湖南省衡阳县三中2017_2018学年高二生物上学期期中试题(word版含答案)

湖南省长郡中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题第I卷选择题(共50分）一、选择题（1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）1.下列各对形状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2.性状分离是指A.同源染色体的分离B.同源染色体同一位置上基因的分离C.等位基因的分离D.杂种自交后代表现相对性状的不同类型3.下列叙述中正确的是A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子4.基因的分离定律和自由组合定律中的“分离”和“自由组合”的基因指的是①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A．①③B．②④C．①④ D．②③5.减数分裂过程中出现的四分体是指A．配对的一对同源染色体配对时含有4条姐妹染色单体B．细胞中有四个配对染色体C．体细胞中每一对染色体含有4条染色染色单体D．细胞中有4对染色体6.动物受精作用的实质是A.精子和卵细胞的相互识别B.精子的头部进入到卵细胞内C.一个卵细胞只能与一个精子结合D.卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合7.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是A．可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象8.最早证实“基因在染色体上”的实验证据是A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿蝗虫细胞观察实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．现代分子生物学技术印证9.1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B．DNA是遗传物质C．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质D．DNA是主要遗传物质10.已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是A.4000个和900个B.4000个和1800个C.8000个和1800个D.8000个和3600个11.DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是A.腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键B.腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键C.脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键D.脱氧核糖与磷酸之间的化学键12.细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸13.DNA分子的解旋过程发生于A.只在转录过程中B.只在翻译过程中C.在复制和转录中均发生D.只在DNA复制时发生14.下列对tRNA的描述，正确的是A.每种tRNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种tRNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内15.合成一条含1000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA中的碱基数至少依次是A．1000个、3000个和3000个B．1000个、3000个和6000个C．3000个、3000个和3000个D．1000个、3000个和1500个16.人体神经细胞与肝细胞的形态，结构和功能不同,其根本原因是ks5u/ks5u/A.DNA碱基排列顺序不同B. 核糖体不同C.转运RNA不同D.信使RNA不同17.进行无性生殖的生物，一般情况下其变异不可能来自A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境改变18.下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于A．基因重组，不可遗传变异B．基因重组，基因突变C．基因突变，不可遗传变异D．基因突变，基因重组19.具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体（即杂合子）并不表现镰刀型细胞贫血症的症状，因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力。

衡阳市2017年下期高二期中考试题生物一、单项选择题1. 构成人体神经系统的基本单位是A. 神经元B. 神经胶质细胞C. 反射弧D. 神经2. 关于浆细胞产生途径的叙述，不准确的是（）A. B细胞直接接受抗原刺激，增殖分化而成B. 吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，增殖分化而成C. B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化而成D. 记忆细胞接受抗原刺激，增殖分化而成3. 血浆渗透压大小与下列哪一项无关A. 血浆中蛋白质的含量B. 血浆中C l-的含量C. 血浆蛋白的分子质量D. 血浆中N a+的含量4. 下列关于正常人体内环境的叙述，错误的是A. 血浆的蛋白质含量大于组织液B. 组织液部分成分渗入毛细血管或毛细淋巴管C. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中D. 内环境中含有葡萄糖、糖原、CO2、尿素、神经递质、激素等成分5. 如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A. 由ABCDE组成了一个完整的反射弧B. 当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负C. 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D. 若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应6. 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A. 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B. 神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋C. 神经纤维外Na+浓度增大使神经纤维的动作电位减小D. 