宪法宣传电子小报word版

宪法主题的手抄报内容
宪法是一部国家的基本法律，它规定了国家的政治制度、国家机构、公民的权利和义务等内容，是国家发展和社会稳定的基石。

下面是宪法主题手抄报的内容：
1. 概述宪法：简要介绍宪法的定义和作用，强调宪法在国家发展中的重要地位。

2. 宪法起源：描绘宪法产生的历史背景，如各国宪法的起源及对国家发展的影响。

3. 宪法原则：列举宪法中的基本原则，如平等原则、民主原则、法治原则等，强调这些原则对于国家稳定和公民权益的保障作用。

4. 宪法内容：介绍宪法中的主要内容，如国家机构、国家权力分立、公民权利和义务等，在图文并茂的手绘中展示宪法的各个方面。

5. 宪法修正：说明宪法修正的意义和途径，强调宪法修正的合法性和必要性。

6. 宪法的意义：总结宪法对国家和公民的重要意义，强调宪法对于社会和谐稳定、保障公民权益、推动国家发展的作用。

7. 引用名言：选取一些宪法领域的名言警句，如"宪法是最高
的法律，其他法律都要以宪法为依据"等，体现宪法的权威性
和重要性。

8. 宪法知识问答：设置几个与宪法相关的问题，供观看者测试自己对宪法的了解程度。

以上是宪法主题手抄报的一些内容建议，希望能对您有所帮助。

宪法伴我成长手抄报内容,法制伴我成长手抄报资料篇一：宪法手抄报内容今天，2014年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，2014年“ 12.4 ” 国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。

1982年12月4 日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。

现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。

十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。

32 年前的今天，现行宪法通过；13 年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。

30 多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。

法制宣传日的由来2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。

在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。

因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。

宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的4 、宪法促进 根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和 国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

中学生宪法手抄报内容1、中华人民共和国的一切权力属于人民。

2、中华人民共和国各民族一律平等。

3、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

5、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

6、禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。

7、中华人民共和国国旗是五星红旗。

8、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

9、中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

10、中华人民共和国首都是北京。

图一图二图三一、宪法的概念、特征与基本原则：1.宪法的概念宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。

宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。

2.宪法的特征第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。

第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。

第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。

3.宪法的基本原则：1人民主权原则;2基本人权原则;3民主集中制原则;4法治原则。

二、宪法监督：宪法明确规定，由全国人大和全国人大会行使宪法监督权，由全国人大会行使宪法解释权，全国人大有权改变或者撤销全国人大会不适当的决定。

三、新中国宪法的产生和发展1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法，此后于1975年、1978年和1982年做了全面修改。

1982年宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。

”感谢您的阅读，祝您生活愉快。

宪法日手抄报内容宪法日手抄报内容精选四篇校园欺凌是发生在校园内外，学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的行为。

下面是作者精心整理的宪法日手抄报内容精选四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

宪法日手抄报内容篇1今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国第__个法制宣传日及上海市第十九届宪法宣传周的工作精神，积极开展了以“落实“七五”普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会”为主题的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。

一、组织落实到位1.在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。

2.学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。

3.德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。

二、宣传氛围浓厚1.学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。

2.学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的知识：有《宪法》及《各阶段的宪法修正案》，有《宪法实施过程及修正经过》，有《宪法知识题》，有《网上宪法知识竞赛题》，有通俗易懂的《宪法知识诗歌》等，让广大教职工多了解一些法律知识。

3.保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。

4.各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。

5.广播宣传适时。

德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播，升旗仪式上《国旗下讲话》、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。

6.充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。

三、活动安全有序1.教师普法：1)在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。

2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。

3)要求广大教职工浏览学校网页，学习《宪法》中有关法律条文。

简单宪法手抄报内容简单宪法手抄报图片1简单宪法手抄报图片2简单宪法手抄报图片3简单宪法手抄报图片4简单宪法手抄报图片51、天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。

