初一年级手抄报大全

关于七年级上册历史内容的手抄报模板历史名人秦始皇（公元前—前年），中国第一个大一统王朝——秦朝的开国皇帝。

姓赵氏]，名政，秦庄襄王之子，汉族。

出秦始皇生于赵国首都邯郸（今河北省邯郸市），公元前年，秦王政13岁时即王位，因年幼朝政由太后和相邦吕不韦及嫪毐掌管。

公元前年（秦王政九年），秦始皇22岁时，在故都雍城举行了国君成人加冕仪式，开始“亲理朝政”，除掉吕不韦、嫪毐等人，重用李斯、尉缭，自公元前年至前年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成了统一大业，建立起第一个以早期汉族为主体的强大秦汉多民族统一的中央集权国家——秦朝。

定都咸阳。

秦王政自认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，将大臣议定的尊号改为“皇帝”。

秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史产生了深远的影响，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

历史的作文历史的力量可以转化为一种养分，来浸润我们的修养和心智，使之两强。

这是一本书封面上的一段话。

平平凡凡的一段文字，却清晰地向我们讲解了历史的智慧，历史的真谛。

历史是一种智慧，也是一种宝藏。

在无止境的历史长河了，浮现了不少留芳百世的事迹：勾践为复国屈膝在吴王的侮辱之下；刘备三顾茅庐；东方朔毛遂自荐正因为忍辱负重，越国才行过吞吴；正因为三顾茅庐，刘备才得以建蜀汉；正因为勇敢自荐，东方朔才可以献才及扬长。

一个个经典故事，一段段精彩片段，向后人先下了一个个宝贵的人生哲理。

一个个历史经验。

巧借历史是一种智慧。

唐太宗因借鉴于历朝以来君亡故恶忠言，国破故重专制，而鼓励官员进谏，最终出现了贞观之治。

相反，逆水行舟，其则招祸害己。

南朝陈最后一任皇帝即陈后主，步商纣王后尘沉迷酒色，最后国破人亡。

世人常言“前事不忘，后事之师”，这一句恰好说明了历史的价值所在。

在漫长的人生道路上，我们并不能预知未来，更不能盲冲直撞，否则，只会惹个焦头烂额。

但是我们并非如此空白，因为我们可以借鉴于历史，借鉴于前人，为自己对症下药。

七年级上册的英语手抄报模板As a student in the seventh grade, creating an English hand-copy report can be both exciting and challenging. 作为七年级的学生，制作一份英语手抄报既令人兴奋又具有挑战性。

One of the first steps in creating an English hand-copy report is to choose a theme or topic to focus on. It's important to select a topic that interests you and one that you feel passionate about. 创建一份英语手抄报的第一步是选择一个主题或话题进行专注。

选择一个自己感兴趣并且热情的主题是很重要的。

After selecting a topic, the next step is to gather relevant information and materials to include in your hand-copy report. This may involve researching online, reading books or articles, or even conducting interviews to gather first-hand information. 选择主题后，下一步是收集相关信息和材料，以便包含在您的手抄报中。

这可能涉及在线研究，阅读书籍或文章，甚至进行访谈以收集第一手信息。

When it comes to creating the actual hand-copy report, it's important to be creative and innovative in your presentation.Consider using colorful markers, stickers, or even drawings to make your report visually appealing and engaging. Remember, the goal is to captivate your audience and convey your message effectively. 在创建实际手抄报时，重要的是要在呈现中富有创造力和创新性。

