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数学答题规范要求1、要正确对待考试：（1）涂卡规范，写清姓名、考号、考场号、座号，保证不涂错号；（2）答题区域规范：注意答题的区域范围，不要出边框、不要打错位置、不要用非黑色笔答题；2、答卷时应注意的主要问题：①认真审题，拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，仔细审题，看清题目的要求；②一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再解决遗留问题；③仔细检查，更正错误；④卷面要整洁，书写要工整，语言表述要简洁准确，条理清晰。
答题时的细节问题：定义域、值域、解集必须写成集合或区间的形式，单调区间必须写成区间形式；分类讨论时一定要有总结即要有综上所述；分数要注意约分，即写成最简形式；要注意作图的准确性，线段的虚实要分明；数列中的+∈N n ，三角函数中的Z k ∈不要忘记；期望、导数中要注意列表；注意数学符号的规范；3、要重视考后分析，拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析，首先要把错题改正过来，然后在看看因审题、表述、原理、公式、思路、马虎等因素各扣了多少分；经过分析统计，找出自己学习上存在的问题，一定要把错题整理到改错本上，并在以后的复习中逐步改正自己的不足。
4、考试试卷要注意保存，作为以后复习的参考。
答题规范的几点要求：1.正确的答题心态很重要高考与平时的模拟考试其实并没有什么区别，只是其意义不同罢了。
从答题来说，平时如何，高考也就如何，不要因为太慎之又慎而竟不敢下笔。
如果每写一个字都想到这关系到自己的命运的话，是绝对考不出好成绩的。
进考场时的紧张是不可避免的，也是很正常的，关键是要让自己很快进入状态，也就是让所有的注意力都集中到答题上。
不要频频看表，这样只会更增加自己的紧张感。
在遇到难题时，尤其要保持冷静的头脑，即使做不出来，也切不可产生恐慌的情绪。
这里值得一提的是考场作弊的问题。
作弊可谓是最可鄙的行径了，即使不从道德上来说，作弊也是很难考出好成绩的。
高考若要发挥最好的水平是容不得半点分心的，一旦产生偷看别人答案的念头，也就产生会惰性，且还不提剽窃来的答案是否正确。
答题规范与答题技巧第一部分总体要求书写水平是学生基本素质的重要体现，形成规范答题的良好习惯更是提升同学们解题能力的必要基础，也是提高“防守性”得分的重要手段。
从以往考试来看，答题不规范的现象普遍存在，严重影响同学们成绩的提升。
考试时“不怕难题不得分，就怕题题被扣分”，答题不规范是造成失分的主要原因之一。
考试卷面是阅卷教师对考生的第一印象，我们必须十分注意答题规范，力求“爽心悦目”，争取“会做的题不失分，不会的题能得分。
”因此，我们需要在答题规范性上进一步提高认识，强化训练，狠抓落实。
希望同学们切实把规范答题作为迅速提高升学成绩的增长点来认真对待，坚决克服“习惯论”、“定局论”、“惰性论”观念，牢牢抓住书写及答题不规范这些薄弱环节不放松，形成“靠规范赢得成功”的共识，切不可产生松懈情绪和麻痹思想。
平时上课时，同学们要注意仿效老师的示范书写，认真体会、潜移默化。
还要强化作业训练，书面作业是老师了解学情、规范答题的必要检查手段，在规范训练中培养良好习惯。
对于老师平时进行的答题规范专项训练，以及随时随地所提的相关要求，更要特别重视，以有效提高考试得分率。
另外，希望同学们平时认真学习、认真复习，努力考好。
