音乐鉴赏模块学分认定考试试题

2023年音乐鉴赏考试题库及参考答案注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、判断题1．呼应就是重复论点参考答案：×2．充足理由律是说一个思想被确定为真，不一定有有理由。

参考答案：×3．矛盾律用公式表达就是： A 不是非 A。

参考答案：√充足理由律4．客观世界不存在矛盾参考答案：×5．如果概念没有保持同一性，很容易犯“混淆概念”和偷换概念的逻辑及错误。

参考答案：√6．逻辑理论产生的时候开始就已经意识到了同一律的问题参考答案：√7．证明的过程其实也是一个发现错误的过程，并非是发现真理的过程。

参考答案：×证明的方式8．反驳命题时用来反驳的证据论据可以假参考答案：×9．通常证明方法有直接证明和间接证明两种。

参考答案：√10．单纯用归纳进行的证明就是归纳证明参考答案：√11．单纯用演绎进行的证明叫演绎证明参考答案：√12．论证活动一般就是单一的推理参考答案：×证明的结构13．三段论是由包含一个共同词项（中项）的两个命题推出一个新的命题的推理。

参考答案：√14．人的思维活动都是理性的参考答案：×15．充足理由率是要说为什么是的问题参考答案：√16．人和自私是一种真包含关系参考答案：√17．矛盾关系存在于一般判断和具体判断之间参考答案：×词项的周延性18．反对关系是矛盾关系的另一种表现形式参考答案：×19．矛盾、反对和下反对，必然一个判断是肯定的，另一个是否定的。

参考答案：√20．矛盾必然是一个肯定句和一个否定句参考答案：√21．全同是不相容关系参考答案：×矛盾求解三步法22．"如果 p，那么 q；如果 r，那么 q； p 或者 r； q"这个是二难推理中的简单构成式。

参考答案：√23．主项和谓项是逻辑概念参考答案：×24．三段论的格就是根据中项在三段论中的不同位置所构成的不同形式的三段论。

高一音乐鉴赏期末抽测试题一、填空题（30分）1.猎人的送葬行列，改编自熟悉的儿歌__ __。

2．《阳关三叠》是根据唐代著名诗人_______的名篇___________而谱写的琴歌。

又名《阳关曲》或____________。

3. 《欢乐颂》是贝多芬《第九交响曲》的第四乐章，是德国诗人________1785年写成的长诗，表达了当时人们渴望全人类的自由和解放、胜利和欢乐、团结和友爱的理想。

4.中国京剧的行当有、、、5.《好汉歌》是根据河南民歌《》改编的曲子6. 宫商角徵羽被称作五声音阶，代表五个音____,____,____,____,____.7. 被称为钢琴诗人的作曲家是波兰的（）。

8. 小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、，作品完成于1959年。

9. 舒伯特是著名作曲家，他毕生还创作了六百余首艺术歌曲，被称为“艺术歌曲之王”。

其代表作有：、、等。

10. 著名的歌剧《卡门》是法国作曲家的经典之作二、判断题（15分）1.贝多芬的第三交响曲是《命运交响曲》。

（）2.柴科夫斯基，俄罗斯作曲家，有舞剧音乐《睡美人》、《天鹅湖》等。

（）3.《黄河船夫曲》属于民歌体裁中的小调。

（）4.京剧中旦角是男性角色。

（）5.《梁山伯与祝英台》的作曲者是何占豪、陈钢。

（）三、连线题（15分）请将II栏中相应的序号填入I栏题前的括号中I II（）1. 《迎来春色换人间》 A. 吕剧（）2. 《谁说女子不如男》 B. 京剧（）3. 《天上掉下个林妹妹》 C. 黄梅戏（）4. 《小姑贤》 D. 越剧（）5 《天仙配》 E. 豫剧四、选择题（30分）1.下列关于中华人民共和国国歌的说法正确的是①国歌使你悲使你感奋，使你知道对祖国的责任②国歌的拍号是指以四分音符为一拍，每小节有两拍③国歌是一首旋律轻松，舒缓欢快的歌曲④国歌是一首音调高昂、气势均力敌豪仕的歌曲A．①②④B．②③④ C．①③④ D．①②③2. 我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等等，可谓“百花齐放”。

高中音乐鉴赏测试题第一篇：高中音乐鉴赏测试题高中音乐鉴赏测试题一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1、《草原放牧》是（）《草原小姐妹》的第一部分。

A．二胡独奏曲 B．琵琶协奏曲 C．交响曲2、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（）作品是受其影响的。

A．第六（悲怆）交响曲 B．田园 C．英雄3、（）是指音乐运动中音的长短和强弱。

A ．旋律B．和声C．节奏4、音乐进行中节拍的快慢程度称为（）。

A．力度B．速度C．节奏5、《上去高山望平川》是一首（）。

A．山西民歌 B．青海“花儿” C．湖北民歌6、民歌是我国文化中宝贵的一个组成部分，下面关于民歌的表述正确的是（）A．民歌是劳动人民口头创作、口头流传下来的歌曲，他的流传是不借助曲谱的，在传播中会不断得到加工而有所变化B．民歌是劳动人民口头创作、口头流传下来的歌曲，他的流传虽然不借助曲谱，但传播是很严格的，一成不变的C．民歌是劳动人民口头创作、口头流传下来的歌曲，他的流传是借助曲谱的，在传播中会不断得到加工而有所变化7、常见的民歌体裁有（）、山歌、小调、儿歌、风俗歌等。

