2018西亚导学案(公开课)

第二章第三节西亚（位置、石油）导学案（第一课时）同学们，穆罕默德姑娘的请求我们已经答应了，现在我们来到了战争频繁的西亚地区，要注意安全哟!请注意，这是我们本次西亚之行主要目的。

【学习目标】1、运用地图说明西亚地理位置的重要性，找出重要的地理单元2、掌握西亚石油资源都在世界上的地位、分布特点、主要产油国，根据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。

要圆满完成西亚之行，下面两个问题不容小视呀!【学习重难点】1、西亚地理位置的重要性：两洋三洲五海之地2、西亚石油资源的重要地位及三条石油输出路线【自主互助合作学习】同学们，让我们朝着目标前进吧！下面的问题很简单，认真看图，很快就能找到答案哟!!一、两洋三洲五海之地一、两洋三洲五海之地自主学习，读图2-17，在西亚图中准确找出西亚的重要地理位置（两洋三洲五海之地）和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡，以及西亚主要国家、首都1、两洋：、2、三洲：、、3、五海：、、、、4、重要的交通要道①古代的交通要道古代“丝绸之路”由我国长安（西安）沿河西走廊出新疆，经中亚、西亚（德黑兰、巴格达）到达欧洲地中海沿岸②现代海陆交通要冲（1）西亚沟通了洋与洋（2）苏伊士运河沟通海与海，缩短洋与洋海上航程（3）土耳其海峡沟通海与海，是黑海通往地中海的唯一通道（4）西亚铁路、公路、交通连接亚、欧、非三洲二、世界石油宝库读图7-29结合课本P51-52活动题学习西亚石油的地位、分布、石油输出路线 1、西亚石油地位西亚石油的探明量储量占世界石油总探明储量的________，石油产量占世界的，出口量占世界的，各国所产石油供出口。

2、西亚石油分布主要分布在及其沿岸地区，、、、是重要产油国3、西亚石油输出路线：西亚石油主要输往、、西亚之行最困难的地方到了，可以和你的小伙伴讨论一下来解决，相信你们一定能成功！4、读图2-24，总结西亚三条石油输出路线①波斯湾→海峡→洋→海→运河→海→海峡→洋→美国和西欧②波斯湾→海峡→洋→角→洋→美国和西欧③波斯湾→海峡→洋→海峡→洋→日本5、（简称OPEC），总部位于6、石油为西亚地区带来了巨大的财富，但石油资源毕竟有限，目前，西亚的产油国在稳定生产的同时，努力是经济朝方向发展。

【我的问题】海班级姓名小组第三节 西亚 （第二课时）导学案
导学目标 1. 了解西亚的自然地理环境，比如地形特征、气候特征、主要河流等。 2. 了解自然环境与当地农牧业生产的关系，以及当地发展节水农业所 取得的成就。 3、 了解西亚居民以阿拉伯人为主， 西亚地区的宗教特色以及与宗教有密 切关系的两个城市——麦加、耶路撒冷。 一、世界石油宝库 （争油） 阿拉伯人把石油称为“魔鬼的汗珠”，为石油而战，是西亚地区多 场战争的的共同特点。 【学习笔记】 1、西亚是世界上 储量最为丰富、石 油 和 最多的地区。 2、西亚的石油资源主要分 在 。 、 、 和 是世界重要的产油国。 3、西亚的石油主要输 往 、 和 。 4、完成 P52 活动题 1、2、3，写出西亚石油输出路线：并展示。 输往日本的路线： A．波斯湾→霍尔木兹海峡→ 洋 → 海峡→ 海→太平洋 → 日本 输往西欧和美国的路线： A．波斯湾→霍尔木兹海峡→ 海→曼德海峡 → 海→ 运河 → 海→ 海峡→大西洋→西欧 和美国 B、波斯湾→霍尔木兹海峡→ 海 → 洋→非洲
合作学习
的
→
洋→
西欧和美国
知识拓展：（小组讨论） 石油资源给西亚带来了什么？
自主合作 学习
二、阿拉伯国家 （争心） 1、西亚是世界上 人的主要聚居地。 2、西亚是 教的发源地，也 是 和 的发源地。 3、 这三大宗教同时把 奉为圣城。 而伊 斯兰教同时把沙特阿拉伯的古城 也定为圣 城。 4、西亚主要是 人种， 讲 语言。 5、 是世界上规模最大的清真寺。 三、巩固练习 1．西亚著名的灌溉农业区是( A．恒河平原 亚平原 2． 西亚地区处在印度洋和大西洋的重要国际航线上， 沟通这两大洋的咽 喉是( 六甲海峡 C．巴拿马运河、土耳其海峡 白令海峡 3．被伊斯兰和、基督教、和犹太教视为“圣地”的是（ A．开罗 C．麦加 B．耶路撒冷 D．佛教 ） D．巴拿马运河、 ) B．苏伊士运河、马 A．苏伊士运河、直布罗陀海峡 B．图兰平原 ) C．印度河平原 D．美索不达米