神经纤维上兴奋的传导是以电信号的形式双向传导的7. 如图是人体神经元结构模式图．有关叙述错误的是（）A. 该神经元兴奋时，④中的物质释放与①有关B. 若刺激A点，图中电表B将出现方向相反的两次偏转C. 一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体形成突触D. 突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋8. 进行人体肌肉注射，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是（）A. 血浆→组织液→淋巴→组织液→靶细胞B. 淋巴液→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.D.9. 下图是人体血糖调节的示意图，相关说法正确的是（）A. 血糖平衡的调节方式是体液调节B. 激素①、③具有协同作用共同调节血糖平衡C. 出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者D. 若胰岛B细胞受损，则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱10. 如图为一健康人在上午8点吃早餐后血糖变化情况，下列有关叙述正确的是（）A. C点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖的速度比B点慢B. B点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液C. C点时的血糖浓度一般会低于1.2g／LD. C点时血液的胰高血糖素含量低于B点11. 人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象?( )①剧烈运动②天气转冷③患糖尿病④静脉点滴1 L生理盐水⑤高温下劳动A. ①②③B. ①④⑤C. ②③④D. ③④⑤12. 下列关于人体内水和无机盐平衡的叙述，正确的是A. 肾脏排尿的主要意义是维持内环境的稳态B. K＋对维持细胞外液的渗透压起着决定性的作用C. 人体无机盐的排出途径有肾脏、皮肤、大肠和肺D. 人体内水的主要排出途径是通过汗腺分泌汗液排放13. 如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A，B，C依次是（）A. 抗利尿激素渴觉中枢肾小管、集合管B. 渴觉中枢抗利尿激素肾小管、集合管C. 抗利尿激素肾小管、集合管渴觉中枢D. 渴觉中枢肾小管、集合管抗利尿激素14. 秋天来临，许多植物的叶子变黄或变红，然后就会纷纷枯萎落地，而松柏类植物却依然翠绿葱茏，关于这种现象的解释，错误的是A. 叶片变黄或变红的原因是叶绿素在低温下分解，叶片呈现类胡萝卜素的颜色B. 松柏类植物在低温下依然翠绿葱茏，抗寒能力强可能与叶片的结构有关C. 植物落叶过冬与松柏类叶片抗寒都是对环境适应的表现，是自然选择的结果D. 秋季植物叶片逐渐衰老脱落与植物体内脱落酸等激素的含量变化有关15. 为了使无芽的枝条容易扦插成活，可以先用生长素浸泡插枝的下端，长出许多不定根来，然后栽插。

2017-2018学年度上学期（期中）考试高二生物试题【新课标】一．选择题（共45分，1-25题每题1分，26-35题每题2分）1．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的是A. 细胞内液B．体内细胞赖以生存的液体环境C．细胞外液 D. 主要组成为血浆、组织液和淋巴2．下列有关神经调节的叙述，错误的是A．神经调节的基本方式是反射B．完成反射的结构基础是反射弧C．反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可能使效应器产生相同的反应3．体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。

下列叙述正确的是A．体液调节中的“体液”就是指激素B．激素调节是体液调节的主要内容C．寒冷时，人体血液中甲状腺激素浓度减少D．体液调节较神经调节准确、快速且作用时间持久4. 下列关于激素的叙述，正确的是A．激素的化学本质是蛋白质分子B．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官C．激素是信息分子D．激素直接参与细胞内的代谢活动5．下列关于免疫的相关叙述，正确的是A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．二次免疫比初次免疫效果强，是由于记忆细胞的缘故C．机体自身细胞的表面分子不可能成为抗原D．体液免疫过程中发挥作用的主要是效应T细胞6．下列生物属于种群的是A．一座山上的全部蛇B．一个池塘中的全部鱼C．一块腐木上的全部真菌D．一片森林中的全部落叶松7．人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是A. 使体内增加水分B. 维持内环境渗透压的稳定C. 使体内增加无机盐D. 使体内营养物质保持稳定8．下列各物质组合中，通过循环系统的运送，与外界环境交换的是①葡萄糖②血浆蛋白③氧气④二氧化碳⑤尿素⑥血红蛋白⑦激素⑧水A．①②③④ B．①③④⑤⑧C．②④⑤⑦⑧D．④⑥⑦⑧9．下表是人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。

相关叙述不正确的是A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等B．若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性10．发生火灾时，人们惊惶失措，争相走避，这时人体生理上可能出现的变化是①肾上腺素分泌增加②心跳、呼吸频率加强③高级神经中枢高度兴奋④机体耗氧量增加A．只有一项正确B．只有二项正确C．只有三项正确D．四项都正确11. 关于神经调节与体液调节的相关叙述，不正确的是A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节D．动物体的生命活动常常同时受神经和体液的调节，但跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作只是通过神经调节来完成的12. 下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是A．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉B．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加D．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液13. 下列关于学习和记忆的叙述错误的是A. 学习和记忆相互联系不可分割B. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现D. 学习和记忆的中枢位于下丘脑14. 下列有关内环境的说法中不正确的是A. 