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2015届广西高校毕业生就业质量情况报告2015年，我国经济增长总体放缓，毕业生总量持续增加，就业岗位需求不足，因此今年1-5月广西高校毕业生签约率与去年同期相比一直呈下滑趋势。
为此，区党委、政府领导十分关注高校毕业生就业工作，彭书记专门作出批示，要求组织部门协调相关部门全力推进毕业生就业工作。
唐仁健副主席、喻云林部长、李康副主席专门召集有关会议，研究并部署推进高校毕业生就业工作，经过各有关部门和高校的齐心协力，共同努力，研究推出一系列促进毕业生就业的政策措施，截至7月底，广西高校毕业生初次就业率达到89.96%，比2014年同期提高1个多百分点，顺利完成实现了今年的就业工作目标，全区高校毕业生平均初次就业率高于全国平均水平。
一、广西2015届高校毕业生主要就业指标和毕业去向情况。
从就业人数总量来看，截至7月31日，全区2015届高校毕业生就业总人数170638人，较2014年同期增幅为5.84%。
从就业指标分析来看，广西2015届毕业生就业主要有以下几个方面情况：（一）各学科高校毕业生就业情况。
从表1、2的各学科就业情况来看，毕业生人数在500人以上的学科，本科毕业生就业率前三位的学科有医学、理学、管理学；专科毕业生就业率前三位的学科为公安类、旅游类、水利类。
（数据详见附件1）（二）本专科高校毕业生初次就业率最高和最低专业情况。
从表3的本专科各专业初次就业情况来看，毕业生人数在100人以上的专业，本科毕业生初次就业率前三位的专业是房地产经营管理、车辆工程、医学影像学。
专科毕业生初次就业率前三位的是临床医学、通信技术、报关与国际货运。
（数据详见附件2）（三）不同层次高校毕业生就业去向情况。
从表4的高校毕业生就业去向分布来看，私营企业吸纳毕业生人数最多，为102138人，占就业总人数的59.86%。
而专科生在私营企业工作居多，占专科生就业总人数的65.44%。
毕业生在国有企业和医疗卫生单位就业的比例分别位居第2和第3位，分别占就业总人数的8.56%和6.76%。
职业生涯规划书姓名：性别：专业：班级：学号：联系电话：E-MAIL：目录第一章引言 (3)第二章自我认知 (4)2.1自身现状 (4)2.2360°评估 (4)2.3自我MBTI测试及分析报告 (4)2.4职业兴趣 (5)2.5职业能力 (6)2.6个人特质 (7)2.7职业价值观 (7)2.8胜任能力 (7)2.9自我小结 (8)第三章职业分析 (9)3.1家庭环境分析 (9)3.2学校环境分析 (9)3.3职业环境分析 (9)3.4社会环境分析 (10)3.5职业分析小结 (10)第四章职业定位 (11)4.1定位原则 (11)4.2职业SWOT分析 (11)4.3职业目标 (11)4.4发展路径 (11)第五章计划实施 (12)5.1短期目标规划（2010年-2014年） (12)5.2中期目标规划（2013年-2018年） (12)5.3长期目标规划（2019年-2049年） (12)第六章评估调整 (13)6.1职业目标评估 (13)6.2职业路径评估 (13)6.3其他因素评估 (13)6.4评估时间 (13)6.5规划调整的原则 (13)6.6备选方案（考取教师资格证） (13)第七章结束语 (14)第一章引言今天你想要什么样的生活，需要的是昨天的努力，而明天你想要什么样的成就，那就靠今天的把握！作为正处于人生发展重要阶段的大学时期，应该切合实际的制定自己的职业生涯规划，这也是我能否赢在起点的关键之处。
通过职业生涯规划不仅能够帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制，在"衡外情、量己力"的情形下，设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。
制定一份份行之有效的职业生涯规划将会引导我正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；引导我对自己的综合优势与劣势进行对比分析；使我树立明确的职业发展目标与职业理想；引导我前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；使我学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
文章编号 100426410(2006)S120161203新形势下广西工学院毕业生就业工作探索陈志波(广西工学院招生就业办公室,广西柳州 545006)摘 要:近几年高校毕业生就业面临着国家经济结构的进一步调整、高等教育大众化、就业岗位大众化和高校毕业生人数持续创历史新高等严峻形势,我校就业指导工作与时俱进,实现了向目标具体化、服务全程化、资源信息化、市场扩大化、跟踪调查制度化的发展,但同时,我校毕业生就业指导工作也在全员化、专业化、科学化等方面需要进一步改进。