他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

这里给大家分享一些关于稻草人手抄报，供大家参考。

稻草人手抄报1到了收获的那天，老妇人却没收获到多少粮食，就那么一点点。

一天，老妇人从屋里走出来眼睛肿肿的，模糊中，她感觉好像有人朝她田里走去。

于是，地走了过去，发现了一个衣衫褴褛、头发蓬乱的年轻妇女。

老妇人从年轻妇女那知道了她的遭遇她的家人都得病死了。

为了治家人的病，她倾家荡产，生活无依。

老妇人抹了一把泪，向屋里走去。

真为主人担心，不知道地要干什么。

一会儿，主人捧着她唯一的一把米出来了，对年轻妇女说：“我很同情你的遭遇，可我一个老妇人也帮不了你什么忙，这把米你拿回去做顿饭吃吧。

”看见了，紧张得差点跳起来这可是主人唯一的救命粮呀。

它不愿意也受不了主人再有什么苦。

幸亏那位妇女还通情达理，她摇摇头说：“谢谢你，你真善良，可你要是把这把米给我，你的日子将怎么过呀?”老妇人硬是把米塞给她，她硬是不肯拿，转身走了。

当年轻妇女走后，老妇人发现那把米竟变成了银子，再看看屋子，屋子简直就像皇宫一样。

老妇人真的不敢相信自己的眼睛。

还在疑惑时，那位年轻妇女回来了，随即变成了一位神仙，她对老妇人说：“我是你的'眼泪之神，因为你每天一睁眼就流泪，特别是你刚才的善举感动了我，这些银子是你的善良换来的。

祝你好运!”说完，就飞走了。

老妇人走进皇宫般的屋里，突然，从门外走进来一个人，他，变成了她的儿子，和她一起快乐地过完一生。

稻草人手抄报2田地里插着的稻草人随着稻的成熟消失在田地中，不知去向了那里。

秋天，瑟瑟的西北风吹着，青色稻杆由青变黄了，稻穗由直也变得弯曲了下来，饱满的，沉甸甸的。

树叶也开始散落了，绿色的落叶在地上变黄再变成褐色，树顶上的鸟窝也一个个呈现了出来，夏天那一只只或飞或立的鸟也不知什么时候走了，那不知是从那颗树上鸣叫的知了也消失了。

我不知道是知了先不叫的还是鸟先飞走的还是稻草人先消失的，总之那些熟悉的声或物都没了。

下一页精彩导读植物的重要性我国的主要植被我国植被目前面临的问题草原·森林·绿洲没有绿色植物的世界2012年12月25日出版第01期主编：初一十一班张杰从我做起，保护植被目录c o n t e n t s植物的重要性我国丰富的植被资源滋养人畜的大草原多样性生物共居的森林沙漠中的绿洲我国植被所存在的问题过度放牧及砍伐的破坏没有绿色就没有生命植树造林造福人类上一页下一页从我做起保护植被推动地球和生物界的发展和进化地球形成初期，是一个没有生命的世界。

直至出现了蓝藻，有了光合作用的色素，才能利用光能制造有机物，并释放氧气，使大气中氧浓度增加，在高空中逐渐形成臭氧层，阻挡太阳紫外线的直接辐射，改变了地球的整个生态环境。

因此可以说没植物就没有氧气，就没有生物界，也没有人类。

由此可见，绿色植物在地球上的出现，不仅推动了地球的发展，也推动了生物界的发展，而整个动物界都是直接或间简接依靠植物界才获得生存和发展。

为地球上一切生命提供能源地球上所有生物的生命活动所利用的能量最终来自太阳的光能。

绿色植物通过光合作用，把光能转变成化学能贮藏在光合作用的有机产物中。

这些产物如糖类，在植物体内进一步同化为脂类、蛋白质等有机产物，为人类、动物及各种异养生物提供了生命活动所不可缺少的能源。

人类日常利用的煤碳、石油、天然气等能源物质，也主要由历史上绿色植物的遗体经地质变迁形成的。

因此，地球上绿色植物在整个自然生命活动中所起的巨大作用是无可代替的。

参与土壤形成，并为一切生物准备栖息的场所地球表面土壤的形成，主要是由植物参与的。

细菌和地衣在岩石表面或初步风化的成土母质上不断侵袭，再经苔藓植物、草本植物到木本植物在漫长岁月中，以强大根系吸收母质中有效矿物质，使养分成有机态，固定在植物体中。

植物和别的生物死亡后，尸体经异养微生物分解，部分养料可供植物再利用，另一部分形成腐殖质，改善土壤母质理化性质，使土壤变成具有一定结构和肥力的基质，经过长期利用，使土壤渐趋成熟。