万不得已时可适当运用一些答题的方法、技巧，但不可沉迷于技巧反忽略了基础知识的积累，那样的话就本末倒置了。
一、什么是规范化答题？答题规范：实际上就是一种良好的学习习惯、学习方法和答题方法、答题技巧。
这里主要是从答题方面，包括卷面的规范（主要是书写）、答题程序的规范、表述的规范等，来讲如何规范化。
二、规范答题的八点原则暨基本要求。
1．冷静，细心，放松。
切记“欲速则不达”。
进入考场后首先要稳定好自己的情绪，不到答题的时间不要急于解答第一小题。
2．姓名一定要写在规定位置上，并且要写工整。
答案务必写在密封线内。
3．先阅卷，通盘考虑。
要了解一下语文试卷的整体情况，做到心中有数。
切记：先做会做的，再做分值大的，绝对不允许空题。
答题规范要求一、卷面1、在答题过程中，要保持桌面开阔，使纸面平整放置，四周不受搓压、折叠。
忌在纸面上玩物或做擦手等动作，以免弄脏纸面，特别注意墨水污染。
2、答卷时，看准试卷四周答题边界。
密封线一侧，绝不越界，其他三侧不出界。
3、根据答题空，本着合理、美观、和谐的原则安排字距、行距和字体大小，谋划好答案的整体布局。
不可擅自添加附页。
二、用笔1、平时书写用笔要与学业要求一致，要求使用钢笔，钢笔墨水为蓝黑或纯蓝，不要两种颜色混用，不得使用红色墨水。
做图时可适当使用铅笔。
2、钢笔粗细均匀，运笔用力平稳，以免笔太粗造成拥挤、笔太细造成轻飘或划破纸面的现象。
三、书写1、汉字书写。
书写要认真，一笔一划，横平竖直，字形要工整，字体大小要适中，字迹要清晰；不要连笔、连体，更不要随意勾划和涂抹。
2、标点符号。
使用要明确，不能模糊使用、以点代替或一逗到底。
3、字母书写。
汉语拼音绝不连写，以防英文字母、拼音字母混淆，注加声调位置要明确，不能介于两个字母之间；英语要注意拼写规则，正确使用大小写及标点符号。
4、数字书写及排序。
数字书写同字母书写一样，也要慢运笔，笔划规范，另外还要注意汉字数字及阿拉伯数字的混用，防止出现数字、汉字的互相混淆。
用数字标号或排序时要规范、统一，一般情况下应按“一”、“（一）”、“1”、“⑴”、“①”顺序使用，特别情况时应给学生以明确提示。
5、作图。
多数情况下要使用铅笔作图，划线要轻、要细；作图要线条化、示意性，做到简洁明快，一目了然；图上的标识符号及汉字要清晰、准确，字体相对要小些；作图位置要考究，大小要合适；关键或主要线条的勾画要使用专用工具，切不可为图省事而随手乱画。
6、要保持正常的书写速度，但同时要认识到加快书写速度并不能节约多少时间，所以不要一味求快。
四、格式1、文科要参照题目文字叙述，前面空两格写“答：”；理科要顶格写“解：”（或“证明：”），接着写下第一步骤，以下按步骤分行与第一步骤对齐（步骤较多的，也可分栏书写）。
第1篇一、引言法律案例题是法学教育中常用的一种考试形式，旨在考察学生对法律知识的掌握程度、分析问题和解决问题的能力。
为了帮助学生更好地应对法律案例题，本文将提供一个答题规范模板，包括答题结构、要点提示、注意事项等，以供参考。
二、答题结构1. 案例背景介绍（1）案件的基本事实：时间、地点、人物、事件等。
（2）案件的相关法律关系：当事人、权利义务、法律依据等。
2. 问题分析（1）明确问题：将问题分解为具体小问题，便于逐一解答。
（2）查找相关法律规定：针对问题，查找适用的法律、法规、司法解释等。
3. 解答步骤（1）阐述法律依据：引用相关法律规定，为解答提供理论依据。
（2）分析案例事实：结合法律规定，对案例事实进行具体分析。
（3）论证观点：根据法律规定和案例分析，提出自己的观点。
（4）提出解决方案：针对问题，提出合理的解决方案。