内环境中含量最多的成分是蛋白质B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C. 正常人血浆的pH在7.35～7.45之间，与内环境中含有HCO3－、HPO42－等离子有关D. 人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右，即人体的正常体温15．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关C．植物的向光生长和茎的背地生长均体现出生长素作用的两重性D．黄化豌豆幼苗切段实验中，生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成16. 下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是A. 过敏性鼻炎B. 艾滋病C. 接触了花粉引起皮肤荨麻疹D. 系统性红斑狼疮17. “开车不饮酒，饮酒别开车！”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是A．大脑、脊髓、脑干B．大脑、脑干、小脑C．小脑、脑干、大脑D．大脑、小脑、脑干18．下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同A．植物的向光性B．将植物平放后，根向地生长，茎背地生长C．生长素能促进插条生根D．除草剂能除掉田间的双子叶植物19. 下列叙述中符合种群密度概念的是A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数B．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量C．每平方米草地中杂草的数量D．一亩水稻的年产量20．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是A．减少和增加B．减少和稳定C．增加和减少D．稳定和增加21. 下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是A．②⑤⑥B．②④⑥C．②③⑤D．②③⑤⑥22. 图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是A. 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平B. 图中共有3处箭头表示反馈调节C. 垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素D. 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多23．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

2014-2015学年某某省某某市某某县三中高二（下）期末生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列有关生命系统的叙述，正确的是（）A．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次D．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物2．分析HIV的化学组成，得到如图所示组成关系，相关分析正确的是（）A． a物质中都含有S元素 B．甲在HIV的核糖体合成C．乙是HIV的遗传物质 D．甲和乙都是单链结构3．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．对照组中萝卜条长度增加受细胞壁伸缩性限制B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大4．下列关于核酸的叙述中，正确的是（）A． DNA和RNA中的五碳糖相同B．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数C．脱氧核糖核酸可以通过核孔自由进入细胞质D．单独甲基绿对口腔上皮细胞染色，只能将DNA染成绿色5．下列细胞亚显微结构示意图，正确的（）A．细菌细胞 B．蓝藻细胞 C．水稻叶肉细胞 D．小鼠肝脏细胞6．下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是（）A．抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATPC．静息状态下神经细胞不在进行葡萄糖的跨膜运输D．质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高7．细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化．下列有关酶的叙述不正确的是（） A．加热和使用酶均可降低化学反应的活化能，加快反应速度B．底物浓度不影响酶的活性，但影响酶促反应速率C．低温不破坏酶的空间结构，因此酶适于低温储藏D．对一个细胞来说，酶的种类和数量也会发生变化8．下列有关细胞器的说法，正确的是（）A．核糖体是噬菌体、硝化细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．洋葱鳞茎外表皮细胞中，具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类D．在机体正常的免疫反应中，效应B细胞内高尔基体活动会加强9．人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是（）A． CO2 B． O2 C． K+ D． Na+10．如图表示酶与底物的关系，半圆和三角形分别表示不同物质，图中底物不可能是（）A．二肽 B．蔗糖 C． ATP D．麦芽糖11．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中．下表中有关措施与应的目的不恰当的是选项应用措施目的（）选项应用措施目的A 种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸B 乳酸菌制作酸奶密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C 水果保鲜零下低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D 栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子12．下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（）A．花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化B．衰老细胞中染色质收缩不影响DNA的复制和转录C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．癌变的细胞不受基因控制，细胞周期变短13．