学雷锋手抄报七年级精巧漂亮5张我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义信念。

这里给大家分享一些关于学雷锋手抄报，供大家参考。

学雷锋手抄报1人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

看了这句话，你们一定想到了一个伟大的人了吧!对了，他就是人人敬佩的雷锋同志。

雷锋所做的一切，让人惊叹不已，他做的好事称得上是做了一火车。

下面，就由我来讲述一下我内心对这本书的感受吧。

讲到雷锋，人们一定会第一时间想到他做的伟大伟事。

同样是一个人，可是为什么雷锋会有这样崇高的品质呢?那是因为他爱祖国，爱人民，不是个人主义。

他从小过得很贫苦，是党帮助了他，他就用他的一生为国作出贡献。

所以呢，人都会面临死亡，还不如像雷锋一样，做尽好事，快快乐乐地度过人生，何乐而不为呢?反正人活在世界上，做好事终究也会面临死亡，做坏事也会面临死亡，那还不如过得好意义些，让人没有白活在这个世界上。

至于我对雷锋的看法吧，那就是敬佩，他那高尚的品质温暖了我的心。

他的“螺丝钉”精神、节约国家利益等等，都能看出他那高尚的品质，因此，我也要多做好事，当个小“雷锋”。

雷锋叔叔是一个好学、乐于助人、不怕苦不怕累、爱过爱人民、节约资源、热爱事业的人。

他从小就受了不少的苦，亲人也双双离去，可是他人穷志不穷，一直帮助有困难的人，还为国家进了自己的绵薄之力，他很穷但是他不贪图荣华富贵，为人很正直很老实。

可是为什么好人的命这么苦呢?他就活了仅仅22岁唉，不过他所做的一切都深深地刻在我们心里。

雷锋叔叔所做的一切让我们铭记在心，因此，我们不能让这份爱的力量消失，我们要永久地保持这份爱的力量，让人人都享受到爱的伟大。

学雷锋手抄报2“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。

想起了雷锋舍己为人高尚品质。

还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。

2008年广州市七年级英语手抄报初评结果一等奖：20名钟村中学余翠婵（Travel) 陈小平钟村中学梅珂、陈玮欣、邓小敏（Welcome to Beijing) 孔卓敏石楼镇海鸥中学陈嘉颍（Long Live China）杨先理市桥侨联中学李昊（GREEN HOMELAND）胡倩薇石楼镇第二中学梁幼兰，郭敏玲（One World One Dream) 霍庆广江南中学陈思儒（Life of Jiangnan）林映南海中学陈嘉怡（保护环境）刘成勉真光实验赖蕊茵（Travel）宋美荣石化中学岑智婷、成涵真（English Weekly）黄晓东二中应元张宁、何梓宁、邓希帆、龚雯珊（English Channel）于宙广东实验中学蔡思元、王紫惠、吴彤（Venice of China- Suzhou) 陈秀娟育才中学林俊豪、潘钰天、蔡雨玮、周子晴、黄泽霞（2008Beijing Warmly Welcome You)凤凰城中英文学校丘格琳、陈俞臻、李雨璇（Contribution) 卢红萍运南学校李佳函、郭妙霞（Save Our Earth ) 陈敏暨大附中骆达映暨南大学附属中学裴迪圆玄中学黄伟珊石楼镇莲花山中学郭家丽 (Four-leave Grass) 郭雪玲石楼镇石楼中学陈婉媚（One World One Dream) 何素萍新造中学吴颖霖（Protect Environment）吕娟二等奖：45名江高二中黎琦妮、叶晓华（Save Earth）叶少兰江高镇第三初级中学沈雪婷（English Garden）沈雪梅竹料一中冯晓盈、冯露莹、冯沛然 Beijing, we are ready 李燕红江埔街河东中学谢翠颜、王子君（Protect Our Environment）罗佩灵山中学冯素桦（Green World）陈志凌沙窖中学梁嘉泳梁晓小廖一虹黄浩贤（Olympic Games）?