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一、选择题（每题1分）1.儿童用心理特质来描述他人，如“乐乐很大方”，这是儿童社会认知发展的哪个阶段（ ）A．行为比较阶段B．行为建构阶段C．心理建构阶段D．心理比较阶段2.婴儿逐渐认识自己身体的各个部分，但还不能明确区分自己身体的各种器官和别人身体的器官是在什么年龄左右。
（）A ．3个月B．6个月C．1岁 D ．2岁3.儿童大约在几岁之后开始比较清楚地意识到自己的认识活动、语言、情感和行为。
他们开始知道怎样去注意、观察、记忆和思维。
（）A．2岁B．3岁C．4岁D．5岁4.谁是第一个系统地追踪研究儿童道德认知发展的心理学家（）A．科尔伯格B．皮亚杰C．马斯洛D．罗杰斯5.年幼儿童注重事情的结果，而不关注行为的动机，这种现象称为（）A．道德结果论B．道德假说论C．道德发现论D．道德实在论6.《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿社会领域的学习与发展内容大致包括：○1○2○3交往态度和交往技能对自我和对他人的认知对群体、群体生活及对我群关系的感受（）○1○1○2○2○3○1○2○3 A．B．C．D．7.确定学前儿童社会教育目标的依据是（）○1○2○3社会性发展水平社会要求社会教育学科的发展○1○1○2○2○3○1○2○3 A．B．C．D．8.自我认知包括自我概念、自我形象、自我评价和（）A．独立性B．选择性C．满足性D．需求性9.哪种行为是幼儿社会学习的基本方式之一。
（）A．模仿B．同化C．强化D．体验10.下列哪项不是学前儿童社会教育的方法（）A．榜样示范法B．同伴学习法C．情景体验法D．自由选择法11.以下哪项是人类特有的存在方式和活动方式，是人与人之间发生社会关系的一种中介。
（）A．社会交往B．需要C．社会环境D．共同利益12.儿童社会化的基本途径是（）A．家庭教育B．社会交往C．社会教育D．学校教育13.友谊发展的关键期是（）A．中班B．小班C．大班D．幼儿14.学前儿童社会交往的意义包括①是儿童社会化的基本途径②促进儿童身心健康成长③促进思维和语言等方面能力的发展④使儿童具有安全感、集体归属感（）A．①②B．②③C．①②④D．①②③④15.谁提出“大自然、大社会，是我们的活教材”。
儿童社会工作练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 案例分析题 2. 方案设计题案例分析题请对提供的案例背景材料进行全面深入的分析，并按要求作答。
1．小马是外来务工人员子女，一年前和弟弟来到某大城市与父母一起生活。
当时，小马在家乡正准备升小学五年级。
到城市后，父母为小马兄弟找到一家学校。
但是，仅上课一周小马就表示不愿意去学校了，整天在家闷闷不乐。
在父母的一再追问下，他才道出，这是因为他完全听不懂上课的内容，尤其是英语。
此外，也没有同学和他一起玩，他感到非常孤立，也不懂得如何和身边的同学相处。
在小马父母的求助下，你作为一名社会工作者，被要求为小马提供服务。
问题：1．在上述案例中，小马主要面临的困境有哪些? 2．针对小马目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略?正确答案：1．社工要解决的小马面临的困境有：(1)如何改善小马近期闷闷不乐、缺乏自信、孤独的感受。
(2)如何协助小马尽快适应某大城市的教材和课程。
(3)如何协助小马改善与同学之间的关系，学习和他人主动交往。
2．社工的主要介入策略：(1)为小马提供情绪疏导和支持，以帮助他恢复心情和建立初步自信。
(2)为小马提供课业辅导。
社工可以运用志愿者资源，定期为小马提供课业辅导，尤其是教授英语课程。
(3)协助小马学习人际沟通技巧，为他尝试与同学接触做好准备。