第七章第三节西亚导学案（2）
国家⑧⑨⑩
（2）沟通①和⑥的海峡是海峡。

沟通③和④的海峡是海峡。

6、中国从沙特进口石油，海上运输线最近的是（ B ）
A.波斯湾-印度洋-好望角-大西洋-中国
B.波斯湾-印度洋-马六甲海峡-南海-中国
C.黑海-土耳其海峡-地中海-直布罗陀海峡-大西洋-中国
D.波斯湾-红海-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡-大西洋-中国
7目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是（ C ）
A.西欧
B.东南亚
C.中东
D. 非洲北
8 北京时间2014 年2 月24 日凌展，索契冬奥会在菲施特奥林匹克体育场落下帷幕．索契是黑海岸边一个非常漂亮的城市，当地有迷人的海滩和雪山，是俄罗斯最受欢迎的度假胜地。

读图答下列问题。

(1)．图中山脉是亚洲和欧洲的地理分界线，名称是：B
A.乌拉尔山脉
B.大高加索山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.斯堪的纳维亚山脉
(2)．游览索契的风景名胜，最适用的是D。

第三节西亚【学习目标】1. 记住西亚位置、范围、地形、气候等自然环境特征及气候对农业生产的影响。

2.知道西亚居民以阿拉伯人为主，西亚的宗教特色以及与宗教有关的城市。

3.记住西亚石油资源在世界上的地位，分布特点，主要产油国，输出路线和地区【学习重点】西亚地理位置及重要性；西亚的石油资源【学习难点】西亚地理环境对当地人类活动的影响【学习过程】学习任务一：五海三洲之地【自主学习】读图2—17、2—18及P47内容，完成下列问题。

完成P46活动。

归纳：（1）西亚地处三洲的交界地带，位于、、、和（内陆湖）之间，联系、和，所以称为“”。

（2）古代的丝绸之路由我国沿出新疆，经过、、到。

（3）波斯湾沿岸和海底蕴藏着丰富的资源。

波斯湾的唯一出海口是海峡，它是世界上运输最繁忙的海峡。

人们称其为。

【合作探究】看《丝绸之路示意图》谈谈你对西亚地理位置重要性的认识。

我国的丝绸之路有什么地理意义？：干旱环境中的农业【自主学习】读图2—20及P48—49内容，完成下列问题。

1、哪一条重要纬线穿过西亚？2、西亚地区主要的气候类型是？其气候主要特征是，。

3、不适宜大面积发展种植业，但是可以发展__________业，由于降水稀少，农作物需要引水灌溉，农业多分布在____ ___和_____ ___上。

4、列举西亚的特色畜产品，如___________________________________等。

5、西亚主要的灌溉农业区是_____________ _________。

6、热带和亚热带绿洲农业的代表植物是___________，它的果实叫___________，主要出口国是___________。

【小组讨论】西亚的河流多吗？图2--20上的点状图例代表了什么地理事物？由此说明了西亚地区最典型的自然环境特征是什么？从地形来看，以什么地形为主？西亚干旱的自然环境给农牧业带来什么影响？学习任务三：阿拉伯国家【自主学习】阅读P50内容，完成下列问题。

第七章第三节《西亚》导学案【学习目标】：1、学会运用地图说出西亚地理位置及其重要性。

2、了解西亚干旱的自然环境和西亚民族宗教特色。

3、知道西亚石油资源的分布、生产和出口情况，了解石油开发对西亚社会经济发展的影响。

【学习过程】迪拜旅游攻略一、寻找迪拜1、读图7-21（图见课本P47），标记并说出西亚联结的海域、大洲和大洋。

2、读图7-21（图见课本P47），找出土耳其海峡、苏伊士运河、霍尔木兹海峡，说出他们沟通的海域。

3、根据位置，请问从中国出发到迪拜旅游，选择何种交通方式最快捷二、初识迪拜【自主学习】阅读教材P49、53,结合“西亚气候类型图”和“迪拜气温降水曲线图”填空：A B C迪拜（1）迪拜属于气候，气候特征为：，建议最佳旅游时间大约在（填季节/月份）。

