参与培养提升计划。
可以通过岗位晋升、薪酬激励、广告推广和荣誉表彰等方式,激发员工的积极性和创造性。
整理,公司人才培养实施方案(3篇)在送旧迎新之际,工程部在回忆2022年工作开展的根底上总结阅历,找出缺乏,将以更务实的态度,积极协作公司经营的战略方针,细化治理,从内部挖掘潜力,向治理要效益,更加严格要求,加强培训,勇于面对缺乏,团结一心,增加大局意识、责任意识和协作意识,同心同德,努力完成工作。
我们会连续发扬敬业、奉献的精神,共同为公司的快速进展竭心尽力。
今年工作的初步设想主要围绕“调整、完善、标准、落实”等几个方面来开展。
1、调整:主要是标准效劳流程,调整目前的治理方式,修改并完善相关治理制度,重抓物业品质效劳;2、完善:依据公司领导提出的“酒店式治理,五星级效劳”的方针,对本部工作进展细化,将治理制度深入到日常工作的全部阶段和环节,形成一套完整的工作治理流程;3、标准:结合标准要求,对上述工作治理流程的各环节进展标准,细化和落实到个人,做到各环节有规划、有制度、有实施、有检查、有改良,并形成相关记录;4、落实:加大检查监视力度,结合绩效考核制度和检查考评制度,加强执行力,强化奖罚的准时性和有效性,提高本部门员工的责任心,使各项规章制度落到实处。
以下为2022年工程部详细工作规划:一、工程部重点抓好如下工作1、狠抓工程部员工的培训考核工作,从礼节礼貌,仪容仪表,效劳意识,效劳程序,效劳质量等方面入手,到提高工作技能,提高工作效率,改善工作形象,做到一专多能,培育和聘请综合型技工。
对工程部技工实行优胜劣汰。
留用优秀骨干员工,针对有的老员工疲乏心情,需要注入新的活力,才能使整个团体随时有竞争,有活力。
通过培训考核使工程部后勤员工都以满怀热忱,去创立舒适的硬件环境,为租户供应舒适的效劳产品。
2、改良工作效劳程序,加强主动性,协调性,协调好与各部门之间,特殊是合理安排工程部夜间的工作,加强对设施设备的日常巡检,责任分区,责任到人,杜绝野蛮操作。
3、根据检修保养制度,抓好对大型关键设备的规划检修和保养,做好电梯,中心空调,配电,供水系统的”换季检修,日常维护,特殊是对中心空调主机及配套冷却塔,水泵,末端风机盘管的清洗保养,细心调试,确保中心空调主机顺当运转安全。
2018年公司人才培养提升工程实施方案2017年是公司开展人才培养提升工程的第二年,也是公司深入推进结构调整、转型升级发展战略和实现瘦身健体、提质增效的关键之年。
在公司党委的正确领导下,各单位、各部门按照《水电六局人才培养提升工程实施方案》(六局党发〔2016〕37号)(以下简称《实施方案》)、《关于人才培养提升工程具体培养计划及进度安排的通知》(六局党发〔2016〕50号)要求认真开展和推进人才培养提升工作,回顾一年来的工作开展,取得了一定的成绩,也存在一些不足。
为进一步加强人才队伍建设,公司党委决定持续、深入推进公司人才培养提升工程,为切实保障提高人才培养效果,特拟定2018年公司人才培养提升工程实施方案。
请各单位、各部门遵照执行。
一、高度重视、扎实推进人才培养提升工程1.提高认识,进一步加强公司人才培养工作。
思想认识是否到位是决定工作成败的关键。
各级领导务必认识到公司人才能力不足、新业务领域人才短缺问题是制约公司、各单位及项目经营发展的最关键因素。
从公司长远发展角度考虑,各单位、部门领导要高度重视人才培养、引进工作,强化人才培养意识,要将人才培养、引进工作作为年度重点工作来抓。
持续、深入、扎实开展和推进人才培养提升工程是解决公司人才队伍建设的重要抓手。
2.因地制宜,根据实际情况开展人才培养工程。
各部门要根据部门业务性质、岗位设置及人员分工的具体情况,通过部门例会等途径,采用业务交流、介绍、讲解、集中学习等方式,了解学习公司战略、形势、政策、具体业务办理方式、应急情况处置方案等内容,实现提高业务能力、团队协作能力、政策水平等目的。
结对培养是现阶段人才培养提升工程的重要手段,各单位应结合人才专业、岗位特点合理采取结对培养的方式。
但在结对过程中杜绝做表面文章,要切实避免人才培养中的形式主义。
3.结合实际,制订切实可行的培养计划。
