三年级语文上册专项复习分类训练:易错题
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一、按要求写句子。
1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)2.雨一.来,他们便.放假了。
(用加点的词语写句子)3.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引..来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
4.迪迪在摇头晃脑....地吟诵着刚学的古诗。
清风一吹,他们蝴蝶一来,他们二、按要求写句子。
1.啊!多么..明朗的天空。
(用加点的词语仿写句子)2.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(仿写比喻句)3.当.我背着书包去上学时.,第一回觉得,门前的水泥着真美啊!4.秋天的雨,是.一把钥匙。
(用加点的字仿写比喻句),是。
5.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)7.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改成“把”字句)三、在括号里填上合适的词语。
()的服装()的老师()的国旗古老的()粗壮的()洁白的()()的水洼湿漉漉的()()的小巴掌愉快地()仔细地()规则地()黄黄的()橙红的()()地歌唱雪白的()金色的()紫红的()丰收的()()地粘着()的地面()地包裹()地舒展()地呼吸()的阳光()的风声()的地方六、照样子,写句子。
1.一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
,送来2.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。
(仿写排比句)七、按要求完成句子练习。
1.这是一道奇异的火光!(仿写感叹句)2.她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有..饥饿,也没有...痛苦的..寒冷,没有地方去了。
(用加点的词语写句子)3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变)4.红头的声音小得几乎..听不见了。
(用加点的词语写句子)5.红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。
(仿写句子),高兴得6.奶奶出现在亮光里,是那么..慈爱。
(用加点词语写句子)..温和,那么2.它的窗户成了黑窟窿,门板也.破了洞。
三年级上学期语文期中复习易错练习题单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。
塔(_______)洒(_______)及(_______)映(_______)搭(_______)晒(_______)极(_______)应(_______)休(_______)桨(_______)愉(_______)乌(_______)体(_______)奖(_______)偷(_______)鸣(_______)2. 比一比,组成词语。
骄(_______)价(_______)塘(_______)狮(_______)娇(_______)介(_______)唐(_______)师(_______)3. 我能辨字组词。
淡(_______)橙(_______)料(_______)推(_______)谈(_______)澄(_______)斜(_______)准(_______)4. 比一比,再组词。
借(_______)约(_______)佳(_______)匠(_______)设(_______)错(_______)钓(_______)挂(_______)匹(_______)没(_______)5. 比一比,再组词。
漂(_______)壁(_______)球(_______)君(_______)飘(_______)臂(_______)救(_______)裙(_______)冷(_______)油(_______)争(_______)乎(_______)怜(_______)笛(_______)静(_______)呼(_______)看拼音写词语6. 看拼音写词语。
lǎn duòtiān yáfùnǚmáng lùzūn xún xún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuìzhēyǎn7. 读拼音,写词语。
三年级(上)语文错题集
1.写出近义词:
振动 ( ) 踪影 ( )
创造 ( ) 创举 ( ) 应有尽有( )
2.按要求写词语:
