我的梦,中国梦——主题班会记录

我的中国梦主题班会活动记录国梦”黑板报通过黑板报展示祖国日新月异的变化,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，弘扬爱国主义精神。

4月3前各班出一期主题黑板报。

德育处大队部组织人手对各班进行检查评比。

负责人：各班班主任时间：4月3日3、“追寻中国梦”主题班会各班在4月8日集中利用班队课开展主题班、队会，集中开展“我的中国梦”大讨论，让学生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。

对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务。

4、“秉承烈士遗志，做新一代的四好少年”祭扫活动结合清明节，六年级开展前往烈士陵园祭扫活动负责人：六年级组全体班主任时间：4月8日下午5、“我的中国梦”征文比赛三、四、五、六年级各班积极组织学生参加“我的中国梦”征文。

每个班上交三篇，由年级组长负责收齐。

负责人：三—六年级年级组长、三—六年级各班语文老师截止时间：4月19日6、“追寻中国梦”红领巾广播校园广播站向广大师生播放部分歌颂祖国的歌曲，营造一种胸怀祖国、爱我中华的文化氛围。

面向全体学生征集以”中国梦，从我做起“为主题的广播稿。

时间：4月8日、4月15日、4月22日7、“追寻中国梦”手抄报比赛三年级开展绘画比赛、四年级开展手抄报比赛，各班征集3—4份，评出奖项。

负责人：大队部、相关班主任时间：4月17日说明：所有参赛作品均需作者本人原创，不得剽窃、抄袭。

8、评选“卫生小明星”引导学生做一件感动校园的事，养成良好的卫生习惯。

全校学生人人争当卫生标兵，无人随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。

9、评选“节约小明星”引导学生做一件感动家庭的事，从小养成节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”和良好行为习惯。

时间：4月下旬负责人：大队部一、活动主题“爱心传递真情，书籍成就梦想”。

同学们有很多书籍被闲置在书架上，我们倡议捐出闲置的一本书，给灾区的小伙伴送上一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

