2008年11月心理咨询师考试三级 技能 真题+答案
- 格式:doc
- 大小:133.50 KB
- 文档页数:19
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能自测提分题库加精品答案单选题(共40题)1、求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。
A.完好B.不正常C.受损D.无法判断【答案】 C2、在本案例中,咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者,但该求助者不相信此种疗法,这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的,这种不适宜属于()。
A.欠缺型B.忌讳型C.冲突型D.怀疑型【答案】 C3、案例三A.指导B.启发C.引导D.教育【答案】 C4、根据案例,请回答98-100题:A.容易紧张困扰B.严肃、审慎、寡言C.抽象思维能力弱D.谦虚、顺从、通融【答案】 D5、心理咨询师B:你刚才说你家教非常严,女人应该自尊、自爱,但你却主动去吻了他,这似乎有些矛盾,这会不会是导致他认为你不够自爱,因而拒绝了你的求爱?A.责备性问题B.修饰性反问C.开放式提问D.解释性问题【答案】 D6、对求助者心理与行为问题的关键点,理解正确的是()。
A.它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系C.该因素无论形式如何改变,其本身性质不变D.该因素对临床诊断技能的训练至关重要【答案】 C7、案例五A.反抗型B.怀疑型C.思考型D.内向型【答案】 C8、该求助者的阳性项目平均分是()。
A.2.3B.2.4C.3。
0D.4.3【答案】 C9、—般资料:求助者,男性,28岁,公务员。
受婚恋困扰,伴有睡眠困难,食欲差一月余。
A.强迫B.抑郁C.焦虑D.恐惧【答案】 C10、―般资料:求助者,男性,30岁,秘书。
A.一般心理问题B.可疑神经症C.严重心理问题D.强迫神经症【答案】 C11、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。
可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……A.缓解焦虑情绪B.改变不适行为C.调整不良认知D.改善饮食睡眠【答案】 D12、我国修订的CRT测验是()的合并本。
2008年5月心理咨询师三级真题(技能选择题、案例问答题)第一部分技能选择题(1~100题,共100道题)案例一:一般资料:求助者,女性,70岁,退休干部。
案例介绍:求助者自述失眠、躯体不适,怀疑脑部有问题,害怕得病,专门到医院神经内科住院检查。
在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查,均未查出明显器质性病变。
求助者自称没有查出病,心理很高兴,但仍觉得头晕、颈部僵硬,腿痛,为此非常烦恼,心里不安,害怕会发生什么不测,经常失眠,神经内科医生建议其进行心理咨询。
多选:1.该求助者的躯体症状是()。
A.头晕 B.脑部疾病 C.腿病 D.颈部僵硬单选:2.该求助者的情绪症状主要是()。
A.强迫 B.抑郁 C.焦虑 D.恐惧单选:3.该求助者的主要心理问题是()。
A.反复就医 B.害怕得病 C.强迫就医 D.性格内向多选:4.心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是()。
A.婚姻史 B.对身体的看法 C.成长史 D.目前情绪体验单选:5.该求助者的心理问题的特点是()。
A.存在内心冲突 B.人格障碍明显 C.存在错误认知 D.社会功能受损单选:6.该案例最可能的诊断是()。
A.一般心理问题 B.情感性障碍 C.严重心理问题 D.精神类疾病多选:7.对该求助者的诊断依据()。
A.内心痛苦程度 B.病程时间长短C.社会功能损害 D.躯体疾病性质多选:8.对本案例需保密的内容包括()。
A.咨询内容 B.心理诊断 C.保密原则 D.测验结果案例二:一般资料:求助者,男性,37岁,自考本科学历,公司职员。
案例介绍:求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。
与朋友相处时,总觉得自己笨,样样不如别人,羡慕别人知识面广,认为别人知道的自己也应该知道。
害怕在人多的场合说话,怕说不好,别人会笑话他,对他的评价低,很不自信。
因此内心非常烦恼,也非常着急。
为此不断地买书,积极去听各类讲座,但仍觉得没有太大的收获。
目前,求助者还面临婚姻问题,认为这对自己的心理状况也有一定的影响。