油亮亮 ( ) ( ) ( ) 黑白相间( ) ( )
( ) ( ) 舍近求远( ) ( )
( ) ( ) 异口同声( ) ( )
( ) ( )
形容东西多、丰富的词语:( )
( ) ( ) ( ) 冬天又( )又( )
积雪又( )又( )
西沙群岛又( )又( )
3.按要求写句子:
“不但………而且……”:1
“既………又……”: 1
4.辨析填空
辫辩辨瓣
分( ) ( )论 ( )子花( )
5.根据画线的词语,在括号中写出相应的词语。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得灿烂艳丽,色彩丰富。
( )
6.按原文填空
诗句“蓬头稚子学垂伦,侧坐莓台草映身。
( ),( )。
”选自胡令能的《》,描写的是小孩坐在河边钓鱼的情景。
叶绍翁在《夜书所见》中的( ) 这句诗表达了对家乡的思念。
我们学过的思念家乡思念亲人的诗还有《》(写出诗的题目)
7.圈出正确的字。
公 (园圆) (加佳)音
急 (燥操躁)。
三年级易错题1.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”B.“这真难受。
”种子想:“我要站起来,大口大口地呼吸空气。
”C.有一天,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”【答案】B【解答】这道题考查的是标点符号的使用。
选项B中的“种子想”后边的“:”应该改为“,”故选B。
2.下列句子中,标点使用错误的一项是()A.松柏穿上厚厚的的衣裳,柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
B.“没关系,”小依说道。
“第一次能这样就很不错了。
”C.我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!【答案】B【解答】本题考查的是标点符号。
B选项中“小依说道”是提示语,提示语在中间的位置,且一句话未说完,后面应该使用“,”,故标点使用错误的是B选项。
3.下面句子缩句后正确的一项是()广场上的千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
A.广场上的灯照耀着建筑。
B.灯照耀着建筑。
C.灯照耀着广场。
【答案】B【解答】缩句时要注意找准句子主干,去掉修饰成分,保留“着、了、过”。
应该选择B项“灯照耀着建筑。
”4.选择恰当的关联词语填空()_____回头看看胡萝卜先生走了多长的路,_____可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
A.只要······就······B.因为······所以······C.不仅······而且······【答案】A【解答】“只要······就······”是表示条件关系的关联词。
三年级上学期语文错题集1
一、加拼音
乐()曲锦()缎石径()倒映()
折磨()磨()坊麦囤()让人神()往不仅()似()的不忍()映衬()
琴()声
二、看拼音写词语
马hu()qian shui wan()香gang()yan()用ke()服艰ju()nu()嘴wo()倒shen fen()zhan()蓝
ye mu chu chui()mi()方mi()蜂欧zhou()海mian()qin()声ge()别观cha()yi shan er jian()yao ling()鸭rong()zhu fu()mo()不关心
Fu()钱chun jie()
三、近义词
硕大()
四、填空
1、人们用“”来赞美北大荒遍地金黄的九月。
由此你想到的成语是。
2、心()神()()()尝胆迫不()待()声()气一帆()()目不()()
3、《夜书所见》:萧萧梧叶,。
,。
4、小猴的一袋麦子,到第二年(然)变成了满满的麦囤。
晴朗的天空,(然)乌云密布。
5、薄公英的种子是被带去旅行的。
它们降落的地点不同,结局。
6、晨雾,似。
7、《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,。
作者是代诗人。
五、阅读理解
月光下的西湖,又是一景象。
夜幕初垂,明月东升,轻风徐徐,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
远处,不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上,会觉得天上人间全部溶化在月色里了。
1、这段话通过描写、、,还有岸边的远处的,让我们感受到月光下西湖的。
生字归类训练(部编版三年级上册)一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是()。
A.坝扮缤悲 B.洁锯禁例C. 仰犹绒愉D.裳诵缩视2.下面四组词语的读音没有错误的是()。
