高考语文晨读晚背 第14周

黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度高考语文早读晚练十四早练十四〔一〕根底知识1.以下词语中加点的字的读音完全一样的一组是〔〕A．炽．热整饬叱．．咤风云插翅．难飞B．唆．使夙．愿肃．然起敬追根溯．源C．小憩迄．．今同仇敌忾．休戚．相关D．显赫．唱和溘．．然长逝欲壑．难填2．以下各句中加点的成语的使用，恰当的一句是A．音乐老师的“学唱京剧〞、美术老师的“油画鉴赏〞等校本课程都开展得绘声绘色。

B．国家有关部门处心积虑，制订出相关配套制度来平抑药品价格，保障普通患者权益。

C．你只要身临其境地为我们想一想，就会同情我们的处境，不会再对我们妄加指责了。

D．作为传媒太亨，他很少在媒体上抛头露面，但是他的一举一动都能在业界引起震动。

3、以下句子中没有语病的一句是A．有人认为，不少电影剧本浮在生活外表，对题材挖掘不够深，这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。

B．某大学工商管理学院在课程设置上除了专业课、外语课、政治理论课，还包括演讲与口才、根底写作等课程，以进一步进步说写方面的技能。

C．专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的安康成长做好相应的准备。

D．有的人喜欢把成功的希望寄托在诸如命运和星座这些东西或者其别人身上，有的人那么懂得什么事都要靠自己，积极地寻找时机并努力工作。

4、将以下五句话填在下面的横线上，填充顺序最恰当的一组是我攀登长城，遨游故宫。

，。

，。

①它们都凝聚了一份历史的厚重②故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种威严③我同样喜欢近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥④长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种冷峻⑤它们色彩热烈明快，因此使人感到格外亲近A．①②④③⑤B．③①④②⑤C．④②①③⑤D．⑤①②④③〔二〕语言运用题1、开场白开场白是指文艺演出、演讲或者晚会活动开场时引入此题的道白，宜简洁、新颖、活泼。

如胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。

2023年高考语文晨读晚背资料（全国通用）一、成语积累1、水乳交融---交融：融合在一起。

像水和乳汁融合在一起。

比喻感情很融洽或结合十分紧密。

〖错例〗由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。

2、数典忘祖——数：shǔ。

数说礼制掌故，却把自己的祖先忘了。

比喻忘本。

现也用以指对本国历史的无知。

3、数见不鲜——数：shuò，屡次。

鲜：新杀的鸟兽。

经常来的客人就不宰杀禽畜招待。

原意是常到别人家去就惹人讨厌。

后来形容事物经常见到，并不新奇。

4、硕大无朋——朋：比。

大的没有可以相比的。

形容巨大无比。

5、素昧平生——昧：不明白，不了解。

平生：从来。

指彼此向来不认识。

6、师心自用——师心：原指心领神会不拘于成法。

现形容固执己见，自以为是。

7、失之交臂——交臂：擦肩而过。

形容遇到极好的机会而又当面错过。

〖错例〗2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。

8、失之东隅，收之桑榆——东隅：yú，指日出的东方。

桑榆：傍晚日影落在桑榆树梢，指黄昏。

比喻在这边失败了，在那边却得到了胜利。

9、生杀予夺——生：让人活。

杀：叫人死。

予：给与。

夺：剥夺。

现指反动统治者横行霸道，对人民的生命财产随意处置。

10、生死攸关——关系到人的生存和死亡。

指生死存亡的关键。

〖错例〗排雷是生死攸关的工作，从接受这一工作以来，这个部队的伤亡人数已超过200人。

11、生灵涂炭——生灵：指百姓。

涂炭：泥沼和炭火，比喻困苦。

形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。

〖错例〗假如江西萍乡爆炸案不是因为几十条生灵涂炭，惊动了国务院领导，也许有人还会轻描淡写掩盖事故真相。

12、司空见惯——司空：古代官名。

形容常见之事，不足为奇。

13、司马青衫——比喻因遭遇相似而表示的同情。

14、耸人听闻——故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

晚练141. B 【解析】A.发帖子;C.眼花缭乱;D.沿袭。

2. ①预防听力损伤,享有健康听力。

②远离随身听,请爱护你的耳朵。

③珍爱听力,快乐成长。

【解析】本题考查语言表达的简明、连贯、得体。

提示语要求委婉,可以从危害与健康的角度入笔。

3. (1)乘天地之正而御六气之辩(2)亦余心之所善兮虽九死其尤未悔(3)惟草木之零落兮恐美人之迟暮(4)斯是陋室惟吾德馨4. B 【解析】北:逃跑,打了败仗往回跑。