08.11理论部分参考答案第一部分职业道德(一)单选1-8: A B C B C C C B(二)多选9-16: ABCD BD ABC ABC AB AD BD CD二、个人表现部分17-25: C C D A A C C C D第二部分理论知识一、单选26-30: A A C C B 31-35: B B C B D36-40: D A B B D 41-45: C A C C B46-50: B C B B B 51-55: D A C C A56-60: C A D A D 61-65: D D C D A66-70: B A A D B 71-75: A B B A D76-80: A C D C C 81-85: D B A D A二、多选86.AD 87.ABD 88.BD 89.BD 90.BCD 91.AC 92.ABC 93.ABD 94.AB 95.ABD 96.ABC 97.BD 98.AB 99.AC 100.ACD 101.ABCDE 102.BC 103.ACD 104.ABCDE 105.ABCD 106.AD 107.AC 108.ABD 109.ABC 110.ABD 111.BC 112.ACD 113.ABCD 114.CD 115.AB 116.ABD 117.ABC 118.BC 119.ABCD 120.ABC 121.BCD 122.BD 123.AB 124.BC 125.ABD技能部分参考答案第一部分技能选择题案例1:1、ABC 2 C 3 BCD 4 C 5 ABD 6 BCD 7 ABD 8 BD 9 A 10 B案例2:11 CD 12 ABD 13 A 14 ABCD 15 B 16 ABC 17 ABCD案例3:18 D 19 AB 20 C 21 B 22 C 23 C 24 AC 25 BC 26 ACD 27 D案例428 AD 29 B 30 BC 31 AB 32 B 33 AC 34 AC 35 AC 36 ACD 37 C案例538 C 39 CD 40 ABCD 41 BCD 42 ABC 43 ABC 44 AC 45 BD案例646 BC 47 ABD 48 AC 49 D 50 CD 51 B 52 C 53 D 54 D 55 B 56 BC 57 BC 58 D案例759 B 60 A 61 B 62 A 63 ABD 64 D 65 AC 66 D 67 B 68 AC 69 C 70 C 71 AC 72 ABD 73 AC 74 B 75 D案例876 BC 77 AB 78 BCD 79 C 80 ABCD 81 ABCD 82 C 83 D案例984 B 85 B 86 C 87 AC 88 C 89 C 90 A案例1091 BC 92 ABD 93 C案例1194 BD 95 C 96 BCD案例1297 AC案例1398 B 99 ACD 100 ACD第二部分案例问答题(1~4题,共4小题,满分为100分)一、分析案例,对该求助者做出诊断并说明诊断依据。
2008年11月心理咨询师全国统一考试三级真题答案2008年11月心理咨询师全国统一考试三级真题详解第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(1~8题)CDAAACCD(二)多项选择题(9~16题)9 AD【解析】在《公民道德建设实施纲要》中,党中央提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德,包括“五个要求”,即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
10 AC 11ABC 12BCD 13 ABD 14ABC 15ACD 16 BCD二、职业道德个人表现部分(第17~25题)说明:本部分为单项选择,没有标准答案,请根据自己的实际情况进行选择。
第二部分理论知识26 C【解析】趋避式冲突指想获得一个目标,它对自己既有利又有弊时所遇到的矛盾心情。
双趋式冲突指两个具有同样吸引力的目标,两个动机同样强烈,但不能同时获得时所遇到的冲突。
双避冲突指两个目标都想避开,但只能避开一个目标的时候,人们只好选择对自己损失小的,避开损失大的目标的冲突。
27 B【解析】詹姆斯的情绪理论称为情绪的外周理论,该理论认为,情绪是对身体变化的知觉,即当外界刺激引起身体上的变化时,我们对这些变化的知觉便是情绪。
沙赫特的情绪理论称为情绪认知理论,强调认知过程在情绪产生中的决定作用。
伊扎德的情绪理论称为动机分化理论,强调情绪的主观部分是起动作作用的心理机构,情绪的分化是是生命进化过程的产物,只有情绪的分化,才使得情绪具有了多种多样的适应功能。
坎农的情绪理论称为情绪的中枢理论,强调中枢神经系统的丘脑在情绪产生中作用。
28 B【解析】定势是人们在从事某种活动前的心理准备对后边所从事的活动的影响。