中国梦我的梦班会主题班会首先，我想谈谈我的中国梦。

作为一个新时代的青少年，在面临日益激烈的竞争和变化中，我的梦想与很多同龄人并无太大差别，那就是成为一名有用之才，为国家和社会做出贡献。

我希望通过自己的努力，能够获得良好的教育，不断提升自己的综合素质和能力，最终成为一名优秀的专业人才。

其次，我认为实现中国梦需要每个人的共同努力和奋斗。

作为青少年学生，我们是国家的未来和希望，我们的成长和发展对于实现中国梦有着重要的意义。

因此，我们应该立志追求卓越，勇于探索和创新，努力学习知识和技能，培养自己的独立思考和问题解决能力。

同时，我们还应该注重培养团队合作和社交交往的能力，学会与他人和谐相处，形成良好的人际关系，为未来的社会和国家建设提供积极正面的价值观。

另外，实现中国梦需要我们积极参与社会实践和公益事业。

作为新时代的青少年，我们应该关注社会问题，积极参与社会实践和义工活动，用自己的力量为改善社会状况贡献一份力量。

例如，我们可以参加环保活动，关注儿童教育，帮助贫困地区的孩子们等等。

通过这些实践和参与，我们可以培养自己的社会责任感和公民意识，用实际行动践行中国梦。

此外，我认为实现中国梦还需要我们具备正确的价值观和心态。

面对日渐复杂的社会现实和竞争压力，我们应该保持积极向上的心态，坚守正义和诚实的原则，树立正确的世界观、人生观和价值观。

我们应该珍惜学习的机会，乐于分享和帮助他人，培养自己的思辨能力和全球视野，努力成为一个内外兼修，有道德担当的优秀青少年。

最后，我想说的是，实现中国梦不仅仅是我们个人的梦想，更是每一个中国人的梦想。

无论我们的梦想是什么，只要我们用心去追逐，付诸行动，付出努力，我们都有可能实现自己的梦想。

每个人都是中国梦的建造者，只要我们紧密团结在一起，共同努力，我们一定能够创造出美好的明天，实现中华民族的伟大复兴。

在这个主题班会中，我希望能够鼓励每个人都积极追逐梦想，为实现中国梦贡献自己的力量。

通过分享我的中国梦，我希望启发大家对未来的远大目标，鼓励大家勇于追求卓越和创新，努力提升自己的综合素质和能力。

《中国梦我的梦》主题班会(一)
今天，我们举行了一场主题班会：《中国梦我的梦》。

在这场班会上，我们围绕“中国梦”的内涵展开了深入探讨，同时也分享了各自的梦想。

以下是本次班会的主要内容。

一、中国梦是什么？
首先，我们通过讨论的方式探究了“中国梦”的含义。

我们认为，
“中国梦”是祖国强大、人民幸福的综合理想，涵盖了国家、民族和
个人层面。

它是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的
既定目标。

每一个中华儿女都应为实现“中国梦”而努力奋斗。

二、中国梦与我的梦想
接下来，我们分享了各自的梦想，并探讨了“中国梦”与个人梦想之
间的关系。

我们认为，“中国梦”是我们追求梦想的坚实基础和强大
后盾。

只有当我们实现个人梦想的同时，为“中国梦”的实现贡献力量，才能真正实现自己的梦想。

三、如何脚踏实地实现梦想？
最后，我们探讨了实现梦想的具体方法。

我们认为，实现梦想需要不
断努力和奋斗。

要有明确的目标和计划，需要付出辛勤的劳动和坚定
的信念。

同时，要具备合作精神和勇于担当的品质，不断提升自己的
综合素质。

在这场班会中，我们深刻理解了“中国梦”的内涵，认识到实现个人
梦想需要与“中国梦”紧密相连。

我们将以这场班会为契机，持续努力、脚踏实地，为实现“中国梦”和自己的梦想而不懈努力！。

我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步，中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。

为了让同学们更好地理解中国梦的含义，激发他们的爱国情怀和责任意识，我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。

二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义，明确中国梦的核心价值观。

2. 激发学生的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。

3. 引导学生树立正确的梦想观，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。

三、教学内容1. 中国梦的含义：国家富强、民族振兴、人民幸福。

2. 中国梦的实现：需要每个人的努力和奋斗。

3. 我的梦：引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。

四、教学过程1. 导入：播放中国梦宣传片，引导学生了解中国梦的含义。

2. 讲解：教师详细讲解中国梦的核心价值观，让学生明确中国梦的重要意义。

3. 分享：邀请同学分享自己的梦想，以及如何为实现梦想努力奋斗。

4. 讨论：组织学生分组讨论，探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合，为实现中国梦贡献力量。

5. 总结：教师总结本次班会内容，强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。

五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对中国梦的理解和认同。

2. 收集学生分享的材料，评估他们对个人梦想的思考和规划。

3. 问卷调查：了解学生对本次班会的满意度及建议，不断优化教学过程。

通过本次主题班会，希望学生能够深刻理解中国梦的含义，明确自己的人生目标，激发爱国情怀，努力为实现中国梦而奋斗。

六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论中国梦对个人成长的意义。

2. 小组分享：每个小组选代表分享讨论成果，促进班级交流。

3. 梦想墙：每位学生写下自己的梦想，贴在班级的梦想墙上，形成共同的梦想力量。

七、互动环节1. 问答游戏：教师提出关于中国梦的问题，学生抢答，增进对中国梦的理解。

2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，如科学家、教育家、企业家等，展示他们如何为实现中国梦贡献力量。

2024年中国梦我的梦主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在引导学生深入理解“中国梦”的内涵与意义，激发学生的爱国热情和社会责任感。