A.敬爱(jìnɡài)戒尺(jiè chǐ)规则(ɡuī zhé)努力(lǔ lì)B. 赠送(zhènɡsònɡ)糊涂(hú tu)吱嘎(zhīɡā)雨靴(yǔ xuē)C.犹豫(yóu yù)鹦鹉(yīnɡ wǔ)汇聚(huì jù)富饶(fù yáo)D.萝卜(luó bo)讨厌(tǎo yàn)胳臂(ɡē bei)海鸥(hǎi ōu)3. 给加点的字选择正确的读音,打√。
燃.烧(rán yán)摔.跤(suāi shuāi)枣.树(zǎo zhǎo)凝.神(níng nín )理睬.(cǎi chǎi)恼.火(nǎo lǎo )碰触.(cù chù)荒.野(huān huānɡ)凌.乱(nínɡ línɡ)骄傲.(ào nào)观察.(chá cá)凉爽.(suǎnɡ shuǎnɡ)招惹.(rě yě)沉默.(mò mè)凑.合(còu chòu)推.开(tuī tēi)一段.(duàn dàn )睡.觉(suì shuì)瑰.丽(ɡuīɡuì)面包渣.(zhā z ā)4.把下面加点字的音节补充完整。
掌.声(zh )拆.除(āi)法律.(l )频.频(p )口笛.(í)鱼虾.(x )诱.人(òu)发呆.(āi)潭.水(t )秒.表( iǎo)跺.脚(d )广阔.(k )宝剑.( iàn)一枚.(m )镇.长(èn)促.织(c )牙齿.(ǐ)棕.色(ōnɡ)威武.(w )习惯.(ɡ)坚强.( iánɡ)凤.尾(f )乳.白(r )激.动(j )木棒.(b )5.写出同音字。
部编人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试及答案新人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试及答案一、读拼音,写字词。
(8分)1.请你ɡuān chá()一下这些图案的pái liè()顺序。
2.你nǎo dɑi()别乱动,把我的shìxiàn()都挡住了。
3.一阵大风吹过,zhīzhū()网猛烈地XXX XXXɡ()起来。
4.黎明时的鸟,chìbǎnɡ()潮shī(),飞起来沉重。
二、读句子,给加点字选择正确的读音。
(5分)diàotiáo1.老师是刚调()来的,还不知道英子的情况。
.2.XXX是一个非常调()皮的孩子。
.làolàluò3.太阳快要落()山了。
.4.因为她小时候生过病,腿脚落()下了残疾。
.5.我急着去黉舍,把语文书落()在家里了。
.三、选字组词。
(6分)XXX偷()树()听()快小()XXX可()()爱()俐()珑泡抱饱吃()拥()()沫灯()四、给句子中加点的字挑选得当的说明。
(10分)深:①(感情)厚,(关系)密切;②距离开始的时间很久;③(颜色)浓;④从上到下或从外到里的距离大;⑤很,十分。
1.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
().2.这件衣服的颜色很深。
().3.我深信只要努力,就一定会有收获。
().4.海水有深有浅。
().5.他们两人的关系很深。
().五、把下列句子中的画线部分换成一个恰当的四字词语。
(8分)1.海底的岩石上长着很多分歧样式的珊瑚。
()2.从一首轻快的山中小曲,唱到声势雄壮浩大的海洋大合唱。
()3.我忽然醒悟:这不是刺猬吗?()4.XXX仍然不放过一分一秒地给伤员做手术。
()六、按要求写句子。
(12分)1.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)__________________________________________________ ______________________2.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)__________________________________________________ ______________________3.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
浙教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,组词语。
桥(_________)州(_________)史(_________)创(_________)轿(_________)洲(_________)吏(_________)刨(_________)倍(_________)拦(_________)厉(_________)官(_________)陪(_________)栏(_________)历(_________)宫(_________)2. 比一比,再组词。