迁移是指已有的知识经验对解决新问题的影响。
态度是一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性。
动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。
29 D【解析】注意只是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态,即心理活动总是指向于、集中于某些对象的这种特点或状态。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案单选题(共30题)1、2008年11月单项选择题A.按临床资料的性质分类整理B.按临床症状的性质分类整理C.根据需要编制分类整理程序D.根据需要使用恰当的分类表【答案】 A2、案例四A.夸大其作用B.正确理解C.缩小其作用D.错误理解【答案】 A3、2005年11月单项选择题A.G因素的特殊因素B.S因素是普通因素C.人的智力活动都依赖G因素D.智力测验的目的是求得特殊因素【答案】 C4、本案例中求助者的病症是()单选题。
A.精神分裂症B.-般心理问题C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】 C5、一般资料:求助者,女性,36岁,无固定职业。
A.怀疑型B.茫然型C.情绪型D.反抗型【答案】 C6、对心理咨询师而言,该咨询中最重要的工作是()。
A.帮助求助者找到儿子成绩下降的原因B.通过共情等构建良好的咨询关系C.与求助者商讨帮助儿子的具体方法D.利用理论技能有效解决情绪困扰【答案】 B7、求助者:您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了,如果错过他,我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了!所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。
接吻时他很享受,可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜!A.情感反应B.情感表达C.自我开放D.内容表达【答案】 A8、求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
A.心理正常B.心理健康C.心理不正常D.心理不健康【答案】 C9、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。
可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……A.一般心理问题B.可疑神经症C.创伤后应激障碍D.焦虑神经症【答案】 C10、在本案例中,最符合价值中立原则的做法是()。
A.支持求助者想办法复婚B.对是否生孩子的事不予评价C.规劝求助者开始新生活D.帮助其认识没有孩子的弊端【答案】 B11、一般来说,最强烈的人际吸引形式是()。
2008年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:心理咨询师等级:国家职业资格三级卷册二:技能选择题案例问答题注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。
第一部分,技能选择题,在答题卡上作答;第二部分,案例问答题,在答题纸上作答。
4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别。
请勿在试卷上书写与考试无关的内容。
6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。
地区:________________姓名:________________准考证号:________________第一部分技能选择题(1-100题,共100题)本部分由十三个案例组成。
请分别根据案例回答1-100题,共100道题。
每题1分,满分100分。
每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选,多选,该题不得分。
案例一:一般资料:求助者,男性,30岁,军人。
案例介绍:求助者为军队科研人员,硕士学位。
一个月前,因科研问题与领导发生冲突,领导让他写检查,并说他想法幼稚。
求助者认为事情并没有那么严重,自己的主张也没错,不想写检查。
以前也曾经有过类似事情。
觉得领导太霸道,自己无法与之相处,又无解决办法。
好心的同事都劝他不要和领导较真。
