校园贷主题班会记录内容

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。

为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。

二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。

2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。

- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。

- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。

- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。

3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。

- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。

- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。

- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。

（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。

（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。

2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。

3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。

4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。

（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。

2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。

（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。

第1篇一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷作为一种新型的消费贷款方式，在校园内迅速蔓延。

然而，非法校园贷因其高利贷、暴力催收等恶劣手段，严重危害了学生的身心健康和财产安全。

为了提高同学们对非法校园贷的认识，增强防范意识，营造和谐校园环境，本次班会以“警惕非法校园贷，共建和谐校园”为主题。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。

她指出，近年来，非法校园贷问题日益突出，给许多大学生带来了沉重的债务负担和心理压力。

希望通过本次班会，提高同学们的防范意识，共同抵制非法校园贷，共建和谐校园。

2. 邀请相关部门负责人讲解非法校园贷的危害（1）教育局财务科科长王先生发言王科长首先介绍了非法校园贷的定义和特点，强调非法校园贷的四大危害：一是高利贷，让借款人陷入债务泥潭；二是暴力催收，威胁借款人的人身安全；三是泄露个人信息，导致隐私泄露；四是诱导消费，让借款人过度消费，加重负担。

（2）学校心理咨询师李老师发言李老师从心理角度分析了非法校园贷对学生的危害，指出非法校园贷容易导致学生产生焦虑、抑郁等心理问题，影响学生的学业和身心健康。

3. 学生代表分享抵制非法校园贷的经验（1）学生代表甲分享经验甲同学表示，自己在一次偶然的机会了解到非法校园贷的危害，随后积极向同学们宣传，并提醒大家要提高警惕。

他还分享了如何识别非法校园贷的方法，如查看贷款机构的合法性、了解利率等。

（2）学生代表乙分享经验乙同学表示，自己在面对校园贷诱惑时，坚定了拒绝的信念。

他提醒同学们，要树立正确的消费观念，合理安排生活费用，避免过度消费。

4. 观看非法校园贷宣传片全体同学观看了由相关部门制作的非法校园贷宣传片，进一步了解非法校园贷的危害，提高防范意识。

5. 开展互动环节（1）有奖问答主持人针对非法校园贷的相关知识，提出了一系列问题，同学们积极参与，现场气氛热烈。

第1篇时间：2021年10月15日地点：校学生会活动室主持人：张华记录人：李明一、班会背景为了让学生更好地了解国家助学贷款政策，提高贷款申请的积极性，我校学生会决定举办一次国家助学贷款班会。

本次班会旨在帮助学生了解国家助学贷款的基本情况、申请流程、贷款政策以及注意事项，帮助学生顺利完成学业。

二、班会流程1. 主持人开场（张华）尊敬的各位同学，大家下午好！今天我们召开这次国家助学贷款班会，旨在帮助大家了解国家助学贷款的相关政策，提高贷款申请的积极性。

接下来，我将邀请我校资助中心的工作人员为大家详细讲解国家助学贷款的相关知识。

2. 资助中心工作人员讲解（资助中心工作人员）大家好，我是来自资助中心的小王。

今天很荣幸能为大家讲解国家助学贷款的相关知识。

首先，让我们来了解一下国家助学贷款的基本情况。

（1）国家助学贷款的定义国家助学贷款是由国家指定的商业银行向家庭经济困难的学生提供的，用于支付学费、住宿费和生活费等费用的贷款。

（2）国家助学贷款的申请条件1. 具有中华人民共和国国籍，年满18周岁的本专科学生、研究生和第二学士学位学生；2. 家庭经济困难，无力支付学费、住宿费和生活费；3. 具有良好的信用记录，无不良信用记录；4. 诚实守信，遵纪守法，勤奋学习。

（3）国家助学贷款的申请流程1. 向学校学生资助管理中心提交申请；2. 学校对学生进行资格审查，确认符合申请条件；3. 学校将学生名单报送至资助中心；4. 资助中心审核学生信息，确认无误后发放贷款；5. 学生与贷款银行签订贷款合同；6. 学生按合同约定按时还款。

（4）国家助学贷款的政策1. 贷款额度：本科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元；2. 贷款期限：最长不超过20年；3. 贷款利率：执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率；4. 还款方式：毕业后第2年开始还款，最长不超过10年。

3. 学生提问环节（学生1）请问，申请国家助学贷款需要提交哪些材料？（资助中心工作人员）申请国家助学贷款需要提交以下材料：1. 家庭经济困难证明；2. 学生本人身份证；3. 学生本人及家庭户口簿；4. 学校出具的学生学籍证明；5. 学校出具的家庭经济困难认定证明。