(4)走访小马学校的老师，以期他能够为小马提供支持和鼓励，帮助小马适应学校生活以及重树自信心。
解析：1．选择本案例的原因是：开展儿童社会工作时，既需要有理论支持；也需要有实务工作技巧。
且在上述案例中，既要对小马个人开展一对一的个案服务，也要对其所在的环境，包括家庭和学校进行间接服务。
这对于考查考生对社会工作实务过程的理解有重要的意义。
2．本案例注重考查的重点与技巧在于：(1)本案例考查的重点是要明晰小马所面临的问题，而介入的策略需要根据问题展开。
(2)在这个阶段中，社会工作者发掘和开发小马的内在潜能，培养小马的自信心。
一年级社会认识练习题及讲解社会认识是小学课程的重要组成部分，它帮助学生了解和认识社会的各种事物，培养学生积极参与社会的能力。
下面是一些适合一年级学生的社会认识练习题及讲解，帮助他们更好地了解社会。
一、选择题1. 下列中属于家庭的是：A. 学校B. 超市C. 飞机D. 家解析：答案为D。
家庭是由爸爸妈妈和孩子组成的生活单位，是人们生活、学习和共同发展的地方。
2. 下列中不属于交通工具的是：A. 汽车B. 自行车C. 书包D. 地铁解析：答案为C。
交通工具是人们出行的工具，可以帮助人们快速到达目的地，而书包是用来背书籍和文具的。
3. 同学们上课时应该做的是：A. 说笑话B. 玩手机C. 做作业D. 吃零食解析：答案为C。
上课时间是用来学习的，同学们应该专心听讲、做笔记和完成老师布置的作业。
二、填空题1. 中国的首都是______。
解析：答案为北京。
北京是中国的首都，也是中国的政治、经济和文化中心。
2. 我们的国旗是______。
解析：答案为红色。
中国国旗由红色和五颗黄色星星组成，红色代表革命，黄色星星代表民族团结。
3. 老师教我们______。
解析：答案根据实际情况填写。
老师在学校里教我们各科知识，如语文、数学、科学等。
三、解答题1. 请你简单描述一下家庭的作用。
解析：家庭是一个由爸爸、妈妈和孩子组成的单位，它是人们生活、学习和成长的地方。
家庭的作用包括提供生活的基本需求，如食物、衣物和住所；给予人们关爱和支持，让人感到温暖和安全；传递家庭价值观和文化传统，培养孩子的品格和道德；提供学习的环境，帮助孩子获取知识和技能等。
2. 请你举例说明一个你在家庭中积极参与的事情。
解析：答案根据实际情况填写。
例如，帮助家人做家务、照顾弟弟妹妹、整理房间等都是在家庭中积极参与的事情。
通过以上的练习题及讲解，一年级的学生可以更好地了解社会的各个方面，如家庭、交通工具、国家等。
同时，通过解答题的形式，他们可以灵活运用已学的知识进行思考和回答问题，培养他们的思维能力和表达能力。
一年级下册社会知识练习题
第一讲：春节
1. 春节是中国的传统节日，通常在农历的1月1日至15日之间庆祝。
这个节日又叫做什么节？
2. 在春节期间，我们家家户户都要给房子贴红色的春联，这是为了什么？
3. 春节也是吃饺子的节日，这是为了什么？饺子的形状和什么有关？
4. 春节的另一个传统俗是包红包，你知道包红包的寓意是什么吗？
第二讲：孝敬父母
1. 孝敬父母是中华民族的传统美德，你能说出目前你是怎么孝敬你的父母的吗？
2. 中国古代有很多关于孝顺父母的故事，你知道其中的哪些故事？
3. 我们可以通过哪些行动来表达我们的孝敬之心呢？
第三讲：安全教育
1. 安全教育是我们成长过程中必须研究的重要课程，你知道为
什么吗？
2. 在生活中，我们遇到了哪些需要注意安全的场景？比如出行、交通、游玩等。
3. 发生事故时，我们应该怎么做？请列举出至少三条应急措施。
第四讲：人生观
1. 人生观是指人们对人生的看法和态度，你对自己的人生有怎
样的看法和期许呢？
2. 你知道哪些成功人士背后隐藏着的努力和奋斗吗？
3. 责任、担当、坚持、勇气等是实现人生理想必要的品质和美德，你如何在平时的生活中实践它们呢？。
二年级社会知识练习
知识普及