下列有关微生物培养的叙述中，不正确的是（）A．获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染B．单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法C．接种大肠杆菌后的培养皿需放在光照培养箱中培养D．倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落14．下列关于HIV病毒的叙述正确的是（）A．能在人体组织液中增殖 B．核酸由4种核苷酸组成C．含核糖体能自主合成蛋白质 D．只能进行无氧呼吸15．下列实验操作能达到预期结果的是（）A．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B．在“探究细胞大小与物运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率C．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D．在“探究a﹣萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a﹣萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度16．如图是同种生物的4个个体的细胞示意图，其中哪两个图代表的个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代（）A．图①、图④ B．图③、图④ C．图②、图③ D．图①、图②17．如图表示通过植物体细胞杂交技术培育番茄﹣马铃薯的流程图．相关叙述错误的是（）A．图中①至⑤过程涉及细胞的分裂和分化，但不涉及减数分裂B．②过程常用的方法有电刺激、PEG诱导和灭活病毒诱导C．激素的浓度和比例可以调控④⑤过程中细胞的脱分化和再分化D．该技术尚未解决让杂种植株按人类需求表达性状的问题18．下列关于蛋白质工程说法，错误的是（）A．蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的二代基因工程B．实施蛋白质工程的基本途径必须从预期蛋白质功能出发C．蛋白质工程实施过程中可对关键氨基酸直接置换或增删D．构建基因表达载体也是蛋白质工程的核心步骤19．下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体．以下分析不正确的是（）A．图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种B．突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变C．突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到D．突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律20．下列关于育种的说法，正确的是（）A．基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中，可用于诱变育种B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体21．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A．体内受精和早期胚胎发育的研究是胚胎工程的基础B．体外受精和早期胚胎培养都需在获能液中进行C．哺乳动物的早期胚胎游离为胚胎的收集提供了可能D．胚胎移植时要对供体母牛和受体母牛进行同期发情处理22．下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是（）A．可广泛利用体外受精技术设计试管婴儿的性别B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物细胞中C．通过基因筛查来禁止重大疾病基因携带者就业D．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆23．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列叙述错误的是（）A．乙烯浓度高脱落率不一定高B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率24．如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是（）A． t2﹣t3时间内甲种群出生率小于死亡率B． t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C． t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳25．当具有蛋白质外壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体．淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有（）A．磷脂分子 B．糖被 C．蛋白酶 D．抗原26．将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快地透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞变化是（）A．甲乙两细胞均发生质壁分离，不发生质壁分离复原B．甲乙两细胞均发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离原C．甲乙两细胞均发生质壁分离，但甲细胞随又发生质壁分离复原D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原27．如图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是（）A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸28．有关生物体内有机物的鉴定实验下列说法中错误的是（）A．可用斐林试剂水浴加热鉴定还原糖，结果有砖红色沉淀B．可用双缩脲试剂，在不加热情况下，与蛋白质反应生成紫色化合物C．口腔上皮细胞用健那绿染色后，可观察到蓝绿色的线粒体D．花生装片用苏丹Ⅲ染色3分钟后，可用体积分数95%的酒精去浮色29．在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是（） A．滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果B．滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使实验失败D．滤纸上的几种色素会混合起来不分散30．欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（）A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C．