4. 结论总结解答过程，强调观点的正确性和可行性。
三、要点提示1. 仔细阅读案例，理解案件的基本事实和法律关系。
2. 分析问题，明确问题类型，如实体法问题、程序法问题、法律适用问题等。
3. 查找相关法律规定，为解答提供理论依据。
4. 结合法律规定和案例分析，提出自己的观点。
5. 注意论证过程的逻辑性和条理性。
6. 针对问题，提出合理的解决方案。
7. 结论部分要简洁明了，突出观点的正确性和可行性。
四、注意事项1. 答题时要保持卷面整洁，字迹工整。
2. 注意答题时间，合理安排答题步骤。
3. 仔细审题，避免遗漏问题。
4. 答题时，注意结合法律规定和案例分析，避免主观臆断。
5. 注意观点的正确性和可行性，提出合理的解决方案。
6. 结论部分要简洁明了，突出观点的正确性和可行性。
7. 适当运用法律术语，展现法学素养。
五、答题示例【案例背景】甲乙两人系邻居，甲在乙家门前修建了一座花园，乙认为甲的花园影响了采光，遂向法院提起诉讼，要求甲拆除花园。
【问题分析】1. 甲乙之间的法律关系：相邻关系。
2. 案件涉及的法律规定：《中华人民共和国物权法》。
规范答题模板(二)离子检验的答题规范[答题模板要点]表述思路概括为取少量，加试剂，看现象，得结论。
具体如下：实验操作(取少量或适量待检溶液，加入……试剂)⇓现象描述(①溶液由……变为……；②若有……；③若没有……等)⇓得出结论(如“若……说明……”)[警示]1．若SO2－4与Cl－同时检验，需注意检验顺序。
应先用Ba(NO3)2溶液将SO2－4检出，并滤去BaSO4，然后再用AgNO3溶液检验Cl－。
2．检验SO2－3的试剂中，只能用盐酸，不能用稀硝酸。
因为稀硝酸能把SO2－3氧化成SO2－4。
3．若Ag＋和Ba2＋同时检验，也需注意检验顺序，应先用盐酸将Ag＋检出并滤去沉淀，然后再用稀硫酸检验Ba2＋。
4．若CO2－3和HCO－3同时检验，应先用足量的BaCl2溶液将CO2－3检出，静置，取上层清液用Ba(OH)2或Ca(OH)2检验HCO－3。
5．有Fe3＋的存在时检验是否含有Fe2＋时，要注意Fe3＋的干扰，由于颜色的掩盖效应，KSCN与NaOH均不宜采用，使用酸性高锰酸钾溶液时还要注意Cl－的还原作用，最佳试剂其实是K3[Fe(CN)6]。
(NH4)2SO4是常用的化肥和化工原料，受热易分解。
某兴趣小组拟探究其在400 ℃时的分解产物，选用如下图所示装置进行实验(夹持和加热装置略)。
连接装置A—C—B，检查气密性，按图示加入试剂。
通N2排尽空气后，于400 ℃加热装置A至(NH4)2SO4完全分解无残留物，停止加热，冷却，停止通入N2。
观察到装置A、C 之间的导气管内有少量白色固体。
经检验，该白色固体和装置C内溶液中有SO2－3，无SO2－4。
进一步研究发现，气体产物中无氮氧化物。
检验装置C内溶液中有SO2－3、无SO2－4的实验操作和现象是_____________________ ________________________________________________________________________。
规范答题模板(一)沉淀的洗涤、沉淀洗涤是否干净的判断一沉淀的洗涤[掌握规则规范答题赢取满分]典例导引(2017·哈尔滨模拟)铬是硬度最大的金属，有多种化合物，在工业上有广泛的用途。
实验室模拟工业冶炼铬。
将铬铁矿(FeO·Cr 2O 3)与氢氧化钠固体混合后，在空气中焙烧；再经过一系操作，除去Fe 元素，使Cr 元素转化生成Cr 2O 3，最后用铝热法制取铬单质。