社会知识是学生在成长过程中需要掌握的重要领域之一。
通过研究社会知识，学生可以对周围的社会环境有更深入的了解，并建立起对社会的基本认识和素养。
以下是一些适合二年级学生进行练的社会知识题目。
练1：家庭
1. 哪些人属于一个家庭的成员？可以列出几个例子。
2. 家庭成员之间应该互相帮助和关心，你可以从家庭中哪些方面感受到这种关爱？
练2：学校
1. 学校是一个什么样的地方？你在学校可以做哪些事情？
2. 请写出你对老师和同学的好感受。
练3：社会规则
1. 社会上有哪些规则需要我们遵守？可以举例说明一下。
2. 在学校和家庭中，你是如何遵守这些规则的？
练4：节日
1. 节日是什么？你认识哪些节日？
2. 请简单介绍一下你最喜欢的节日是什么，为什么喜欢它？
练5：交通安全
1. 你学过哪些交通规则？简单说说你对交通安全的了解。
2. 你在日常生活中如何保证自己的交通安全？
以上是一些二年级学生可以进行的社会知识练习题目，希望能够帮助学生们更好地了解和认识社会，养成良好的社会行为习惯。
同时，鼓励学生们多与家人和朋友交流，分享彼此在日常生活中对社会知识的理解和体验。
九下社会精彩练习参考答案九下社会精彩练习参考答案在九年级社会学科的学习中，我们经常会遇到各种练习题。
这些练习题旨在帮助我们巩固所学知识，提高解题能力。
然而，有时候我们可能会遇到一些难题，不知道如何下手。
下面我将为大家提供一些九下社会精彩练习的参考答案，希望能对大家的学习有所帮助。
第一题：某国家的人口增长率是2%，年初总人口为8000万人，问该国在一年后的总人口是多少？解答：人口增长率是指人口数量在一定时间内的增长速度。
根据题目给出的信息，我们可以用以下公式计算总人口：总人口 = 年初总人口× (1 + 人口增长率)根据题目，年初总人口为8000万人，人口增长率为2%，代入公式计算：总人口 = 8000万× (1 + 0.02) = 8160万人所以，该国在一年后的总人口是8160万人。
第二题：某市的GDP从2018年到2019年增长了8%，2019年的GDP为8000亿元，问2018年的GDP是多少？解答：GDP是国内生产总值的缩写，用于衡量一个国家或地区一定时期内生产的所有最终商品和劳务的市场价值。
根据题目给出的信息，我们可以用以下公式计算2018年的GDP：2018年的GDP = 2019年的GDP / (1 + GDP增长率)根据题目，2019年的GDP为8000亿元，GDP增长率为8%，代入公式计算：2018年的GDP = 8000亿元/ (1 + 0.08) ≈ 7407.41亿元所以，2018年的GDP约为7407.41亿元。
第三题：某公司去年的销售额为5000万元，今年的销售额比去年增长了20%，问今年的销售额是多少？解答：根据题目给出的信息，我们可以用以下公式计算今年的销售额：今年的销售额 = 去年的销售额× (1 + 销售额增长率)根据题目，去年的销售额为5000万元，销售额增长率为20%，代入公式计算：今年的销售额 = 5000万元× (1 + 0.2) = 6000万元所以，今年的销售额为6000万元。
社会现象练习题社会现象经常引起我们的关注和思考。
有些现象给人带来了积极的影响，而另一些则对社会造成了负面影响。
以下是一些常见的社会现象练习题，帮助我们更好地了解社会现象并思考解决之道。
题目一：社交媒体对社会的影响社交媒体在当今社会发挥着重要作用。
它们改变了人们的交流方式，对社会产生了深远的影响。
请以举例的方式描述社交媒体对社会的影响。
社交媒体如Facebook、Twitter和Instagram等提供了一个平台，使人们可以方便地与世界分享信息、建立联系并表达意见。
然而，过度使用和滥用社交媒体也给社会带来了一些问题。
例如，由于社交媒体的存在，人们有时过度依赖虚拟社交，导致面对面交流减少。
此外，社交媒体也被用作散播谣言和仇恨言论的渠道，甚至引发社交问题和心理健康问题。