（2）迪拜人占多数，通用语，可提前下载该语种翻译软件。

（3）迪拜大多数人信仰宗教，也有人信仰教和教，到达当地需尊重文化习俗，注意各宗教的禁忌。

三、玩转迪拜（略）四、深入迪拜【合作学习】西亚石油资源组建“西亚石油资源考察专家组”，小组合作，结合资料讨论分析，完成考察任务，填写考察报告。

（一）专家一组考察任务1.阅读材料，分析归纳西亚石油资源分布特点。

材料一：西亚石油分布简图材料二：西亚部分国家石油储量表☆考察报告：西亚石油资源的分布特点是：（二）专家二组考察任务阅读下列材料，分析归纳西亚石油资源的生产特点有哪些●目前，波斯湾地区探明的油田近500个，其中包括20多个特大型的油田。

沙特阿拉伯的加瓦尔油田和科威特的布尔甘油田，石油储量都超过了100亿吨，分别为世界第一大和第二大油田。

生产特点：●西亚绝大多数油井能够自喷，而美国油井自喷率仅为6%。

西亚原油生产成本只相当于美国的1/7。

生产特点：●2001年，沙特阿拉伯生产原油亿吨，伊朗生产原油亿吨，阿拉伯联合酋长国和科威特的原油产量皆超过1亿吨。

生产特点：●西亚的石油质量较好，属于中轻质低腊石油，便于运输和提炼。

编写人：姜太平 审核人：高二地理组 班级： 小组： 姓名： 教师评价：科目： 地理 编号： 14 使用时间： 2016 年 11月 日第五节 西亚 学习目标：1.能够在地图上指出西亚的主要地形区、海域、河流和国家的位置。

2.能记住西亚位置的重要性——“五海三洲之地”。

3.理解西亚大陆性气候的成因。

4.知道石油资源的分布地区及输出线路及方式。

5.能够以以色列灌溉农业为例，分析科学技术在农业中的应用。

预习案一、教材助读（如遇图不清楚，请查阅地图册）（一）西亚地理位置1.找出并描绘：400E 600E 经线、北回归线、400N 纬线。

2.在图中找出里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、波斯湾、土耳其海峡、苏伊士运河、曼德海峡、亚丁湾、霍尔木兹海峡。

（二）西亚地形1.找出阿拉伯半岛、小亚细亚半岛、阿拉伯高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、亚美尼亚高原、大高加索山脉、兴都库什山、幼发拉底河、底格里斯河、美索不达米亚平原。

2.结合政区图，说出幼发拉底河主要流经的国家。

（三）西亚石油产地与输出线路1.伊朗、伊拉克、科威特、卡塔尔、沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国等主要产油国。

2.在图中找出并描绘从波斯湾输往日本、西欧、北美的石油航线。

二、预习自测1. 西亚周围的“五海”按顺时针方向依次是 ( ) A ．地中海、里海、黑海、阿拉伯海、红海 B ．阿拉伯海、里海、黑海、地中海、红海 C ．黑海、里海、地中海、红海、阿拉伯海 D ．里海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海2. 下列关于西亚的正确叙述是 ( ) ①西亚大部分地区属地中海气候 ②西亚的淡水资源极为丰富 ③美索不达米亚平原是西亚最大平原 ④西亚的地形以高原为主A ．①②B ．①③C ．③④D ．②④ 3. 波斯湾沿岸石油运往西欧地区最近的海上航线经过 ( )A ．波斯湾→阿拉伯海→印度洋→好望角→大西洋B ．波斯湾→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→地中海→大西洋C ．波斯湾→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→大西洋D ．波斯湾→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→黑海 4.下列关于西亚的叙述，正确的是 ( ) ①西亚地处“两洋、三洲、五海”之地，地理位置非常重要 ②西亚的地形以平原为主 ③西亚石油带以红海为中心④西亚大部分地区气候干燥，灌溉农业意义重大 A ．①④ B ．②③ C ．①② D ．③④5．卡塔尔气候干旱，年降水量不足150因是（）A．受来自阿拉伯半岛的盛行西风影响，空气干燥B．沿岸高山环绕，湿润气流难以进入内C．近岸海域水温较低，海水蒸发量较小D．常年受副热带高气压带控制，盛行下沉气流6. 若将卡塔尔的液化天然气通过海轮运往我国渤海沿岸港口，沿途必经的海峡是（）①曼德海峡②霍尔木兹海峡③白令海峡甲海峡⑤直布罗陀海峡⑥土耳其海峡⑧朝鲜海峡A．①③⑤B．②④⑦C．①④⑥⑧7.材料一：以色列面积1．4 9万平方千米，（1）以色列所在的中东地区沙漠广布，其类型为_________，我国西北地区的沙漠类型为析两地沙漠的成因有何不同书犹药也，善读之可以医愚——曹东梅。

