装饰自己的名字ppt说课课件.ppt

END
THANK YOU FOR WATCHING
装饰自己的名字
猜一猜：
什么东西属于你，但别人用的比你自己还多？ （名字）
Байду номын сангаас
汉字 文化
汉字的演变
字怎么变画了呢？
电影外的花边
字是怎么变成画的？
KEVIN
小试牛刀
请同学们在一张白纸 上写自己姓名里的一个 字，并把你喜欢的图案 加上去，笔画换一换， 也要把字写的够大哦。
作品欣赏
。
运用所学不同的装饰方法把 你的名字进行有趣的设计。
注意：字要写的大一点，粗一点，构图饱满
展示评价
课后延伸
除了用彩色黑白笔装 饰自己的名字外，我 们还能采用什么工具 和形式装饰自己的名 字呢？
谢谢
“戴帽子法”
吴＋
＝
喜欢新衣服
2、穿花衣法
吴字像穿上了一件彩色的 衣服，这种添加装饰花纹
的方法我们称为“穿花 衣”
和＋
＝
3、找朋友法
把与字相关的图形或者元 素加到字里面，我们把这样一
种方法称为“找朋友”
同学们，看了我装饰我自己的 名字，那你们有没有学会装饰 自己的名字呢？
我有几个朋友装饰自己名字也很 有创意，一起来欣赏下吧
三 装饰自己的名字
二年级（上) 人民教育出版社
大家好！我的名字叫吴和，因为
我爸爸姓吴，并且爸爸妈妈希望今
后的我能与人和睦相处，便给
了我现在的名字
我的兴趣爱好是看书，最喜欢当然是 新衣服啦！那么接下来我会根据我名
字由来和喜好给我的名字做装饰！
吴＋ ＝ 爱看书
1、戴帽子法
把吴字上边的口变成了书本， 类似这样 的方法我们称之为

装饰自己的名字
猜一猜：
什么东西属于你，但别人用的比你自己还多？ （名字）
汉字 文化
汉字的演变
字怎么变画了呢？
电影外的花边
字是怎么变成画的？
KEVIN
小试牛刀
请同学们在一张白纸 上写自己姓名里的一个 字，并把你喜欢的图案 加上去，笔画换一换， 也要把字写的够大哦。
作பைடு நூலகம்欣赏
。
运用所学不同的装饰方法把 你的名字进行有趣的设计。
注意：字要写的大一点，粗一点，构图饱满
展示评价
课后延伸
除了用彩色黑白笔装 饰自己的名字外，我 们还能采用什么工具 和形式装饰自己的名 字呢？
谢谢

王俊阳
项潜
小学美术二年级上
赵鹏
小学美术二年级上
任绮骏
小学美术二年级上
路浩越
小学美术二年级上
张帆
小学美术二年级上
李扬之
刘言洲
名片是现代人在交往中常常使用的一种工具。一张小小的名片，记录着许多 信息，如，本人的姓名、职业和联系电话等。小朋友，你是否想过让自己也 拥有一张名片，而且是一张属于自己的别致、漂亮的名片呢？让我们亲手来 设计一下吧！
谜语
什么东西属于你，但别人用的比自己 用的还要多？
想一想
说一说
自己名字的由来
你知道自己名字中的每个字的含义吗？试着说一说
让我们一起来学习
让我们一起学习：
置换部首，把文字换成象形图案
戴帽子
加粗字体，填上花纹和颜色
穿花衣
置换个别点、撇、捺、横、竖、勾，用拟人化 的手法美化文字。
找朋友
猜一猜他们的名字
•张恒羽
王楚宁
王华玉
李悦琪
陈夏韵
比如说我的名字叫：林星
第1步
第2步
第3步
• 请同学们拿起笔，动动脑，用“戴帽子”、“穿 花衣”“找朋友”等方法装饰美化一下自己的名 字吧! • 乘上想象的翅膀，多动脑筋，饱满构图，要有创 意哦！ • 选择与主体对比强烈的色彩，会增强“闪光”的 效果哦!
/jiaoan/meishu/1166

第3 课
说一说：
• 我的名字是…… • 我爸爸妈妈给我起这个名字
的原因是……
装饰方法：
• 1“戴帽子”
• 2“穿花衣”
• 3“找朋友” • ……
欣赏名字
对笔画进行设计：
对笔画进行设计：
对笔画进行设计：
改变字形进行设计：
改变字形进行设计：
改变字形进行设计：
改变字形进行设计结构进行设计：
示范练习：
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：
作业
• 请同学们拿起笔，动动脑，用 “戴帽子”、“穿花衣”等方法 装饰美化一下自己的名字吧
• 把自己的名字装饰的有特点，美 丽又有意义。
• 看谁装饰的名字最漂亮。
知识拓展：

引入新技术和新理念
建议引入新技术和新理念，如数字化设计、交互设计等，让学生了解 最新的设计趋势和发展方向，提高学生的创新能力和竞争力。
THANK YOU
感谢聆听
海报设计
在海报设计中运用创意字 体可以突出主题和重点信 息，增强视觉冲击力。
产品包装
在产品包装上使用创意字 体可以提升产品的档次和 品牌形象。
04
装饰元素的选择与运用
装饰元素的种类与特点
02
01
03
线条装饰
简洁、流畅，可以增强名字的动感和立体感。
图形装饰
形象、生动，可以丰富名字的表现力和视觉效果。
选择字体和排列方式
选择一个适合你名字的字体， 并确定名字的排列方式。你可 以选择手写体、艺术字体或创 意字体，以展现个性。
添加色彩和图案
根据主题和风格，为你的名字 添加色彩和图案。可以使用水 彩、马克笔、彩铅等绘画工具 ，也可以运用数字绘画技术。
调整和完善
在完成初步装饰后，审视作品 并进行必要的调整。确保色彩 搭配和谐，图案与字体相协调 。
100%
名字的地域特色
分析不同地域、民族和文化背景 下名字的特点和差异，拓展学生 的文化视野。
80%
名字的象征意义
探讨名字所蕴含的美好寓意和象 征意义，如吉祥、幸福、成功等 。
创意构思与灵感来源
创意构思方法
介绍创意思维的基本方法，如 头脑风暴、联想思维等，引导 学生发掘名字的创意潜力。
灵感来源途径
实例使用蓝色系色彩，为名字添加海浪、贝壳、珊瑚等海洋
元素。通过深浅不一的蓝色表现海洋的层次感，同时运用白色点缀浪花，
增加清新感。
02
实例2
以森林为主题，运用绿色系色彩，为名字添加树叶、藤蔓、小鸟等森林