A．船工号子 B．夯土号子 C．劳动号子8、西北民歌是指流行在山西、陕西、青海等省区的民歌，其中以（）和“信天游”最具代表性。

A．地花鼓 B．花儿C．小调9、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”根据歌词回答问题，此歌曲调取自（）A．河南民歌 B．河北民歌 C．山东民歌 D．广西民歌10、《沂蒙小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”但是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（）风格 A．民谣B．童谣 C．山歌D．信天游11、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等等，可谓“百花齐放”。

下列选项中具有山东地方特色的剧种是（）A．越剧B．吕剧 C．黄梅戏 D．评剧12、伯牙鼓琴，子期知音的故事传唱了二千多年，请问他们是以下哪首乐曲成为知音？ A．《阳光三叠》 B．《梅花三弄》 C．《阳春白雪》 D．《高山流水》13、音乐符号“p”和“mf”分别指的是（）A．停顿和中弱 B．停顿和中强 C．弱和渐强 D．弱和中强14、流行于广州市以及珠江三角洲一带的民间器乐种，被称为（）A．广东音乐 B．江南音乐 C．吹打乐D．鼓吹乐15、民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术，《沂蒙山小调》，《嘎达梅林》、《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌？A．云南、西藏、湖北B．河南、内蒙古 C．山东、内蒙古、浙江16、旋律高亢、悠长，多用假声或真假声结合的方法演唱，这是流行在青海、甘肃、宁夏的（）A．信天游B．小调C．山歌D．花儿17、中央电视台“星光大道”栏目2006年度总决赛中，李玉刚表演了京剧《霸王别姬》选段《看大王在帐中睡稳》。

试题一
请简述《二泉映月》的创 作背景及音乐特点。
试题二
分析《梁祝》小提琴协奏 曲中，如何运用中西方乐 器融合表达故事情节。
试题三
《渔舟唱晚》是一首典型 的中国古曲，请谈谈它在 演奏技巧和情感表达上的 特色。
外国音乐作品鉴赏
试题一
请分析贝多芬《命运交响 曲》中的音乐结构和情感 变化。
试题二
《天鹅湖》是柴可夫斯基 的经典芭蕾舞剧，请谈谈 其中舞蹈与音乐的完美结 合。
06
总结与展望
试题集特点总结
01
试题集紧扣新课标要求 ，充分体现音乐鉴赏的 核心素养和关键能力。
02
试题类型多样，包括选 择题、填空题、简答题 等，全面考查学生的音 乐素养。
03
试题难度适中，既有基 础知识考查，也有深度 分析和鉴赏能力的考查 。
04
答案解析详尽，有助于 学生理解试题和巩固所 学知识。
05
答案解析与评分标准
答案解析方法指导
理解题目要求
在解析答案之前，首先要仔细阅 读题目，理解题目的要求和考查 的知识点，确保对题目的理解准
确无误。
分析答案构成
针对不同类型的题目，分析答案 的构成和解题思路，例如选择题 需要分析选项之间的差异和联系 ，简答题需要关注答案的层次性
和逻辑性。
提炼关键信息
从答案中提炼出关键信息，如核 心概念、重要观点、解题技巧等 ，以便学生更好地理解和掌握相
关知识。
评分标准说明
答案完整性
答案准确性
评分时要关注答案是否完整，是否涵盖了 题目所要求的所有内容，确保学生对知识 点的掌握全面。
评分时要检查答案的准确性，包括概念、 观点、数据等是否准确无误，避免因为细 节错误而影响整体评分。

音乐鉴赏考试试题1听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()(1.0分)A、听众音乐素养的限制B、音乐表达的主观性C、音乐表达的模糊性D、音乐表达的不确定性2声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:()(1.0分)A、音量B、音强C、音长D、联觉3下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》:(1.0分)A、戏剧性B、舒缓流畅C、具备张力D、丰富多彩4《Embrace you》是哪位作曲家的作品:()(1.0分)A、格什温B、施特劳斯C、肖邦D、比卡5下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品:()(1.0分)A、《红珊瑚》B、《刘三姐》C、《年轻的朋友来相会》D、《社长的女儿》6下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏:()(1.0分)A、《命运交响曲》B、《英雄交响乐》D、《安魂曲》7音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()(1.0分)A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性8《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()(1.0分)A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里9中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()(1.0分)A、节奏B、旋律C、乐器D、合音10变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化:()(1.0分)A、音色B、音量C、音强D、表现内容11通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。