求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠、头痛,注意力无法集中,吃饭不香,无心工作,不想上班。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者出身军人家庭,性格内向,从小懂事,聪明好学,做事追求完美。
11月三级心理咨询师《专业技能》考试真题答案>>>点击查看原试题第一部分技能选择题1.【答案】ACD2.【答案】AC3.【答案】D4.【答案】ABC5.【答案】A6.【答案】BC7.【答案】ABD8.【答案】ABCD9.【答案】C10.【答案】BD11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】CD14.【答案】ACD15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】B18.【答案】ACD19.【答案】B21.【答案】C22.【答案】D23.【答案】AD24.【答案】ABC25.【答案】BC26.【答案】AB27.【答案】ABC28.【答案】A29.【答案】C30.【答案】B31.【答案】ABCD32.【答案】CD33.【答案】D34.【答案】B35.【答案】AC36.【答案】ACD37.【答案】D38.【答案】ACD39.【答案】ABCD40.【答案】ABD41.【答案】C42.【答案】C44.【答案】ABC45.【答案】AC46.【答案】BC47.【答案】ABCD48.【答案】C49.【答案】C50.【答案】C51.【答案】ABCD52.【答案】ACD53.【答案】B54.【答案】A55.【答案】C56.【答案】ACD57.【答案】C58.【答案】B59.【答案】ACD60.【答案】B61.【答案】AC62.【答案】AC63.【答案】BD64.【答案】B65.【答案】Bc67.【答案】ACD68.【答案】C69.【答案】D70.【答案】AB71.【答案】C72.【答案】ABCD73.【答案】BCD74.【答案】BCD75.【答案】ABCD76.【答案】CD77.【答案】A78.【答案】A79.【答案】ABD80.【答案】ABC81.【答案】ABCD82.【答案】ABC83.【答案】BC84.【答案】C85.【答案】BCD86.【答案】AC87.【答案】B88.【答案】ABCD90.【答案】B91.【答案】BCD92.【答案】ABD93.【答案】ABD94.【答案】C95.【答案】BCD96.【答案】AB97.【答案】ACD98.【答案】D99.【答案】ABD100.【答案】C第二部分案例问答题一、对该求助者的初步诊断及诊断依据是什么?(25分)答:(1)该求助者可初步诊断为严重心理问题。
三级试题(职业道德与基础知识)2005年11月38.()不是社会感染的特点。
A.全面性B.双向性C.接受的迅速性D.爆发性39. ()相信自己能够发挥作用,面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善,面对困难情境,能付出更大努力,加大工作投入。
A.行动者B.内控者C.外控者D.评价者40. 在印象管理中,为使他人对自己产生良好印象,建立良好人际关系,个体往往会承认自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。
这种做法被称为()。
A.隐藏自我 B.自我抬高 C.形象塑造 D.自我暴露41. 被动包容式人际关系的取向是()。
A.喜欢控制他人,能运用权力B.期待他人引导,愿意追随他人C.对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密D.期待他人吸纳自己,往往退缩、孤独42. 在许多情境中,行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起,而兼有二者的影响,这种归因叫做()。
A.成败归因B.稳定归因C.综合归因D.不可控归因43. 在有人陪同的活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是()。
A.结伴效应B.观众效应C.比较效应D.淘汰效应44. 态度的内化是指()。
A.个体真正从内心相信并接受他人观点,并使之纳入自己的态度体系,成为有机的组成部分B.个体采用他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致C.个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致D.个体以理智与情感,即认知和情感为基础习得一定的态度45. 实验社会心理学的奠基人是()。
A. F•奥尔波特B.勒温C.特里普力特D.麦独孤46. 熟悉能增加吸引的程度,但交往频率与喜欢程度的关系呈()。