针对这些问题，我们可以通过加强教育和引导来解决。
提倡健康的社交媒体使用习惯，鼓励人们在现实生活中建立真实的人际关系。
同时，社交媒体平台也需要承担起更多的社会责任，加强内容审核和打击谣言，维护社交媒体的秩序和安全。
题目二：城市化对环境的影响随着城市化进程的加速，城市规模不断扩大，给环境带来了许多问题。
请以具体城市为例，描述城市化对环境的影响，并提出相应的解决方案。
以北京为例，城市化过程中大量的土地开发和建设使得城市面积不断扩大，这导致了自然生态系统的破坏。
大量的钢筋混凝土建筑物和道路覆盖了原本的植被地带，绿地减少、水源污染和空气污染等问题变得突出。
解决这些问题的关键是平衡城市的发展和环境的保护。
可以采取的措施包括：增加城市绿地面积，建立生态保护区，提倡低碳出行和能源节约。
此外，加强环境监管和执法力度，引入环境税等政策手段，促使企业和个人更加环保意识。
题目三：单身现象引发的社会问题现代社会中，越来越多的人选择单身生活。
请以本地区为例，描述单身现象引发的社会问题，并提出解决之道。
单身现象给社会带来的问题之一是老龄化。
随着人们推迟结婚并选择单身生活，出生率下降，人口老龄化程度加深，给社会养老和福利体系带来巨大压力。
初中思想品德社会实践练习题社会问题观察与解决社会问题是指在社会生活中出现的、直接或间接影响着社会稳定与国家发展的各种问题。
社会问题的存在，不仅对个人造成了困扰，也对整个社会和国家产生了不良影响。
作为初中学生，我们应该积极参与社会实践，观察并解决社会问题，为社会的进步和发展贡献力量。
一、家庭暴力问题家庭暴力是指在家庭成员之间出现的身体、经济、心理等方面的暴力行为。
这种问题不仅影响受暴力侵害的个人，也对整个家庭和社会造成了危害。
对于这一问题，我们可以采取以下措施加以解决：1. 加强婚姻家庭法律的宣传教育，提高大众对于家庭暴力的认识和警惕性；2. 建立相关机构，为受暴力侵害的家庭提供援助和保护；3. 组织开展家庭关系和冲突解决的培训课程，加强家庭成员之间的沟通和理解能力。
二、网络欺凌问题随着互联网技术的发展，网络欺凌问题也越来越突出。
网络欺凌是指通过网络渠道对他人进行威胁、恶意诽谤、人肉搜索等行为。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1. 学校课程中加强网络道德和安全教育，培养学生正确使用网络的意识；2. 制定相关法律法规，对网络欺凌行为进行处罚，保护受害人的权益；3. 加强相关部门的监管，及时处理网络欺凌事件，维护网络空间的和谐与安全。
三、环境污染问题环境污染是当前社会面临的重要问题之一，不仅影响着人们的健康，也威胁着生物多样性和生态平衡。
针对环境污染问题，我们应该采取以下措施：1. 推广环保理念，引导人们养成良好的环境保护习惯，如垃圾分类、减少使用塑料等；2. 加强环境监测与评估，及时制定和调整环境保护措施，降低污染物排放；3. 倡导绿色出行，减少机动车污染，推广使用新能源交通工具。
四、贫困问题贫困是社会稳定和发展的一大障碍。
为了解决贫困问题，我们可以采取以下措施：1. 建立完善的社会救助体系，提供贫困人口的基本生活保障；2. 加大职业教育力度，提高贫困人口的就业能力，帮助他们摆脱贫困；3. 加强对贫困地区的扶贫工作，改善当地基础设施和产业发展，促进就业和经济增长。
社会认知练习题在我们日常生活中，我们需要不断地与他人互动、交流和合作。
这就需要我们具备一定的社会认知能力，即理解和适应社会环境的能力。
社会认知练习题是一种很好的方式，可以帮助我们提高社会认知能力。
下面是一些社会认知练习题，希望可以帮助你更好地理解和应对不同的社交场景。
题目一：情绪识别场景描述：你在一次家庭聚餐上，发现你的朋友似乎心情不好。
你觉得你的朋友可能是因为工作上的压力导致情绪低落。
问题：请列举出3种你可以观察到的迹象，可以帮助你认识到你的朋友心情不好。