猎(________)径(________)奏(________)借(________)茎(________)凑(________)失(________)搭(________)搞(________)跌(________)塔(________)稿(________)3. 读一读,比一比,再组词。
决(_______)组(_______)骄(_______)透(_______)狼(_______)缺(_______)阻(_______)娇(_______)诱(_______)浪(_______)4. 比一比,再组词。
径(________)铺(________)拼(________)准(________)经(________)捕(________)饼(________)推(________)5. 形近字组词。
改(_______)蕉(_______)扣(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)叶(_______)洞(_______)懂(_______)看拼音写词语6. 拼一拼,写一写。
cūzhuàng guīzéjiùmìng chībǎo júzi nǎo dai yǎn zòu chìbǎng fàng qìchéng kěn7. 看拼音写词语。
三年级语文上册常考错别字关联词专项练习班级考号姓名总分一、常考易错词语。
(先将词语中的错别字画上横线,再将正确写在括号内)1、水笼头()2、甘败下风()3、渡假()4、凑和()5、防碍()6、脉膊()7、一愁莫展()8、穿流不息()9、松驰()10、精萃()11、重迭()12、自抱自弃()13、泊来品()14、幅射()15、一幅对联()16、天翻地复()17、言简意骇()18、气慨()19、一股作气()20、悬梁刺骨()21、粗旷()22、食不裹腹()23、震憾()24、针贬()25、侯车室()26、迫不急待()27、既使()28、一如继往()29、草管人命()30、娇揉造作()31、挖墙角()32、一诺千斤()33、不径而走()34、峻工()35、不落巢臼()36、烩炙人口()37、打腊()38、死皮癞脸()39、兰天白云()40、鼎立相助()41、再接再励()42、老俩口()43、黄粮美梦()44、燎望()45、按装()46、杀戳()47、痉孪()48、美仑美奂()49、蛛丝蚂迹()50、罗唆()51、萎糜不振()52、沉缅()53、名信片()54、默守成规()55、大姆指()56、沤心沥血()57、凭添()58、出奇不意()59、修茸()60、亲睐()61、磬竹难书()62、入场卷()63、声名雀起()64、发韧()65、搔痒病()66、欣尝()67、谈笑风声()68、人情事故()69、有持无恐()70、额首称庆()72、鬼鬼崇崇()73、金榜提名()74、走头无路()75、趋之若骛()76、迁徒()77、洁白无暇()78、九宵云外()79、渲泄()80、寒喧()81、弦律()82、膺品()83、不能自己()84、尤如()85、竭泽而鱼()86、烂芋充数()87、世外桃园()88、脏款()89、醮水()90、蜇伏()91、装祯()92、饮鸠止渴()93、坐阵()94、旁证博引()95、灸手可热()96、床第之私()97、姿意妄为()98、编篡()99、做月子()100、朗颂()101、金钢钻()102、坐右铭()103、讲意气()104、一霎那()105、决对()106、陷井()107、喝采()108、馋言()109、藉贯()110、鼓厉()111、欧打()112、帐蓬()113、融恰()114、嘻戏()115、安祥()116、事绩()117、暴燥()118、鬼辩()1119、震奋()120、布署()121、针炙()122、誉写()123、密诀()124、不记其数()125、污告()126、报歉()127、报怨()128、各届人士()129、必竟()130、通霄()131、元霄节()132、既往不究()133、消毁()134、金璧辉煌()135、家俱()136、歪门斜道()137、形势严竣()138、赌博()139、水泻不通()140、同仇敌慨()141、克苦()142、大才小用()143、令人辛酸()144、欢心鼓舞()145、兴高彩烈()146、气式汹汹()147、旅客需知()148、泻露()149、准备就序()150、查颜观色()二、给下面的句子填上恰当的关联词。
第七单元单元易错题测试卷一、选择题1.下列加点字的读音有错误的一组是( )A.仅有(jǐn) 盘旋(xuán)B.副食(fù) 佩戴(pèi)C.竹笋(sǔn)温柔(yóu)D.爽快(shuǎnɡ)麻花(má)2.下面四组词语中,书写完全正确的是( )A.温柔 感爱 摇摆 乐器B.翅榜 勇敢 斗动 鼻子C.兀立 舒畅 温气 露水D.麻雀 搬家 忠贞 敬佩3.下列词语分类有误的一项是()A.四季:春天夏天秋天冬天B.果树:桃树橘子树苹果树柚子树C.颜色:红色黄色紫色彩色D.乐器:二胡钢琴笛子手风琴4.下列加点词语的近义词有误的是()A.大自然有许多美妙的声音。