沙头中学刘远星、杨澜、王海仪、吴倩雯（Cities of Olympics）彭健生桥兴中学何雯意、邵鸿钧、何群燕、严嘉锜(Happy Olympic) 路雪琴石楼中学黄紫婷 ( The Olympic Games of 2008) 骆淑媛石楼镇海鸥中学黎钰雯 (2008 Olympic Games) 石惠梅石楼镇第二中学陈楚侨、冯婉婷 (2008 Olympic Games) 李花石楼镇海鸥中学郭舒婷、麦玉莹（Fashion English）杨先理大石中学陈晓晖、李晓欣（The Beautiful Cities) 霍方遒中大附中刘诗盈（Protecting our envionment) 龙庆芳97中陈静怡（Foods and Drinks) 夏志慧聚德中学陈海欣、黄小燕、宁紫云、李进鹏 (Water) 谢红鱼木学校林佳玲（Environment) ?86中初中部刘霄欣（One world one dream) 方良晓火电学校蔡琳君、陈秋颖、陈汶茵（Green Weekly) 李凌86中初中部周琳、郑诗妍 (Beijing 2008) 方良晓真光实验学校冯晓倩、梁雅莹、詹淇中、张晴智 (2008 Olympic Games) 朱秀翠广雅实验郑佳琪（Travel around China) 邬少莹西关外国语学校李玉莎 (Beijing 2008) 曾利真光实验学校雷凯欣（Water）宋美荣南海中学陈嘉怡、梁晓婷（The lovely place- Guangzhou ）刘成勉市91中学张家苓（Green World）缪丽花黄阁中学李婉欣（Protecting our Environment）陈盈颖南沙中学梁嘉齐、黎敏宜（2008 Beijing Dancing）廖咏茹万顷沙中学王洁莹（Travel）詹遵丽南海中学何子文（2008北京奥运会）刘成勉113中学范开琪（One World One Dream）第四十七中学刘炜霞（The Same as 2010）47中汇景实验学校吴雪萍（2008 Olympics）长兴中学梁芷晴（Welcome to The Asian Games）天河中学庄雪莹、吴晓洵、刘心怡广州市二中伍灏殷（Poems about Life) 劳晓静第十六中学黄楚轩、莫苇芊（Poems) 熬健华侨中学方晓燕、叶璐珊、林洁莹、孔颖渝（Our Envionment) 林晓莹八一实验学校余文慧、沈扬（Great Places, Great Athletes) 曾君慧华侨外国语学校梁嘉雯、贺诗琳、刘心舫、谢明钰（ASIAN GAMES) 肖利蓉长堤真光中学李卓君、何雯慧、庾楚盈、刘峻熙、潘宝玲（One World,One Dream-2008 北京奥运专版) 张红山小楼一中赖柳嫦（One world one dream) 陈丽丽英华中学何思颖、李丽敏、黄敏清（One World， One Dream) 吴乔荔景中学徐镜明、罗秋俞、李奥（The 29th Olympic Games is calling) 佘国凤永新中学罗添娣、郭惠仪（Welcome to Beijing) 罗秀丽三等奖：119名培英中学实验学校宋雪娇广州日报抢眼新闻梁健红培英中学实验学校张晓婷米米周报 Travel 蒋文静神山中学李雯珊 Olympic 陈长林江高镇第三初级中学沈雪婷 English House 沈雪梅江高镇第三初级中学江嘉敏、钟诗华、宋汶静 English Club 苏玉英人和二中曹泽英、曹绮玲、李海峰 Beijing 2008 梁思琴人和三中房小红 The Beijing 2008 Olympic Games 曹凤贤竹料二中冯敏华 Protect environment 高焕勤竹料二中萧思敏、冯敏华、陈丝莹 Beijing 2008 OlympicGames 高焕勤龙归中学周芷莹 Beijing 2008 郭绮江高二中陈紫娟、邓楚琪、欧阳紫筠 English Park 