除杂过程中，需要对沉淀进行洗涤，在过滤器中洗涤沉淀的操作方法是____________________________。
(2分)抽样评析失分之鉴阅卷点评①凡是出现“将沉淀放在……”的，不得分；②凡是不写“浸没沉淀”的，不得分；③凡是不写“重复操作2～3次”的，不得分。
满分答案沿玻璃棒向过滤器中注入蒸馏水至浸没沉淀，待蒸馏水流尽后，重复操作2～3次答题模板注洗涤液(沿玻璃棒向漏斗中注入洗涤液)↓标准(使洗涤液完全浸没沉淀或晶体)↓重复(待洗涤液流尽后，重复操作2～3次)类题试解1.食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。
粗食盐中常含有少量K ＋、Ca 2＋、Mg 2＋、Fe 3＋、SO 2－4等杂质离子，实验室提纯NaCl 的流程如下：提供的试剂：饱和Na 2CO 3溶液、饱和K 2CO 3溶液、NaOH 溶液、BaCl 2溶液、Ba(NO 3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳。
选择最好的试剂洗涤除去NaCl 晶体表面附带的少量KCl ，洗涤的操作为___________________________________________________________________。
答案：沿玻璃棒向漏斗中注入75%乙醇，使溶液完全浸没NaCl 晶体，待溶液流尽后，重复操作2～3次二沉淀洗涤是否干净的判断[掌握规则规范答题赢取满分]典例导引以磷石膏(主要成分CaSO 4，杂质SiO 2、Al 2O 3等)为原料可制备轻质CaCO 3。
第1篇一、引言法律案例题是法学教育中的一种重要题型，旨在考察学生对法律知识的掌握程度、分析问题和解决问题的能力。
为了确保答题质量，提高学生应对法律案例题的能力，特制定本答题规范要求。
二、答题基本要求1. 理解题目：在答题前，首先要仔细阅读题目，确保准确理解题目的要求、背景、条件、问题等。
2. 分析案例：结合题目中的案例，分析其中的法律关系、事实、证据、法律依据等，为解答问题做好准备。
3. 逻辑清晰：在解答过程中，要保持逻辑清晰，条理分明，避免出现跳跃性思维。
4. 突出重点：在解答问题时，要突出重点，抓住关键，避免泛泛而谈。
5. 规范用语：使用规范的法学术语，避免口语化表达。
6. 语言表达：语言表达要准确、简洁、流畅，避免出现错别字、语法错误。
三、答题步骤1. 仔细审题：在答题前，要仔细阅读题目，确保准确理解题目的要求。
2. 分析案例：结合题目中的案例，分析其中的法律关系、事实、证据、法律依据等。
3. 确定问题：明确题目要求解答的问题，分清主次。
4. 查找依据：根据题目要求，查找相关的法律法规、司法解释、案例等。
5. 解答问题：按照逻辑顺序，逐一解答问题。
6. 总结归纳：在解答完毕后，对整个案例进行总结归纳，提炼出关键点。
四、答题格式1. 标题：题目要求，例如“关于XX案件的案例分析”。
2. 引言：简要介绍案例背景，引出问题。
3. 分析案例：对案例中的法律关系、事实、证据、法律依据等进行详细分析。
4. 解答问题：按照题目要求，逐一解答问题。
5. 总结归纳：对整个案例进行总结归纳，提炼出关键点。
6. 结论：根据分析结果，得出结论。
五、注意事项1. 避免抄袭：在答题过程中，不得抄袭他人作品，要保持独立思考。
2. 注意时间：合理分配答题时间，确保在规定时间内完成。
3. 注意卷面整洁：书写规范，卷面整洁，避免出现错别字、涂改等现象。
4. 注意答题技巧：在答题过程中，要学会运用答题技巧，提高答题效率。
5. 注意调整心态：保持良好的心态，避免因紧张而影响答题质量。