()(1.0分)A、《小夜曲》B、《安魂曲》C、《格里高利圣咏》D、《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》12多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断:()(1.0分)A、决策者的偏好B\领导者的偏好D、个人偏好13莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感:()(1.0分)A、节奏B、和声C、旋律D、结构14《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()(1.0分)A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特15下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的:()(1.0分)A、细节B、速度C、力量D、绝对高度16我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑:()(1.0分)A、一度B、二度C、三度D、四度17在社会行为上我们往往强调中规中矩,在艺术行为上我们强调:()(1.0分)A、尊重传统B、一成不变C、新颖创新D、墨守成规18陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:()(1.0分)A、欢快C、奋进D、愤懑19排除时间因素,我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化:()(1.0分)A、强刺激B、大量的接触C、亲身试验D、感觉经验20伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点往往在于下列哪一项:()(1.0分)A、层次衔接B、中景结构C、总体布局D、细节21下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()(1.0分)A、音符B、节奏C、旋律D、表现性22音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:()(1.0分)A、能力B、天赋C、习惯D、经验23根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()(1.0分)A、节奏B、旋律C、音长D、音色24“经验”要素不包括下列分类中哪一项:()(1.0分)A、风格与文化的经验C、内容与题材的经验D、内在与外在的经验25下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节:()(1.0分)A、听众B、作曲家C、联觉D、演奏家26音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:()(1.0分)A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D、注意习惯2627下列哪一项是构成乐感的主要因素:()(1.0分)A、听觉B、联觉C、天赋D、28在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是:()(1.0分)A、李斯特B、莫扎特C、巴赫D、下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内:()(1.0分)A、柴可夫斯基B、科萨科夫C、理查·斯特劳斯D、贝多芬2930在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是:()(1.0分) A、拉赫玛尼诺夫B、里赫特C、卡钦D、科特31在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限:()(1.0分) A、卡钦B、里赫特C、拉赫玛尼诺夫D、32音乐标准的内化过程形成是需要下列哪一项因素的:()(1.0分) A、先天因素B、短时间的学习D、长时间训练3233下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()(1.0分) A、拉威尔B、格罗菲C、理查·斯特劳斯D、穆索尔斯基34审美偏好是依据下列哪一项为标准:()(1.0分)A、客观事物B、主观集体C、客观集体D、主观个人35中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是:()(1.0分)A、B、周广仁C、韩冰36体验音乐欣赏最重要的方式是:()(1.0分)A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识37下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境:()(1.0分) A、和平舒缓B、局促C、极富张力D、紧张38声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()(1.0分)A、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度D、下列关于“求异”心理的说法错误的是:()(1.0分)本能的反应B、无处不在C、是一种心理活动D、寻求与众不同40因惯性心理引起的()产生保持性期待和连贯感要求。

《“音乐鉴赏”学生学业水平测试题库》使用说明一、编写目的1、具体落实《音乐鉴赏》课程内容标准。

2、规范《音乐鉴赏》课程教学的基本内容。

3、为《音乐鉴赏》课程考核和课堂练习提供具体内容形式。

二、编写特点1、以《音乐鉴赏》课程内容标准为依据和基准。

2、以《音乐鉴赏》教材为基础（人音版《音乐鉴赏》教材为主要参考内容）。

3、以直接、简明、实效和可操作为原则。

4、以《音乐鉴赏》课程内容标准中所要求的教学内容作条理性的系统归纳，其中包括：..\..\09课程培训讲《在问题中潜行，从反思中发展》.ppt （1）音乐鉴赏基础知识（2）中国民族民间音乐（3）亚非拉美欧民间音乐（4）欧洲专业创作音乐（5）中国创作音乐使题库能覆盖课程所有内容。

5、题库根据实际需要，提供了多个使用内容供老师们灵活使用。

其中包括：（1）有答案题库（2）没答案题库（3）40分钟试卷模板（4）40分钟试卷样板三、使用方法1、课程考核可依据学期或学年教学计划设计考题（有利于对教师教学评价和学生学习评价的合理性和公平性。

）（1）考题可使用题库中的“40分钟的考题模板”设计考题。

（2）可以直接用题库中所提供的考题对学生进行考核。

2、课堂练习可根据需要用Power Point 方式作课堂练习或单元复习。

..\单元复习.ppt四、实施步骤1、全面推广使用题库。

2、按需要进行测试考核。

《音乐鉴赏》学生学业水平测试题库一、鉴赏基础知识（第一单元）1、填空题（1）音乐有抽象性、直接性、协调性和弥漫性等四个基本的情感表现特征。

（2）音乐表现的9个基本要素是：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体、（3）美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？—对这个问题，我的回答是：有的。

你能用一些文字来说明它的意义吗? —对这个问题，我的回答是不能。

”（4）在鉴赏音乐过程中，除了要了解作品的基本信息外，必须注重感受和体验音乐情绪和音乐意境，还须分析主要的音乐要素表现。

一、问答题1、音乐概念及特性是什么答：音乐概念：依一定规则、秩序由人们依照内心需求、感受专门创造出来音响效果，它不同于生活中普通各种声响。

音乐特性：听觉艺术非再现性和非概念性、时间艺术、三度创造艺术。

2、什么是无标题音乐答：作品没有阐明乐曲详细内容文字标题，而只是用曲式名称如“奏鸣曲”、“赋格”、“变奏曲”等作为曲名，或用乐器体裁名称如“前奏曲”、“练习曲”、“小步舞曲”等作为曲名。

