写好三点水旁的字

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写好三点水旁的字
闸北区中山北路小学刘晓英
【教学目的】
1、通过儿歌,帮助学生掌握“氵”的字的书写要领,加强写字技能指导。

2、指导学生在田字格中正确描摹左右结构的“江、浪”和左中右结构的“潮”两组字,初步掌握三点水旁的字的书写规律。

3、根据学生生理和心理特点,培养学生良好的写字习惯,激发学生的写字兴趣。

【教学准备】
多媒体课件,田字格黑板,写字奖章
【教学过程】
一、活动导入
播放视频,学生跟着老师一起做体操。

二、复习笔画,揭示课题,明确写字要求
1、复习笔画。

2、复习三点水旁的字。

3、揭示课题:写好三点水旁的字。

4、明确写字要求。

5、读田字格儿歌。

三、学写左右结构的三点水旁的字:江、浪
(一)学写“氵”
1、(出示儿歌)学习三点水旁儿歌。

2、老师范写三点水旁。

3、学生在书空卡上写一个三点水旁。

4、复习写字姿势。

5、学生在练习纸上写两个三点水旁。

6、师巡视,评价。

(二)学写“江”
1、复习左窄右宽的写字规律。

2、指导写“江”。

(1)游戏复习笔顺。

(媒体出示“江”)
(2)找关键笔画。

(3)老师示范写“江”。

(4)做“手腕操”。

(5)学生在练习纸上写“江”。

(6)借助实物投影进行师生评价。

(三)学写“浪”
1、比较字形。

(媒体出示“江、浪”)
2、归纳写字方法。

3、指导写“浪”。

(1)学生找关键笔画。

(2)老师示范写。

(3)做手指操。

(4)学生在练习纸上写“浪”。

(5)评价。

4、小结。

四、学写左中右结构的三点水旁的字:潮
1、拼字游戏。

2、观察拼出来的字和田字格里的字有什么不同?
3、归纳写字方法。

4、指导书写。

(1)观察“游、潮、湖”在田字格中的位置,你发现了什么?
(2)小结。

(3)师示范写“潮”。

(4)学生在练习纸上写一个。

(5)同桌互评。

五、总结
1、今天的写字课,我们学会了写好“三点水旁”以及三点水旁的左右结构和左中右结构的字。

我们还学到了两个写好字的方法。

2、布置作业:如果你有兴趣,用上老师教你的方法回家去写写练习纸上剩下的字。

老师相信,只要我们每个小朋友每天都能认真练习,一定能写出一手漂亮的字。