A.指数关系B.线性关系C.U型曲线D.倒U型曲线130. 婚姻的动机有()。
A.经济B.繁衍C.承诺D.爱情131. 19世纪中叶到20世纪初,对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括()。
A.德国的民族心理学B.美国的机能心理学C.英国的本能心理学D.奥地利的精神分析学派2006年5月66. 研究人的社会行为的公式;B=F(P*E)是()提出的。
2009年11月国家心理咨询师鉴定考试三级理论参考答案2009年11月国家心理咨询师鉴定考试三级技能参考答案2009年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定第一部分技能选择题红色:有争议的答案第二部分案例问答题(1~4题,共4小题,满分为100分)参考答案与评分标准一、对该求助者产生心理问题的原因是什么?(25分)答:该求助者产生心理问题的原因:(一)生物学原因(2.5分):男性,19岁,患过肠胃炎(每个0.5分,共1.5分)。
(二)社会性原因(2.5分):1、环境因素。
(1分)2、家庭教育严格。
(1分)3、负性生活事件的影响(1分),鼻炎、胃肠炎、高考失利、与同学矛盾、物品丢失。
((每个0.5分,共2.5分))4、缺乏社会支持系统的帮助(1分),未得到父母、老师和同事的理解和帮助(0.5分)。
(三)心理学原因:(2.5分)1、存在错误认知(1分):自己是最倒霉的(0.5分),觉得别人讨厌自己(0.5分),觉得别人对不起自己(0.5分)。
2、情绪方面(1分):受苦恼的情绪困扰(0.5分),情绪不稳定(0.5分)。
3、行为模式(1分):缺乏解决问题的策略和技巧(0.5分)。
4、个性特征(1分):个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失。
(共2分,每个0.5分)二、对该求助者的初步诊断及依据是什么?(25分)答:(一)对该求助者的初步诊断是:一般心理问题。
(10分)(二)诊断依据:1、根据区分心理正常与异常的心理学原则(2分),排除精神病(障碍)(1分)。
2、心理问题由现实刺激引起(3分)。
3、心理问题无泛化、回避(5分)。
4、社会功能受到轻度损害(1分),仅出现学习效率下降(1分)。
5、病程时间短,近两个月。
(1分)6、并非由躯体疾病所引起。
(1分)三、该案例咨询过程中求助者出现了较为强烈的阻抗,请简述阻抗的表现形式。
(25分) 答:阻抗的表现形式:(一)讲话程度上的阻抗(2.5分)。
包括沉默、寡语、赘言。
2008年11月心理咨询师三级技能真题第一部分技能选择题(1-100题,共100道题)本部分由十三个案例组成。
请分别根据案例回答1-100题,共100道题。
每题1分,满分100分。
每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选,多选,该题不得分。
案例一:一般资料:求助者,男性,30岁,军人。
案例介绍:求助者为军队科研人员,硕士学位。
一个月前,因科研问题与领导发生冲突,领导让他写检查,并说他想法幼稚。
求助者认为事情并没有那么严重,自己的主张也没错,不想写检查。
以前也曾经有过类似事情。
觉得领导太霸道,自己无法与之相处,又无解决办法。
好心的同事都劝他不要和领导较真。
求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠、头痛,注意力无法集中,吃饭不香,无心工作,不想上班。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者出身军人家庭,性格内向,从小懂事,聪明好学,做事追求完美。
毕业时因成绩优秀被部队选中。
多选:1、该求助者的情绪症状主要包括()。
(A)焦虑(B)强迫(C)抑郁(D)恐惧多选:2、该求助者躯体方面的主要症状包括()。
(A)失眠(B)心情烦躁(C)头痛(D)情绪低落单选:3、让该求助者烦恼的心理原因最主要是()。
(A)领导让求助者写检查(B)内心冲突(C)领导认为求助者幼稚(D)性格内向单选:4、该求助者的性格特点是()。
(A)聪明好学(B)内向(C)成绩优秀(D)偏执单选:5、对该求助者不恰当的心理测验是()。
(A)SAS (B)LES (C)SDS (D)CRT多选:6、对该求助者,心理咨询师还需要了解的资料包括()。
(A)既往睡眠情况(B)对课题的看法(C)家庭经济情况(D)对领导的看法单选:7、对该求助者的初步诊断可能是()。
(A)一般心理问题(B)躯体性疾病(C)严重心理问题(D)精神类疾病多选:8、心理咨询师可采用的咨询方法包括()。