第1篇时间：2023年X月X日 14:00-16:00地点：XX大学XX学院多功能厅主持人：XX（班级辅导员）记录人：XX（班级宣传委员）参会人员：XX班全体同学---班会开始14:00，班会正式开始，主持人XX辅导员走上讲台，同学们安静地坐在座位上，等待着班会的开始。

主持人开场XX辅导员：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家更加了解校园贷的风险，提高防范意识。

近期，校园贷事件频发，很多同学对此可能不太了解，希望通过今天的班会，大家能够认识到校园贷的危害，自觉抵制不良贷款。

”主题一：校园贷的定义及现状14:05，辅导员开始讲解校园贷的定义及现状。

XX辅导员：“校园贷是指面向在校大学生提供的各类消费贷款、分期付款等金融服务。

目前，校园贷主要有以下几种类型：现金贷、消费分期、培训分期、购物分期等。

近年来，随着互联网金融的快速发展，校园贷市场规模不断扩大，但也出现了一些问题，如高利贷、暴力催收等。

”案例分享14:10，辅导员分享了一个校园贷的典型案例。

XX辅导员：“小王是某大学的一名学生，因为一时冲动，通过某校园贷平台借了5000元。

由于没有还款能力，小王逾期还款，随后平台开始采取暴力催收手段，甚至威胁小王家人。

最终，小王不得不向家人坦白，家人帮他偿还了贷款，但这件事给小王和家人带来了很大的心理压力。

”主题二：校园贷的危害14:15，辅导员开始讲解校园贷的危害。

XX辅导员：“校园贷的危害主要体现在以下几个方面：首先，高利贷现象严重，很多校园贷平台的利率远高于正规金融机构；其次，暴力催收现象普遍，对借款人及其家人造成心理和身体上的伤害；再次，校园贷容易引发赌博、诈骗等违法犯罪行为；最后，校园贷可能会影响借款人的信用记录，对未来的生活产生负面影响。

”主题三：如何防范校园贷14:20，辅导员开始讲解如何防范校园贷。

XX辅导员：“为了防范校园贷，我们建议大家做到以下几点：首先，树立正确的消费观念，不盲目追求物质享受；其次，提高警惕，不轻易相信校园贷广告；再次，增强自我保护意识，不随意透露个人信息；最后，遇到校园贷问题，及时向学校、警方求助。

第1篇一、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的校外嘉宾：银行工作人员、法律顾问四、班会主题远离校园贷，共建和谐校园五、班会流程一、开场致辞1. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义，强调校园贷的危害性，呼吁同学们共同抵制校园贷。

2. 邀请校外嘉宾进行开场致辞，分享他们对校园贷的看法和防范措施。

二、校园贷知识普及1. 校外嘉宾通过PPT展示，向同学们详细介绍校园贷的定义、特点、常见形式等。

2. 邀请同学们就校园贷的相关问题进行提问，嘉宾进行现场解答。

三、案例分析1. 邀请一名同学分享自己或身边朋友遭遇校园贷的经历，让同学们了解校园贷的危害。

2. 班主任结合案例，分析校园贷的诱因、危害以及如何防范。

四、防范措施讨论1. 邀请同学们就如何远离校园贷展开讨论，提出自己的观点和建议。

2. 班主任总结同学们的讨论，提出以下防范措施：a. 提高自身法律意识，了解校园贷的相关法律法规。

b. 增强自我保护意识，不轻易相信陌生人的借贷承诺。

c. 主动与家人、朋友沟通，共同防范校园贷风险。

d. 遇到校园贷问题，及时向学校、家长或相关部门求助。

五、互动环节1. 开展“校园贷知识问答”活动，检验同学们对校园贷的了解程度。

2. 邀请同学们进行角色扮演，模拟面对校园贷时的应对方法。

六、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调校园贷的危害性，呼吁同学们共同努力，远离校园贷。

2. 校外嘉宾对同学们的积极参与表示肯定，并祝愿大家在未来的学习和生活中远离校园贷，健康成长。

七、班会结束1. 全体同学起立，共同宣誓：“远离校园贷，从我做起！”2. 班主任宣布班会结束，同学们有序离开会场。

六、班会效果评价本次班会取得了良好的效果，同学们对校园贷有了更深入的了解，防范意识得到了提高。

以下为部分同学的评价：1. 小明：“通过这次班会，我明白了校园贷的危害，以后一定会提高警惕，远离校园贷。

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，大学生群体逐渐成为消费市场的重要组成部分。

然而，在消费观念不断更新、消费水平不断提高的背景下，一些大学生由于缺乏理财意识，陷入了校园贷的陷阱。

为了提高同学们的金融风险意识，增强自我保护能力，我校决定开展以“拒绝校园贷”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校园贷知识普及3. 案例分享4. 专家讲座5. 同学讨论与分享6. 总结与呼吁六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的金融风险意识，拒绝校园贷。