可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照D．用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌二、解答题（共4小题，满分40分）31．图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）若图甲表示洋葱叶肉细胞，则④中CO2进入⑨中被利用至少通过层生物膜；若图甲表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该具有的细胞器有（填编号）．（2）在图甲、图乙所示细胞中，含有遗传物质的结构有（填编号），不含生物膜结构的细胞器有（填编号）．（3）结构②在图甲细胞和图乙细胞的功能不同，图甲细胞中②结构的功能是与有关．在甲、乙细胞内，都能合成ATP的场所是（填编号）．（4）若图乙所示的细胞为胰岛B细胞，将3H标记的氨基酸注入该细胞，在该细胞的结构中，3H出现的先后顺序是（用箭头和编号表示）．32．（12分）（2015春•某某县校级期末）下列是有关细胞分裂的问题．图1表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞；图2（a）表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2（b）表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．请据图回答：（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是．A．解离染色漂洗制片 B．解离漂洗染色制片C．染色解离漂洗制片 D．漂洗解离染色制片（2）制作装片时，如果用质量分数为5%的盐酸在10℃下解离5min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片．结果在观察时，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是．（3）图1中表示分生区细胞的是，其特点是．（4）图2（a）中AB段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂间期．图2（a）中CD段形成的原因是．（5）图2（b）中细胞处于图2（a）中的BC段，细胞处于图2（a）中的DE段．33．科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生速率的变化，结果见如图（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸．该实验还可以通过检测的浓度变化来计算呼吸速率．（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度记录实验数据并计算ΧΟ2的生成速率．为使试验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）．a，b．．34．（13分）（2015春•某某县校级期末）在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在着特殊的毛色遗传．毛色性状由三个复等位基因（A、a1、a2）控制，其中A决定黄色，a1决定灰色，a2决定黑色；A对于a1、a2是显性，a1相对于a2为显性．（注：AA纯合胚胎致死）．请分析回答相关问题．（1）若亲本基因型为Aa1×Aa2，则其子代的表型及其比例．（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型．则该对亲本的基因型是，它们再生一只黑色雄鼠的概率是．（3）假设进行很多Aa2×a l a2的杂交，平均每窝生8只小鼠．在同样条件下进行许Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均有只小鼠致死．（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？请补充完善实验思路：①选用该黄色雄鼠与多只色雌鼠杂交．②．结果预测：①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为．②如果后代出现，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2．2014-2015学年某某省某某市某某县三中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列有关生命系统的叙述，正确的是（）A．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次D．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；生态系统的概念．分析：根据细胞是最基本的生命系统分析A．根据植物没有系统这个层次分析B．根据生命系统要有生命特征分析C．根据生物群落和生态系统的概念分析D．解答：解：A、在生命系统中，细胞是最基本的生命系统，A正确；B、植物没有系统这个层次，B错误；C、蛋白质和核酸等大分子是系统，但不是生命系统，因为它们单独存在无生命特征，只有构成细胞后才发挥作用，C错误；D、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落，生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，D错误．故选：A．点评：本题主要考查了生命系统的层次、生物群落和生态系统的概念等相关知识，考查了学生对知识的理解和掌握情况．2．分析HIV的化学组成，得到如图所示组成关系，相关分析正确的是（）A． a物质中都含有S元素 B．甲在HIV的核糖体合成C．乙是HIV的遗传物质 D．甲和乙都是单链结构考点：艾滋病的流行和预防．分析： HIV病毒是RNA病毒，组成成分是蛋白质和RNA，因此图中的大分子甲是蛋白质，小分子a是氨基酸，大分子乙是RNA，小分子b是核糖核苷酸．解答：解：A、a物质为氨基酸，有些氨基酸中含有S元素，A错误；B、病毒无细胞结构，无核糖体，B错误；C、乙为RNA，是HIV的遗传物质，C正确；D、乙是RNA，具有单链结构，甲是蛋白质分子，具有特定的空间结构，D错误．故选：C．点评：本题考查蛋白质和核酸的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．对照组中萝卜条长度增加受细胞壁伸缩性限制B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：分析图示，在清水中，萝卜条长度先稍微变长一点，然后保持不变，说明细胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，萝卜条长度先变短，再变长，最后保持原来的长度不变，说明细胞先失水，后来由于甘油（葡萄糖）进入细胞内，细胞吸水复原；在蔗糖溶液中，萝卜条长度先变短，再然后保持不变，说明细胞先失水，后来由于蔗糖不能进入细胞内，细胞大小保持不变．