2、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。

3、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。

4、深入开展“六五”普法，全面落实科学发展观。

5、立身德为首，处事法是先。

6、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

7、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

8、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。

9、学法护法者智，违法乱法者愚每年的12月4日是我国法制宣传日。

今年的宣传主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。

常言道:“没有规矩不成方圆。

”国无法不治，民无法不立。

作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

国有国法，校有校规。

学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。

”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。

而和谐校园的另一个重要内容是安全。

安全问题是我们老生常谈的问题，但是还是发现有些安全方面的问题没有被同学们所重视，比如有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。

在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

第1篇一、封面法治之光，照亮人生路二、目录1. 法治的意义2. 法律知识普及3. 法律援助与维权4. 案例分析5. 法律人物介绍6. 法治宣传月活动7. 结语三、正文1. 法治的意义法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志，是社会文明进步的重要体现。

法治保障了人民权益，维护了社会公平正义，促进了社会和谐稳定。

在新时代，我们要深入贯彻全面依法治国战略，弘扬法治精神，建设法治中国。

2. 法律知识普及（1）宪法：国家根本法，规定国家政治制度、国家机构组织、公民基本权利和义务等。

（2）刑法：规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。

（3）民法：规定平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。

（4）行政法：规定行政机关的组织、职权和活动的法律。

（5）经济法：调整经济关系，维护经济秩序，促进经济发展的法律。

（6）劳动法：规定劳动者和用人单位的权利义务，保障劳动者合法权益的法律。

3. 法律援助与维权法律援助是国家为经济困难的公民提供免费法律帮助的制度。

公民在遇到合法权益受到侵害时，可以通过法律援助机构获得法律咨询、代理诉讼等帮助。

维权途径：（1）向有关部门投诉举报。

（2）向人民法院提起诉讼。

（3）通过调解、仲裁等方式解决纠纷。

4. 案例分析案例一：某企业拖欠员工工资，员工通过法律途径维护自身权益，最终获得赔偿。

案例二：某居民小区内发生邻里纠纷，通过调解解决，双方达成和解。

案例三：某学生因学业压力产生心理问题，通过法律援助获得心理咨询和治疗。

5. 法律人物介绍（1）张海迪：中国残疾人联合会主席，曾获得全国自强模范称号。

（2）刘宪法：著名律师，曾为许多弱势群体提供法律援助。

（3）陈光标：企业家，热衷于公益事业，关注弱势群体权益。

6. 法治宣传月活动（1）举办法治讲座，普及法律知识。

（2）开展法律咨询活动，为群众提供法律援助。

（3）组织法律知识竞赛，提高全民法治素养。

（4）举办法治文艺演出，弘扬法治精神。

7. 结语法治是国家治理的基石，是人民幸福的保障。

2023年最新的宪法在我心中手抄报内容集合5篇宪法，是一个主权国家或地区的具有最高法律效力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。

以下是小编整理的宪法在我心中手抄报内容集合5篇，欢迎阅读与收藏。

【篇1】宪法在我心中手抄报内容 1、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山2、关注安全、关爱生命3、安全第一,预防为主4、学习是首要,安全更重要5、增强师生防范意识,营造校园安全环境6、时刻注意安全,珍惜宝贵生命7、校园安全人人有责8、安全伴我在校园,我把安全带回家9、落实安全规章制度,强化安全防范措施10、安全——我们永恒的旋律11、甜蜜的家盼着你平安归来12、安全知识让你化险为夷13、人人讲安全,家家保平安14、时时注意安全,处处预防事故15、安全第一预防为主16、人人讲安全,安全为人人17、人人讲安全,事事为安全；时时想安全,处处要安全18、落实一项措施胜过十句口号19、抓基础从小处着眼,防隐患从小处着手20、安全人人抓,幸福千万家21、珍爱生命、安全第一22、“安全,从我做起”23、自爱自护,安全牢记心中24、关爱生命,创建和谐校园25、珍爱生命,创建平安校园26、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线27、无限风光在险峰,学生安全莫放松28、遵章守法,关爱生命29、提高全民安全意识,倡导社会和谐风尚30、遵章守纪,善待生命31、关爱生命、关注安全32、以人为本,安全第一33、不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害34、加强校园安全治理,确保学校安全健康35、宣传安全知识,传播安全文化36、安全在我心中,生命在我手中37、关注安全,健康成长【篇2】宪法在我心中手抄报内容宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。