希望通过本次班会，让大家对校园贷有更深入的了解，共同营造一个健康、安全的校园环境。

2. 校园贷知识普及（1）校园贷的定义校园贷是指以在校大学生为主要服务对象，通过线上或线下渠道，向学生提供短期、小额贷款的一种金融服务。

（2）校园贷的特点①门槛低：无需抵押、担保，只需身份证明即可申请；②放款快：审批速度快，一般在几分钟内即可放款；③利率高：普遍存在高额利息，部分平台甚至存在“砍头息”现象；④风险大：存在欺诈、暴力催收等风险。

（3）校园贷的危害①导致过度消费：过度依赖校园贷，容易导致过度消费，陷入债务困境；②个人信息泄露：申请校园贷时，需要提供个人信息，一旦泄露，可能被不法分子利用；③心理压力：面对高额利息和催收压力，容易产生心理负担，影响学业和身心健康。

3. 案例分享（1）小明同学因购物欲望强烈，通过校园贷购买奢侈品，最终债务累积高达数万元，导致家庭经济负担加重。

（2）小红同学在校园贷平台上填写个人信息，被不法分子利用，导致个人信息泄露，遭受诈骗。

4. 专家讲座（1）金融专家讲解校园贷的危害及防范措施。

（2）提醒同学们在消费时要理性，树立正确的消费观念，避免过度依赖校园贷。

5. 同学讨论与分享同学们就校园贷的危害、防范措施以及如何树立正确的消费观念等方面进行讨论，分享自己的看法和经验。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学---班会记录一、开场致辞（主持人李老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家对于非法校园贷的认识，增强防范意识，维护自身合法权益。

近年来，非法校园贷事件频发，给不少同学带来了严重的经济损失和心理压力。

希望通过这次班会，大家能够提高警惕，共同抵制非法校园贷。

二、主题介绍（主持人李老师）首先，请允许我为大家简要介绍一下本次班会的主题——非法校园贷。

非法校园贷是指未经监管部门批准，未经合法授权的机构或个人，以校园学生为主要目标群体，通过互联网或其他方式，提供贷款服务的行为。

这种行为不仅违法，而且对同学们的学业、生活以及个人信用都造成了极大的危害。

三、案例分析（主持人李老师）接下来，让我们通过几个真实的案例来了解非法校园贷的危害。

案例一：某大学生为了满足个人消费需求，通过非法校园贷平台借款。

由于还款压力巨大，他开始以贷养贷，最终陷入无法自拔的境地，甚至不得不辍学。

案例二：某大学生在非法校园贷平台上借款，却因为逾期未还，导致个人信息泄露，遭受了诈骗分子的恶意追债。

案例三：某大学生因为非法校园贷问题，与家人产生了严重的矛盾，影响了家庭和谐。

四、法律知识普及（主持人李老师）为了让大家更好地了解非法校园贷的法律后果，接下来我将为大家普及一些相关法律知识。

1. 《中华人民共和国合同法》规定，无效合同自始无效，合同双方当事人应当返还因合同取得的财产。

2. 《中华人民共和国刑法》规定，非法吸收公众存款罪、集资诈骗罪等，依法应当承担刑事责任。

3. 《中华人民共和国个人信息保护法》规定，未经个人同意收集、使用个人信息，或者未采取技术措施保障个人信息安全的，依法应当承担民事责任。

五、防范措施（主持人李老师）为了防范非法校园贷，我们应当采取以下措施：1. 提高警惕，增强防范意识。

在遇到校园贷问题时，要保持冷静，不要轻易相信借贷广告。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体同学一、班会背景近年来，随着互联网的普及和金融市场的繁荣，校园贷逐渐走进了大学生的生活。

虽然校园贷在一定程度上解决了部分同学的临时资金需求，但同时也给广大学生带来了严重的危害。

为了提高同学们的金融风险意识，增强自我保护能力，本次班会以“校园贷危害”为主题，进行深入讨论和宣传教育。

二、班会流程1. 主持人开场班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解校园贷的危害，提高大家的金融风险意识。