5. B 【解析】①是孙抗教化百姓的行动,③是大理寺所作出的判决和做法,两句都不能说是“直接表现孙抗的正直敢言”。

6. D 【解析】这层意思的正确表述是:孙抗治理州政,整治其中重要的事件,疏略那些细碎的事情,并且能够听任下属尽力做事,因此事务得以不荒废。

他在任御史时议论事情,而不看大臣的眼色行事,因此得不到帮助。

7. (1)他写文章时握笔铺纸,说是才思考,而几百上千字的文章就已经写成。

(2)人们对读书不热衷,孙君于是召集官吏百姓中的优秀子弟,亲自为他们开课讲授。

(3)他又用余力,督促守吏整治护城河,维修武器装备,所属州县大多得以保全。

【参考译文】孙君少年时做学问勤奋刻苦,依靠山中僧人生活,常常步行几百里去借书,回来后登楼诵读,为专心钻研和防人打扰,他还把楼梯抽去。

这样几年过去,他就掌握了众多的经典,后来就广泛地阅读天下各种各样的书籍。

他写文章时握笔铺纸,说是才思考,而几百上千字的文章就已经写成。

他在天圣五年,以同学究出生,出任滁州来安县主簿,后任洪州右司理。

第二次参加进士考试中甲等,提升为大理寺丞,主持常州晋陵县,调任为浔州知州。

浔州在那时,人们对读书不热衷,孙君于是(将寺庙改作庙学,)召集官吏百姓中的优秀子弟,亲自为他们开课讲授,用经学来诱导劝勉他们。

过了不久,附近州县的士子也都来这里就学,读书的人从此就多了起来。

通过选拔,他被任命为耀州通判。

有一个士兵诉讼财产案判决不公正,安抚使认为这个案子处理公正,孙君与他争论没有结果,于是上奏请大理寺裁决。

高一晨读材料第十四期一、初中背诵篇目（6:30—6:35）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

赏析：《夜雨寄北》是一首羁旅诗。

是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。

诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。

后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。

译文：你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。

如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！1.诗中融情于景，将凄凉的环境、孤独的情怀与浓浓的相思寄予雨中的诗句是：，。

2.诗中写异地思亲，归期未定的心境的诗句是：，。

3.诗中化实为虚，开拓出一片想象的境界，使时间和空间交汇融合的诗句是：，。

链接诗歌（6：35—6:42）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中深夜坐，还应说着远行人。

5、本诗是如何写“思家”的？二、常见褒贬误用词语之贬义成语（6:42—6:45）1、人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。

2.弹冠相庆：指一个人当了官他的同伙也互相庆贺将有官可做。

不能理解为互相庆贺。

3.始作俑者：贬义词，恶劣风气的创始者。

4.一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则5.拒谏饰非：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。

6.文过饰非：掩饰过失、错误。

三、补充文化常识（6:45—6:55）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.受禅，也叫禅让制，是中国上古时期以来推举首领的一种方式，即群体中个人表决，以多数决定。

