社会信用体系基础知识培训教材
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必修一经济生活必背知识第一单元生活与消费1.汇率(1)汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
(2)汇率升高和跌落的判断标准:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值(或人民币汇率降低,人民币贬值);反之,则说明外币汇率跌落、外币贬值。
(3)汇率变化的影响人民币升值,有利于进口,对外投资,本国居民外出旅游购物、求学,利于偿还外债不利于出口、吸引物资,外国居民到中国旅游、留学,不利于收回外债2、影响价格的因素(11——14页)(1)供求影响价格:当需求增加,供给减少时,价格升高;需求减少,供给增加时,价格降低。
(2)价值(成本、社会劳动生产率、社会必要劳动时间)决定价格。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定。
当社会劳动生产率提高时,生产商品的社会必要劳动时间减少,其决定的商品价值量降低,价格下降。
(3)价值规律的表现形式:价格受供求影响围绕价值上下波动。
3、价格变动的影响(1)对生活(即对消费者、对需求)(第15页)①一般说来,商品价格上升,人们对他的需求减少;价格下降,人们对他的需求增加。
②对不同商品:价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品需求量影响比较大。
③对相关商品:一种商品价格上升,人们对其替代品需求增加,对其互补品需求减少;一种商品价格下降,人们对其替代品需求减少,对其互补品需求增加。
(2)第16页(对生产即对企业、对供给)调节产量——价格影响供求;调节生产要素的投入;生产适销对路的高质量产品需求曲线,表现的是价格变动对需求量的影响,即需求量随着价格的变化而变化(价格和需求量的成反向变化)。
价格为自变量,需求为因变量。
供给曲线:表达的是价格变动对供给量的影响,即供给随着价格的变化而正向变化(价格和供给量同向变化)。
价格为自变量,供给为因变量。
生活必需品(图一)、高档耐用品(图二)的需求曲线请自绘曲线平移的情况:4、运用影响消费的因素回答如何扩大内需,扩大消费:(第17页)(1)影响消费水平的根本因素是经济发展水平。
企业培训师培训教材(基础知识)第一章职业道德第一模块道德与职业道德P41.道德:是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们心中的信念的力量,来调整人们之间相互关系的观念、原则、规范、准则等的总和。
2.社会主义道德的基本原则是集体主义。
3.为人民服务是社会主义道德的核心4.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是社会主义道德的基本要求5.社会主义道德是社会公德、职业道德和家庭美德具体形式体现。
6.职业道德是指从事一定职业的人,在职业活动中应遵循的行为准则。
7.职业道德与职业培训工作的关系:促进职业培训事业的发展,调节人际关系和行为,赢得职业声誉。
第二模块职业态度P81.职业态度是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。
第三模块职业道德守则P121.职业道德守则是从业人员在职业活动中必须遵守的职业道德规范和行为准则。
2.培训师职业道德守则:爱岗敬业、恪尽职守,遵纪守法、为人师表,勤于钻研、精益求精,以人为本、开拓创新,提高素质、促进发展。
第二章职业教育培训政策法规第一模块宪法法律对职业培训的相关要求P211.宪法是国家根本大法。
2.劳动法是1994年7月5号通过,1995年1月1号施行。
3.劳动法第3条规定:劳动者享有接受职业技能培训的权利。
4.劳动法第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中。
5.劳动法首次明确提出了“开发劳动者的职业技能”的概念。
6.劳动法第68条规定:从事技术工种的劳动者上岗前必须培训,从而确立了先培训,后上岗的法律原则。
7.劳动法第69条规定:对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度。