接下来，我们将邀请相关专家为我们讲解校园贷的相关知识，希望大家能够认真听讲，积极发言。

2. 专家讲解专家：同学们，大家好！我是来自XX银行的风险管理专家。

今天，我将为大家讲解校园贷的相关知识，以及校园贷可能给同学们带来的危害。

（1）什么是校园贷？校园贷是指针对在校大学生提供的贷款服务。

根据贷款用途的不同，可以分为消费贷、培训贷、创业贷等。

（2）校园贷的危害①高利贷风险：校园贷往往存在高利率、高手续费等问题，导致借款人陷入“利滚利”的困境。

②暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁借款人及其家人，严重影响借款人的正常生活和学习。

③个人信息泄露：校园贷平台在办理贷款过程中，需要收集大量个人信息，一旦信息泄露，可能导致个人隐私受到侵犯。

④校园暴力：部分校园贷平台与黑恶势力勾结，通过暴力手段逼迫借款人还款，引发校园暴力事件。

⑤学业影响：过度依赖校园贷，可能导致同学们无法专心学习，影响学业。

3. 同学讨论班主任：同学们，听了专家的讲解，大家对校园贷的危害有了更深入的了解。

接下来，请大家结合自己的实际，谈谈对校园贷的看法。

（以下为部分同学发言）同学A：我觉得校园贷真的很可怕，我身边就有同学因为校园贷而陷入困境。

我们要提高警惕，不要轻易相信校园贷。

同学B：确实，校园贷的利率很高，而且暴力催收现象严重。

我们要学会理性消费，不盲目追求物质享受。

第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生、班主任、辅导员会议主持：辅导员张老师记录人：李同学一、会议背景近年来，随着社会经济的快速发展，各种贷款产品层出不穷，尤其是“校园贷”、“分期贷”、“现金贷”等“三贷”产品在校园内悄然流行。

这些贷款产品往往以低门槛、高额度、快速放款为诱饵，诱导学生过度消费，给学生的身心健康和家庭经济带来了严重的影响。

为了提高学生的金融风险意识，引导学生树立正确的消费观念，我校决定召开“远离三贷”主题班会。

二、会议议程1. 班主任发言2. 辅导员讲解“三贷”风险3. 学生代表分享经验4. 学生自由讨论5. 会议总结三、会议内容1. 班主任发言班主任王老师首先发言，她强调了“三贷”的危害性，提醒同学们要警惕各种贷款陷阱，树立正确的消费观念。

她指出，校园贷、分期贷、现金贷等贷款产品往往存在高利率、暴力催收等问题，容易导致学生陷入债务陷阱，影响学业和生活。

2. 辅导员讲解“三贷”风险辅导员张老师详细讲解了“三贷”的风险，包括：（1）高利率：很多“三贷”产品的利率远高于银行贷款，学生还贷压力巨大。

（2）暴力催收：部分贷款平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。

（3）个人信息泄露：学生个人信息容易被不法分子利用，造成严重后果。

（4）过度消费：过度依赖贷款消费，容易导致学生陷入消费陷阱。

张老师还提醒同学们，要理性消费，避免盲目跟风，增强自我保护意识。

3. 学生代表分享经验学生代表李同学分享了自己的亲身经历。

他曾因为购买电子产品而误入“分期贷”陷阱，导致债务累积，给家庭带来了很大负担。

他呼吁同学们要珍惜自己的信用，远离“三贷”。

4. 学生自由讨论在自由讨论环节，同学们纷纷发言，分享了自己的看法和经验。

有的同学表示，自己曾接到过“校园贷”的推销电话，但通过这次班会，认识到了“三贷”的危害，今后会提高警惕。

还有的同学表示，要向身边的同学宣传“远离三贷”的重要性，共同营造一个健康的校园环境。

第1篇一、班会主题：防范校园贷，共筑安全校园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高大家防范校园贷的意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

接下来，让我们进入今天的主题——防范校园贷，共筑安全校园。

2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先，我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。

请法制副校长上台。

（法制副校长讲座内容）3. 学生代表发言接下来，请我们班的学生代表上台发言。

（学生代表发言内容）4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害，下面我们将进行案例分析及讨论。

请大家结合实际情况，谈谈自己对校园贷的看法。

（案例分析及讨论内容）5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论，我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评，并提出防范措施。