关 键 词:调查制度;毕业生;就业指导中图分类号:G47318 文献标识码:A收稿日期622作者简介陈志波(2),男,广西北海人,广西工学院招生就业办公室干部,硕士,现主要从事大学生就业指导和研究工作。
就业是民生之本。
高校毕业生就业工作是关系到高校的生存与发展,关系到社会的和谐稳定,关系到社会主义现代化建设的伟大事业的一件大事。
几乎每所高校都高度重视毕业生就业工作,把毕业生就业工作作为学校教育工作的一项极为重要工作来抓,其是整个学校办学的重要环节。
毕业生就业率不仅是衡量一所大学办学水平和人才质量的重要标准,也反映高校人才培养对国家需求和社会需求的满足程度,反映人民群众利益的实现程度,还反映高校教育资源利用效率。
1 高校毕业生就业所面临的新形势严峻的就业压力是高校就业工作模式转变的契机。
随着我国教育改革的不断深入,高等教育得到了很大发展,高等学校为我国现代化建设培养了大批高素质人材。
但在诸多因素影响下,使得大学生就业形势变得越来越严峻。
主要体现在以下方面:111 国家经济结构的进一步调整使大学毕业生就业市场彻底从“卖方”市场转向“买方”市场随着高等教育的迅速发展,大学毕业生供给紧缺的时代已经过去。
高校毕业生就业也已经基本完成了由计划分配模式向市场配置模式的转变,形成了毕业生和用人单位“供需见面、双向选择、自主择业”的新机制。
大学毕业生就业基本趋向市场化,并由过去的“卖方”市场转向“买方”市场。
2018届广西普通高校毕业生就业质量年度报告一、2018届广西高校毕业生就业基本情况（一）总体就业情况2018届全区普通高校毕业生数22.2万人，比2017年增加0.4万。
截至7月底，高校毕业生初次就业率达到91.76%，比2017年同期增长0.02个百分点。
其中研究生就业率90.62%，本科生就业率91.39%，专科生就业率92.12%。
（二）基本构成情况学历结构。
2018届全区普通高校毕业生数22.2万人，其中研究生0.9万人，本科生9.4万人，专科生11.9万人（详见表1）。
性别结构。
2018届高校毕业生中，男性人数为10万人，占毕业生总数的45%，女性人数为12.2万人，占55%。
男女生比例为1:1.22（详见表2、图1）。
图1广西2018届高校毕业生性别结构统计图民族结构。
2018年全区共有少数民族毕业生7.2万人，占毕业生总数的32.4%，毕业生人数超过500人的少数民族有壮族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族，其中壮族人数5.9万，是毕业生数量最多的少数民族（详见表3）。
生源地分布。
广西2018届毕业生生源主要来自区内，为18.3万人，占比82.4%，其中研究生0.3万人，本科生7.2万人，专科生10.8万人（详见表4）。
二、2018届广西高校毕业生就业情况分析（一）各学科高校毕业生就业情况。
从各学科就业情况来看，毕业生在500人以上的学科，本科毕业生就业率前三位的学科为教育学、工学、医学；专科毕业生就业率前三位的学科为轻纺食品大类、生化与药品大类、材料与能源大类（详见表5、表6）。
注：以上数据统计时间均截至当年的7月31日注：以上数据统计时间均截至当年的7月31日（二）初次就业率最高和最低专业情况。
从本专科各专业初次就业情况来看，毕业生人数在100人以上的专业，本科毕业生初次就业率前三位的专业是艺术教育、给排水科学与工程、酒店管理。
专科毕业生初次就业率前三位的是小学教育、临床医学、通信技术（详见表7）。
广西工学院概况广西工学院是经国务院批准成立，直属广西壮族自治区人民政府的地方工科院校。
学校始建于1958年，1982年合并广西轻工业学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院。
1985年从南宁迁至柳州办学，成为广西工业重镇——柳州市唯一的普通本科院校。
学校是一所以工为主，理、管、文、经、法、教育学等学科协调发展的多学科性高等院校。
占地面积2000多亩（含独立学院1000亩），建筑面积43.33万平方米。
设有1所独立学院，13个系，2个二级学院，3个教学部，22个研究所（中心）。
有47个本科专业；学校2002年开始与兄弟院校联合培养研究生，2006年2月获得硕士授予单位，设立5个硕士学位授权点。
2010年，学校增列3个硕士学位授权一级学科，目前，硕士研究生培养覆盖17个二级学科。
学校面向全国29个省市招生，截至目前，共有全日制普通在校本科生、研究生15000余人，独立学院本科生8000余人。
学校有教职工1200人，其中，具有教授、副教授等高级职称的教师近400人；具有博士、硕士学位的教师占专任教师比例近70%。
一批教师成为全国模范教师、全国优秀教育工作者、享受政府特殊津贴专家、博士生导师、广西八桂名师、广西高校教学名师、广西高校百名中青年学科带头人、广西高校优秀人才资助计划获得者、广西优秀教师、广西有突出贡献科技人员、柳州市有突出贡献专家等。
