校长在开学典礼暨文明礼仪教育启动仪式上的讲话

大家好！今天，我们在这里隆重举行文明礼仪活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，倡导文明礼仪，营造和谐校园。

在此，我谨代表学校，向长期以来关心和支持学校工作的各位领导、老师表示衷心的感谢！向积极参与文明礼仪活动的同学们表示热烈的祝贺！文明礼仪，是中华民族的优良传统，是中华民族的立身之本。

自古以来，我国就有“礼仪之邦”的美誉。

在新的时代背景下，文明礼仪更是我们每一个人都应该具备的基本素养。

今天，我们举行文明礼仪活动，就是要让同学们深刻认识到文明礼仪的重要性，自觉践行文明礼仪，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。

首先，我们要深刻认识文明礼仪的重要性。

文明礼仪不仅是个人修养的体现，更是社会文明的标志。

一个文明的社会，必然是一个和谐的社会；一个和谐的社会，必然是一个充满活力的社会。

文明礼仪，是构建和谐社会的重要基石。

对于我们每一个人来说，文明礼仪是我们立身处世的基础，是我们赢得他人尊重和信任的桥梁。

其次，我们要明确文明礼仪的具体要求。

文明礼仪主要包括以下几个方面：一、尊敬师长。

尊师重教是中华民族的传统美德。

我们要尊敬老师，听从老师的教诲，认真学习，努力提高自己的综合素质。

二、团结同学。

同学之间要相互尊重、相互关爱、相互帮助，共同进步。

我们要摒弃自私自利、勾心斗角的不良风气，营造一个团结友爱的班级氛围。

三、爱护公物。

我们要珍惜学校的公共资源，不浪费、不损坏，共同维护校园的整洁与美丽。

四、遵守纪律。

我们要遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的正常教育教学秩序。

五、讲究卫生。

我们要养成良好的卫生习惯，保持个人和公共卫生，共同营造一个清洁、舒适的生活环境。

六、诚实守信。

我们要诚实做人，守信做事，树立良好的道德品质。

最后，我们要积极参与文明礼仪活动，将文明礼仪内化为自己的行为习惯。

以下是我对同学们提出的一些建议：一、加强学习，提高认识。

我们要认真学习文明礼仪知识，了解文明礼仪的重要性，自觉践行文明礼仪。

二、以身作则，带头示范。

2024年校长文明礼仪教育讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表____年的校长文明礼仪教育讲话。

首先，我代表学校全体教职员工，向同学们表示热烈的欢迎和亲切的问候！同时，我也向广大家长和社会各界人士表示诚挚的感谢和敬意！在我们生活的现代社会中，文明礼仪是我们共同的价值追求和道德准则。

作为一所健康文明的学校，我们时刻关注学生的品德素养，注重培养学生的文明礼仪意识和行为习惯，帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养良好的社会公德。

首先，文明礼仪以文明为基础，是我们在生活中最基本的要求。

文明是一种修养，是一种共同的精神状态。

只有通过文明的言行举止，我们才能获得他人的尊重和认可。

文明礼仪不仅表现在公共场合的行为规范，更体现在日常生活中的各个细节。

每一个同学都应该铭记文明礼仪的重要性，始终保持优良的行为习惯，严格自律，争做文明的表率。

其次，文明礼仪是培养个人素质的重要途径。

在学校中，同学们不仅要注重学术成就的提高，更要关注自身的修养和素质的提升。

只有树立正确的文明礼仪观念，才能培养出品德优良、品行端庄的人才。

我们要鼓励同学们自觉遵守学校纪律，保持良好的校风和社会风尚，使学校成为文明社会的缩影。

再次，文明礼仪是我们发展个人关系与人际交往的重要基础。

在人际交往中，礼仪是人与人之间相互尊重的体现，是消除隔阂、增进友谊的重要手段。

同学们要学会关心和帮助他人，尊重他人的权利和自由，以和谐、友善的态度待人处事，注重礼貌待人。

只有通过亲历亲为的实践，才能真正理解文明礼仪的内涵，形成良好的社会交往习惯。

最后，文明礼仪是国家发展和社会进步的重要保障。

作为新时代的青年一代，我们要有强烈的民族自尊心和文化自信心，树立文明礼仪的正确观念，传承和发扬中华民族的优良传统和文化。

我们要用文明的行为、优秀的作品展示中华民族的风采，为我们所骄傲。

各位同学们，文明礼仪是我们每个人的责任。

在未来的日子里，我希望每个同学都能牢记文明礼仪的重要性，在学习和生活中始终保持良好的行为习惯，积极培养良好的道德品质和社会公德意识，努力成为国家的栋梁之才。

校长文明礼仪教育讲话稿（精选14篇）校长文明礼仪教育篇1各位老师、同学们，大家上午好!中华民族是人类文明的发祥地之一，有着五千年的文明历史，文化传统源远流长，礼仪作为中华民族文明的标志，也有着悠久的历史。