（专家点评及防范措施内容）6. 班主任总结发言通过今天的班会，我相信大家对校园贷有了更深入的了解。

在此，我总结几点：1. 提高防范意识，了解校园贷的危害。

2. 增强自我保护能力，拒绝校园贷。

3. 加强家庭教育，引导孩子树立正确的消费观念。

4. 学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。

7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识，下面进行互动环节。

请大家积极参与。

（互动环节内容）8. 班会结束今天的班会到此结束。

希望大家在今后的学习和生活中，不断提高防范意识，共同维护我们的校园安全。

八、班会效果：通过本次主题班会，同学们对校园贷有了更深入的了解，提高了防范意识，增强了自我保护能力。

同时，也让同学们认识到，防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。

第1篇一、班会基本信息1. 班级名称：XX级XX班2. 班会时间：2023年X月X日3. 班会地点：XX大学XX学院XX教室4. 班会主持人：XX5. 班会记录人：XX二、班会目的1. 了解国家助学贷款政策及申请流程。

2. 帮助家庭经济困难学生正确认识助学贷款的意义和重要性。

3. 提高学生对助学贷款申请的积极性和准确性。

4. 加强班级同学之间的沟通与互助。

三、班会流程1. 主持人开场2. 介绍国家助学贷款政策3. 助学贷款申请流程讲解4. 学生提问环节5. 经验分享6. 总结与号召7. 班会结束四、班会内容（一）主持人开场主持人XX同学首先对大家的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。

（二）介绍国家助学贷款政策1. 主持人介绍了国家助学贷款的基本情况，包括贷款种类、贷款金额、贷款期限、还款方式等。

2. 详细讲解了国家助学贷款的申请条件，如家庭经济困难证明、学籍证明等。

3. 强调了助学贷款对于家庭经济困难学生的意义，帮助他们在顺利完成学业的同时，减轻家庭经济负担。

（三）助学贷款申请流程讲解1. 主持人详细讲解了助学贷款的申请流程，包括网上申请、材料提交、审核、发放等环节。

2. 强调了申请过程中需要注意的事项，如及时关注申请进度、确保材料齐全等。

（四）学生提问环节1. 在主持人讲解结束后，同学们纷纷举手提问，就助学贷款政策、申请流程等方面进行了深入交流。

2. 主持人对同学们的问题进行了逐一解答，并提供了相关建议。

（五）经验分享1. 邀请了曾经申请过助学贷款的同学分享自己的经验，包括申请过程中的注意事项、如何提高申请成功率等。

2. 分享者表示，申请助学贷款需要认真对待，提前准备相关材料，并保持良好的沟通。

（六）总结与号召1. 主持人对本次班会进行了总结，强调了助学贷款对于家庭经济困难学生的帮助作用。

2. 号召同学们积极申请助学贷款，正确认识贷款的意义，诚信还款，珍惜来之不易的学习机会。

五、班会结束主持人宣布班会结束，并感谢大家的参与。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景近年来，随着互联网的快速发展，校园贷款在学生群体中迅速普及。

然而，校园贷款市场鱼龙混杂，部分不良贷款平台利用学生社会经验不足、防范意识薄弱的特点，进行虚假宣传、诱导消费，导致学生陷入债务陷阱。

为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开此次主题班会。

二、班会流程1. 观看警示教育片2. 案例分析3. 专家讲解4. 互动交流5. 总结与要求三、班会内容（一）观看警示教育片班会开始，全体学生观看了由教育部、中国人民银行等相关部门联合制作的《校园贷款风险警示教育片》。

影片通过真实案例，揭示了校园贷款的种种风险，让学生深刻认识到校园贷款的危害性。

（二）案例分析张老师结合近期发生的校园贷款案例，对贷款流程、还款方式、逾期后果等方面进行了详细讲解。

他指出，一些学生为了追求时尚、满足虚荣心，盲目申请校园贷款，最终导致债务累累，严重影响学业和生活。

（三）专家讲解随后，邀请了我校法学专业的李教授为学生进行金融知识讲座。

李教授从法律角度分析了校园贷款的风险，并提醒学生要树立正确的消费观念，理性对待校园贷款。

（四）互动交流在互动环节，同学们积极发言，分享了自己对校园贷款的看法和经历。

有的同学表示，通过此次班会，对校园贷款有了更深刻的认识，今后将远离不良贷款；有的同学则表示，要将所学知识传播给身边的亲朋好友，共同抵制校园贷款。

（五）总结与要求最后，张老师对本次班会进行了总结。

他强调，防范校园贷款风险，需要我们从以下几个方面入手：1. 树立正确的消费观念，理性对待校园贷款。

2. 提高金融风险防范意识，增强自我保护能力。

3. 遇到问题及时向学校、家长寻求帮助。

4. 积极参与校园贷风险防范宣传教育活动。

四、班会效果通过本次主题班会，同学们对校园贷款的风险有了更加清晰的认识，纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制不良校园贷款，维护自身合法权益。