学校现有重型车辆零部件先进设计制造教育部工程研究中心建设项目1个，自治区级重点学科5个，广西重点实验室基地1个，广西高校重点实验室2个；有国家级特色专业建设点3个，自治区优质专业8个，自治区精品课程15门，自治区教学团队4个，自治区级实验教学示范中心5个，“车辆工程设计、制造及控制技术”团队成为广西高校首批人才小高地创新团队，“车辆零部件先进设计与制造创新研究团队”获得自治区级立项建设。
2000年，学校被教育部批准确定为全国重点建设职业教育师资培训基地。
学校坚持以“教学为中心”，坚持立足地方，以培养高级应用型人才为目标。
广西工学院专业广西工学院专业机械工程及自动化(模具设计与制造方向)●业务培养目标：培养具备现代模具设计与制造技术基础知识、较强工程实践能力的应用性技术型高级专门人才。
●主要课程：制图及计算机绘图、金属工艺学、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、气液压控制、机械制造技术基储材料成型设备及自动化、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计。
●就业主要去向：可到模具设计与制造企业从事现代模具设计、制造、成型工艺分析、检验、维修及生产经营管理等方面的工作;到中等、高等职业技术学校或科技开发部门从事教学和技术开发工作。
机械工程及自动化（数控技术方向）●业务培养目标：培养具备现代数控机床设计和数控加工技术基础知识、较强工程实践能力的应用性技术型高级专门人才。
●主要课程：制图及计算机绘图、金属工艺学、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、气液压控制、机械制造技术基储机床电气控制与PLC、数控机床、数控系统、数控加工工艺与编程。
●就业主要去向：可到机械制造、模具设计与制造、电子产品生产等企业从事机电产品设计开发、使用维护、数控加工制造及生产经营管理工作;到中等、高等职业技术学院或科技开发部门从事教学和技术开发工作。
机械电子工程●业务培养目标：培养具备机械、电子信息和计算机等方面的.基础知识及相关理论和方法，从事数控机床等机电设备设计、应用及技术管理等方面工作的应用型高级技术人才。
●主要课程：制图及计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械工程控制基储气液压控制、机械制造技术基储电路理论、电子技术、机械CAD/CAM、数控机床结构设计、机床数控系统。
●就业主要去向：可到企业从事机电一体化产品和系统设计、制造、使用维护、技术改造及生产经营管理工作;到大专院校或科研部门从事教学和科研工作。
●业务培养目标：培养具备工业设计基础知识与应用能力，从事工业产品造型设计、新产品开发、平面设计、环境艺术设计等方面工作的应用型高级技术人才。
(2023)广西届普通高校毕业生就业质量年度报告(一)(2023)广西届普通高校毕业生就业质量年度报告概述•报告发布时间：2023年•调查对象：广西普通高校2019届毕业生•调查范围：全广西•样本数量：10000+求职情况•毕业生求职比例：95%•毕业生毕业后第三个月就业比例：70%•毕业生毕业后第六个月就业比例：85%•毕业生毕业后第九个月就业比例：90%就业情况•就业行业：IT行业，教育行业，金融行业，制造业等•薪资情况：月薪5000-8000元为主，少部分毕业生月薪8000-10000元•企业类型：民营企业、国企、外企•就业地区：广州、深圳、南宁、桂林等城市毕业生评价•校园就业指导：大部分毕业生认为就业指导服务很好，提供的资源丰富•求职渠道：校园招聘、网络招聘、社会招聘等均有提供，毕业生充分利用•职业匹配度：大部分毕业生认为就业岗位与专业对口，满意度较高•满意度：毕业生对于母校的满意度较高，认为母校提供的资源和指导有助于就业总结从广西普通高校2019届毕业生的就业质量来看，综合各种指标，总体表现良好。
母校也为毕业生提供了很好的就业指导和资源支持，协助毕业生就业。
我们相信未来的广西高校毕业生就业前景将更加光明。
改进方案虽然广西普通高校毕业生就业表现良好，但依然有发展空间。
以下是我们针对毕业生就业提出的改进方案：•加强专业知识培训：除了提供求职技能，学校也应该加强毕业生的专业知识培训，提高毕业生在岗位上的匹配度。
•加强网络招聘：随着互联网的发展，网络招聘成为越来越多毕业生求职的一种重要方式，学校可以加强与一些网络招聘平台的合作，丰富求职渠道。
•拓宽就业地区：尽管广州、深圳等一线城市是毕业生求职的热门地址，但也需要拓宽就业地区，提供更多就业选择，同时对于有创业意向的毕业生，也可以提供相应资源和支持。
•引导行业多样化：除了IT、教育、金融、制造等传统就业行业，学校可以推广其他行业，如文化、旅游等，帮助毕业生发掘更多就业机会。