(优美)B.那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。
(温和)C.整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲。
(雄壮)D.从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(笨重)5.下列句子次序混乱了,我会给这些句子按顺序排好队。
正确的选项是( )①中午,朵朵荷花向阳怒放,引来无数蜜蜂。
②每当太阳升起的时候,荷叶上的露珠闪闪发光。
③我家附近有一池美丽的荷花。
④太阳西下的时候,荷花静静地挺立在那里,散发出阵阵清香。
A.④②①③B.③②①④C.①④③②D.②③①④二、信息匹配6.用“\”画去加点字错误的读音。
黎明(lí ní)舒畅(chàng càng)瞬间(shùn xùn)猎人(lèi liè)凝神静气(níng yí)7.选字填空。
猪/猎( )人小( )( )枪养( )朝/潮涨( )唐( )( )代( )湿8.判断下列句子所运用的描写方法。
A.动作描写B.语言描写(1)“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
( )(2)父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
1、按要求写句子。
我们设计的试卷主要是从基础入手,从浅入深,满足不同层次的学生。
把握教材,不脱离教材,可以通过试卷的检查了解学生掌握知识的情况。
缩句对三年级的孩子来说是比较困难的,很多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。
”需多练习,多讲解。
2、选字填空。
带戴爱()()领()红领巾皮()学生对“爱戴”一词不甚了解,很多人选错。
3、造句。
引人注目——使劲——学生在写句子时错误百出,或运用不当,或有错别字等等。
需平时多说多练。
4、读一读,填一填。
通过仔细观察,我发现草地的颜色和蒲公英有关。
原来蒲公英的花就像,可以。
当时,草地;当时,草地。
学生添字漏字的情况较多。
5、照样子,把句子写具体。
啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!(1)啊,这么美,!(2)啊,这么深,!(3)啊,这么清,!学生受思维限制,写出来的话要么前言不搭后语,要么千篇一律。
错误率很高。
6、照样子写词语。
红艳艳白发苍苍干干净净部分学生出现错别字,尤其是“白发苍苍”ABCC式的词出错的较多。
7、读一读,写一写。
(1)男孩说:“没……我没看见。
”我从“……”里体会到。
(2)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
我从“一定”和“!”里推测出男孩当时想。
学生的理解能力不够,有的是懂意思但不会表达。
写出来的答案较简单。
8、我的发现。
小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”“一定会飞回来!”小男孩肯定地说。
“是的。
”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”我想选一种形式学一学。
学生对提示语在中的形式掌握不好。
9、找一找,写一写。
课文中有许多描写心情的词语:、、、等。
我还知道一些描写心情的词语:、、、、。
课文中描写心情的词语较隐蔽,有的是表情词,因此需要老师点拨。
10、照样子填一填。
黄金黄杏黄橙黄鹅黄白()()()紫()()()灰()()()学生平时的积累太少,他们只会用“深”、“浅”来形容。
11、你知道别的小动物是怎样过冬的吗?接着往下写。
(小蚂蚁)。
()。
()。
学生课外知识缺乏,很多人都重复书上的内容。
12、照样子写句子。
列宁每次..停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常..给它们带来面包..走到白桦树下,都要渣和谷粒。
用加点的三个词说说你喜欢做的事情。
学生写的句子容易前言不搭后语。
13、照样子写词语。
千呼万唤千()万()千()万()千()万()千()万()一紧一松一()一()一()一()一()一()一()一()学生写的时候乱写一气,不考虑可用不可用。
14、照样子写词语。
暗红金黄色苹果绿学生对于样子的结构没理解透就出现了这样那样的错误。
15、发挥想象,把句子补充完整。
柔软的柳枝像。
红红的桃花像。
草丛里的蘑菇像。
“红红的桃花”作比学生觉得很困难。
16、找出下列每组中与众不同的词语。
(1)橘子李子荔枝芒果水果()(2)蜜蜂蚂蚁大雁蜻蜓蝴蝶()(3)梨花礼花桃花菊花水仙()第二题中选“蚂蚁”的同学很多,应该是“大雁”,因为它是鸟类。
17、春天,万物苏醒,我也可以用不同的说法来表达。
小草桃花柳枝燕子溪水青蛙学生写出来的往往没用上拟人的手法,太平淡。