(A)系统药物治疗(B)阳性强化法(C)合理情绪疗法(D)厌恶刺激法多选:9、引发该求助者心理问题的现实刺激包括()。
(A)领导让求助者写检查(B)认知问题(C)领导认为求助者幼稚(D)性格问题案例二:一般资料:求助者,女性,28岁,本科学历,公司职员。
案例介绍:求助者漂亮,人际关系好,工作很勤奋。
两个月前因公出差,由于水土不服发生了腹泻。
当时症状很严重,一夜未睡。
出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。
从此对自己的身体很担忧,经常会出现上述症状。
去过多家大医院检查,未查出明显问题,为此心烦。
听不进劝告,人际关系变差。
后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。
不能工作。
主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母是大学老师,家境较好,从小受宠爱,衣食住行都被照顾得非常好。
多选:10、该求助者表现出来的症状包括()。
(A)强迫(B)固执(C)焦虑(D)恐惧单选:11、该求助者的情绪症状是()。
(A)敌意(B)兴趣下降(C)抑郁(D)内心烦恼单选:12、对该求助者的初步诊断是()。
(A)疑病症(B)严重心理问题(C)恐惧症(D)一般心理问题单选:13、引发求助者心理问题的现实刺激是()。
(A)入睡困难(B)两月前腹泻(C)没有食欲(D)头晕且乏力多选:14、该求助者的生理症状包括()。
(A)呼吸不畅(B)内心烦恼(C)心跳加速(D)胃部痉挛多选:15、对该求助者迫切需要了解的资料包括()。
(A)个医院的检查报告(B)躯体的症状(C)求助者的教养方式(D)是否主动求助单选:16、在该案例中最恰当的咨询方法是()。
(A)耐心说服教育(B)阳性强化法(C)合理情绪疗法(D)厌恶刺激法多选:17、该求助者的特点包括()。
(A)反复不断求医(B)明显人格障碍(C)过分关注身体(D)社会功能受损多选:18、在影响咨询关系的因素中,来自求助者方面的因素是()。
(A)咨询动机(B)意志品质(C)合作态度(D)咨询理念案例三:一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。
案例介绍:求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子。
儿子从小就听话,尊敬长辈,学习成绩好。
求助者不能接受失去儿子的现实。
地震前一小时,曾想去学校接儿子,但没去。
因此感到自责。
儿子的影子经常在脑子里浮现,非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒。
求助者现在情绪低落、意志减退、失眠、头痛、头晕、无食欲、胃部不适、全身乏力,感到很孤独。
无心做事情,总是不自觉地回忆儿子生前的情景。
自己前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者表情淡漠,衣衫不整,头发没有整理。
婚后一直与丈夫一起务农,家庭和睦。
认为有儿子的家庭才是最幸福的。
多选:19、该求助者出现的躯体症状主要包括()。
(A)情绪低落(B)头痛(C)胃部不适于(D)自责多选:20、该求助者最主要的心理症状包括()。
(A)孤独(B)难以适应(C)自责(D)躯体障碍多选:21、该求助者出现的症状包括()。
(A)恐惧(B)疑病(C)强迫性回忆(D)抑郁多选:22、通过本案例,咨询师可以了解的一般资料包括()。
(A)日常生活场所(B)婚姻状况(C)社会交往状况(D)教养方式多选:23、该求助者意志减退的主要行为表现包括()。
(A)内心孤独(B)生活没有盼头(C)衣衫比整(D)头发没有整理单选:24、对该求助者最可能的初步诊断是()。
(A)精神病性问题(B)严重心理问题(C)一般心理问题(D)严重心身疾病多选:25、该求助者遇到的重大生活事件包括()。
(A)儿子去世(B)地震(C)内心孤独(D)失眠单选:26、对该求助者表达共情时错误的是()。
(A)表达共情因人而异(B)共情是最关键的咨询特质(C)共情就是同情求助者(D)表达共情要善于把握角色单选:27、心理咨询师对该求助者体现热情时,不恰当的做法是()。
(A)对初访者积极提问(B)耐心倾听求助者叙述(C)循循善诱不厌其烦(D)咨询全过程都要热情多选:28、与该求助者商定的咨询方案的内容应该包括()。
(A)咨询目标(B)参加人员(C)所用方法(D)咨询时间案例四:一般资料:求助者,男性,24岁,大专毕业,中学教师。
案例介绍:求助者兴趣广泛,富有爱心。
两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者,目睹了许多惨烈的场面。
求助者现在像变了一个人,情绪低落,不愿与人说话,吃不好,喝不好。