西亚集体备课个人空间一、课题：西亚(1)二、学习目标1.学会运用地图说明西亚地理地点的重要性。

( 要点 )2.在西亚地图上正确找出西亚主要国家和国都及重要的海疆。

3.认识西亚的自然环境特色与当地农牧业生产的关系。

三、教课过程【自主预习】一、五海三洲之地1.地理地点西亚地处 ________三大洲的交界地带，介于____、红海、 ____ 海、黑海和 ___海（内地湖）之间，因此被称为“________”。

2. 地理地点的重要性（ 1）古代 : 有名的陆上贸易通道“ _______”，就是从我国西安出发，沿河西走廊出新疆，经过中亚、 ____ ，抵达欧洲。

（ 2）此刻：除有 _____、公路以及国际航空线联络亚洲其余地域、欧洲和非洲以外，还控制着 _____交通要冲。

3. 霍尔木兹海峡波斯湾海上的独一出口，世界上_____运输最忙碌的海峡，被人们称为“ _________ ”。

二、干旱环境中的农牧业1．天气特色 : 西亚天气 _________，荒漠面积广大。

2．畜牧业畜牧业是西亚很多国祖传统的经济部门。

_______的安卡拉羊毛、_______的紫羊羔皮等畜产品都很有名; 用羊毛织成的地毯，是_______、伊朗等国重要的出口商品。

3．浇灌农业（ 1）散布及主要农业区：多散布于_______和荒漠中的 _____。

美索不达米亚平原也叫_____平原，是西亚主要的浇灌农业区。

（ 2）节水农业：_____鼎力发展节水农业，因此在农业上取得了令世人瞩目的成就。

（3）枣椰树：枣椰树是 ________绿洲农业的代表植物。

_______是世界上有名的椰枣生产国。

【合作研究】1. 西亚交通地点的重要性：（ 1）大海运输：西亚控制两个重要的海上战略要地。

一是出入波斯湾的门户 _________海峡，二是黑海出入地中海的独一交通要道_______海峡。

（2）陆地运输：铁路和公路联络 ___________三洲。

优质资料---欢迎下载第三节《西亚》导学案一、学习目标1.运用地图，说出西亚的位置和范围，并说明西亚地理位置的重要性。

2.说出西亚自然环境的特征，并分析西亚自然环境对农业生产和生活的影响。

3.掌握西亚石油资源分布、生产、出口的状况，能分析石油开发对西亚社会经济发展的影响。

4.了解西亚民族和宗教特色。

二、教学重点1.西亚地理位置的重要性，明白“五海三洲之地”的地理含义。

2.西亚石油资源的特点、分布和它在世界上的地位，以及对世界经济发展举足轻重的影响。

三、教学过程（一）五海三洲之地（3）国家：A. B. C. D. E. F. G. H. 海峡沟通的海洋 土耳其海峡霍尔木兹海峡① 陆路：自古以来就是东、西方交通的要道 古：著名的陆上贸易通道“丝绸之路”经过这里。

今：这里有铁路连接欧亚两洲。

②航空：这里有许多国际航空线联结亚、欧、非三洲。

③海运：这里沟通了 洋和 洋。

（二）干旱环境中的农牧业 1.读教材p7图6-9，说出西亚主要气候类型及其地区分布。

（1）阿拉伯半岛主要分布着 气候；（2）伊朗高原主要分布着 气候；（3）黑海和地中海沿岸分布着 气候。

2.分析阿拉伯半岛河流稀少的原因。

3.读p49正文内容及p50两则“阅读”材料，完成下列各题。

西亚在 的自然环境条件下，主要发展 业和 业。

（1）畜牧业：是西亚许多国家传统的经济部门。

土耳其的 、阿富汗的 等畜产品都很著名。

是阿富汗、伊朗等国重要的出口商品。

（2）灌溉农业：① 西亚农业区主要分布在 。

读教材p47图7-21，完成下列各题。

1.地理位置： （1）纬度位置：大部分位于15°N-45°N ，且有 线穿过其 部 中低纬度区 以 带气候为主。

（2）海陆位置：西亚地处______、__________、________三大洲的交界地带，介于_________海、_______海、______海、_________海和______海（内陆湖）之间，被称为“________之地”。

地理导·学案七年级地理下册第八章第一节中东【学习目标】1．培养关注世界上焦点地区和焦点问题的习惯，学会从地理的角度分析问题形成的原因。

2．读图说明中东地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及城市，重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。

3、学会运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。

学习重点：（1）中东地区是世界的热点地区，以及成为热点地区的原因；（2）本区地理位置的重要性；（3）中东地区的石油资源的基本情况；（4）土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。