第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们打招呼）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的金融安全意识，特别是针对近年来校园贷的频繁发生，我们要共同努力，拒绝校园贷，共建和谐校园。

下面，让我们正式开始今天的班会。

二、班会内容1. 校园贷的定义与危害（张老师开始讲解）张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是校园贷。

校园贷是指针对在校大学生提供的各种贷款服务，包括现金贷、消费贷、分期贷等。

虽然校园贷在一定程度上解决了同学们的短期资金需求，但同时也存在着很大的风险和危害。

（张老师列举了一些校园贷的危害）张老师：首先，校园贷往往存在高利率，很多不法分子利用大学生缺乏金融知识的特点，设置陷阱，让同学们背负巨额债务。

其次，校园贷往往伴随着暴力催收，给同学们的生活带来极大困扰。

最后，校园贷还会影响同学们的正常学习和生活，甚至导致心理问题。

2. 案例分析（张老师播放了一段关于校园贷的案例分析视频）张老师：同学们，刚才的视频中，我们看到了校园贷给同学们带来的严重后果。

在这里，我想提醒大家，一定要提高警惕，远离校园贷。

3. 如何识别和防范校园贷（张老师开始讲解防范校园贷的方法）张老师：那么，我们该如何识别和防范校园贷呢？首先，同学们要增强金融安全意识，了解校园贷的相关知识。

其次，要树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。

最后，如果遇到校园贷的诱惑，一定要拒绝，并及时向学校或有关部门举报。

（张老师列举了一些识别和防范校园贷的方法）张老师：例如，同学们可以关注以下几点：贷款机构是否合法；贷款利率是否合理；还款方式是否透明；是否有暴力催收等。

4. 校园贷的危害及应对措施（张老师继续讲解）张老师：校园贷的危害不容忽视，我们要采取以下措施来应对：（1）加强法律法规的宣传，提高同学们的法治意识。

（2）加强与金融机构的合作，共同打击校园贷。

第1篇一、班会背景为了进一步了解国家助学贷款政策，帮助家庭经济困难的学生解决学费问题，提高学生的金融素养，我校于2023年X月X日召开了以“国家助学贷款政策解读及申请流程”为主题的班会。

本次班会由学生资助管理中心主办，各班班主任和全体学生参加。

二、班会目的1. 帮助学生了解国家助学贷款政策，明确贷款条件和申请流程；2. 提高学生的金融素养，增强诚信意识；3. 解答学生在申请助学贷款过程中遇到的问题，确保贷款申请顺利进行。

三、班会内容1. 班主任介绍国家助学贷款政策首先，班主任向同学们介绍了国家助学贷款政策的背景、意义和适用对象。

国家助学贷款是由政府主导、金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款，主要用于解决在校学生的学费、住宿费和生活费问题。

2. 国家助学贷款政策解读（1）贷款条件和申请流程班主任详细讲解了国家助学贷款的申请条件，包括：家庭经济困难、热爱祖国、拥护中国共产党的领导、遵守国家法律法规、诚实守信、学习刻苦等。

同时，还介绍了贷款申请流程，包括：登录国家开发银行学生在线服务系统、填写申请表、提交相关材料、审核通过、签订合同、发放贷款等。

（2）贷款利率和还款期限国家助学贷款利率按照中国人民银行同期公布的同档次贷款基准利率执行，不上浮。

贷款期限原则上按学制加13年确定，最长不超过20年。

（3）还款方式和还款政策国家助学贷款实行分期还款，学生在毕业后的6年内开始偿还贷款本金，毕业后的前5年只需偿还利息，第6年开始偿还本金和利息。

对于家庭经济特别困难的学生，可申请延期还款。

3. 诚信教育与金融知识普及为了提高学生的诚信意识和金融素养，班主任还对学生进行了诚信教育和金融知识普及。

强调学生在申请助学贷款过程中要诚实守信，不得虚报家庭经济情况，不得恶意拖欠贷款。

4. 学生提问环节在讲解过程中，同学们积极提问，班主任对同学们提出的问题进行了详细解答。

针对部分同学在申请过程中遇到的具体问题，班主任给予了针对性的指导和建议。

第1篇时间：2023年4月15日地点：校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会开场（张老师）：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“校园贷的危害与防范”。