8.劳动法首次以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题做出了明确要求,也是首次在法律中提出国家“实行职业资格证书制度”。
9.劳动法的贡献:确立了从事技术工种的劳动者先培训后上岗的法律原则,首次以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题做出了明确的要求,也是首次以法律形式对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度。
征信合规与信息安全培训xx年xx月xx日•培训背景•征信合规基础知识•信息安全基础知识•征信合规与信息安全的关联目•培训内容和目标•总结与展望录01培训背景征信合规是指企业或个人在征信活动中遵守相关法律法规、监管规定和行业标准,确保征信活动的合法性和合规性。
征信合规的定义征信合规是维护社会信用体系和金融稳定的基础,也是企业或个人获得融资和扩大经营的重要保障。
征信合规的重要性征信合规概述信息安全的定义信息安全是指保护企业或个人在互联网、信息系统和数字化设备中存储、处理和传输的信息不被未经授权的第三方获取、泄露、篡改或破坏的综合性措施。
信息安全的挑战随着互联网和数字化设备的普及,信息安全面临着越来越多的挑战,如网络攻击、病毒传播、诈骗等,企业或个人必须采取有效的信息安全措施来防范这些风险。
信息安全的重要性培训目标本次培训旨在提高员工或个人对征信合规和信息安全的认识,掌握相关法律法规、监管规定和行业标准,了解征信合规和信息安全的风险和应对措施,提高员工或个人的合规意识和信息安全保护能力。
培训意义本次培训对于企业或个人在征信合规和信息安全方面具有重要的现实意义,可以帮助企业或个人规避风险、减少损失,提高企业或个人的社会信誉度和市场竞争力。
培训目标和意义02征信合规基础知识征信合规相关法规征信机构管理办法征信业管理条例企业信用信息公示暂行条例个人信用信息基础数据库管理暂行办法信息共享与征信合规信息共享的合规风险信息共享是征信合规的重要基础信息共享的实践案例信息共享的监管要求征信合规的风险管理征信合规风险评估征信合规风险识别征信合规风险监控与报告征信合规风险控制03信息安全基础知识信息安全的定义信息安全是确保信息的完整性、可用性、保密性和可追溯性的过程和方法。
信息安全的范围涵盖网络、系统、应用、数据和用户等多个方面。
信息安全的基本概念信息安全的威胁包括黑客攻击、病毒和恶意软件、网络钓鱼、身份盗用等。
信息安全的漏洞涉及系统、应用、网络、数据和用户等多个方面。
初级经济师《经济基础知识》复习资料初级经济师《经济基础知识》复习资料在经济师的考试中,经济基础知识是非常重要的一部分。
作为初级经济师,掌握经济基础知识是必不可少的。
本文将为大家梳理经济基础知识,帮助大家更好地理解和学习。
一、宏观经济政策宏观经济政策是政府为了实现某些目标而采取的一系列措施。
宏观经济政策的制定需要考虑经济增长、就业、价格稳定等目标。
其中,财政政策和货币政策是最重要的两种宏观经济政策。
财政政策是通过调节政府支出和税收来影响经济,而货币政策则是通过调节货币供应量和利率来影响经济。
二、市场需求和供给市场需求和供给是市场经济中两个最基本的因素。
市场需求是指消费者对某种产品的购买意愿和购买能力,而供给则是指生产者提供某种产品的数量和价格。
市场均衡时,需求量和供给量相等,价格也达到均衡水平。
三、市场结构市场结构是指市场的竞争程度和垄断程度。
根据市场结构,可以将市场分为完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头市场和完全垄断市场四种类型。
不同类型市场的竞争程度和价格形成机制都有所不同。
四、经济增长与经济发展经济增长是指一个国家国内生产总值的增加,而经济发展则是指一个国家经济整体的进步,包括经济结构、社会制度、科技水平等多个方面的改善。
经济增长是经济发展的重要前提,但经济增长并不一定带来经济发展。
五、国际贸易理论国际贸易理论是经济基础知识中非常重要的一个部分。
比较优势理论和要素禀赋理论是两个最基本的国际贸易理论。
比较优势理论指出,不同国家在生产同一种产品时,会存在效率差异,而这种差异是国际贸易的基础。
要素禀赋理论则认为,不同国家拥有不同的生产要素,这种要素禀赋的差异也是国际贸易的基础。
六、国际金融国际金融是经济基础知识中与国际贸易紧密相关的一部分。
在国际贸易中,货币的兑换和支付是必不可少的环节。
国际金融知识可以帮助我们更好地理解汇率变动、国际收支平衡等问题。