学习难点：中东地区成为热点地区的原因分析。

学习疑点：中东指哪里？跟西亚相比有什么不同？【学习过程】课前预知-----我自信我能行小组讨论汇报材料：1、谈对中东的初步印象。

2、中东地区范围与西亚范围的不同。

3、中东成为世界热点地区的原因。

合作探究-----我参与我快乐一、三洲五海之地1、中东包括了哪些国家呢？这里有没有你早已熟悉的国家？2、你能否在地图上指出中东的主要国家？首都？3、中东地跨哪三洲五海？指出图上字母和序号代表的地理事物名称。

4、填表并体会：苏伊士运河和土耳其海峡位置有什么重要性？5、表达交流：说明中东地理位置的重要性。

二、丰富的石油资源1．结合P58图8.5，中东石油的储量、产量、出口量各占多少？说明中东石油在世界上的地位。

2．结合P57“中东的石油产区”图，说明中东石油的分布及主要产油国。

3．结合P58“波斯湾石油外运航线”图，完成表格：波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。

经过的主要海洋、海峡和运河到达的国家和地区 航线A 航线B 航线C洋海土耳其海峡苏伊士运河海海海洋AB C ①② ③ ④⑤拓展思考：1、 日本为什么把马六甲海峡称为“海上生命线”？2、 美国为什么插手该地区事务？如何插手？3、 航线A 和航线B 到达的目的地相同，为什么还要分两条线路？4、石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在？收获之窗-----我努力 我充实参考地图册的相关地图，试着用自己的话复述本节所学内容炼真金-----我成功 我自豪检测题A 组１．中东与西亚范围的差别是 （ ）A ．少了阿富汗，多了埃及B ．少了巴基斯坦，多了土耳其C ．少了土库曼斯坦，多了埃及D ．少了格鲁吉亚，多了土耳其 ２．中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（ ）A ．黑海B ．阿拉伯海C ．里海D ．红海 3．读“中东政区图”，回答： （1） 写出图中字母所代表的地理事物名称：A________国，其首都________； B________国，其首都________； C________国，其首都________； 地跨 两洲D________国，地跨 两洲 （2）写出图中序号所代表的地理事物名称。

《西亚2》导学案【学习目标】1．能通过阅读材料，了解西亚是世界上阿拉伯人的主要居住区及阿拉伯人信奉的宗教。

2．能借助地图和资料，了解西亚石油在世界上的重要地位、分布特点、主要产油国、石油输出路线。

3、根据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。

一、预习内容1、学生自学教材后，根据课件出示的三组数据，完成下列问题：（1）西亚是目前世界上石油最大、和最多的地区。

号称“”。

二、探究学习1．找出从波斯湾运往日本的海上石油运输线路，说说他们经过哪些大洋和著名的海峡？2．找出从波斯湾到西欧和美国的两条海上石油运输线路，说说他们经过哪些大洋和著名的海峡。

3、从波斯湾运往西欧和美国的石油西运线路，哪一条更近一些？哪一条运量较大？三、巩固练习1．阿拉伯国家的居民多信仰( )A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．犹太教2．西亚最为丰富的矿产资源是( )A．黄金 B．煤炭 C．石油 D．铁矿3．西亚的石油主要分布于( )A．红海沿岸 B．地中海沿岸C．黑海沿岸 D．波斯湾沿岸4．沙特阿拉伯为较富裕的国家，主要原因( )A．大量出口农副产品 B．出口淡水资源C．大量出口石油资源 D．大力发展加工工业7．读图完成下列问题：(1)图中A、运河，它缩短了西欧到印度洋和西太平洋沿岸各国的海上航程；B、海湾，C、海峡是西亚石油外运的海上通道。

(2)主要产油国：①、②、③、④、⑤、(3)要从波斯湾沿岸的国家运一批石油到中国应该怎么走？8、课后活动（1）面临石油资源的越来越少，请为西亚的经济发展寻找出路？四、学习心得。

第三课《西亚》导学案一、导入新课同学们，在电视中经常看到一些有关西亚它战局问题的国际新闻报道，看来这个地区成为世界的热点，那么，它为什么一直成为世人所关注的热点地区？为什么这个地方有这么多的战乱？原因很多，如重要的位置，丰富的石油等。