宪法作为国家的根本法，是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，是一个国家法律制度的基石。

《法制小报内容》法制小报资料（一）：法制教育手抄报资料，资料大全三联法治教育是加强民主与法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。

自党的十一届三中全会以来，个性是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。

首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法治教育。

当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是务必充分肯定的。

当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中三角债严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。

要持续全社会有一个良好的政治、经济环境，就务必在坚定不移地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。

要建立健全的社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。

只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。

对公民进行法制教育务必与民主教育结合起来。

我们要坚持与教育同行!用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代，使他们从小就受到民主的训练和守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯。

是德育的资料之一。

社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设，又务必同社会主义法制建设相结合。

对学生，透过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教育。

法制小报资料（二）：【法制安全标语】1、世上万物，似一粒粒晶莹的水滴，是法律，将其规律，串串相谐，汇入大海，荡起爱的浪花。

2、如果犯罪是浊流的话，那么良好的法制就如清澈的源头。

3、人有规矩成方圆，国有法律造强者。

4、为人处事，法治为先;遵守法纪，正品修身。

5、失败是成功之母，纪律是自由之母。

以宪法为主题的手抄报内容以宪法为主题的手抄报内容内容(通用4篇)抄报，在古代是一种传报于古代各级衙署内部的参考消息。

明清抄报的“新闻检查”大权，已经由中书、枢密提升到皇帝本人，什么消息“概行发钞，与众阅看”、“俾众其知之”，什么消息“不应抄传”或“非奉旨，邸报不许抄传”，都由皇帝决定。

下面是作者为大家整理的以宪法为主题的手抄报内容内容(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以宪法为主题的手抄报内容1老师们同学们：青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。

处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。

个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。

青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。

正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

关于宪法手抄报的文字内容宪法是一部国家的基本法律，规定了国家的政治制度、国家机构的组织和职权、公民的基本权利和义务等重要内容。

宪法手抄报是一种以手写的形式展示宪法内容的方式，旨在加深对宪法的理解和重视。

宪法手抄报的文字内容应该包括以下方面：1. 宪法的基本原则，宪法中包含了一系列基本原则，如依法治国、人民主权、平等权利、社会主义建设等。

可以通过引用宪法条款来展示这些基本原则。

2. 国家机构和职权，宪法规定了国家机构的组织和职权，如国家主席、国务院、全国人民代表大会等。

可以介绍这些机构的职责和作用，以及它们之间的关系。

3. 公民的基本权利和义务，宪法保障了公民的基本权利，如言论自由、宗教信仰自由、人身自由等。

同时，宪法也规定了公民的基本义务，如遵守法律、维护社会秩序等。

可以列举并解释这些权利和义务。

4. 法律体系和法治建设，宪法作为国家的基本法律，规定了法律的地位和法律体系的建设。

可以介绍宪法对法律的要求和对法治建设的指导作用。

5. 宪法修正和保护，宪法是一部有机更新的法律，它可以通过修正案不断适应社会发展的需要。

可以介绍宪法修正的程序和条件，并强调宪法的保护力度。

6. 宪法的意义和作用，宪法是国家的根本大法，具有重要的意义和作用。

可以阐述宪法对国家政治稳定、社会和谐、公民权益保护等方面的积极影响。

在呈现宪法手抄报的文字内容时，可以使用清晰简洁的语言，避免使用生僻字和复杂的句子结构，以便观众能够更好地理解和接受。

同时，可以通过加粗、下划线等方式突出重点内容，使整个手抄报更加有吸引力和可读性。

总之，宪法手抄报的文字内容应该全面准确地展示宪法的重要内容，以便观众能够通过阅读手抄报来深入了解宪法的意义和作用。