作为有着五千年文明的中国，北京奥运会开幕式的主题是明确的，就是展现我们中华文明的人文精神。

因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

借此机会，我想和同学们交流以几点：一、礼仪的涵义?礼仪就是道德规范。

是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

具体表现为“礼”，即礼貌、礼节，“仪”即仪表、仪式等。

礼仪在言语动作上的表现称为礼貌，在人际交往过程中的行为规范称为礼节，仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。

第二，学校为什么要开展文明礼仪教育?中国是文明礼仪之邦，学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式，礼仪又是道德规范，学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力，也有助于人们美化自身，美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设。

所以，讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，它是一个国家社会风气现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。

既然如此，学校开展礼仪教育就显得十分重要了。

礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。

第三，学校应该开展那些文明礼仪教育呢?从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

我今天在这里讲的没有这么宽泛，而是从我们同学实际出发的校园文明礼仪，具体有：一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌、衣着打扮，是一个人精神面貌的外观体现。

2024年校长文明礼仪教育活动讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很高兴能够在这里和大家一起举行校长文明礼仪教育活动。

文明礼仪是社会进步的显著标志，也是一个人素质的重要体现。

作为学生，我们身处校园，文明礼仪尤其要求我们做到言行得体、待人有礼、维护公共秩序等方面。

校长文明礼仪教育活动的开展，旨在培养我们良好的行为习惯，提升我们的文明修养，为我们未来的成长和社会发展做出积极贡献。

首先，我们要树立正确的价值观和道德观。

价值观和道德观是人们行为的基本准则，它们的正确与否直接关系到一个人的品质和社会地位。

我们要树立正确的价值观，坚守道德底线，尊重老师、尊重父母、尊重同学、尊重社会，做到言行一致、言必行、行必果。

同时，我们要弘扬社会主义核心价值观，积极践行爱国、勤劳、诚信、友善等优良品质，成为社会主义建设的参与者和推动者。

其次，我们要注重个人形象的塑造。

文明礼仪的一个重要方面就是外在形象的展示。

一个人的外在形象直接反映了他内在的修养和品质，也是与他人进行交流沟通的第一印象。

我们要注重仪表仪态的规范，穿着整洁端庄，言谈举止得体规范。

在校园内，我们要始终保持秩序，不随地吐痰、大声喧哗，不乱丢废纸、垃圾，保持整洁美观。

同时，我们要注重校外形象的塑造，要礼貌待人，注意文明交通，不乱扔垃圾，不随地涂鸦，用自己的行为影响身边的人，共同营造良好的社会氛围。

再次，我们要积极参与公益志愿活动。

公益志愿活动是培养学生责任感和社会意识的重要途径。

通过参与公益志愿活动，我们可以关心弱势群体，了解社会问题，积累社会实践的经验。

通过这些活动，我们可以培养关爱他人、乐于助人的品质，同时也能提高我们综合素质和社会竞争力。

我希望每位同学都能积极参与学校组织的公益志愿活动，用行动去践行爱与奉献。

最后，我希望每位同学都能时刻保持一颗感恩的心。

感恩是一种美德，是人与人之间互相帮助、互相信任的重要表现。

我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育之恩，感恩同学们的友情之恩，感恩社会给予我们的机会和帮助。

2024年校长文明礼仪教育讲话稿同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。

荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现文明礼仪不是抽象的概念。

它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。

文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。

文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。

文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。

所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人?”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、佩戴红领巾，肃立，行注目礼。

2、参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

3、仪容仪表端庄大方，勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，勤换衣服。

4、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。

作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。

尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。

而那些顶撞辱骂老师的现象，更是我们当代小学生所不耻的行为。

尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个儿童首先要具备的最重要的礼仪。

同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。

“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。

身居礼仪之邦，应为礼仪之民。

2024年校园文明礼仪教育校长讲话稿各位教师、同学们：清晨问候！曾有人言：“人，一撇一捺，书写虽易，实践却难。

我们应时常自省，思考自己在做什么，做得如何，以及期望成为怎样的人。

”对于“成为怎样的人”这一问题，不同的人有不同的答案，但每个答案的根基都在于做一个有文明素养的人。

何为文明？文明是行路时的微笑，是朋友遇到困难时的援手，是日常交往中的温馨，是对长辈的敬语，是不慎碰撞时的歉意，是自觉维护环境的举动，是勇于纠正不文明行为的担当……文明是一种内在品质，一种修养，一种受到普遍尊敬和推崇的行为。