二、学习目标1、知道中东地区的范围及主要国家2、知道中东地区是“三洲五海之地”，能说出中东地区地理位置的重要性。

3 能说出中东石油资源在世界上的地位，知道其分布特点，知道中东的主要生产国4、运用资料描述中东的居民、宗教和文化习俗。

5、能简单分析中东成为热点地区的原因，并侧重于分析本区地理位置的重要性和丰富的石油资源。

三、自学探究自学探究要求：对照提纲独立完成后小组合作交流探究，上黑板指图讲解展示。

自学探究一五海三洲之地1读图31页8.11完成下列各题并归纳中东地区地理位置特征及重要性。

①找出中东地区所连接的两大洋、、三大洲、、和五海、、、、。

②找出苏伊士运河和土耳其海峡、看它们沟通的海洋。

苏伊士运河沟通了，土耳其海峡沟通了，自学探究二世界“油库”1、读图8.12完成下列各题①找出波斯湾和霍尔木兹海峡。

②中东的石油资源主要分布在哪里？有哪些主要产油国？2、读图8.14完成中东石油主要输往哪里？3、拓展：读图8.14找出中东石油三条输出路线：①②③4、巩固练习自学探究三宗教与文化习俗1、中东地区大多属什么人种？为什么这里大多数国家称为“阿拉伯国家”？2、中东是哪些宗教的发源地？四、小组合作探究、交流：我们已基本完成本课知识的学习，这时你对中东地区的总体印象是：（先独自完成，后进行交流）。

1、中东地区大部分属于气候、气候，整个地区显得非常干燥，对农业生产影响很大，因此应该大力发展节水型农业；2、中东地区地处、、三洲交界地带，沟通了洋和洋，位于海、海、海、海、海之间，非常重要；3、在中东地区的为中心地区蕴藏着丰富的石油资源，有石油之称，这里的石油90﹪主要通过波斯湾的唯一出口海峡，输往、、等地；4、中东是教、教、教的发源地，沙特阿拉伯的麦加是教的发祥地和圣地，（城市）是这三大宗教尊为“圣地”；但这里居民大多数却信奉教，其信徒称为，因此这些国家又被人们称为国家。

《西亚》名师导学案学习总览【学习目标】1.了解西亚位置、范围、地形、气候等自然环境特征及气候对农业生产的影响。

2.知道西亚居民以阿拉伯人为主，西亚的宗教特色以及与宗教有关的城市。

3.记住西亚石油资源在世界上的地位，分布特点，主要产油国，输出路线和地区。

4.通过学习西亚的自然环境特征来增强热爱环境、保护环境的意识，树立可持续发展观念。

【学习重点】西亚地理位置及重要性；西亚的石油资源。

【学习难点】西亚地理环境对当地人类活动的影响。

【学习方法】比较法、读图析图法、小组合作探究、文字材料分析法等。

【新课导入】多媒体展示几幅西亚地区的景观图片：同学们，刚才我们看到的图片是来自哪个区域？（西亚）。

在这么气候干旱，沙漠广布的地区为什么还战争冲突不断呢？让我们一起走进西亚，揭开西亚这块土地的神秘面纱吧。

自主预习提示:参照学习目标，自学教材47～53页，完成下列各题，把握本节基础知识。

一、五海三洲之地西亚地处_______、______、_______三大洲的交界地带，介于_______、_______、_______、_______和里海（内陆湖）之间，被称为“五海三洲之地”。

二、干旱环境中的农牧业1.西亚气候_______，_______面积广大。

很多地区年降水量不足200毫米，有的地方甚至数年滴雨不下。

在干旱的自然环境条件下西亚的_______和_______别具特色。

2.畜牧业是西亚许多国家传统的经济部门。

_______的安卡拉羊毛、_______的紫羊羔皮等畜产品都很著名。

用羊毛织成的地毯，是_______、_______等国重要的出口商品。

3.西亚降水稀少，农作物需要引水灌溉，因而农业多分布于和沙漠中的_______。

_______也叫两河平原，是西亚主要的灌溉农业区。

三、世界石油宝库1.西亚是世界上石油最为丰富、石油和最多的地区。

西亚石油的探明储量约占世界石油总探明储量的_______以上，主要分布在_______及其沿岸地区。

西亚教学资源--________。

教学案例设置目的(1)重视世界上地理问题突出地区和国家，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、战争最频繁的热点地区；(2)围绕西亚之所以成为热点地区的原因，重要的地理位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源及宗教文化差异问题逐一铺陈展开，并采取揉和的方法，将本区的气候特征、经济发展、居民特征和国家风俗习惯等内容连带写出；培养学生的地理思维能力，重点在于进一步培养学生的地理读图能力以及总结规律、原因分析、信息判断等项能力的培养；培养学生可持续发展的资源观，以及人地协调的观念。

教学要求知识目标：1.读图说明西亚地区的范围、位置；分析本区地理位置的重要性。

.掌握西亚地理位置的重要性：二洋三洲五海之地，东西方交通要道；丝绸之路。

2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位；3.通过读河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。