叶少兰江高二中莫颖欣、陈紫娟、曾静 We and Olympic 叶少兰广园中学古亦龙、黄飞鸾 2010 Guangzhou Asian Games 陈晓霞广园中学许海燕、罗曼丹、蔡琦雯 Olympic Games 胡敏聪116中冯颖诗 Protecting Our Environment 彭晓红116中邹嘉敏 One World One Dream 杨连彩江村中学江琦珊 2008 Olympic Games 曾文叶从化四中廖国鸿、威惠妍environmental protection 汤志红从化第三中学杨芷情李嘉怡陆宝铃王惠娜赵嘉慧 green Olympics 苏云茵从化中学陈雪滢、禤铃沂、庾玉宜、梁静仪 Earth is crying 蓝风帆神岗二中郑芷欣、邓燕霞、廖伟聪、孙慧怡 English World 英语天地冯少芬从化三中钟卓君、任毅、邓捷聪、蔡玉麟 China Struggle 周月红从化六中李君凤 2008 Beijing Olympic Games 郭春瑜从化四中罗鑫 A Short Trip 汤志红从化六中钟洁兰、欧阳杜君 My dream 2010 Asian Games 邓丽华东风中学黎如晖 2008 Beijing Olympic games 徐美红东风中学徐敏婷、邵静怡、邹俊瑜 Welcome to Beijing 徐美红东风中学黎楚莹 Getting 2008 Meeting Challenge 周夏化龙中学区翠琳，陈倩婷 Protect Environment From StartOut Small 黄倩仪番禺执信中学黄韵怡 Olympic Games 邹康石碁第二中学曾婉珊、吴桂芯、庄丽华 Come on China 毛惠象达中学周伟芬 One world One dream 谷扬洛浦中学吴紫君何焯辉 Olympic 余惠娟石基四中唐琴覃诗婷李妙旋 Travel 曾秀红珠江中学黄彩虹陈枫怡Beijing Olympic games 吴良蜜52中邓玥敏、魏展鹏、孙倩、张媛怡青少年英语报冯宝珠南武中学谢玉华、卢咏恩、徐小婷、谭泳欣 2008 Beijing 董风珠Olympic四十二中马丽群、杨鸿韬 Tomorrow will be a Fine Day南武实验学校邹蕙鸾林华倩蔡晓彤 One World One Dream 杨喆新滘中学李洁漫、毕琳琳、毕莉莉 Beijing 2008 陈秀叶新滘中学陈慧敏 Green Home 陈秀叶红星学校赵薇薇、张雪玲、连丹贤 Beijing 2008 赵方南武实验学校李泓洁 2008 Olympic Games 杨喆中大附中毛睿、程晴、张倩彬 Earth Protection 邹玉莲金华中学Yang Qing Zi Luo Zi Yin Olympics文船中学莫嘉丰李文蕾陈广玲 2008 Beijing Olympic 周丽石化中学黄清莹、赵悦、陈梓盈 Beijing 2008 程延红86中初中部徐艺华 Beijing 2008 方良晓123中学陈铭慧 Olympics 林洁火电学校王小梅刘付亚敏陈龙娇石化中学郑丽萍吴伟豪 Olympic athletes86中初中部于煌 One World One Dream 方良晓文船中学区淑玲 One World One Dream 周丽黄埔中学王泳妍关烨莹徐锦玲 2010亚运会陈红英真光实验黄洁明Ｔravel 黎霞真光实验学校叶慧敏 FuWa 宋美荣真光实验中学翁倩怡陈嘉琦梁诗蔚黄少君 Travel around theWorld 朱秀翠广州南海中学林智丽 English 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World One Dream暨南大学附属中学刘泽钿、张梦雨、李璐 The Olympic Games 许玲113中学（东方校区）郭卫凡、林淳桦、何茵 Freely Travel around the world 