解答：1. 面部表情：注意观察朋友的面部表情，例如眉头紧锁、嘴角下垂等。
2. 身体语言：留意朋友的身体语言，如身体微微前倾、双臂交叉等。
3. 声音变化：听听朋友说话的语调和语气，是否比平常低沉或没有热情。
题目二：情绪调节场景描述：你和你的朋友正在一家忙碌的咖啡店里等待点单时，你们发现前方的排队人数很多，需要等待更长时间。
问题：请提供3种你可以使用的积极策略来帮助你的朋友调节情绪。
解答：1. 分散注意力：与朋友聊天、分享愉快的事情，转移注意力，减少等待时间的焦虑感。
2. 提供支持：鼓励朋友，告诉他们这只是一时的等待，忍耐一下就能享受美味的咖啡了。
3. 幽默调侃：适当使用幽默的语言，减轻紧张气氛，缓解朋友的情绪不适。
题目三：合作与沟通场景描述：你在学校参加一个小组项目，小组成员都有不同的意见，无法达成一致。
问题：请提供3种你可以采用的策略，帮助小组成员合作和改善沟通。
解答：1. 倾听他人观点：耐心倾听其他小组成员的意见，尊重并且理解他们的观点，不仅可以建立信任，也能促使其他人听取你的意见。
2. 寻找共同点：寻找小组成员意见之间的共同点，通过强调共同之处来减少分歧和冲突。
3. 委婉表达：在表达自己的观点时使用礼貌和委婉的语言，避免直接指责或争吵，保持良好的沟通氛围。
通过社会认知练习题的训练，我们可以更好地适应社会环境，提高人际交往的能力。
这些练习题提供了一些具体场景，帮助我们思考和解决在日常生活中可能遇到的社交问题。
幼儿园社会教育练习题库幼儿园社会教育练习题库的意义和作用在幼儿园的教育过程中，社会教育起着至关重要的作用。
通过社会教育活动，幼儿能够在游戏中学习生活技能、培养社交能力，了解社会规则和价值观。
为了更好地促进幼儿的社会发展，幼儿园社会教育练习题库应运而生。
一、练习题库的意义幼儿园社会教育练习题库为教师提供了一个丰富多样的教学资源。
通过有针对性的练习题，教师可以引导幼儿主动参与社交活动、了解社会规则。
练习题库可以根据幼儿的年龄特点、认知水平、发展需求，提供一系列启发式和趣味性的问题，帮助幼儿理解社会规范和价值观。
此外，练习题库还可以培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。
通过解答问题，幼儿可以锻炼逻辑思维、推理能力和创新思维。
练习题库涵盖了社会生活的方方面面，从日常生活到人际关系，从家庭到社区，幼儿在学习过程中可以全方位地发展自己的社会认知。
二、练习题库的内容幼儿园社会教育练习题库的内容应该充分贴合幼儿的实际情况和学习需求。
其中包含了多种形式的问题，如选择题、填空题和问答题。
这样的设置可以满足不同幼儿的学习特点和学习风格。
在题目选择上，可以从生活的不同场景出发，比如家庭、幼儿园和社区。
例如，可以设计一道与家庭成员相处的问题：“你觉得在家里最开心的时刻是什么？”或者：“你能举例说明在家中尊重他人的行为吗？”通过这样的问题，幼儿可以在回答的过程中了解到家庭成员彼此关心和尊重的重要性。
同时，练习题库还可以涵盖与深入思考有关的问题。
例如：“你在家中有过争吵的经历吗？你觉得解决纷争的最好方法是什么？”这样的问题可以引导幼儿思考问题的多样性、寻找解决问题的方法，并培养他们的沟通能力和解决问题的能力。
三、练习题库的使用方法练习题库的使用方法应该考虑到幼儿的学习需求和发展水平。
首先，教师可以选择与幼儿的学习内容相符的题目，从简单到复杂地进行排列。
幼儿可以根据自己的能力和知识水平选择适合自己的练习题。
其次，练习题库可以作为幼儿课堂的一部分，由教师在课堂上导入讨论和解答问题。
一、阶梯训练（一）基础知识达标训练1．我们国家素有“礼仪之邦”之称，（）时期，我国确立了礼乐制度。
2．周朝有许多制度对后世产生了深远的影响。
其中（）制确立了周王的权威，扩大了周朝的区域；（）制是周代分封制的基础。