4.通过阅读材料及图片，使学生了解西亚地区的文化差异和宗教矛盾。

能力目标：根据收集到的图片、新闻等一些资料，对中东地区有所了解；通过图片、地图了解三洲五海之地；将收集到的有关中东的地理信息，通过比较、概括等思维过程，形成一些地理概念。

情感目标：引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题，树立可持续发展的资料观及人地协调观念；明确在各国、各民族关系中，应强调对话而非对抗，呼吁世界和平。

教学重点西亚地理位置的重要性和丰富的石油资源。

教学难点西亚重要的石油运输线；教学过程课题导入播放录像。

教师课前搜集有关录像，如第一部分“千年争端，今日焦点”。

看录像时，要求学生记录并思考：(1)西亚的地理概念是什么？(2)西亚地区的千年争端因何而起？(3)西亚成为今日焦点的主要因素有哪些？一、三洲五海之地教师提问：西亚地理位置具有什么特点，使其成为东西方势力争夺的热点？讨论并回答。

《西亚》导学案一、导入你知道西亚是指哪些国家吗？你对西亚的文化、历史和地理有了解吗？今天我们将进修关于西亚的知识，让我们一起来探索这个奇奥而古老的地区吧！二、认识西亚1. 西亚的位置：西亚位于亚洲大陆的西部，地理位置十分重要，毗连着欧洲、非洲和亚洲，是世界上最古老的文明之一。

2. 西亚的国家：西亚包括了伊朗、伊拉克、以色列、约旦、黎巴嫩、叙利亚、土耳其、科威特、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、阿联酋、阿曼和也门等国家。

3. 西亚的文化：西亚是古代文明的摇篮，拥有丰富多彩的文化遗产，如波斯文化、阿拉伯文化等，古老的宗教、建筑、文学等都在这里留下了深遥的影响。

三、了解西亚的历史1. 古代西亚：西亚是古代文明的发源地之一，有许多古老的文明如美索不达米亚文明、波斯帝国等，这些文明对世界历史产生了深遥的影响。

2. 中世纪西亚：中世纪的西亚是伊斯兰教文明的中心，阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等壮大的帝国在这里兴起，对世界历史、文化产生了巨大的影响。

3. 摩登西亚：摩登西亚面临着政治、宗教、经济等多方面的挑战，伊朗核问题、叙利亚内战、巴勒斯坦问题等都是西亚面临的难题。

四、探索西亚的地理1. 地理位置：西亚地处亚洲大陆的西南部，地势复杂多样，有沙漠、高山、平原等地形。

2. 气候特点：西亚气候多变，南部地区属于热带沙漠气候，北部地区属于地中海气候，气候干燥，降水稀少。

3. 自然资源：西亚拥有丰富的石油、天然气等资源，是世界上重要的能源生产地区之一。

五、西亚的文化遗产1. 波斯文化：波斯文化是西亚最古老的文化之一，包括了波斯语、波斯诗歌、波斯建筑等，对世界文化产生了深遥的影响。

2. 阿拉伯文化：阿拉伯文化是伊斯兰文化的代表，包括了阿拉伯语、古兰经、阿拉伯建筑等，对世界文化产生了重要的影响。

3. 古老的宗教：西亚是世界上三大宗教——伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地之一，这些宗教在西亚有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

六、小结通过今天的进修，我们对西亚有了更深入的了解，西亚是一个充满奇奥和魅力的地区，拥有丰富多彩的文化和历史，希望大家能够进一步了解和探索这个古老的地区。

七年级地理《西亚》导学案一、指导思想新课程标准下的地理教学要求“改变地理学习方式，培养地理学习能力，鼓励积极自主、合作、探究；构建开放式地理课程，拓宽学习空间，满足多样化学习需求；构建基于现代信息技术的地理课程，为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境”，“转变教师角色，教师应是学习活动的组织者、设计者、辅导者”。

以教学案为重要依托，创造自主学习和协作交流的平台，培养学生的综合素质。

二、结构分析本节内容设计思想：(1)重视世界上地理问题突出地区和国家出发，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、战争最频繁的热点地区；(2)围绕西亚之所以成为热点地区的原因，重要的地理位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源及宗教文化差异问题逐一铺陈展开，并采取揉和的方法，将本区的气候特征、经济发展、居民特征和国家风俗习惯等内容连带写出；(3)以上述知识为线索，培养学生的地理思维能力，重点在于进一步培养学生的地理读图能力以及总结规律、原因分析、信息判断等项能力的培养；(4)通过对本地区资源问题的探讨，如石油资源的多、水资源的少，以及与此相对应的经济特征和由此引发的社会问题等内容，突出了可持续发展的资源观，以及人地协调的观念。