各单位在制定人才培养计划时,要充分考虑业务工作实际需要及人才培养工作重点、难点等因素,确定年度单位人才队伍规模、专业培养目标;各单位、部门要结合培养对子双方的特点,明确培养对子双方培养具体目标;培养对子要根据单位、部门培养计划,制定出较为科学、合理、具备较强可操作性和针对性的具体培养计划或方案。
4.进一步提高培养人才的效果和全员参与度。
(1)鼓励培养对象将培养过程中的实践结论、书面成果、所学所感通过论文(文章)撰写并发表,进一步将理论联系实际的成果释放、发挥出来,加大人才培养成果输出力度。
培养对象每一个培养年度至少写出一篇心得体会,培养人应审阅并签字确认。
(2)扩大人才培养范围。
公司业务不断增长,为了满足当前公司发展对于人才的迫切要求,各单位在人才培养工作中,培养对子不能仅限于《实施方案》规定的范围,要适当扩大培养对象辐射范围,将各单位优秀的专业技术人员、经营管理人员及新入职员工等纳入到人才培养提升工程人才培养梯次队伍当中,进行重点和有针对性地培养,实现人才培养层次多样、范围广泛的良好氛围。
(3)通过人才培养带动部门团队建设。
在人才培养提升工程活动中,不仅仅要对培养对子进行重点培养,还要通过此项活动带动全部门、全员的参与热情,进一步加强部门整体能力提升和作风建设。
二、科学、合理调整人才培养计划、业务知识结构,助推公司结构调整和转型升级公司产业布局从传统的水电市场向水资源与环境、市政基础设施工程、铁路地铁、投资业务等战略新兴产业拓展,但现有的人员结构不合理,人员更多侧重于传统的水电行业,在新兴业务方面人力资源数量不够,与业务发展需要不匹配。
因此,在人才培养对子制定培养计划时,应对培养计划、培养方向、业务领域、知识结构等方面做出相应调整和优化,培养符合公司结构调整、转型升级战略要求的人才。
培养计划方案及内容应有选择性和针对性地向非水电、新业务业务倾斜。
三、重点引进新业务、国际化业务领域人才并加强培养、培训的力度根据公司发展战略,急切需要新业务领域及国际业务相关专业人才的强力支撑。
因此,不仅要高度重视传统水电人才培养工作,还要大力引进水资源与环境、市政基础设施工程、铁路地铁、投资业务等新业务专业人才,并加强对这类人才的培养力度。
根据培养方案和集团、公司年度培训计划对现有人才进行综合、专业培养,使现有水电专业人才经过培养或培训后,也能够成为精通并熟练掌握水资源与环境、市政基础设施工程、铁路地铁、投资等新业务知识、能力的综合型、全面型人才,通过人才结构调整和全面培养助推公司结构调整、转型升级,实现提质增效,促进公司战略目标达成。
公司国际化发展和属地化经营的战略落地,要求具备全球化思维的国际化管理人才。
但现有的人才构成、人才素质、人才开发的国际化水平还比较低,为实施“国际化、多元化”发展战略,有目标地选拔一批优秀中青年管理人才脱产进修、深造或参加集团公司、国家相关部门组织的高端培训。
也要结合国际项目实施情况培养一批擅长国际工程管理、商务合同、熟悉国际劳工管理、HSE管理、国际法律,熟练掌握跨国语言沟通能力的复合型高端人才。
由于国内人工成本的大幅增长实际情况的影响,以及适应项目实施国劳工法律的要求,国际项目人才属地化必须落实。
在培养全球化、国际化、复合型人才方面,各单位要根据国际工程开展实际情况提出相关建议,共同研究制定出比较科学、合理的国际化、复合型人才培养方案并组织实施。
四、加强人才培养工作检查、监管力度今年将重点加强对各二级单位、各部门人才培养提升工作的检查力度,通过检查促进人才培养方案进一步落实、落地,根据公司统筹安排,适时选取若干公司业务转型期内有代表性的工程项目作为重点检查对象,进行人才培养提升工作检查与指导,检查过程中培养对象的心得体会是必查内容,要从中发现人才培养工程工作亮点和存在的问题与不足,及时总结经验,提高人才培养工作管理水平。
五、加强人才培养经验交流与人才培养典型宣传各单位要发现、表扬、推荐优秀的培养对子、培养对象,也要对培养工作开展不佳的对子提出批评;对人才培养提升工程开展较好的单位要进行宣传报道,发动其他单位进行学习;要加强不同单位、部门、项目间人才培养提升工程工作经验交流;要适时组织召开人才培养提升工作经验交流会议,选取培养效果较好的单位及培养对子进行经验分享与交流,促进各单位人才培养工作深度融合,提高人才培养效果;各单位、部门推荐的或者检查过程中发现的培养效果明显的结对双方、培养人、培养对象等,公司网站或者平面媒体要进行广泛宣传报道,同时可选取一些好的心得体会发表以便共享培养经验。