许多音乐家在无标题音乐在创作时，只求通过音乐创作来抒发某种主观情绪，体现某种精神意境，体现音乐艺术自身音响美、形式美及体裁风格特性，并不想用音乐去反映客观事物。

3、什么是室内乐答：是指由少数人演奏、演唱并为少数人所欣赏音乐。

现今，室内乐多指各种重奏曲，有时也涉及独奏曲，使用少数乐器伴奏独唱、重唱曲等。

室内乐对于演奏者规定很高，不但需具备独奏技巧，同步要有同别人合伙能力。

4、什么是钢琴独奏曲答：普通指有一定技术难度、能充分发挥钢琴各种演奏技能和水平独奏作品。

分标题音乐和无标题音乐，大型独奏作品普通采用奏鸣曲形式。

5、什么是协奏曲答：指一种由独奏乐器与管弦乐队协同演奏大型器乐作品。

在音乐进行中，独奏与乐队经常轮流浮现，互相对答、呼应和竞奏。

6、西洋管弦乐队（交响乐队）编制答：管弦乐队（交响乐队）编制涉及有：弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、竖琴等。

木管组：长笛、短笛、双簧管、单簧管、英国管、大管、萨克斯等。

铜管组：圆号、小号、长号、大号等。

打击乐组：大军鼓、小军鼓、定音鼓、军镶、钢片琴、三角铁等。

7、交响乐题材共同特性答：1）由大型管弦乐队演奏；2）音乐内涵深刻，具备戏剧性、史诗性、悲剧性、英雄性，或者音乐格调庄严，具备叙事性、描写性、抒情性、风俗性等；3）有较严谨构造和丰富体现手段；4）体现手法顿挫分明，使听众带入音乐意境和想象空间。

8、什么是美声唱法答：美声唱法渊源于意大利，它是从17世纪开始经历长时期发展而形成一整套声乐艺术技法，有着完整顿论体系。

高中音乐鉴赏学分考核试题音乐鉴赏模块学分认定考试（满分100分，时间60分钟）一、单选题：（15题，每题2分，共：30分）（）1. 聆听音乐片段，请辨别演奏乐器。

A. 二胡B. 古筝C. 古琴D. 扬琴（）2. 请分辨该音乐片段是哪部音乐作品的主题。

A. 高山B. 酒狂C. 阳关三叠D. 十面埋伏（） 3. 聆听音乐片段,请分辨是我国哪个少数民族的民歌?A. 蒙古族B. 藏族C. 彝族D. 苗族（） 4. 请辨别该音乐片段属于民歌的哪一种类型?A. 劳动号子B. 山歌C. 小调（） 5. 聆听音乐片段，辨别演唱形式。

A．独唱 B. 重唱 C. 对唱 D. 合唱（） 6. 请辨别音乐片段,属于戏曲的哪种类型?A. 京剧B. 黄梅戏C. 花鼓戏D. 评剧（）7. 请辨别该音乐片段,属于说唱音乐的哪种类型?A. 苏州弹词B. 天津时调C. 京韵大鼓D. 常德丝弦（）8. 聆听音乐片段，请辨别演奏乐器。

A. 大提琴B. 管风琴C. 手风琴D. 钢琴（）9. 聆听音乐片段，请分辨是哪个作曲家的作品？A. 莫扎特B. 贝多芬C. J.S.巴赫D. 肖邦（）10. 聆听音乐片段，请辨别是哪个音乐时期（流派）的作品。

A. 巴洛克时期B. 古典主义时期C. 浪漫主义时期D. 民族乐派（）11. 聆听音乐片段，请辨别是外国哪个地区的民间音乐？A. 印度B. 泰国C. 非洲D. 缅甸E. 日本（）12. 聆听音乐片段，请辨别是哪个作曲家的作品？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 海顿D. 亨德尔（）13.（接上题）该作品又称为_______交响曲。

A. 命运B. 田园C. 英雄D. 合唱（）14. 聆听音乐片段，请辨别乐曲的演奏形式。

A. 独奏B. 重奏C. 交响乐合奏（）15. 聆听音乐片段，辨别舞曲类型。

A. 圆舞曲B. 波尔卡舞曲C. 玛祖卡舞曲D. 波罗涅兹舞曲二、辨析题：（2题，每题6分，共：12分）1. 仔细聆听该段音乐，请说出该音乐的曲名1‘；你所听到的乐器有哪些？（至少说出2种）2’；音乐的情绪如何？3‘（6分）__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _______________2. 仔细聆听该段音乐，请仔细辨别其属于哪种曲式1‘？主奏乐器是什么1‘？速度如何1‘？表达的哪种音乐情绪3‘？（6分）__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _______________三、填空题：（8题，每空1分，共：26分）1. 外国音乐家的美称，你知道多少？音乐之父是：__________,交响乐之父是：__________，音乐神童是：__________，钢琴诗人是__________，乐圣是：__________，歌曲之王是：__________。