身为文明之人，应使用文明语言，行文明之事。

简而言之，即懂得礼貌，明辨是非。

我国自古以来便被誉为“礼仪之邦”，礼貌待人是我们民族的传统美德。

身为新时代的我们，若不能传承和发扬这一优良传统，便无法真正享受生活的快乐。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句古训应铭记在心。

文明礼貌是生活中最易做到也最为重要的事，它比智慧、比学问更为重要。

礼貌往往能够代替最珍贵的情感。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，愿我们的生活充满文明的芬芳，愿我们一步步走向文明。

成为文明之人，是我们永恒的呼唤，一生的追求文明，是我们一生的目标！感谢大家的聆听。

2024年校园文明礼仪教育校长讲话稿（二）中华民族自古以来崇尚礼仪，秉承“忠、孝、仁、义、礼、智、信”的优良传统。

作为新时代的接班人，小学生们肩负着传承和发扬这些美德的重要任务。

我们应当如何行动，才能成为名符其实的文明小使者，为弘扬中华传统文化贡献力量呢？古语有云：“千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。

”文明礼仪的养成，正是从日常生活中的点点滴滴开始。

每一天，当我们踏入校园的那一刻起，就应该展现出文明的风采。

早晨，面对值班老师的亲切笑容，一句温馨的“早安”便是对老师辛勤工作的最好回应；放学时分，也不要忘了向老师同学们道一声“再见”。

这些看似简单的问候，实际上意义深远：它们不仅能够缩短人与人之间的心理距离，消除陌生感，还能传递美好的情感，为他人带来愉悦的心情，更让我们在互动中体会到文明礼仪的价值和人与人之间相互尊重的重要性。

校长开学文明礼仪国旗下讲话稿
尊敬的全体老师、同学们：
大家早上好！
今天是新学年开学的日子，作为校长，我很高兴能够与大家再次相聚，感谢全体教师和学生在过去的一年里所做的努力和付出！
在这个特殊时期，我们要更加关注“文明礼仪”的重要性，要坚持文明的态度和行为，共同维护校园的文明和安宁，营造和谐的学习氛围。

首先，我们要树立正确的价值观念，积极践行文明的底线。

严格遵守校规校纪，文明行事，不随地乱扔垃圾，不在校园内吸烟、饮酒等行为，做文明有爱的好学生。

同时，我们还要建立健康的生活方式，注重锻炼身体，坚持良好的饮食和作息习惯，减少不良行为的产生。

除此之外，我们还要注重民族传统礼仪的学习和实践，弘扬中华文化的精神，以严谨、温和、尊敬的态度对待每一个人，遵循道德选择，努力营造一个友爱、文明、和谐的校园环境。

同时，建议大家要自觉地在日常生活中树立起尊重、爱心、共享、包容的文明社会意识，关注身边的事物，积极承担应尽的社会责任，努力发挥自己的优势，加入到志愿服务的活动中来，为社会贡献自己的力量。

最后，我希望各位同学在新学年中，充分认识到文明礼仪对于人类社会和校园发展的重要影响，深入理解“文明的力量”对于塑造良好人格、提升人生修养的必要与迫切性，以实际行动为我校的文明礼仪建设做出自己应有的贡献。

祝愿大家开学愉快，在新学年中取得更加优异的成绩，谢谢大家！。

2024年校园文明礼仪教育校长讲话稿亲爱的师生们：大家好！首先，我要向全校师生致以诚挚的问候和美好的祝福！我感到非常荣幸能够站在这里，与大家一起共同思考、探讨校园文明礼仪教育的重要性和意义。