3．商朝的最后一个国王是（）；周朝的第一个国王是（）。
第一课从封邦建国到一统天下新教材新学案历史与社会八年级上册4．东周时期，包括了（）和（）前后两个时期。
5．中国古代生产力发展的一个高峰时期是春秋战国时期，究其原因是（）和（）技术的使用，促进了生产的发展。
6．春秋五霸中，第一个称霸的是（），他任用管仲为相，打出（）的旗号，在诸侯中树立了威信，并最终确立了霸主的地位。
7．我国历史上第一个空前统一的中央集权大帝国是（）；都城设在（）。
8．秦统一后，把（）作为全国的标准文字，后来又演变成笔画更为简单的（）。
统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。
9．我国最早的一部诗歌总集是（）。
A．《尚书》B．《春秋》C．《诗经》D．《离骚》10．主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家的思想家是（）。
A．老子B．墨子C．孔子D．孙子11．下列思想家中，（）的学说在秦帝国得到了应用和发展。
A．墨子B．孟子C．荀子D．韩非子12．秦始皇焚书坑儒的根本目的是（）。
A．维护和巩固郡县制B．加强思想统治C．为使秦国史书广为流传D．打击神仙迷信活动13．秦长城的起止点是（）。
A．西起陇西，东到长平B．西起咸阳，东到大海C．西起临洮，东到辽东D．西起辽东，东到临洮14．列举周朝受封诸侯的权利和义务。
15．列举商鞅变法的主要内容。
16．将下列思想家与思想观念连接起来。
孟子克己复礼为仁孔子道常无为而无不为孙子民为贵，社稷次之，君为轻老子知彼知己，百战不殆17．以下是秦朝行政系统简表，请将表中空缺的官职名称填写出来。
（二）综合能力训练18．阅读材料，回答问题。
古代文献上记载，铸钟时，耗铜常逾千万斤，这就决定了大型编钟不易为平民百姓所持有。
王公贵族各等层次在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬（四面悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫判悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”。
哪个布衣百姓若是挂起四面（宫悬）编钟，想领略一下立体声效果，在那个时代可是要招致杀身之祸的。
当时，编钟的拥有规模、悬挂的方式，就是王权等级的象征。
后世虽然没有严格的悬挂排列铜鼎的规则，但应用仍限于大型宗教礼仪及王公贵族宴飨的场合。
张衡《西京赋》里说“击钟鼎食，连骑相过”，形容了封建贵族家庭的豪奢排场，王勃的《滕王阁序》里称这类家庭为钟鸣鼎食之家。
（1）根据材料，你知道在古代，什么人家才能拥有这种乐器？说说它们都是在举行什么活动时才使用的？（2）它的悬挂和摆放有什么严格的规定吗？它反映了我国古代的什么制度？19．看战国形势图，回答问题。
（1）图中A、B、C、D、E分别是哪个诸侯国？（2）请你给大家介绍一种记忆方法：记住战国七雄的名称及所处的地理位置。
20．读图回答问题。
（1）查阅有关资料，说说这些都是战国时期哪国的货币？（2）你认为秦的货币比较其他各国货币有何优点？（3）秦统一货币对当时中华民族统一国家的发展产生了哪些深远影响？21．以下是我国古代诸子百家的一些名言佳句，欣赏并回答有关问题。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
──《老子》六十四章吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？──《论语·学而》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
──《孟子·滕文公下》君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