高中音乐鉴赏模块学分认定考试一、听力题：（10题，每题2分，共20分）（）1、聆听音乐片段，请辨别演奏乐器。

A.二胡B.古筝C.古琴D.琵琶（）2、你所听到的音乐是我国哪个少数民族的民歌？A.藏族B.蒙古族C. 朝鲜族D.维吾尔族（）3、聆听戏曲选段，辨别属于哪个剧种？A.京剧B.昆曲C.黄梅戏D.越剧（）4、这段音乐是哪个作曲家的作品？A.莫扎特B.贝多芬C.肖邦D.海顿（）5、聆听音乐，辨别其歌唱形式。

A.独唱B.重唱C.对唱D.合唱（）6、你所听到的音乐是一部具有以下哪种风格的乐曲？A.小夜曲B.圆舞曲C.进行曲D.奏鸣曲（）7、聆听音乐片段，出自哪部电影或电视？A.红楼梦B.西游记C.水浒传D.霍元甲（）8、聆听音乐，请辨别是外国那个地区的民间音乐？A.日本 B.美国 C.俄罗斯 D.印度（）9、聆听音乐片段，说出该音乐的曲作者是：A.聂耳B.冼星海C.谷建芬D.黄自（）10、聆听音乐片段，辨别该音乐的演唱风格A.爵士B.民族C.摇滚D.说唱二、不定向选择题（5题，每题3分，共15分）1、构成音乐的基本要素包括：A.高低B.强弱C.长短D.音色2、汉族民歌按体裁可划分为：A.号子B.山歌C.小调D.儿歌3、京剧的行当可分为：A.生B.旦C.净D.丑4、古典主义音乐代表人有包括：A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.舒伯特5、金蛇狂舞曲作者是：A.聂耳B.冼星海C.李叔同D.沈心工三、填空题（10空，每空2分，共20分）1、中国的国粹是（），此剧种的人物可分为生、（）、（）、（）四个行当。

2、（）是一种由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术，是蒙古国人民和我国蒙古族人民中特有的一种民间唱法。

3、《黄河大合唱》词作者是光未然，曲作者是（），共有（）个乐章。

4、“艺术歌曲”是（）创作中的重要体裁，他一生创作了（）多首艺术歌曲。

5、（）是俄罗斯“民族乐派”的奠基人，被人们称做“俄罗斯民族乐派之父”三、连线题（每题10分，共20分）1、请将下面的称谓与其对应的人名用直线连接爵士乐之父 A贝多芬音乐神童 B海顿交响乐之父 C路易斯.阿姆斯特朗乐圣 D舒伯特歌曲之王 E莫扎特2、请将下列民歌与所在的地区用直线连接沂蒙山小调 A陕北民歌小河淌水 B山东民歌山丹丹开花红艳艳 C内蒙古民歌辽阔的草原 D东北民歌新货郎 E云南民歌四、论述题（25分）因地理环境、生活习俗、语言文化等因素的影响，不同地区、民族的民歌特征也各不相同，请你说说北方民歌、南方民歌的特征都有哪些？及他们的区别？答题卡一、听力题（10题，每题两分，共20分）二、不定向选择题（5题，每题3分，共15分）三、连线题（每题10分，共20分）1、2四、论述题（25分）因地理环境、生活习俗、语言文化等因素的影响，不同地区、民族的民歌特征也各不相同，请你说说北方民歌、南方民歌的特征都有哪些？及他们的区别？。

2021—2021学年度音乐鉴赏模块学分认定测试题〔总分值100分，时间90分钟〕第一卷考前须知：1、本试题分为第一卷和第二卷两局部，第一卷30小题，共40分。

2、Ⅰ卷每题做出答案后，请填写到Ⅱ卷相对的表格中，只在试题上答卷的不得分。

一、选择题：〔全部为单项选择题，每题1.5分，共30分〕1、列宁说：“我不知道还有比他更好的东西，这是绝妙的、人间所没有的音乐〞它是指贝多芬的〔〕A第九交响曲B热情奏鸣曲C田园交响曲D致爱丽丝2、草原放牧选自吴祖强等创作的〔〕协奏曲草原小姐妹。

A 二胡B 小提琴C琵琶 D 古筝3、第六〔悲怆〕交响曲的作者是〔〕。

A 贝多芬B 柴科夫斯基C 格林卡D 肖邦4、江南丝竹乐曲的风格〔〕A 典雅细腻B 短小精悍C 粗暴豪放D 凄凉悲切5、请挑选出不属于印度音乐特点的词语〔〕A很多装饰音和滑音B波浪型和曲线式的旋律C多变的即兴演唱演奏D有较多的切分节奏6、我国明代的律学家朱载堉第一个用科学理论创立十二平均律，十二平均律是将八度音程平均分为〔〕个相等音程的律制。