同时，鼓励学生畅谈自己的梦想，并思考如何将个人梦想融入国家和民族的发展大局中，培养学生积极向上的人生态度和为国家发展贡献力量的决心。

二、教学重点和难点教学重点：阐释“中国梦”的核心内容和价值观。

引导学生理解个人梦想与“中国梦”的紧密联系。

培养学生为实现梦想而努力奋斗的精神。

教学难点：如何将抽象的“中国梦”概念与学生生活实际相结合，使之具有具体性和可操作性。

激发学生内在的梦想和热情，并帮助他们制定实现梦想的计划。

引导学生正确处理个人梦想与社会责任之间的关系。

三、教学过程导入新课通过播放一段关于“中国梦”的宣传视频，激发学生的兴趣，并引出本次班会的主题。

阐释“中国梦”（1）讲解“中国梦”的提出背景和意义，帮助学生理解其内涵。

（2）通过案例分享，展示不同行业、不同领域的人们如何实现自己的梦想，为国家发展贡献力量。

（3）组织小组讨论，让学生探讨自己对“中国梦”的理解和感受。

个人梦想分享（1）邀请学生轮流上台分享自己的梦想，包括职业梦想、生活梦想等。

（2）针对每个学生的梦想，进行点评和引导，帮助他们明确实现梦想需要具备的条件和努力方向。

（3）鼓励学生相互支持和鼓励，共同为实现梦想而努力。

将个人梦想融入“中国梦”（1）引导学生思考如何将个人梦想与国家和民族的发展相结合，实现个人价值与社会价值的统一。

（2）通过角色扮演、情景模拟等形式，让学生体验在不同岗位上为国家发展贡献力量的场景。

（3）组织学生进行头脑风暴，讨论如何在学校、家庭、社会等多个层面为实现“中国梦”贡献自己的力量。

制定实现梦想的计划（1）指导学生制定具体的、可操作的实现梦想的计划，包括目标设定、时间规划、行动计划等。

（2）鼓励学生分享自己的计划，并相互提出建议和意见，完善计划内容。

（3）设立班级“梦想墙”，将每个学生的梦想和计划张贴出来，以此激励大家共同努力实现自己的梦想。

第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。

一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。

“大家都在讨论中国梦。

我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。

孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。

每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。

本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。

《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

【活动准备】1.布置班会黑板。

2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。

3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。

【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。

《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)目录•班会开场与引言•我的梦想分享•中国梦解读与探讨•青春奋斗与担当•团队合作与共赢•班会总结与展望01班会开场与引言引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的爱国情怀和责任感。

激发学生的梦想和追求，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。

增强学生的团队意识和集体荣誉感，促进班级凝聚力的形成。

班会目的和意义引入主题：《我的梦中国梦》通过讲述中国梦的历史渊源和现实意义，引导学生理解中国梦的内涵和重要性。

分享一些典型的中国梦故事和人物，激发学生的爱国情感和民族自豪感。

引导学生思考自己的梦想与追求，以及如何将个人梦想融入中国梦的实现中。

2. 引入主题通过讲述、视频等多种形式引入《我的梦中国梦》主题。

4. 小组讨论分组进行讨论，探讨如何将个人梦想融入中国梦的实现中，每组选出一位代表进行汇报。

6. 结束语主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。

1. 开场白主持人简要介绍班会的主题和目的，营造氛围。

3. 学生发言邀请几位学生代表上台发言，分享自己的梦想和追求，以及对中国梦的理解和感悟。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调中国梦的重要性，鼓励学生们为实现自己的梦想和中国梦而努力奋斗。

010203040506班会流程和安排02我的梦想分享成为一名杰出的企业家，创造更多的就业机会和财富。

成为一名有影响力的教育家，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

成为一名优秀的科学家，为国家的科技进步做出贡献。

个人梦想展示梦想背后的故事小时候对科学的热爱和好奇心，让我立志成为一名科学家。

在大学期间，通过创业实践和社会实践，我发现了自己的商业才能和创业梦想。

教育工作的经历让我深感教育的重要性，我希望通过自己的努力，培养更多优秀的人才。

努力学习科学知识，积极参与科研项目，不断提升自己的科研能力。

深入了解市场需求，发掘商业机会，制定切实可行的商业计划。

不断学习和提升自己的教育理念和教学方法，关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。

中国梦我的梦主题班会教案中国梦我的梦主题班会教案1活动目的：1、通过本次活动，让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。