──《庄子·山水》（1）你能说说这些名言佳句的意思吗？（2）将下列诸子百家的代表人物所处的时代、所代表的学派及主要思想观点填入下表。
22．阅读材料，回答问题。
秦朝结束了西周以来诸侯割据的局面，建立起专制主义的中央集权的封建国家。
它把全国划分为郡县，郡守县令都由朝廷任免，中央对地方有很大的控制权。
定疆域，书同文，车同轨，行同伦，中国开始成为伟大的统一国家。
秦始皇过度使用民力，虽然很多措施有利于统一，但人民也确实疲惫不堪了。
……农民被迫大起义，迅速地推倒了秦朝的统治。
秦朝是短促的朝代，但又是极重要的朝代。
秦始皇是暴虐的皇帝，但又是对历史有巨大贡献的皇帝。
秦是文化的摧残者，但在某些方面又是先进者。
──摘自范文澜《中国通史》第二册（1）根据材料，说说秦朝在哪些方面的统治措施在中国历史上产生了巨大的影响？（2）你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？（3）作者是如何评价秦朝和秦始皇的？你同意他的观点吗？为什么？说说你的看法。
二、课外探究阅读下面的一段解说词。
曲阜位于山东中部，春秋战国时期鲁国的都城，也是儒家学派始祖、春秋末期著名思想家孔子的故乡，他曾在此著书讲学。
“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王。
”曲阜之所以享誉全球，是与孔子的名字紧密相连的。
孔子是世界上最伟大的哲学家之一……这是山东的李哲同学介绍家乡的关于“世界文化遗产山东·曲阜·孔庙孔林孔府”的一段解说词。
他从曲阜所处的地理位置、世界文化名人孔子、世界遗产委员会的评价等方面把家乡的“世界文化遗产”介绍给了大家。
请选出你所在的家乡具有代表性的一位历史名人或一处历史文化遗迹，查阅有关资料，仿照上面的模式也写一段解说词，介绍给大家。
三、资料下载阿房宫究竟有多大相传，秦始皇在统一中国的过程中，每征服一国，就绘制该国宫殿图，在秦国京城咸阳的渭水南岸仿造宫殿，称作“六国宫殿”，共有宫室一百四十五处，著名的有信宫、甘泉宫、兴乐宫、长扬宫等宫殿。
当年，咸阳真是宫殿林立，楼阁相属，曲廊幽径，花香景深。
公元前212年，秦始皇征发刑徒七十余万人伐运四川、湖北等地的木材，开凿北山的石料，在渭河南上林苑中开始兴建更大规模的宫殿──朝宫。
朝宫就是历史上有名的阿房宫。
阿房宫号称“秦川第一宫”。
“阿房”二字，是“近旁”的意思。
秦始皇的建宫计划是以阿房宫为中心，建造众多的离宫别院。
谁知，前殿尚未竣工，秦始皇便死了。
他死后，秦二世即位，继续营建阿房宫前殿，后来又修建了后宫。
阿房宫究竟有多大？西汉史学家司马迁在他的《史记·始皇本纪》中说，阿房宫前殿，东西五百步，南北五十丈，殿中可以坐一万人，殿下可以树起五丈高的大旗。
四周为阁道，自殿下直抵南山。
在南山的峰巅建宫阀，又修复道，自阿房宫渡过渭水直达咸阳。
秦代一步合六尺，秦尺约0．23米。
如此算来，阿房宫的前殿东西宽690米，南北深115米，占地面积8万平方米，容纳万人自然绰绰有余了。
相传阿房宫大小殿堂七百余所，一天之中，各殿的气候都不尽相同。
宫中珍宝堆积如山，美女成千上万，秦始皇一生巡回各宫室，一天住一处，至死也未把宫室住遍。
《汉书·贾山传》记载阿房宫整个规模“东西五里，南北千步”。
如今在陕西西安西郊三桥镇以南，东起巨家庄，西至古城村，还保存着面积约六十万平方米的阿房宫遗址。
可见，阿房宫宫殿之多、建筑面积之广、规模之宏大，是世界建筑史上无与伦比的宫殿建筑。
阿房宫的命运和秦王朝一样，被秦末农民起义军付之一炬，变成了废墟。
然而，阿房宫宏伟壮观的建筑规模和高超无比的建筑艺术是永远不会被忘记的第一单元史前时代第一课人猿相揖别1．云南省元谋县2．B3．C4．D5．A6．A7．提示：大约在一千多万年以前，地球上的气候发生了变化，森林面积减少，为了生存，一部分古猿从树上下到地面活动，逐渐学会了直立行走；随着双手的解放，古猿开始用手拿工具劳动，在劳动过程中，人手逐渐形成，脑逐渐发育成人脑，语言也产生了。