A 8B 12C 10D 117、首创了交响诗这一西方音乐史的重要体裁的是〔〕。

A 舒伯特B 肖邦C 李斯特D 柏辽兹8、山西民歌刨洋芋中唱到：“土溜溜的蚂蚱，满呀么满地爬……〞歌词用的是哪种修辞手法〔〕A 比喻B 比兴C 比照D 起兴9、以下哪首不是新疆民歌〔〕A 吐鲁番的葡萄熟了B 达坂城的姑娘C 太阳出来喜洋洋D 掀起你的盖头来10、滚核桃是山西绛州的一首乐曲，它是一首〔〕A 鼓乐B 锣鼓乐C 吹打乐D 弦索乐11、山东省的地方戏剧是〔〕A 京剧B豫剧 C 吕剧 D 越剧12、民歌的体裁有：劳动号子、〔〕、小调、儿歌、风俗歌等A 昆曲B 对歌C 山歌D 小曲13、下面民歌体裁中，青海的〔〕最为流行。

A 花儿B 信天游C 山歌D 小调14、维也纳古典乐派的音乐风格是〔〕A 宏伟壮观充满活力B 崇尚理性简洁严谨 C. 注重个人情感表达 D 景物描写的比例大15、“打花巴掌呔，正月正，正月十五闹花灯〞是北京城区的儿歌，改变成器乐曲的演奏形式是〔〕A 鼓吹乐B 吹歌C清锣鼓D丝竹乐16、巴赫是巴罗克音乐的集大成者，是世界上最伟大的宗教作曲家，他创作的〔〕被誉为“现代宗教音乐的顶峰〞。

高中新课程标准考试音乐试题及答案新课程标准考试音乐试题一、填空题:(30分，每空1分) 3、创作是培养学生艺术想像力和创作力的园地，也是学生进一步获得音乐基础知识和学习音乐基本1、高中音乐新课程体系的内容包括六个摸快，这六个模块是:( )、歌唱、演奏、理论的模块。

( ) ( )、( )与音乐与舞蹈。

2、通过对音乐作品的音响、形式、( )、( )、( )的感受与理解，培养音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶。

4、在音乐教学的全过程中，应以培养兴趣爱好为基本理念。

( )3、演奏是( )很强的学习内容，是培养学生( )及( )能力的有效途径。

4、对学生的评价应关注( )与( )、( )技能方面的目标，还应考察学习过程与方法的有效性。

5、音乐音响材料的非概念性、非具象性特征，为学生体验理解和创作音乐提供了广阔的空间。

( )5、以音乐审美为核心的基本理念，应渗透在不同的模块中。

通过教学活动，培养并发展学生的( )、( )、音乐表现、音乐想象、音乐创作、( )等能力，丰富学生的情感、陶冶学生的情操。

6、戏剧是一门综合艺术，与音乐有着密切的关系。

音乐与戏剧表演有利于培养学生的三、简答题:(28分每题7分)( )、( )、提高( )。

7、歌唱是( )很强的学习内容，是培养学生( )和( )的有 1、简要概述音乐课程评价的原则。

效途径。

8、音乐课程目标的设置以( )的定位为依据。

通过教学及各种生动的实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐( )、( )和创造能力。

9、音乐教学过程应该是师生共同感受、鉴别、( )、( )、( )、表现和享受音乐美的过程。

10、普通高中音乐课程与九年义务教育阶段的( )或( )相衔接，是高中阶段实施( )的重要途径，是面向全体学生的必修课程。

二、判断题:(10分每题2分)2、请说出课程目标内容下:过程与方法:维度的具体内容。

姓名：*******************班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：65，共 52.0 分）1下列说法错误的是( )。

（0.8分）0.8分我的答案：D2音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:()（0.8分）0.8分我的答案：A3下列哪一位音乐家是《月光奏鸣曲》的作者?( )（0.8分）0.8分我的答案：C4美是()的有序与丰富性。

（0.8分）0.8分我的答案：B5下列说法错误的是( )。

（0.8分）0.8分我的答案：B6没有炫技能力的演奏可以通过( )来弥补。

（0.8分）0.8分我的答案：B7以下正确理解“原作”的是:()（0.8分）0.8分我的答案：A8结构式最为严谨的《降A大调波兰舞曲作品53号》由哪一位演奏家所作:()（0.8分）0.8分我的答案：A9在艺术行为上我们强调,正如在社会行为上我们强调中规中矩:()（0.8分）0.8分我的答案：A10最重要的体验音乐欣赏的方式是:()（0.8分）0.8分我的答案：B11()是一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别:（0.8分）0.8分我的答案：B12在国际比赛中,中国第一位获奖的钢琴家是:()（0.8分）0.8分我的答案：D13《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()（0.8分）0.8分我的答案：A14在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。

（0.8分）0.8分我的答案：B15我们对音乐产生的反应除了身体反应外,还有什么反应:()（0.8分）0.8分我的答案：A16《C大调长笛与竖琴协奏曲,K.299》是下列哪位音乐家的作品?( )（0.8分）0.8分我的答案：A17()往往是伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点:（0.8分）0.8分我的答案：A18( )是影响音乐价值判断最重要的指标。