2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。

3、激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。

活动准备：1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

4、活动前组织全班同学布置教室。

活动过程：(一)主持人出场乙：尊敬的老师、同学们，下午好!甲：我们的祖国历史悠久!乙：我们的祖国风光秀美!甲：我们的祖国地大物博!乙：我们的祖国人杰地灵!甲：我们爱您，歌颂您!合：我亲爱的祖国!乙：《我的梦中国梦》主题活动。

合：现在开始!甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们3(4)班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。

我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。

下面请听一小队合唱《五星红旗，我为你骄傲》乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流) 甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。

可编辑修改精选全文完整版（一）梦的成长甲：尊敬的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！甲：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，紧握拳头，用坚定的声音说出的那句话吗？合：少年智则中国智，少年强则中国强！乙：我的梦是中国梦，中国梦就是我们的梦！甲：有梦想就有希望，有希望就有未来！乙：“红领巾相约中国梦”五年2班主题班会现在开始！甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族倍受列强的欺凌。

乙：曾经我们在黑暗里艰难探索，寻求中国富强的正确道路。

甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁！乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

甲在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章！乙：下面就让我们一起来看一看党的十八大为我们都做了些什么。

甲：是啊，我们一定要好好努力，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献！那就让我们敞开心扉一起来谈谈“党的十八大”给你带来什么样的感受吧。

（二）梦的起航甲：多么独特的感受，多么深刻的体会啊！我相信每个人都会有自己的梦想，那就让我们吹响梦想的集结号，请欣赏张芊沈嘉怡郭梓颜唱《让我们荡起双桨》甲：一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽了，梦想的世界真是太神奇了！接下来请欣赏由同学带来的梦想小故事。

乙：为梦远行，首先要从小事做起，要从养成良好的习惯开始。

请听三句半表演《养成好习惯》三）梦的飞翔甲：我的梦就是中国梦，中国梦就是我们的梦！请允许我们用最真诚的爱来祝福我们最伟大的祖国吧！请听：现在请听诗歌朗诵《中国梦》，表演者：林晨旭陈佳怡等乙：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错！要保卫我们美丽的家园，靠的就是我们——祖国未来的建设者——中华的少年！请听配乐诗朗诵《中华少年》甲：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！乙：最后，让我们在《明天会更好》这首歌曲中郑重地写下自己的梦想！让我们的梦插上一双飞翔的翅膀，在祖国的蓝天下自由地翱翔！甲：歌声是悦耳的，梦想是美丽的。

我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联络世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

3、通过理论活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探究。

教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。

4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。

我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。

有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。

2、谈话：世博——“中国梦”今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘：“创办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。

”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗读：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细打量着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和____的蜜糖。

夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。

令同学们再一次感受梦的实现。

六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。

“我的梦中国梦”主题班会设计教案举办“我的中国梦”主题团日活动，是为了大力弘扬社会主义核心价值观，引导荆楚青年投身战略支点建设、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

下面就一起来看“我的梦中国梦”主题班会教案该怎么设计吧。

《我的梦中国梦》主题班会教案主题班会：我的梦中国梦教学目的：通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。

班会流程：一、播放音乐《我的未来不是梦》，音乐结束，主持人开始讲话。

二、开场白：主持人（男）：尊敬的老师！主持人（女）：亲爱的同学！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

九（1）班主题班会《放飞理想，激扬青春》现在开始。

三、理想颂歌。

主持人（女）：请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。

主持人（男）：理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人（男）：“有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望。

”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。

“我的梦，中国梦”主题班会教案及反思活动目标： 1、通过观看视频《开学第一课》，了解祖国日新月异的进展以及在世界上的重要地位，激发同学民族傲慢感，责任感和使命感。