随着互联网的快速发展，校园贷现象日益严重，给同学们的学业和生活带来了极大的困扰。

希望通过今天的班会，提高大家对校园贷的认识，增强防范意识，共同营造一个健康、和谐的校园环境。

二、校园贷的危害（张老师）：首先，我们来了解一下校园贷的危害。

1. 高利率：校园贷往往利率极高，远高于正规金融机构的贷款利率，让同学们背负沉重的经济负担。

2. 欺诈风险：部分校园贷平台存在欺诈行为，以低门槛、无抵押等诱饵，诱骗同学们贷款，甚至泄露个人信息。

3. 过度消费：校园贷容易让同学们陷入过度消费的陷阱，导致消费观念扭曲，影响学业和身心健康。

4. 心理压力：背负巨额债务，让同学们承受巨大的心理压力，甚至引发自杀等悲剧。

三、案例分析（张老师）：下面我们通过几个案例来了解校园贷的危害。

案例一：某大学生为了购买新款手机，通过校园贷平台贷款，结果陷入高利贷陷阱，最终无力偿还，跳楼自杀。

案例二：某女生为了追求时尚，通过校园贷购买奢侈品，导致家庭陷入经济困境，心理压力巨大。

四、防范措施（张老师）：针对校园贷的危害，我们应采取以下防范措施：1. 提高警惕：同学们要树立正确的消费观念，增强防范意识，不轻易相信校园贷广告。

2. 理性消费：合理安排消费，避免过度消费，不盲目追求奢侈品。

3. 加强学习：学习金融知识，了解正规金融机构的贷款流程，提高识别和防范非法校园贷的能力。

4. 求助途径：如遇到校园贷问题，要及时向学校、家长、公安机关求助。

五、互动环节（张老师）：下面我们进行互动环节，请同学们谈谈自己对校园贷的看法和防范措施。

学生A：我觉得校园贷的危害很大，我们要提高警惕，不要轻易相信广告。

学生B：我建议学校加强对校园贷的宣传，让同学们了解相关知识。

学生C：我们应该互相监督，发现校园贷问题要及时举报。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体同学一、班会背景近年来，随着网络金融的快速发展，非法校园贷问题日益突出，给广大学生带来了严重的经济负担和心理压力。

为了提高同学们的金融风险意识，增强防范非法校园贷的能力，本次班会特此召开。

二、班会目的1. 提高同学们对非法校园贷的认识，了解其危害；2. 增强同学们的金融风险意识，自觉抵制非法校园贷；3. 培养同学们正确的消费观念，合理规划财务。

三、班会内容1. 主持人介绍非法校园贷的定义、特点及危害（1）非法校园贷的定义：非法校园贷是指未经国家金融监管部门批准，非法设立的校园贷平台，以校园学生为主要对象，以高额利息、暴力催收等手段进行非法借贷的行为。

（2）非法校园贷的特点：a. 利率畸高：非法校园贷的利率往往远高于正规金融机构，使学生背负沉重的利息负担；b. 暴力催收：非法校园贷平台在催收过程中，采取恐吓、侮辱、暴力等手段，严重影响学生的身心健康；c. 信息泄露：非法校园贷平台泄露学生个人信息，导致学生隐私受到侵犯。

（3）非法校园贷的危害：a. 经济负担：高额利息使学生在短时间内难以偿还，形成“滚雪球”效应，导致债务累积；b. 心理压力：非法校园贷平台采取暴力催收手段，使学生在心理上承受巨大压力，甚至产生自杀念头；c. 隐私泄露：非法校园贷平台泄露学生个人信息，可能导致学生遭受诈骗、勒索等犯罪行为。

2. 案例分享（1）案例一：某大学生为了购买电子产品，通过非法校园贷平台借款，最终背负巨额债务，导致家庭陷入困境。

（2）案例二：某大学生在非法校园贷平台上借款，由于无力偿还，被催收人员侮辱、恐吓，最终选择自杀。

3. 防范非法校园贷的方法（1）提高警惕，增强防范意识：同学们要时刻保持警惕，提高对非法校园贷的识别能力，不轻信、不参与非法借贷活动。

（2）理性消费，量入为出：同学们要树立正确的消费观念，合理安排财务，避免过度消费。

第1篇时间：2023年4月15日上午10:00-12:00地点：学院多功能厅主持人：辅导员张老师参会人员：全体大一学生记录人：班长李明---一、班会背景随着我国高等教育的普及，大学生数量逐年增加，学费和生活费的压力也随之而来。