B.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷："诣阙’既可指赴朝廷，又可指赴京都。

C.嗣位指继承君位，我囯封建王朝奉行长子继承制.君位只能由最年长的儿子继承。

晨背晚默参考答案第1默1．施莱登和施旺 2.(1)细胞发育(2)相对独立(3)老细胞分裂3．统一性统一性 4.完全归纳法不完全归纳法 5.同种不同 6.分化7.细胞生物圈8.组织器官系统9.细胞10．种群无机环境11.藻蓝素叶绿素12.拟核第2默1．大不相同 2.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 3.水蛋白质 4.砖红色沉淀橘黄色紫色 5.旺盛 6.离子7.(1)叶绿素血红素(2)肌无力抽搐(3)渗透压平衡(4)酸碱平衡第3默1．糖类C、H、O 2.不能脱氧核糖 3.几丁质肝脏和肌肉几丁质 4.脂肪酸甘油 5.细胞器 6.脂质生殖细胞钙和磷7.供应充足不能第4默1．蛋白质氨基酸 2.21 3.脱水缩合 4.肽键二肽 5.空间构象 6.种类数目排列顺序7.五碳糖8.含氮碱基(T和U)9.细胞核细胞质10.核糖核苷酸11.都是不是12.碳链第5默1．①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流2.接触传递通道 3.辛格和尼科尔森 4.磷脂分子和蛋白质分子磷脂双分子层贯穿大多也能 5.糖类越多 6.线粒体有氧呼吸叶绿体光合作用能量转换站内质网合成、加工场所和运输通道高尔基体蛋白质加工、分类和包装溶酶体多种水解酶细胞器液泡植物有丝分裂蛋白质7.细胞代谢和遗传8.(1)双层(2)核糖体(3)DNA和蛋白质第6默1．高低 2.原生质层 3.原生质层细胞壁 4.不需要 5.扩散作用 6.转运蛋白水通道7.载体蛋白8.一种或一类9.载体通道不需要自身构象第7默1．催化 蛋白质 RNA 2.高效性 3.活跃 4.降低化学反应的活化能 5.最高 降低 6.空间结构 空间结构 7.腺苷 特殊的化学键 8.2 9.RNA 10.呼吸作用 11.ATP 水解第8默1．线粒体 2.丙酮酸 3.无氧 4.ATP 不产生ATP 5.有氧6．乳酸 7.由蓝变绿再变黄 8.灰绿色 9.酶的种类 10.ATP第9默1．无水乙醇 2.快 慢 3.胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 4.红光和蓝紫光 蓝紫光 5.叶绿体类囊体薄膜 6.CO 2＋H 2O ――→光能叶绿体(CH 2O)＋O 2 7.O 2、NADPH 和ATP8．叶绿体基质 9.18O 2 10.ATP 和NADPH 11.光 12.酶 13.暗 暗 14.氧气第10默1．完成 完成 2.纺锤丝 染色体 3.物质准备 细胞分裂 4.着丝粒 5.核糖体、高尔基体、线粒体 6.(2)中心粒(3)凹陷 7.漂洗 染色 8.相互分离开 洗去药液，防止解离过度 甲紫 最长9.选择性表达 10.普遍性 11.专门化第11默1．越低 2.分化成其他各种细胞 3.(1)增大 变小 (2)减少(3)降低 4.(1)DNA 、蛋白质 5.基因 6.细胞凋亡第12默1．自花传粉 闭花授粉 纯种 相对性状 2.套袋 人工授粉防止自花传粉 开花前(花蕾期) 外来花粉干扰 3.假说—演绎法 测交 4.显性性状 隐性性状 5.杂交 连续自交 自交 测交 6.雌、雄生殖器官 雌、雄配子 雌雄配子的随机结合 可以 不可以 7.等位基因 同源染色体 8.非等位基因非等位基因第13默1．配对 相同 2.两两配对 1 2 4 3.减数分裂Ⅰ(结束时)4．着丝粒姐妹染色单体 5.细胞质是否均等分裂、是否变形、成熟的生殖细胞数目不同、各种细胞名称不同、形成场所不同6．维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传变异有重要作用7.染色体染色体平行8.第14默1．(1)格里菲思转化因子(2)艾弗里DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 2.DNA蛋白质外壳 3.使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离被侵染的大肠杆菌 4.反向平行双螺旋 5.磷酸和脱氧核糖交替连接 6.亲代DNA 7.遗传效应的DNA片段第15默1．RNA聚合酶 2.相邻密码子 3.mRNA2 4.核糖体迅速合成出大量的蛋白质5.6．基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而间接控制生物性状；基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状7．表观遗传8.基因的选择性表达第16默1．血红蛋白异常，血红蛋白中谷氨酸被缬氨酸替换基因突变A—T替换 2.新基因根本来源 3.配子体细胞无性繁殖 4.无限增殖形态结构糖蛋白 5.互换自由组合基因重组 6.数目或结构7.两套非同源染色体8.秋水仙素第17默1．共同由来学说自然选择生物进化 2.遗体遗物生活痕迹 3.这些生物具有共同的原始祖先，由于它们生活的环境不同，为适应不同的生活环境，这些器官在进化过程中，逐渐出现了形态和功能上的不同 4.同种生物 5.全部个体6.等位7.相互交配8．生物与无机环境9.表型10.自然选择种群基因频率的改变11．出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面物种12.遗传多样性物种多样性生态系统多样性第18默1．较多的蛋白质蛋白质含量很少 2.生理盐水和5%葡萄糖溶液的渗透压与血浆相等，都是血浆的等渗溶液 3.组织液 4.渗透压、酸碱度和温度 5.无机盐、蛋白质Na＋和Cl－6．细胞与外界环境进行物质交换的媒介7.器官、系统8.神经—体液—免疫9.肌无力症佝偻病骨质疏松症10.高原空气稀薄、大气压和氧分压低，造成了体内缺氧11.体内丢失了大量的水分和无机盐，使渗透压平衡遭到破坏第19默1．中枢外周 2.脑神经头面部脊神经躯干、四肢3．①躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、嗅觉中枢②体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢生物节律③呼吸中枢心血管运动中枢 4.内脏、血管和腺体 5.交感神经副交感神经交感神经副交感神经机体对外界刺激作出更精确的反应机体更好的适应环境的变化 6.神经元7．反射反射弧8.肌肉或腺体9.两三传入神经元和传出神经元10.条件反射非条件反射非条件反射大脑皮层第20默1．内负外正K＋外流内正外负Na＋内流 2.协助扩散主动运输 3.局部电流相反 4.电信号→化学信号化学信号→电信号电信号→化学信号→电信号 5.特异性受体生物膜的流动性高尔基体组织液 6.神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流7.双向单向8．短时间内使神经递质大量释放，从而有效实现神经冲动的快速传递9.Na＋负离子(如Cl－)10.成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髄，但它受大脑控制。