李雁113中学（东方校区）谢莱恩、罗文华、刘柏祥、叶梓维李沁广州市梅花中学曾希阳、黄旖倩、唐倩莹、余润坚 One World, One Dream 谢颖豪贤中学郑淑仪、潘才广、李明幸 The Marvelous OlympicGames 许敏慧豪贤中学许嘉丽、肖敏靖、余震锋、吴淑敏 One World, OneDream 张曼晖广州越秀外国语学校邝德琛、赵宇曦、党万莉、谢雨欣 Welcome to Beijing迎奥运郑莹广州七中徐卉妍、胡美晨潘昕怡 Wonderful City- Guangzhou 李静东广大附中黄芷欣吴丹卉黄希贝尔诺李颖欣 City 世界各地詹东曙广州育才实验学校莫芷汀兰李汇怡童其玮余佳潞 Thrilling Games, Harmonious Asia 谭春倩广州市培正中学余榕梁奕敏杨斯煜曾穗静何淑华 2008 北京奥运与我牵手同行黄碧莹40中梁安怡、胡阳、刘金铭 Travel Weekly 张杏桃广州市第三十七中学郑家华、张芷欣、黄弈璇、曹励施 Protect our Earth 黄群市79中陈钰琳、梁舜迎、梁瀚文、吴颖榆 One World One Dream 陈兆昕小楼一中赖丽萍 Olympic Games 陈丽丽石滩第二中学邝素颖 Beijing 2008 Olympic Games 莫桂金朱村二中朱苑蓝 Welcome To 北京杨玉蓉荔景中学何艳婷、朱楚怡、何淑英、何甄朱小燕增城中学陈勉君 The Olympic Games 张声亮增城中学周绮 English Bar 张声亮仙村中学陈雯君温淑娴屈美贤Beijing Olympic Games 别文翠花山中学陈佩仪说English迎奥运东晖学校高敏华 Protecting Our Earth 商莉冯村中学潘诗韵 Beijing Olympics 2008 钟雪莲梯面中学汤小琴、苏子炜、潘宽裕、莫慧娟苏秀欢圆玄中学徐振岚 Beijing 2008 Olympics圆玄中学徐锦锋 Guangzhou 2010花山中学江嘉雯 The Beijing 2008 Olympics113中学（五山校区）于宜瑄 Thrilling Games Harmonious Asia东圃中学陈泽丽 Olympics泰安中学梁镁琦新华街金华中学袁娟、梁韵仪 2008 One Dream优胜奖: 60名从化六中肖燕芳、郭云贞 ( Beijing 2008 Olympic) 邓丽华从化鳌头中学江思莹、彭秋婷（The Queen's English) 谢烟霞从化鳌头中学朱灶连（Lucky English）汤雪芬从化四中温子茵、邱伟哲、谢燕珊、莫晓婷（Asia Games）汤志红石碁三中宋美嫣（Green Olympic) 马燕萍星海中学邓斯亮（２０１０ Asian Games) 叶云亮97中伍颖恩（Travelling) 夏志慧新窖中学吴穗敏、许丽君、林加妹（Water is valuable) 钟丽丹六中珠江徐小捷、赖晓东、梁智亮（Trip-Australia) 吴良蜜珠江中学揭婷婷、徐盈盈、黄慧仪、陈颖怡（One World One Dream) 谭静一中严海艺 (2008 Beijing Olympic) 陈晓容二十四中冯嘉玲、袁嘉琪、龙静仪 ( Beijing 2010 Olympic Games) 曾秀君镇龙二中李胜华、徐丽珠（We Are Ready）吴嫚丽117中学房满香、钟楚君 ( Travel ) 邓小黎117中学汪小丽 (Welcome 2008) 陆宇云朱村二中朱转弟（Mutually Roughly Beijing--2008) 杨玉蓉正果中学王睿沾、潘明丹（China and the Olympics) 王书婷从化桃源中学刘茵、莫嘉俏、叶梓萍、肖翠英(One World One Dream) 黄春梅市91中何颖娟、刘紫冰蔡雯琴广园中学陈碧莹、董晓青、林晓奇（Protect theEnvironment）马隽佳广州市教育局教研室中英科2009年1月5日。