（0.8分）0.8分我的答案：C19音乐是一个整体,整体体现在( )的关系中。

（0.8分）0.8分我的答案：B20Albinoni,Tomaso《柔板》的基调是( )。

促进教师教学改进
试题集不仅是对学生的考核，也是对教师教学效果的反馈 。通过分析学生的答题情况，教师可以发现教学中存在的 问题和不足，进而改进教学方法和手段。
试题集涵盖范围及结构
涵盖范围
本试题集涵盖了高中新课标《音乐鉴赏》课程的主要内容和 知识点，包括音乐基础知识、不同风格的音乐作品鉴赏、音 乐创作与改编等。
高中新课标《音乐鉴赏》课程要求
掌握基本音乐理论知识
学生需要了解音乐的基本元素，如节 奏、旋律、和声等，并能够运用这些 元素分析和理解音乐作品。
鉴赏不同风格的音乐作品
培养审美能力和创新思维
通过学习《音乐鉴赏》课程，学生应 提高自己的审美能力，培养对美的感 知和追求，同时激发创新思维，尝试 音乐创作和改编。
音乐表现要素分析
节奏与节拍
分析音乐作品中的节奏 形态、节拍规律和重音
分布等。
旋律与和声
探讨音乐作品中的旋律 走向、和声配置和调性
关系等。
力度与速度
研究音乐作品中的力度 变化和速度处理对情感
表达的影响。
音色与音响
分析音乐作品中的音色 运用和音响效果，如乐 器音色、合唱音色等。
03
CATALOGUE
反思与批判
批判性思维鼓励评价者对音乐作品进行反思和批判，提出建设性 的意见和建议，促进音乐艺术的进步和发展。
如何培养学生在音乐鉴赏中的创新思维和批判性思维
激发兴趣
通过丰富多彩的音乐活动和课 程，激发学生对音乐的兴趣和 热情，培养他们的创新思维和
批判性思维。
引导探索
鼓励学生主动探索不同的音乐 类型和风格，培养他们的音乐 审美能力和创新思维。
对社会心理的塑造和影响。
音乐在不同文化背景下的表现

THANK YOU
坚强意志和决心。
试题
《二泉映月》是什么乐器演奏 的，该曲具有怎样的艺术特色
？
答案
二胡，该曲以其深沉、哀怨的 旋律和独特的演奏技巧，展现
了二胡艺术的魅力。
民族民间音乐鉴赏
试题
请简述中国民间音乐的特点。
答案
中国民间音乐具有多样性、地域性、口头 性等特点，通常以口头传承的方式在民间 流传，具有浓郁的地方特色。
02
音乐基础知识试题
乐理知识
01
02
03
音高与音名
掌握基本音级（C、D、E 、F、G、A、B）及其对 应音高，理解升降记号和 音名的关系。
音程与和弦
了解音程的概念，能够识 别和分析二度至八度的音 程；理解三和弦、七和弦 的构成及其性质。
节奏与节拍
掌握基本节奏型和节拍的 概念，能够识别和分析简 单节奏型和节拍。
学生自主练习建议
认真审题
在答题前仔细阅读题目 要求，明确考点和答题
方向。
回顾知识
针对题目涉及的知识点 ，回顾相关教材和笔记
，加深理解。
独立思考
在理解答案的基础上， 尝试独立思考并解答类 似题目，培养解题能力
。
及时总结
完成练习后，及时总结 经验和教训，找出自己 的不足之处并加以改进
。
06
总结与展望部分
感染力。
音乐与影视的融合
影视作品中常常运用音乐来营造 氛围、刻画人物心理、推动剧情 发展等，音乐与影视的融合使得
影视作品更加生动和感人。
05
答案及解析部分
答案呈现方式及特点
答案详尽
每道题目后均附有详细答案，便于学生对照检查 。
解析透彻

高中音乐鉴赏知识考核试题一、单项选择题1. 聆听音乐片段，这种非洲乐器名称为（）[单选题] *A．马林巴√B．拇指钢琴C．瓦利哈D．象牙号2. 聆听歌曲片段，它的曲作者是（）。