这样，古猿最终进化成人类。
8．（1）亚洲、非洲、欧洲（2）气候适宜，水源丰富，植被较好。
9．（1）动物只会消极地依靠自然界，而人类则是积极地改造自然界，以达到自己的目的。
因为他们的本质区别在于人会制造工具，动物不会。
（2）会磨制和钻孔技术；会人工取火等。
（3）略第二课原始农业和先民的家园1．旧石器，新石器2．A3．B4．D5．D6．B7．C8．C9．A10．B11．A12．略13．略14．（1）半坡的纺轮是用来纺织用的，说明半坡居民生活的时代，已出现了原始纺织业。
（2）这是河姆渡居民用来盛装东西的陶器，上面刻画了一只猪的形象，介于家猪和野猪之间，这说明了河姆渡居民有了原始的畜牧业。
（3）半坡居民的房屋是半地穴式房屋。
因为半坡遗址处于黄河流域，冬季比较寒冷，夏季炎热，这种房屋冬暖夏凉。
河姆渡居民的房屋是干栏式建筑，以木结构为主。
因为当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润，这种房屋有利于通风、防潮。
第三课传说时代的文明曙光1．口耳相传，传说2．西亚，希腊3．黄帝，炎帝4．B5．D6．C7．D8．（1）“轩辕”指黄帝，“神农”指炎帝。
（2）“平定蚩尤”指发生在大约四五千年前，我国黄河流域部落联盟之间的一场战争。
黄帝和炎帝部落联合打败东方的蚩尤部落，此后两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体。
（3）“轩辕”建造房屋、发明车船、制作衣裳、教人们打井、还让下属发明文字、历法、算术和音乐。
“神农”发明耒耜、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
9．（1）其特点是：作为一种重要的历史资料（口述资料），传说故事中包含了人们对英雄的崇敬和对真善美的追求。
（2）联系：远古传说故事包含了一定的事实成分，而这些事实可以通过考古发掘来印证。
区别：远古传说是远古人们口耳相传下来的，根据自己的想象，加以贬褒流传下来的，其中有虚构的成分，但也确实反映了当时社会的某些状况；而历史事实却是历史上真实发生的事情。
（3）略10．提示：“禅让”是史前社会部落联盟民主推选首领的一种制度。
这种原始的民主制度，能把各个氏族成员的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，对生产力发展起了促进作用。
但是，当时人类社会处在最低的发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性，只能同当时不发达的生产力相适应。
综合探究一保护我们身边的古老文明（一）1．目的是为了提高全民素质，让广大学生、市民养成良好的习惯，自觉地保护我们身边的古老文明。
2．略（二）1．三峡工程是造福后人的一项重大的工程。
它具有防洪、发电、航运的重要作用。
其中的三峡水库是有效解决长江中下游洪灾最关键最有效的措施；三峡水电站能极大地支援国家经济建设；三峡工程还能根本改变航运条件，万吨船队可直达重庆。
2．略3．有著名的汉阙遗址、张飞庙遗址、巫山神女庙遗址等。
（三）1．略2．提示：有关系。
这样做可间接地让人们了解我国的古老文明及文化，以便更好地保护古老文明。
第一单元综合测试卷1．B2．C3．C4．C5．A6．D7．C8．D9．C10．C11．D12．D13．C14．C15．16．A是北京人复原像，B是山顶洞人复原像。
山顶洞人的模样比北京人更接近现代人；北京人只会打制粗糙的石器，山顶洞人已经掌握了磨制和钻孔技术；北京人只能使用天然火，山顶洞人则会人工取火；北京人过群居生活，山顶洞人已经开始过氏族生活。