2、引导同学联系实际谈抱负，知道为实现抱负要坚决信念，不懈努力。

3、通过形式多样的节目启迪同学拥有幻想、实现幻想，最终全部人的幻想汇聚成中国梦，从而启发同学的想象力和创新力，坚决信念，提倡同学勇于追求幻想，努力实现幻想。

设计理念：这是一个绽放幻想的时代，每个人都是幻想家，中国的梦从我们的梦开头，在每一个阶段放飞你们的幻想，让他带领你前行，照亮你的一生。

坚持自我的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。

抬头看着你的幻想，脚踏实地的努力，每天都离胜利更进一步。

在实现幻想的过程中，需要丰富的想象和大胆的制造，只有不断探究，不断创新，才能让幻想激发生命中的更多才能。

中国梦，承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着由自强不息的中国精神。

中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑幻想，让幻想照射中国，闪亮世界。

活动成员：全体同学和班主任老师活动预备：幻灯片、祖国进展的图片和资料文件资料，名人儿时树立抱负的小故事参考教案：一、导入1、重温央视一套《开学第一课》大型公益节目片段。

2、老师和同学畅谈中国的幻想，我们的幻想二、联系实际谈幻想，树立信念1、小品三国名人的抱负。

2、同学表演诗朗诵“希望”。

三、实现抱负，坚决信念，不懈努力1、同学节目“面试”。

2、了解他们为实现抱负如何奋斗的，重点从小事，从同学力所能及的事情说起。

3、胜利的秘诀。

4、长成一颗珍宝四、坚持，还要有承认失败的士气1、美国闻名总统林肯的故事。

2、鼓舞同学用各种形式呈现自己的抱负。

3、全班合唱将班会推向高潮五、班主任小结活动过程：主持人（男）：当长江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后幻想放开的大门。

主持人（女）：请打欢乐中最美丽的翅膀，这一刻在那万里长城之上对话星空，和世界一起共享。

团日活动之“我的中国梦”主题班会活动记录
团日活动之“我的中国梦”主题班会活动记录一：班会时间20xx年4月12日周五上午第四节班会课二：活动目标让学生通过本次的主题班会活动，帮助同学们树立自信心，激发学习斗志，激发爱国热情。

确立正确的世界观和人生观，明确自己的目标，合理准确地定位自己，并能够为了自己的梦想奋斗。

三：活动准备：1.由同学们每人写一份我的梦想，以及为什么会有这个梦想，还要对自己实现梦想的鼓励话语。

2.观看励志短片《永不放弃》。

3.讲述周总理为中国崛起而读书的故事。

4.开设一个“为梦想加油“主题栏，并准备班级每人一张便利贴。

四：活动过程1.主持人开场引出主题。

2.观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。

3.让学生讲述自己的梦想及原因，与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自己的梦想职业时，你便可以将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在桌子的左下方。

6.将鼓励的话语写在梦想加油主题栏中
7.班主任进行活动总结
8.出一期以“梦想”为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。

“中国梦”主题班会教案3篇活动目的：1、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。

要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信将来。

2、通过这样的活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。

同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。

活动预备：课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。

活动过程：一、老师宣布本次班会主题，预祝我们此次的班队会顺利进行。

二、主持人发言：1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有将来．我们快乐，我们有缘。

成长在同一个班的我们。

拥有自已的梦想。

我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。

三（3）班的口号是：团结、努力、进步、成长2、营造氛围，明确理想重要意义。

（1）、播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

尊敬的老师们！友爱的同学们！大家好！伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。

理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有预备。

没有理想，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对将来的向往和憧憬。

）（2）诗歌朗诵《理想》。

三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心1、学生谈观后感。

2、教师依据学生交流进行小结。

3、学生谈理想。

主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。

（学生交流）主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之持续地努力，我们的理想就一定能实现！4、努力实现理想,坚决信心,增强毅力.同学们，你认为你该为实现理想做什么？我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？5小结：我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。