与女朋友也矛盾重重,大吵一架后分手。
总觉得有一口气出不来,时常有打人的冲动,开始吸烟。
一些惨烈的场景时常浮现在脑海里,晚上失眠,有恐惧感。
感到人是那么脆弱,在灾难面前无能为力。
开始怀疑人生,缺乏安全感,感觉自己无能,为此苦恼。
父母和家人劝说无效,前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者以往开朗活泼,家庭经济一般,从小就是一个好强的孩子。
工作中人际关系较好。
多选:29、该求助者出现的症状包括()。
(A)内心苦恼(B)易激惹(C)情绪低落(D)无助感多选:30、该求助者的行为改变包括()。
(A)吸烟(B)不愿与人说话(C)失眠(D)感觉自己无能多选:31、该求助者的内心体验包括()。
(A)恐惧感(B)安全感(C)无助感(D)信任感多选:32、参加救灾后该求助者出现了()。
(A)自我评价低(B)强迫回忆(C)身体状况差(D)情绪低落单选:33、该求助者心理问题的关键点是()。
(A)内心苦恼(B)家庭矛盾(C)内心冲突(D)痛苦失败多选:34、该求助者在情绪方面的表现包括()。
(A)抑郁情绪(B)情绪高涨(C)焦虑情绪(D)痛苦情绪单选:35、对该求助者的初步诊断最可能的是()。
(A)躯体性疾病(B)严重心理问题(C)精神类疾病(D)一般心理问题多选:36、对该求助者可使用的心理咨询方法包括()。
(A)合理情绪疗法(B)厌恶刺激法(C)系统脱敏法(D)阳性强化法单选:37、以下不属于参与性技术的是()。
(A)倾听(B)内容反应(C)面质(D)情感反应单选:38、在倾听时的鼓励性技巧中最常用、最简便的是()。
(A)手势(B)点头(C)言语(D)目光案例五:一般资料:求助者,女性,12岁,小学六年级学生,因地震受到心理创伤,无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:咨询师:你需要我提供什么心理帮助?求助者:地震后我无法到学校去上学,一想到学校就浑身发抖,特别害怕,老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询,所以我就来了。
咨询师:能详细谈谈你的情况吗?求助者:地震的时候我正在教室上课,地震发生后我在老师的帮助下跑了出来,可我看到的太惨了,心理真的太难受了。
从那以后我晚上不敢关灯,一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里,不敢睡觉,真的很烦。
现体重下降,胃难受,总想发脾气,经常头痛、失眠,您说我这是怎么回事?咨询师:我很理解你的心情,也为你的情况着急。
我也参加过地震的救援工作,你说的情况我也见过很多。
什么事情都得慢慢来,你这样急也解决不了问题。
你现在最想解决什么问题?我们来讨论一下。
求助者:我最想解决的是能够正常上学,把那些可怕的记忆抹去,还想让自己别这么烦。
咨询师:那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。
咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和次数的安排。
求助者:好吧。
多选:39、心理咨询师说“你能详细谈谈你的情况吗?”所使用的技术与提问方式是()。
(A)具体化技术(B)开放式提问(C)摄入性谈话(D)封闭式提问多选:40、求助者在心理方面的主要症状包括()。
(A)恐惧(B)焦虑(C)激情(D)安全多选:41、引发该求助者心理问题的主要因素包括()。
(A)地震带来的恐惧(B)追求完美(C)一些惨烈的情形(D)不爱上学多选:42、该求助者出现的躯体症状包括()。
(A)失眠(B)内心苦恼(C)头痛(D)体重下降单选:43、“我也参加过地震的救援工作….”,这时心理咨询师使用的技术是()。
(A)自我表扬(B)自我指导(C)自我解释(D)自我开放单选:44、“什么事…你这样急也解决不了问题”,说这句话心理咨询师的目的是()。
(A)指导(B)启发(C)引导(D)教育多选:45、“我很能理解你的心情,也为你的事情着急”,心理咨询师使用的技术包括()。
(A)参与性技术(B)情感反应(C)影响性技术(D)情感表达单选:46、求助者一闭眼那些死亡同学的情形就会浮现在脑海里是()(A)强迫回忆(B)抑郁症状(C)焦虑症状(D)疑病症状多选:47、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了()。
(A)咨询目标(B)评估及手段(C)原理过程(D)双方责权义单选:48、心理咨询师在制定咨询目标时正确的做法是()。
(A)由求助者决定(B)双方共同制定(C)有咨询师决定(D)上级咨询师定多选:49、咨询目标应该具备的特征包括()。