总之,经济基础知识是初级经济师考试中非常重要的一部分。
公共基础知识教材公共基础知识是各类事业单位招聘考试中必考的知识点,因此,掌握好公共基础知识对于考生来说至关重要。
本文将介绍一些常见的公共基础知识教材,帮助考生更好地备考。
1、《公共基础知识》这本书是华图教育集团旗下的公职考试辅导机构所编写的教材,适用于全国各地的公务员考试、事业单位招聘考试以及专业技术人员招聘考试等。
这本书涵盖了政治、法律、经济、管理、公文写作、国情省情、时政热点等方面的知识点,内容全面,重点突出,便于考生系统地掌握公共基础知识。
2、《公共基础教程》这本书是中公教育旗下的公职考试辅导机构所编写的教材,同样适用于全国各地的公务员考试、事业单位招聘考试等。
这本书从考试大纲出发,对政治、法律、经济、管理、公文写作、国情省情等方面的知识点进行了详细解析,同时附有大量的例题和练习题,有助于考生深入理解公共基础知识。
3、《事业单位招聘考试一本通》这本书是华图教育集团旗下的公职考试辅导机构所编写的教材,专门针对事业单位招聘考试。
这本书不仅涵盖了公共基础知识,还包括职业能力测验、申论等方面的知识点,能够全面地帮助考生备考。
书中知识点讲解深入浅出,例题分析详尽易懂,练习题丰富多样,有助于考生提高应试能力。
4、《公基一本通》这本书是中公教育旗下的公职考试辅导机构所编写的教材,同样适用于事业单位招聘考试。
这本书以考试大纲为依据,对政治、法律、经济、管理、公文写作、国情省情等方面的知识点进行了系统梳理和解析,重点突出,详略得当。
书中还附有大量的例题和练习题,能够帮助考生加深对知识点的理解和记忆。
选择一本适合自己的公共基础知识教材对于备考至关重要。
以上介绍的几本教材都是当前比较流行的版本,它们内容全面、重点突出、讲解详尽易懂,同时附有大量的例题和练习题,能够帮助考生系统地掌握公共基础知识,提高应试能力。
当然,除了以上教材之外,考生还可以根据自己的实际情况选择其他适合自己的教材进行备考。
公共基础知识教材电子版随着科技的发展和互联网的普及,电子版教材已经越来越普遍,并在教育领域中发挥着越来越重要的作用。
农村金融服务培训教材第一章农村金融服务概述 (3)1.1 农村金融服务的内涵与特征 (3)1.1.1 内涵 (3)1.1.2 特征 (3)1.2 农村金融服务的发展现状与问题 (4)1.2.1 发展现状 (4)1.2.2 存在问题 (4)1.3 农村金融服务的重要性与政策支持 (4)1.3.1 重要性 (4)1.3.2 政策支持 (5)第二章农村金融体系与组织结构 (5)2.1 农村金融体系的构成 (5)2.2 农村金融机构的分类与功能 (5)2.3 农村金融监管体系 (6)第三章农村金融市场 (6)3.1 农村金融市场的类型与特点 (6)3.1.1 类型 (6)3.1.2 特点 (7)3.2 农村金融市场的运作机制 (7)3.2.1 信贷市场 (7)3.2.2 保险市场 (7)3.2.3 证券市场 (7)3.2.4 金融基础设施建设 (7)3.3 农村金融市场的创新与发展 (7)3.3.1 创新方向 (7)3.3.2 发展策略 (7)3.3.3 挑战与展望 (8)第四章农村信贷业务 (8)4.1 农村信贷产品的类型与特点 (8)4.1.1 类型 (8)4.1.2 特点 (8)4.2 农村信贷风险评估与管理 (8)4.2.1 风险评估 (8)4.2.2 风险管理 (9)4.3 农村信贷政策与支持措施 (9)4.3.1 政策 (9)4.3.2 支持措施 (9)第五章农村保险服务 (9)5.1 农村保险的种类与作用 (9)5.1.1 种类 (9)5.1.2 作用 (10)5.2 农村保险的业务流程与操作 (10)5.2.1 业务流程 (10)5.2.2 操作要点 (10)5.3 农村保险的政策与监管 (10)5.3.1 政策支持 (10)5.3.2 监管措施 (10)第六章农村支付结算服务 (11)6.1 农村支付结算工具与系统 (11)6.1.1 支付结算工具概述 (11)6.1.2 农村支付结算系统 (11)6.2 农村支付结算业务流程 (11)6.2.1 支付结算业务类型 (11)6.2.2 支付结算业务流程 (11)6.3 农村支付结算的风险与防范 (11)6.3.1 支付结算风险类型 (11)6.3.2 风险防范措施 (11)第七章农村金融科技与创新 (12)7.1 农村金融科技的发展与应用 (12)7.1.1 农村金融科技发展概况 (12)7.1.2 农村金融科技应用场景 (12)7.1.3 农村金融科技工具 (12)7.2 农村金融科技创新的典型案例 (12)7.2.1 农村电商与金融结合 (12)7.2.2 农村小微金融 (12)7.2.3 农村众筹融资 (13)7.2.4 农村金融科技扶贫 (13)7.3 农村金融科技监管与挑战 (13)7.3.1 农村金融科技监管现状 (13)7.3.2 农村金融科技面临的挑战 (13)7.3.3 农村金融科技监管建议 (13)7.3.4 农村金融科技创新发展路径 (13)第八章农村金融消费者权益保护 (13)8.1 农村金融消费者的权益与责任 (14)8.1.1 权益保障的重要性 (14)8.1.2 农村金融消费者的权益 (14)8.1.3 农村金融消费者的责任 (14)8.2 农村金融消费者权益保护措施 (14)8.2.1 完善法律法规 (14)8.2.2 加强监管力度 (14)8.2.3 建立纠纷解决机制 (14)8.2.4 提高金融机构服务水平 (15)8.3 农村金融消费者教育及投诉处理 (15)8.3.1 金融消费者教育 (15)8.3.2 投诉处理 (15)第九章农村金融政策与法规 (15)9.1 农村金融政策体系 (15)9.1.1 农村金融政策概述 (15)9.1.2 农村金融政策体系构建 (15)9.1.3 农村金融政策创新 (15)9.2 农村金融主要法律法规 (15)9.2.1 农村金融法律法规概述 (15)9.2.2 农村金融法律法规的主要内容 (16)9.2.3 农村金融法律法规的完善与发展 (16)9.3 农村金融政策与法规的贯彻落实 (16)9.3.1 农村金融政策与法规的宣传与培训 (16)9.3.2 农村金融政策与法规的实施与监督 (16)9.3.3 农村金融政策与法规实施的成效评价 (16)9.3.4 农村金融政策与法规实施的案例分析 (16)第十章农村金融服务实践与案例 (16)10.1 农村金融服务成功案例分析 (16)10.1.1 案例一:某地农村信用合作社支持特色产业发展 (16)10.1.2 案例二:农村小额贷款助力精准扶贫 (16)10.1.3 案例三:农村电商金融服务创新 (17)10.2 农村金融服务创新模式探讨 (17)10.2.1 创新模式一:农村金融互联网 (17)10.2.2 创新模式二:农村金融政策性保险 (17)10.2.3 创新模式三:农村金融产业链金融 (17)10.3 农村金融服务发展前景与展望 (17)10.3.1 发展前景:政策支持与市场需求 (17)10.3.2 发展方向:多元化、专业化、智能化 (17)10.3.3 挑战与应对:风险防控、人才培养、技术创新 (17)第一章农村金融服务概述1.1 农村金融服务的内涵与特征1.1.1 内涵农村金融服务是指为农村地区提供资金融通、支付结算、保险保障等金融产品和服务的活动。
社会信用体系的建设社会信用体系的建设党的十六大提出:“整顿和规范市场经济秩序,健全现代市场经济的社会信用体系。
”党的十六届三中全会在《关于完善社会主义市场经济若干问题的决定》中,进一步明确要建立健全社会信用体系,并把这作为完善市场体系的重要内容。
市场经济是契约经济,契约产生预期效果的基础是信用,信用产品是维系市场经济正常运行的特殊商品。
我国要建立的正应该是市场经济条件下对维系正常市场经济秩序有基础性作用的现代社会信用体系。
能否加快建立社会信用体系是衡量市场经济成熟程度和完善程度的重要标志。
中央直属机关工委于5月10日在北京举办“诚信和谐”论坛。
中央纪委、中央宣传部、中央统战部、人民日报社、中央党校、共青团中央、新华社、广电总局等8个单位,以及国务院研究室、中国社会科学院有关专家在论坛上围绕大力加强诚信建设、努力构建社会主义和谐社会进行发言。
中央直属机关工委领导、中央精神文明建设委员会办公室和中央直属机关各单位机关党委负责同志,以及有关专家共120余人参加论坛。
一、建立社会信用体系的重要性第一,建立社会信用体系,有利于完善社会主义市场经济体制。
社会信用体系是现代市场经济的一项基本制度。
市场经济既是法治经济,也是信用经济。
没有健全的社会信用体系,就不可能建立起完善的市场经济。
完备的社会信用体系是在市场经济条件下,以信用为基础所形成的一整套规范和制度,是市场经济发达国家经济运行的基础。
市场经济,信用为本。
没有良好的社会信用,就不可能有良好的市场秩序,更不可能有完善的市场经济体制。
第二,建立社会信用体系,有利于扩大对外开放。
随着我国加入WTO和对外开放不断扩大,我国与国际经济的联系越来越密切。