七年级英语语法：补语英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的。

补语是起补充说明作用的成份。

最常见的补语有宾语补足语和主语补足语。

一、宾语补足语适用宾补的句型：主语+谓语+宾语+宾补(S+V+O+OC)宾补对宾语加以解释或描述。

以下成分可以充当宾补：名词，代词，形容词，副词，ing形式，ed分词，不定式，介词短语，名词性从句。

二、主语补足语主语+动词+形容词(双谓语)接在动词之后对主语起着解释或描述作用的成分，叫作主补。

七年级简单一点的英语手抄报图一七年级简单一点的英语手抄报图二七年级简单一点的英语手抄报图三英语故事：The Wild SwansOnce upon a time in a kingdom far away, there were eleven Princes and a single Princess, by the name of Elisa. One day, their mother died of a disease.Eventually the King married again. The new Queen hated the twelve children.She said craftily, "Elisa is weak, and it would be good for her to go to the country for recuperation." The King was grateful to the Queen, as she seemed to care for the health of his daughter. Therefore, the Princess was sent off to the remotest corner of the country.The Queen then changed the eleven Princes into swans through her magic power, and sent them away from the royal palace. The Princes flew away crying sadly. "Oh! I feel good. It is my world now."After some time, the King missed Princess Elisa and sent for her. The Queen had Princess Elisa wear a dirty and worn-out dress. The King was very surprised to see the dirty Princess Elisa. "Elisa, how do you dress yourself?" Then the Queen said quickly, "Dear Lord, it seems that Princess Elisa has gone mad." The King was furious and sent the Princess away from him."Ah! Where are my brothers?" The Princess asked a man passing by, "Have you ever seen eleven Princes?" The man said, "I have not seen eleven Princes but I have seen eleven swans. Strangely the swans wore golden crowns. You may find them near the river."Princess Elisa waited for her brothers near the river hoping to find them. At night, eleven swans swooped down to the ground and were turned into the form of Princes. "My brothers!" "Elisa!" They cried and embraced each other.The brothers were trapped under the spell of the wicked Queen, and were forced to become swans and fly around to look for something to eat during the day. Elisa prayed earnestly, "Dear God, please releasethe magic curse from my brothers." In her dreams that night, a fairy appeared and said, "Make mantles for your brothers with hemp and have them wear the mantles. However, you should not speak at all until those mantles are made completely."The Princes thought that Elisa, who did not speak and merelykept knitting, had become strange. One day, a Prince from a neighboring kingdom saw the knitting Princess when he was out hunting. The Prince took Elisa to his palace saying to himself, "She is a really beautiful lady. I am going to make her happy."But Elisa did not say anything, and only kept knitting eagerly. At nightfall of the next day, the hemp was all used up. Elisa picked some more hemp near a grave but was caught by the Prince. The Prince said, "You dared to go to a grave at night? You must be a witch. Takethis witch and burn her at the stake!"Princess Elisa was unable to say anything and was imprisoned. Princess Elisa continued knitting without taking rest even in the prison. Princess Elisa was finally knitting the eleventh mantle, while being carried on a cart going to the burning place. The villagers threw stones at her while shouting, "That witch is still knitting. Burn her at the stake!"At that precise moment, the eleven swans flew in. Princess Elisa threw the finished mantles to the swans. Only then, Princess Elisa opened her mouth. "I now can speak. I am not a witch."They donned the knitted hoods they were turned back into Princes. The Princess told the Prince what had happened up to that time. Thereafter, the Prince and Princess Elisa lived happily.。