[单选题] *A. 格林卡B. 穆索尔斯基C. 舒伯特√D. 海顿3. 聆听音乐片段，它的曲名是（）。

[单选题] *A. 《c小调练习曲》√B.《爱之梦》C.《夜曲》D.《叙事曲》4. 聆听歌曲片段，它的演唱形式是（）。

[单选题] *A．独唱B．合唱√C．轮唱D．对唱5. 聆听音乐片段，它的音乐风格是（）。

[单选题] *A. 江南丝竹√B. 苏州弹词C. 京韵大鼓D.广东音乐6. 聆听乐曲片段，它的演奏形式是（）。

[单选题] *A. 独奏B. 重奏C. 齐奏D. 合奏√7. 聆听歌曲片段，它的曲作者是（）。

[单选题] *A. 路易斯·阿姆斯特朗√B. 肖邦C. 贝多芬D. 莫扎特8. 聆听音乐片段，它的演奏乐器是（）。

[单选题] *A. 琵琶B. 古琴√C. 二胡D.钢琴9. 聆听乐曲片段，它的演奏乐器是（）。

[单选题] *A. 小提琴B. 钢琴√C. 长笛D. 手风琴10. 聆听歌曲片段，它的曲名是（）。

[单选题] *A. 阳关三叠√B. 扬州慢C. 硕鼠D. 扶犁之歌11. 聆听戏曲片段，它属于我国戏曲种类中的（）。

[单选题] *A. 黄梅戏B. 京剧√C. 豫剧D. 越剧12. 聆听民歌片段，它的体裁为（）。

[单选题] *A. 小调B. 山歌√C. 号子D. 儿歌13. 聆听音乐片段，它的曲作者是（）。

[单选题] *A. 黄自C. 萧友梅D. 贺绿汀14. 聆听歌曲片段，它选自歌剧（）。

[单选题] *A. 《水仙女》B. 《白毛女》C. 《小二黑结婚》D. 《洪湖赤卫队》√15. 聆听歌曲片段，它是电视连续剧（）的主题歌。

[单选题] *A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》√D.《三国演义》16. 聆听民歌片段，它的曲名是（）。

高中音乐鉴赏学分认定试题一、选择题（每空3分，共90分）.1、（C ）是晚期巴罗克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴罗克音乐时期的终结。

A 亨德尔B斯卡拉蒂 C 巴赫2、巴赫的（B ）被誉为“现存宗教音乐的顶峰”、“最受欢迎的古典音乐作品”之一。

A《b小调弥撒曲》B《马太受难曲》C《古钢琴组曲》3、十二平均律是将八度音程平均分为（A ）个相等音程的律制。

A 12B 10C 84、贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲“合唱”他将德国诗人（C ）的诗谱写进作品，创造了交响音乐盒合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬“自由、平等、博爱”的思想追求。

A普希金B歌德C席勒5、( B )是古典主义音乐的杰出代表，他们被人们称作“维也纳古典乐派”，标志着古典主义音乐风格的成熟，是古典主义音乐的高峰。

A 贝多芬、德彪西、巴赫B 贝多芬、海顿、莫扎特C勋伯格、海顿、莫扎特6、贝多芬是（A ）的作曲家。

A德国B俄罗斯 C日本7、《马太受难曲》创作于1724至1727年间，取材于（C ）中对耶稣受难过程的叙述。

A《茶花女》B《卡门》C《圣经》8、( C )是一种由三个或四个相互对比的乐章组成的器乐套曲。

A 进行曲B 交响曲C 奏鸣曲9、第二十三（热情）钢琴奏鸣曲第三乐章是（B ）拍，快板速度。

A 3/4B 2/4C 4/410、1823年完成的（A ）是贝多芬晚期的代表作品，也是贝多芬全部创作的高峰和总结。

A《第九交响曲》B《英雄交响曲》C《田园交响曲》11、（A ）是按照奏鸣曲的曲式原则作成的一种管弦乐套曲。

A 交响曲B 协奏曲C 进行曲12、1829年，《马太受难曲》在著名作曲家（C ）的指挥下，在莱比锡获得公演，成为人们重新审视巴赫的重要转折点。

A 冼星海B 柴可夫斯基C 门德尔松13、巴赫是（B ）的作曲家。

A 中国B 德国C 美国14、“自由和进步”是（A ）终生追求的艺术与人生目标。

A 贝多芬B 威尔第C 比才15、（C ）注重几个声部的纵向结合，其中只有一条具有独立意义的主要旋律线，其他声部是和声性的伴奏，起到陪衬主旋律的作用。

1.以下哪些作品是巴赫创作的？（）
A.《马太受难曲》
B.《勃兰登堡协奏曲》
C.《D大调卡农》
D.《第九交响曲》
2.以下哪些乐器属于打击乐器？（）
A.定音鼓
B.木琴
C.钢琴
D.小军鼓
3.以下哪些调性属于近关系调？（）
A. C大调与G大调
B. D大调与A大调
C. A小调与D小调
D. F大调与B小调
4.以下哪些是肖邦的钢琴作品？（）
A.小提琴
B.大提琴
C.低音提琴
D.竖琴
12.以下哪些音乐术语表示速度的变化？（）
A. accelerando
B. rallentando
C. tempo
D. presto
13.以下哪些作品是莫扎特的歌剧？（）
A.《费加罗的婚礼》
B.《魔笛》
C.《弄臣》
D.《图兰朵》
14.以下哪些音阶属于五声音阶？（）
18.以下哪些是爵士乐中的常用乐器？（）
A.小号
B.萨克斯管
C.钢琴
D.电吉他
19.以下哪些音乐风格属于巴洛克时期？（）
A.古典音乐
B.浪漫音乐
C.巴洛克音乐
D.爵士音乐
20.以下哪些调性属于远关系调？（）
A. C大调与F大调
B. G大调与D大调
C. A大调与E大调
D. B大调与F#小调
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
CD
ACD
ABD
AC
BD
三、填空题
1.莫扎特
2.巴赫
3.七
4.四
5.柴可夫斯基
6.音长、音高
7.高音