为了适应这种需要,我国的经济管理体制进一步规范和完善,通过清理、修订和新颁布与涉外经济、贸易、投资和知识产权有关的法律、法规和规章,初步建立起适合社会主义市场经济需要,符合世贸组织规则和国际惯例,统一、透明的涉外经济法律体系。
***有限公司失信主体信用修复培训方案为贯彻落实《江苏省社会信用体系建设规划纲要(2015-2020年)》,完善社会主义市场经济体制,加强和创新社会治理,加速建设诚信常州,构建社会信用体系,提高全社会诚信意识,提升信用联合奖惩成效,鼓励和引导修复失信行为,结合我市实际,特制定如下方案:一.开展诚信教育及信用修复培训的重要意义诚信教育和信用修复是社会信用体系建设的重要组成部分。
国家、省、市布署开展诚信教育及信用修复培训工作,是全面加强社会诚信建设的根本性措施,有利于弘扬社会主义核心价值观,提高全社会诚信意识;有利于丰富信用修复渠道,完善失信联合惩戒机制;有利于进一步推动失信联合惩戒相关措施有效落地,构建“一处失信,处处受限”的失信惩戒大格局。
加强对黑名单和重点关注名单的市场主体、法定代表人及涉嫌严重失信个人开展教育培训,是引导市场主体诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径;是推动失信单位法定代表人及时纠正失信行为的有效举措。
二.培训对象组织发动常州市范围内被列入失信联合惩戒对象名单和信用状况重点关注对象名单的市场主体、法定代表人以及其他需要诚信教育的主体。
也欢迎无失信行为欲提升信用知识的任何企业报名参加。
(一)根据培训对象情况实施阶梯轮训。
教育培训时长阶梯施教,培训后黑名单和重点关注名单主体应作出守信承诺,按规定格式签订信用承诺书,并在“信用常州”网站公开。
(二)本次培训采取宣讲辅导、专题授课、现场交流咨询、考试评估等形式以确保培训效果取得实效。
三.诚信教育及信用修复培训内容(一)系统学习习近平总书记关于诚信建设的重要讲话精神;(二)宣传贯彻信用领域政策法规文件。
重点学习国务院《江苏省社会信用体系建设规划纲要(2015—2020年)》、《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》、《关于加强和规范守信联合激励和失信联合惩戒对象名单管理工作的指导意见》及相关配套制度等;(三)学习已出台的本领域联合奖惩备忘录及配套措施。
信用修复培训工作计划一、背景介绍随着社会经济的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也越来越多元化。
但因为各种原因,个人信用记录受损的情况也屡见不鲜。
信用记录不良直接影响到了个人的生活和工作,甚至可能会影响到整个家庭的生活水平。
因此,进行信用修复培训工作是十分必要的。
二、培训目的1. 帮助受训者了解信用修复的概念和重要性,树立正确的信用观念;2. 掌握信用修复的基本方法和技巧,提高信用修复的效率;3. 培养受训者们的信用意识,引导他们树立健康的消费观念,养成良好的信用习惯。
三、培训内容1. 信用修复基础知识(1)信用记录的由来和作用;(2)不良信用记录的危害和影响;(3)信用修复的概念和重要性。
2. 信用修复方法和技巧(1)如何获取个人信用报告;(2)分析信用报告并发现问题;(3)提出信用修复方案;(4)与征信机构协商、处理不良记录;(5)开展信用修复的实际操作技巧。
3. 信用教育(1)养成良好的消费习惯;(2)建立正确的信用观念;(3)管理好个人信用卡使用;(4)预防和避免不良信用记录的形成。
四、培训方法本次培训采取线上线下相结合的方式进行,包括以下几个步骤:1. 线下集中授课通过组织专家、学者进行信用修复知识讲座,让受训者们全面了解信用修复的重要性和方法。
2. 线上视频学习组织受训者观看相关信用修复知识的视频,包括实例案例解析、操作指导等内容。
3. 线上和线下互动交流安排线上和线下互动课程,进行实操操作训练,培养学员的信用修复技能。
五、培训流程1. 培训前的准备阶段(1)明确培训目的、内容和对象;(2)组织相关资料和视频进行收集和制作;(3)确定专家学者的授课时间和内容;(4)对受训者进行培训前的需求调查。
2. 培训进行阶段(1)集中线下授课:安排专家学者进行相关知识的讲座;(2)线上视频学习:受训者通过观看相关视频学习;(3)线上线下互动交流:安排相关互动课程,进行实操操作训练。
3. 培训结束阶段(1)进行培训总结和反馈;(2)对学员进行信用修复技能测试;(3)颁发信用修复培训结业证书。