三、内容点析从新闻媒体对叙利亚动荡的报道引出本节的教学内容，角度新颖，用意明确，突出了地理与社会生活的密切联系。

在这些新闻资料的基础上，非常自然地引出本节的中心问题：“这个地方为什么战争不断？”鼓励学生从对相关新闻的关注中，提取有效地理信息(填出或解释有关西亚的词语，说说你印象中的西亚)，从而增加学生对地理问题的敏感度，也为后文进一步分析问题进行知识上的铺垫。

四、教学方法教法的选择要遵循教无定法、贵在得法和以学为法的原则，体现“以人为本”的教育思想。

新课标下的地理教学要求老师转变角色，其正成为教学活动的设计者、组织者和辅导者，基于以上理念，对本节课我这样处理：广泛收集新闻素材，精心设计和制作课件，以现代化教学手段——多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程，增强教学的直观性和趣味性。

第四节西亚（2课时）第1课时三洲五海之地学习目标：知识目标1、了解西亚是一个全世界关注的热点地区。

2、读图知道西亚的范围及主要的国家和地区，在图上找到本区主要的国家和城市。

3.知道西亚地区的气候，地形。

能力目标：通过分析，让学生明确地理事物的相互联系。

情感目标：培养学生坚持正义、热爱和平的人生态度。

重难点：读图掌握西亚是一个两洋、三洲、五海之地，在地图上找到本地区重要的临海、海峡及运河，并分析其地理位置的重要性。

学习过程一、自主导学自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、在亚洲的，和非洲的，有一个地区，人们称它为“中东”。

2西亚地处联系、、三大洲，沟通洋和洋的枢纽地位。

3.在西亚图上标注出以下地理事物（1）标注出西亚濒临的亚洲、欧洲、非洲（2）湖泊：地中海、黑海、里海、波斯湾、阿拉伯海、红海、印度洋、霍尔木兹海峡、土耳其海峡、（3）标注出西亚的主要河流、地形区：幼发拉底河、底格里斯河、（4）标注出西亚的主要国家：沙特阿拉伯、伊拉克，伊朗，土耳其，以色列，科威特，埃及二、合作探究：活动一：阅读课本P22图7.40“西亚国家和地区图”，完成课本P22活动题1和2活动二：西亚地区的地形是什么？气候特征如何？如何影响人们的生活？三、课堂检测1、波斯湾地区运往北美的石油，航程最短的航线必须经过下列的（）A、马六甲海峡B、苏伊士运河C、英吉利海峡D、好望角2、苏伊士运河两端连接的海是（）A、红海和地中海B、地中海和里海C、黑海和里海D、红海和阿拉伯海3、油轮自波斯湾起航，取捷径驶往西欧，需经过（）A、土耳其海峡、英吉利海峡B、土耳其海峡、直布罗陀海峡C、苏伊士运河、马六甲海峡D、苏伊士运河、直布罗陀海峡4．西亚地区地处“三洲五海”之地，其中五海是指：（）A、阿拉伯海、地中海、黑海、里海、红海B、阿拉伯海、北海、波罗的海、黑海、红海C、波罗的海、地中海、黑海、里海、红海D、阿拉伯海、南海、黑海、里海、红海5、读图8.2苏伊士运河，回答：（1）苏伊士运河是________洲和________洲的分界线。

任务二：读图6—9，请你说出西亚地区主要的气候类型。
读图7—24，小组进行讨论，谈谈你的看法。
了解西亚的气候和干旱的自然环境给农牧业带来的影响。（阅读课本P50枣椰树和以色列的节水农业）
【延学】
1、土耳其海峡是___ _ __洲和_____洲的分界线，沟通海和海；苏伊士运河是_ _____洲和___ __洲的分界线，沟通海和海。
第七章第三节西亚导学案（1）
【学习目标】
1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性；
2、了解西亚的自然环境特征，自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节
水农业所取得的成就；
3、了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的
两个城市——麦加、耶路撒冷；
【知识重难点】
地理位置的重要性\西亚的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系
2、西亚主要为_____________气候，其特征___________________________。
3、由于降水稀少，农作物需要引水灌溉，农业多分布在_______和________上。
4、西亚在干旱的环境下发展了_____________业和_____________业。
5、被称作“西方的生命线”是__ _ _ _海峡，沟通和。
阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：
【合学】
任务一：学生打开课本P47，读图7—21，完成下列任务
1、找出阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国家。
2、找出西亚所联结的大洲和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。
3、完成下表
海峡
海通的海洋
土耳其海峡
霍尔木兹海峡
（阅读课本P48霍尔木兹海峡）