六、加强人才培养提升工程与常态化培训工作有机结合,提高人才培养质量要充分认识重点培养与普遍培养的关系,在制定培养计划时要有全面考虑。
结对是当前重点培养的重要载体,还要适当考虑全面培养。
因此,必须加强人才培养提升工程与常态化培训工作的有机结合,双重培养,快速提高各层次、各专业人员能力和素质,提高岗位、部门工作效率,提升组织效能,促进公司改革发展。
加大人才培养投入力度,合理使用培训经费,必要时把部门业务骨干送出去脱产学习、深造,形成内部培养与外部培养相结合的方式,以满足部门、公司可持续发展的需要。
七、建立激励机制,保障人才培养工作持续、有效开展1.为人才培养创造条件和营造良好的环境。
既要解决思想问题,也要有激励手段。
建立人才培养提升工程激励机制,可采取精神激励与物质激励相结合的方式。
2.建立良好的的人才培养比学氛围。
对在人才培养提升工程工作中开展效果和成绩较好的单位进行表彰,对培养效果优秀的培养对子或者培养工作开展良好的培养对子进行年度评选,给予一定的物质奖励和精神奖励。
通过鼓励先进的方式,引导后进努力的方向和目标。
3.鼓励培养对子多出成果。
鼓励培养对子在培养期内形成的业绩、成果,包括合理化建议的采纳、科技创新、论文发表、业务流程优化产生经济效益等,给予培养对子一定的经费和培养基金或奖励,促进人才培养提升工程可持续开展,保障人才培养提升工作的连续性和稳定性。
通过建立有效的人才培养激励机制,不断促进各单位提高人才培养提升工程效果,提升人才队伍建设管理的水平。
八、建立用人、留人机制1.建立适当的用人、留人机制。
人力资源是企业第一资源,人才培养的目的为了满足公司发展人力资源的需要,实现公司经济效益和社会效益。
良好的留人机制一定程度能够保障人才持续为公司创造价值。
各单位领导要高度重视员工尤其是新员工的思想工作,定期召开新员工工作谈心交流会,聆听他们的心声和诉求,掌握新员工的思想动态,对新员工或困难员工予以关爱,体现公司上下良好的人文关怀。
通过了解员工的需求,根据实际情况,更多地提供实现个人价值的平台,让其在岗位工作中发挥个人所长,在工作中挖掘潜力。
当下企业间人员流动虽在所难免,对于我们这样流动性施工的企业离职率通常也更高一些,但对于离职率高的单位或者项目还是应当引起单位和项目领导的注意。
各级组织及主要领导要及时了解离职率高的原因。
各单位党委书记做为人才培养工作第一责任人,要亲自或委托分管领导对每一个离职员工进行面对面交流和沟通,通过谈心谈话,了解离职员工离职原因和想法,切实解决一些实际问题,对于存在的共性问题应提出一揽子解决的意见或者建议,以便改进人才工作,为留住人才把好关口。
2.对员工进行职业生涯发展规划。
了解员工的职业发展规划和取向,帮助员工制定职业生涯规划,是用好现有人才的良好手段。
各单位应结合实际争取让每个员工制订切实可行的职业生涯规划,用于指导员工努力的方向、提升业务工作动力。
通过员工个人职业生涯规划,了解员工的思想动态,改进管理制度和管理手段,提升整体管理水平,实现人尽其才。
在人才培养提升工程实施过程中,培养人有义务指导培养对象制订职业生涯规划,在了解、掌握培养对象自身专长、业务特点、培养方向、目标、职业习惯、知识结构等方面情况下与培养对象进行充分沟通,必要时可以征求人力资源部门或上级主管单位意见或建议,以保证职业生涯规划的合理性。
各单位还应帮助新员工制定职业生涯规划,根据专业、岗位及员工专长和特点,结合员工本人意愿,在部门负责人指导下制定合理的职业生涯规划。
通过制定比较清晰的职业生涯规划让员工看到希望,感受到单位对员工的重视与支持,这不仅是用好人才的一种手段,这也是留住人才的一种手段。
希望全公司上下高度一致,统一认识,高度重视人才培养工作,借助并抓住公司结构调整、转型升级发展战略机遇,以公司结构调整带动人才培养工作,通过人才培养促进公司结构调整、转型升级,实现提质增效,全面推动公司“国际化、多元化”发展战略落地,实现公司经济社会效益和员工个人发展双丰收。