为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，国家推出了多项助学贷款政策。

为了让学生们更好地了解贷款政策，提高金融素养，本次班会特此召开。

二、班会流程1. 主持人开场2. 政策解读3. 贷款申请流程介绍4. 案例分析5. 互动问答6. 总结与号召---三、班会内容（一）主持人开场辅导员张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

张老师强调，了解贷款政策对于家庭经济困难的学生来说至关重要，希望大家能够认真聆听，积极互动。

（二）政策解读张老师从以下几个方面对国家助学贷款政策进行了详细解读：1. 贷款对象：具有中华人民共和国国籍、诚实守信、遵纪守法，家庭经济困难的全日制普通本专科学生（含高职学生）、研究生和第二学士学位学生。

2. 贷款额度：本专科生每人每年申请贷款额度不超过8000元，研究生每人每年申请贷款额度不超过12000元。

3. 贷款期限：最长不超过20年。

4. 贷款利率：按照中国人民银行同期公布的同档次基准利率执行，不上浮。

5. 还款方式：学生毕业后，如继续攻读学位，在校期间贷款期限相应延长，贷款期限延长期间不收取利息。

（三）贷款申请流程介绍张老师详细介绍了助学贷款的申请流程：1. 登录国家开发银行学生在线服务系统（/stulend）进行注册和登录。

2. 填写《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》。

3. 到当地资助中心提交申请材料。

4. 资助中心审核通过后，学生与银行签订贷款合同。

5. 银行将贷款发放至学生银行卡中。

（四）案例分析为了让学生们更好地理解贷款政策，张老师通过实际案例进行了分析。

案例中，一位家庭经济困难的学生通过申请助学贷款顺利完成了学业，并在毕业后找到了理想的工作。

第1篇时间：2023年3月15日 14:00-16:00地点：大学生活动中心101室主持人：张晓东（学生资助中心辅导员）记录人：李明（班级宣传委员）参会人员：全体班委、各小组代表、贷款学生一、班会背景随着我国高等教育的普及，越来越多的家庭选择贷款支持子女完成学业。

为了帮助学生更好地了解国家助学贷款政策，提高贷款还款意识，增强金融风险防范能力，本班特此召开贷款班会。

二、班会流程1. 主持人开场2. 学生资助中心辅导员讲解国家助学贷款政策3. 贷款学生代表分享贷款经验与心得4. 各小组讨论贷款还款注意事项5. 班会总结三、班会内容1. 主持人开场张晓东辅导员首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

他指出，国家助学贷款政策是为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，是一项重要的民生工程。

希望通过本次班会，同学们能够更好地了解贷款政策，提高还款意识，增强金融风险防范能力。

2. 学生资助中心辅导员讲解国家助学贷款政策张辅导员详细介绍了国家助学贷款的申请条件、贷款流程、还款方式等相关政策。

他强调，国家助学贷款实行无息政策，但学生在享受政策的同时，也要按时还款，履行合同义务。

3. 贷款学生代表分享贷款经验与心得贷款学生代表小王分享了他在申请贷款过程中的经验和心得。

他提醒同学们在申请贷款时要认真阅读合同条款，了解还款期限和利率，确保自身权益。

他还分享了还款过程中的一些小技巧，如合理安排消费、制定还款计划等。

4. 各小组讨论贷款还款注意事项在张辅导员的引导下，同学们分成若干小组，围绕贷款还款注意事项展开讨论。

讨论内容包括：（1）如何合理安排还款计划，避免逾期还款；（2）如何提高金融风险防范意识，防止贷款被骗；（3）如何培养良好的信用意识，为今后的发展打下基础。

各小组代表在讨论结束后，分别分享了小组讨论成果，同学们纷纷表示受益匪浅。

5. 班会总结张辅导员对本次班会进行了总结，他强调以下几点：（1）国家助学贷款政策是一项重要的民生工程，同学们要珍惜这一机会，按时还款，履行合同义务；（2）在还款过程中，要保持良好的信用意识，避免逾期还款，影响个人信用；（3）要增强金融风险防范意识，提高自我保护能力，防止贷款被骗；（4）要合理安排消费，培养良好的生活习惯，为今后的发展打下坚实基础。