晚练141. B 【解析】 A. zhòng/zhòng,zháo/zhuó,zhì/zhì;B .zhī/zhī,zǎi/zǎi,guān/guān;C. jué/jiǎo,yīng/yìng,dǎo/dǎo ;D. xīng/xìng,gōng/gōng,dàng/dāng。

2. D 【解析】A项,“痛定思痛”是褒义词,指创痛平复或悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦,感情色彩不当;B项,“比比皆是”意为形容极其常见,此处不合语境,应为“无孔不入”;C项,“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示,此处不合语境;D项,“偃旗息鼓”指无声无息地停止运动。

3. D 【解析】A.“本着”缺宾语,可在“提升影响”后加“宗旨”。

B.“增强……地位”搭配不当,可改为“提升……地位”。

C.语序不当,“只要”应该在“中美双方”前。

4. ①可他们正在享受逆流而上的快乐呢!②只有没有生命力的东西,才会随波逐流啊! 【解析】填空时要注意对比关系,如老和尚说完鱼儿之后又指黄叶,两者相比,一个有生命一个没有生命,一个逆流而上,一个随波逐流。

所以总结答案,就是鱼儿虽逆流但它游得快乐,而黄叶没有生命所以无奈的漂流。

5. (1)他山之石(2)言必信(3)则其负大舟也无力(4)来吾道夫先路(5)沧海月明珠有泪(6)故国不堪回首月明中(7)佳木秀而繁阴(8)赢得生前身后名6. D 【解析】归之:归附他。

7. D 【解析】①是间接说明;③是曹操对贾诩感谢的话,不是直接表明;⑤是文帝询问贾诩的话。

8. C 【解析】贾诩没有表示感谢,也不是委婉地拒绝。

9. (1)我如果离开,(段煨)一定会高兴,又希望我在外面为他联络强有力的援兵,必定会厚待我的妻子儿女。

(2)有称王称霸志向的人,本来就会放弃私人恩怨,以向天下显示他的德行,这是原因之三。

2023年高考语文晨读晚背资料（全国通用）4月20日—26日一、成语积累1、居高临下——处在高处，俯视下面。

形容处于有利或优越的地位。

临，面对。

而例句中只把它理解为“一定的高度”，看事情的立足点出现了问题。

〖错例〗他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。

（江西卷）2、君子之交淡如水——君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，不尚虚华。

〖错例〗他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。

3、噤若寒蝉——形容不敢做声。

噤，闭口不做声。

往往误解为“寒冷”，或“十分寂静”。

〖错例〗①秋雨湿透了衣衫，画出了他消瘦凸起的肩胛骨；他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。

②报告十分精彩，同学们都聚精会神地听着，大厅里噤若寒蝉，只有记笔记的沙沙声。

【正例】这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的犯人。

4、进退维谷——进退都处于困境之中，进退两难。

〖错例〗在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

5、计日程功——可以数着日子计算进度。

形容在较短期间就可以成功。

程，计算。

6、江郎才尽——比喻才思枯竭。

7、江河日下——江河的水天天向下游流。

比喻情况一天天坏下去。

8、胶柱鼓瑟（sè）——比喻拘泥固执，不知变通。

柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

9、狡兔三窟——狡猾的兔子有三个洞穴。

原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。

现在多用贬义。

10、精卫填海——精卫，神话中的鸟名。

比喻意志坚定。

11、锦口绣心——形容文思优美，词藻华丽。

12、精骛八极，心游万仞——精：神。

骛wù：驰。

八极：喻极远之处。

万仞：喻极高之处。

意谓诗人进行艺术构思，不受时空之限制而驰骋无边。

【K】13、可圈可点——“可”：值得。

2020年高三新学期晨读晚背材料第十四周周五内容周五早读模块一高频语言近义词积累（早上必背上课必提问作文必运用）[废除·废黜]二者都有取消的意思，但取消的对象不同。