18、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
用“因为……所以……”来说说这句话。
19、列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。
“玩出了大名堂”是指。
学生填得不全面,也有很多人填错。
20、蜜蜂靠的不是,而是的本能。
不是,而是。
学生在仿写句子时要么一味地模仿,要么毫无意义。
21、写近义词。
证实()推测()准确无误()大概()包括()确确实实()“准确无误、确确实实”这两个词学生找不出好的近义词。
22、按要求改写句子。
我在它们的背上做了白色的记号。
(改为“把”字句和“被”字句)这个句子改写起来有难度,故错误率很高。
23、照样子写词语。
始终是非摇晃温暖学生找不到词语的规律,出错的很多。
24、根据课文内容填空。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了。
这火红的枫树让人想起了唐代诗人杜牧的著名诗句“,。
”学生在积累诗句方面还比较欠缺。
25、填一填,读一读。
学无()()风( )露()( ) ( )渊博风尘()()毫无()()()()兼优前几个词书上出现过,最后一个学生因缺乏积淀,就不会填。
26、读读写写。
第一类:一二相反第二类:二四相反第三类:一三相反学生积累的词语太少,需老师提供词语给他们。
27、按课文内容填空。
1、《望天门山》的作者是()。
这首诗主要描绘的是()的景色。
2、《饮湖上初晴后雨》的作者是()。
这首诗主要描绘的是()的湖光山色。
学生对诗的意境不会正确地表达而出错。
28、读句子,按要求填空。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
这里的省略号表示()。
“绿色的海洋”指(),说明()。
省略号的用法第一次出现,需老师具体讲解。
29、小练笔。
最的要算了。
学生会填第一句话,但后面的分述部分写不好,需老师辅导。
30、选词填空。
普通鼓励姿势热烈祝愿慢吞吞(1)开学典礼上,校长()我们在新学期里取得更大的进步。
他的讲话赢得了大家()的掌声。
(2)他虽然在一所()中学上学,但是成绩非常好。
我()他将来能考上重点大学。
(3)平时,她的动作总是()的,写字的()也不太对。
“鼓励”和“祝愿”调错的同学很多。
31、给带点的字选择正确的解释。
(1)天门中断.楚江开()A隔绝B戒除C判定(2)水光潋滟晴方.好()A方法B当C刚刚(3)欲.把西湖比西子()A将要B需要C想要(4)山色空蒙雨亦奇.()A奇妙B奇特C奇怪学生不会联系整句话的意思去选而出错。
32、选择合适的词语填空。
活泼、愉快亲切柔和干脆有力喜爱(1)这段话表达了作者对小兴安岭的感情。
(2)第一句话中“新的枝条”“嫩绿的叶子”以及流着的小溪应该读得(3)“抽出”这个词应该读得(4)小鹿的动作神态应该读得学生朗读不到位,选错的同学很多。
33、给加点的字选择恰当的解释。
挺:(1)量词(2)伸直或凸出(3)很(4)硬而直1、大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺.威武。
()2、上课时,小明总是挺.直了身子认真听讲。
()3、解放军叔叔肩上扛着一挺.机枪。
()学生把2、4两个意项搞错的很多。
34、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词集合()()招架()()进攻()()紧张( ) ()学生的词汇量很少,不是写错就是写不出。
35、在括号里填上合适的关联词。
(1)()科利亚不动脑筋,()不会找到匣子。
(2)()时间一天天过去,人也一天天长大,()步子也在渐渐变大。
(3)()他们家的房子还在,()屋里的东西被法西斯抢走了。
给几个关联词让学生选,尚且能做,让他们自己填就有一定难度,有不少同学填得闹出了笑话。
36、根据课文内容填空。
许多年过去了,陶罐,而铁罐却。
这个故事告诉我们。
学生心里知道但不能很好地表达出来。
37、填一填,读一读。
(1)百尺竿头,。
(2),金无足赤。
(3)千里之行,。
(4)谦受益,。
(5)少壮不努力,。
后两句学生没有学到过,需要老师讲解。
38、扩写句子。
(1)英子坐在教室的一角。
(2)她走上了讲台。
学生只扩了一处,要求扩两处。
39、按要求写句子。
(1)这个实验终于在中国首次获得成功。
(缩句)(2)这次实验终于获得成功了,这位教育家怎能不激动呢?(换一种说法)缩句对学生来说有难度,错的人很多。
改写情况较好。
40、阅读片段,回答问题。
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。
”“不假思索”的意思是,这说明小女孩在危险来临时,。
学生不会联系上下文来理解意思,死记硬背的很多,后面的空格有部分人填得不规范,不完整。