解答：解：A、对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以细胞体积增大较小．因此对照组中萝卜条长度增加受细胞壁伸缩性限制，A正确；B、细胞发生质壁分离时，当溶质分子不能被细胞吸收时（如蔗糖），细胞不能发生质壁分离的自动复原；而当溶质分子能够被吸收时（不论是主动吸收如KNO3还是被动吸收如甘油），细胞能发生质壁分离的自动复原，B正确；C、甘油为脂溶性小分子，进入细胞为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白，C 错误；D、蔗糖组只失去水分，所以细胞液浓度变大，甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞，所以细胞液浓度也变大了，D正确．故选：C．点评：本题以图形为载体，主要考查物质跨膜运输的方式，考查学生对所给信息的分析和理解能力．对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，需要消耗能量，但不需要载体蛋白．4．下列关于核酸的叙述中，正确的是（）A． DNA和RNA中的五碳糖相同B．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数C．脱氧核糖核酸可以通过核孔自由进入细胞质D．单独甲基绿对口腔上皮细胞染色，只能将DNA染成绿色考点： DNA与RNA的异同；DNA、RNA在细胞中的分布实验．分析：核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、G．RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G．解答：解：A、DNA中五碳糖是脱氧核糖，RNA中五碳糖是核糖，A错误；B、根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数，B正确；C、脱氧核糖核酸（DNA）不能通过核孔进入细胞质，C错误；D、甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色，D正确．故选：BD．点评：本题考查DNA分子和RNA分子相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．5．下列细胞亚显微结构示意图，正确的（）A．细菌细胞 B．蓝藻细胞 C．水稻叶肉细胞 D．小鼠肝脏细胞考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：本题考查原核细胞和真核细胞的区别，动物细胞核植物细胞的区别．（1）原核细胞只有唯一的一种细胞器﹣﹣核糖体，没有核膜，真核细胞有众多的细胞器，有真正的细胞核．（2）动物细胞有中心体，没有叶绿体、液泡，高等植物细胞有叶绿体、液泡，没有中心体．解答：解：A、细菌细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有线粒体，A错误；B、蓝藻细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有叶绿体，B错误；C、水稻叶肉细胞是高等植物细胞，没有中心体，C错误；D、小鼠肝脏细胞属于动物细胞，具有中心体、核糖体、线粒体等结构，D正确．故选：D．点评：本题的考点是各种细胞的区别，解题的关键是熟练的掌握各种细胞的区别，结合不同的模式图进行对比分析．6．下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是（）A．抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATPC．静息状态下神经细胞不在进行葡萄糖的跨膜运输D．质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高考点：物质跨膜运输的方式及其异同；物质进出细胞的方式的综合．分析： 1、气体进出细胞的方式是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，也不需要消耗能量．2、葡萄糖的跨膜运输每时每刻都在进行．3、质壁分离过程中水分子外流导致细胞渗透压增大，吸水力增强．解答：解：A、抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍主动运输和协助扩散，而细胞吸收氧气是自由扩散，A错误；B、酵母菌无氧呼吸产生的酒精，运输方式是自由扩散，不需要消耗ATP，B错误；C、葡萄糖属于主要能源物质，在静息状态下神经细胞仍进行能量代谢，则此时有葡萄糖的跨膜运输，C错误；D、当外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，则细胞液溶质微粒浓度升高，故渗透压升高，D正确．故选：D．点评：本题综合考查生物膜结构和功能的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，注意B选项中静息电位产生的物质基础是钾离子的外流，属于协助扩散．7．细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化．下列有关酶的叙述不正确的是（）A．加热和使用酶均可降低化学反应的活化能，加快反应速度B．底物浓度不影响酶的活性，但影响酶促反应速率C．低温不破坏酶的空间结构，因此酶适于低温储藏D．对一个细胞来说，酶的种类和数量也会发生变化考点：酶促反应的原理；酶的特性．分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．解答：解：A、使用酶可降低化学反应的活化能，但加热是增大化学反应中分子的能量，从而加快反应速度，A错误；B、底物浓度不影响酶的活性，但影响酶促反应速率，B正确；C、低温下酶活性降低，但不破坏酶的空间结构，因此酶适于低温储藏，C正确；D、不同的时期或状态下，对一个细胞来说，酶的种类和数量也会发生变化，D正确．故选：A．点评：本题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．8．下列有关细胞器的说法，正确的是（）A．核糖体是噬菌体、硝化细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．洋葱鳞茎外表皮细胞中，具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类D．在机体正常的免疫反应中，效应B细胞内高尔基体活动会加强考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析： 1、有氧呼吸过程：第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP；第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O212H2O+34ATP．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻．。