作为校长，我深知，校园文明礼仪教育不仅是学校的一项重要任务，更是培养学生综合素质的关键环节。

今天，我想与大家分享一下我对2023年校园文明礼仪教育的一些期望和倡议。

首先，校园文明礼仪是一种美好情怀，一种崇高追求。

我们都知道，每个人都渴望受到他人的尊重和关注，每个人都希望生活在一个和谐、友善、充满爱的环境中。

而这种和谐、友善、充满爱的环境，离不开文明礼仪的培养和践行。

作为学校，我们要从小培养学生树立起对文明礼仪的认同和追求，让他们从小就学会尊重他人、关心他人，锻造他们良好的品德，培养他们健康的心理和健全的人格。

其次，校园文明礼仪是塑造校园风气、建设和谐校园的重要保障。

一个“道”字，包含了我们对待事物、对待他人、对待自己的底线和准则。

一个学校的文明礼仪水平，直接影响着学校的整体形象和风气。

只有通过文明礼仪的培养，才能使学校的风纪良好、学风浓厚，形成一个向上向善、互帮互助、积极向上的校园文化氛围。

因此，我们要积极开展各类文明礼仪教育活动，塑造良好的校园文化，促进学生个性化、全面发展。

第三，校园文明礼仪是培养学生社会交往能力和职业素养的重要途径。

在现代社会，人际交往成为了大家生活中必不可少的一部分。

而一个人的文明礼仪水平，不仅关系到一个人的个人形象，更关系到一个人在社会中的交往能力和职业素养。

作为学校，我们要通过培养学生的文明礼仪意识和实践能力，提高他们的社交技巧，让他们在未来面临挑战时能够从容应对，展现自己真正的素质和能力。

最后，我想强调的是，校园文明礼仪教育是一个长期而系统的过程，需要全体师生的共同努力和参与。

作为学校，我们要切实履行育人责任，加强组织领导，制定切实可行的教育方案和措施，形成全员参与、全程跟踪的管理模式。

2024年校长文明礼仪教育活动讲话今日，我校隆重举行____—____学年度“养成教育精细化管理活动启动仪式”，同时开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动动员大会。

此次活动标志着我校本年度文明礼仪教育工作的正式启动，旨在将文明礼仪教育贯穿于全学年的德育工作之中，全面提升学生思想道德素养。

文明礼仪不仅是个人思想水平、文化修养和道德修养的体现，更是做人的基本要求。

在实现中华民族伟大复兴的征程中，中国在世界舞台上的大国形象，依赖于每位公民文明素养的提升。

作为未来的世界公民，同学们肩负着传承中华文明的重任，必须培养良好的文明礼仪习惯。

礼仪教育不仅是简单的礼貌教育，更是健全人格、培养良好道德行为习惯的教育。

中小学生正处于身心迅速发展的关键时期，具有较强的可塑性，是培养文明礼仪习惯的最佳时期。

当前，部分同学在礼仪意识和知识方面存在不足，对必要的礼仪重视不够，因此，开展礼仪教育具有重要的现实意义。

在学习礼仪的过程中，应以校规、校纪为基准，遵循《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及礼仪常识，对自己的言行进行礼仪约束。

关键在于提高思想认识，深刻理解养成文明礼貌习惯的重要性，自觉规范言行，逐步形成良好行为习惯。

尊重他人是礼仪的起点，内心尊重是礼仪言行的源泉。

应以自尊心为起点，努力摒弃不良习惯，培养高尚人格，形成自尊、自爱、自律的品质。

实践是礼仪学习的核心，要在日常生活中展现文明有礼的形象，并通过学校组织的礼仪实践活动，培养良好的待人态度和举止行为。

教师们应将文明礼仪教育融入课堂教学和班级管理中，使之贯穿教育教学的各个环节，引导同学们尊重知识、尊重他人、尊重劳动，营造文明校园氛围。

礼仪是立身之本，是现代社会中每个人必须掌握的交往准则。

作为有理想、有追求的现代人，应注重礼仪修养，在交往中展现出良好的教养，并自觉遵循礼仪规范。

为推动“文明礼仪伴我行”主题教育活动深入开展，以下提出三点要求：一、尊重教师：见到教师时，应热情问好，以真诚的微笑表达对教师劳动的尊重。

校园文明礼仪教育校长讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一次讲话。

我想借此机会，与大家共同探讨校园文明礼仪教育的重要性和意义，以及我们该如何共同努力，营造一个文明、和谐的校园氛围。

作为一所优秀的学校，我们不仅要注重学生的学术能力培养，更关注学生的素质养成。

校园文明礼仪教育是培养学生良好品德、优秀个性的有力途径，也是学校培养社会主义核心价值观的重要载体。

文明礼仪是一种行为准则，它关乎人与人之间的互动与交往。

通过文明礼仪的培养，我们能够培养学生的自律意识、责任感和团队合作精神，使他们在成长过程中能够做到守纪律、讲文明、促和谐。

首先，做到守纪律是校园文明礼仪教育的基础。

学校是一个组织，守纪律是学生作为组织成员的基本要求。

我们要求学生要遵守校纪校规，按时到校、上下课要按时、纪律约束自己的行为，将纪律意识融入到日常生活中去。

只有遵守了纪律，我们才能够保证学校正常的教育秩序，提供良好的学习环境。

而讲文明是校园文明礼仪教育的重要内容。

文明的表现不仅体现在言行举止上，更体现在人们的思想和精神上。

我们要求学生在校园中要有规范的语言和行为，尊重他人的权益，不随地吐痰、乱扔垃圾、随地吸烟等不文明行为。

同时，我们也要在学生的思想教育方面下功夫，培养他们广阔的胸怀、积极向上的心态。

促和谐是校园文明礼仪教育的最终目标。

和谐是一种美好的境界，是一种人际关系的和睦与和平。

我们要培养学生之间的友爱、宽容、尊重和帮助。

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