“废除”指取消、废止法令、制度、条约等，如“废除不平等条约”。

“废黜”指罢免、革除官职，现多指取消王位或废除特权地位，如“废黜职务”。

[废止·废置]“废止”指取消，不再行使法令、制度等，多用于抽象的事物，如“废止禁令”。

“废置”指把认为没有用的东西搁置一边，多指具体事物，如“这台电视机被废置了三年”。

海市蜃楼：①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。

②比虚幻的事物。

虚无缥缈：形容若有若无，空虚渺茫。

空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。

模块二经典名言语言素材积累（早读必背上课必提问作文必运用）57[原文]成人不自在，自在不成人。

——（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》[译文]人要有所成就，必须刻苦努力，不可放任自流；想轻轻松松的，就不会有成就的。

58[原文]人生天地间，长路有险夷。

遇险即欲避，安得皆通达？——（元）元好问《临汾李氏任远堂二首》[译文]人生在世，所走的道路必然艰险曲折。

如果一遇到困难就唯恐避之不远，世上还有哪条路可以走得通呢？59 哪里有阴影，哪里就有光。

——雨果模块三时代经典人物素材积累（概括人物事件积累分析观点启迪思路拓展）从百米浅海到万米深海，中国迈向“深蓝梦”来源：荔枝新闻作者：罗建华责任编辑：姬彩红2020-11-12 19:590记者从中国科学院深海科学与工程研究所获悉，11月10日8时12分，我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，深度10909米。

此前，10月10日，“奋斗者”号与“探索一号”“探索二号”母船一起，从海南三亚启程开展万米级海试。

10月27日，“奋斗者”号在西太平洋马里亚纳海沟成功下潜突破1万米（达10058米），创造了中国载人深潜的新纪录。

2024年新高考二轮复习语文晨读晚练资料一、高考必背篇目默写过关（《登泰山记》）情境默写（1）在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：（），（）。

（2）在《登泰山记》中，作者写自己在泰山顶上观日出，“（）”一句对天气的描写与前文“迷雾冰滑”照应，再次突显了天气的恶劣。

（3）《登泰山记》中,作者以简练的笔调,用远近结合的方法,摹写了“（），（）”的近景,凸显了泰山日出前风雪交加、云雾弥漫的环境和气势。

（4）桐城派作家非常重学问考据，《登泰山记》中泰山的地理形势，登山路径，东西南北方位距离等无不言之确凿。

例如，作者写泰山南麓山路上：四十五里，（），（）。

（5）在《登泰山记》中，“（），（）”这两句写出了登泰山时天气的恶劣以及路途的艰辛。

（6）太阳将出时的景色是“（），（）”。

在天地相接的地方,有一线云层,显现出奇异的颜色,霎时间呈现出五彩缤纷的样子。

（7）姚鼐在描写完日出后，又回视日观峰以西群峰的句子是：“或得日或否，（），（）”。

（8）《登泰山记》的侧面描写很巧妙。

如写泰山的高峻,先用“（）”暗暗点出,再借山顶俯视时“（）”和在日观亭时“足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。

（9）《登泰山记》，“（），（）”用如丹砂一般红的色彩，写出朝阳的无限生气。

旭日如丹，倒映在海面上，上下辉映，一片红艳艳，海浪翻滚，红波摇动，犹如承托着太阳一般。

（10）《登泰山记》，日出之前，“（），（）”作者从山巅向下俯视，众山如骰子，这是从对面落笔写出日观亭位于最高处。

其中“白”字写出了白雪覆盖群山的概貌。

（11）文中写泰山上石头的颜色、形状的句子是:（），（）,（）。

（12）姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩的色彩变化的句子是“（），（）,（）”。

（13）姚鼐《登泰山记》中“（），（）,（）”三句写作者在山顶远望所见的景色。

（14）《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城，用“（），（）”两个比喻句写出了泰山安详，明媚，肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。

一、名句名篇默写1.邹忌讽齐王纳谏(5年0考)《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰①:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

【注】①客曰:苏教、语文版教材中无“客曰”。

【本篇情景式默写集锦】(1)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“虽欲言,无可进者”,表明齐国政治日益清明。

(2)齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“群臣进谏,门庭若市”的好局面。

(3)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽的原因是:“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

”(4)《邹忌讽齐王纳谏》中,写邹忌对妻子认为他美的看法的语句是:“吾妻之美我者,私我也。

”(5)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王采纳了邹忌的劝谏,下令在全国范围内广征谏言,臣民们如果能做到“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者”就可以受下赏。

2.观沧海(5年0考)曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。