英语手抄报初一模板
当涉及到英语手抄报的初一模板，以下是一个可以参考的模板：标题，My Daily Routine（我的日常生活）。

1. Introduction（介绍）。

你的名字和年级。

你的学校和班级。

2. Daily Routine（日常生活）。

早晨：
起床时间和活动（例如，6点起床，刷牙洗脸）。

早餐（例如，吃麦片和牛奶）。

上学：
上学时间和方式（例如，7点半坐校车去学校）。

课程安排（例如，英语、数学、科学等）。

午餐：
吃午饭的时间和食物（例如，12点吃三明治和水果）。

放学：
放学时间和放松活动（例如，3点回家看电视或玩游戏）。

晚餐：
吃晚饭的时间和食物（例如，6点吃家常菜）。

晚上：
完成作业和学习时间（例如，7点开始做作业，8点开始
学习）。

休息时间（例如，9点洗澡、10点睡觉）。

3. Conclusion（总结）。

对你的日常生活的感受和喜好（例如，我喜欢早起，因为可
以享受宁静的早晨）。

鼓励读者也养成良好的日常生活习惯。

这个模板可以帮助你展示你的日常生活并提供一些有用的信息。

你可以根据自己的实际情况进行修改和补充。

记得使用清晰的语言
和适当的插图来使手抄报更加生动有趣。

祝你好运！。

七年级上册英语手抄报五单元Unit 5: I Love Learning EnglishEnglish is a global language that allows people from different countries to communicate with one another. It is essential to learn English as it opens doors to various opportunities and helps us connect with people worldwide. In this unit, we will explore the importance of English language learning and the benefits it brings.I. IntroductionLearning English is not just a subject but a skill that can benefit us in many ways. This unit encourages students to develop a love for English and embrace the learning process. By the end of this unit, students will have a better understanding of why English is crucial and how they can make the most out of their language learning journey.II. Enhancing Communication SkillsOne of the primary reasons to learn English is to improve communication skills. English is widely spoken and understood, making it a global means of communication. By learning English, students can effectively express themselves, share ideas, and connect with people from different cultures and backgrounds.III. Expanding Career OpportunitiesIn today's competitive world, having a good command of English opens up a wide range of career opportunities. English is often a requirement for many jobs, both locally and internationally. By mastering English, studentscan increase their chances of securing better job prospects and exploring global career options.IV. Accessing Information and ResourcesThe majority of the world's knowledge and information is available in English. By being proficient in English, students can access a vast pool of resources, such as books, articles, research papers, and online databases. English proficiency enables students to stay updated, conduct research, and broaden their horizons.V. Cultural Understanding and Global CitizenshipLearning English helps foster cultural understanding and promotes global citizenship. Through English, students can explore different cultures, literature, and traditions. They can engage in cross-cultural exchanges and develop a broader perspective of the world. English proficiency also enables students to contribute to a global community by being able to communicate and collaborate with people from diverse backgrounds.VI. Personal Development and EmpowermentEnglish language learning contributes to personal development and empowerment. By acquiring language skills, students gain self-confidence, enhance critical thinking abilities, and improve problem-solving skills. English proficiency equips them with the necessary tools to navigate through various life situations, both personally and professionally.VII. ConclusionIn conclusion, learning English is not merely a subject to be studied but a lifelong skill that opens doors to numerous opportunities. It enhances communication, expands career prospects, grants access to valuable information, promotes cultural understanding, and contributes to personal development. By embracing English language learning, students can embark on a rewarding journey that broadens their horizons and empowers them to succeed in a globalized world. So let's continue to love learning English and reap the benefits it brings.。

书香校园手抄报简单漂亮精选8张书，一本蕴含哲理或一本幽默风趣，香，一丝清新淡雅或一种高贵优雅。

书香不是清新淡雅或高贵优雅那么简单，书香朴素而却不缺乏它本身的哲理，这里给大家分享一些关于书香校园手抄报，供大家参考。

书香校园手抄报1读万卷书，行万里路——题记书，是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可缺少的一部分，不知从何起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得时光漫长、单调、平淡、无味，便觉得生活没什么意思每当早晨我背起书包，迎着清晨第一阵微风，我伴着朗朗的读书声，我们怀着希望与憧憬，踏进这知识的殿堂，这个地方承载着我们多少人的希望，它是我们心中的天堂，是我们所留恋的地方。

读书，可以陶冶情操。

书，是开启知识宝库的钥匙;书，是仁人志士智慧的结晶;书，是取之不尽的智慧的源泉。

只有用心品读，才能发现书中的奥秘;只有博览群书，才能使我们学识渊博;想想看，假如这个社会中没有书，世界将会变成什么样?人类会变得愚昧无知，蛮横无理，那样这个文明的社会将会被破坏，好像灵魂没有躯壳，大脑没有思想!读书对我们，是有多么重要啊!书香校园少不了同学们对书的热情，就让我们打开智慧的大门，用我们的思维去接触它的奥秘，用心灵去感受它的渊博。

打开书的扉页，你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手;你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦;就让我们大家漫步在书的天堂，营造书香校园，感受书中无限的乐趣。

书香校园手抄报2五花八门的信息铺天盖地，网络已无声无息地融入了我们的生活，它似乎成了我们不可或缺的一个渠道，同样，有一种事物也正慢慢地隐去，那就是书籍。

繁忙的学生生活将可贵的读书时间压缩成薄片，尤其是一些大家的作品，它们的命运只是被束之高阁，积上一层灰尘。

有幸的是，学校开展了“书香校园”的活动，使这些经典“重见天日”。

每一次的文摘卡就是一次心灵的冼礼，一次情感的升华，摘抄细腻的文字，就如同撷取大海内最耀眼的明珠、树上最饱满的果实，每次翻开尚新的书籍，字里行间散发出清香的油墨气息，它扑面而来，让我深深地陶醉。

“我爱我”心理手抄报获奖名单
初一1班：
二等奖：李书笛王美琪
初一2班：
一等奖：林欣舒雅宁刘钰璇李成钰
二等奖：张倍宁田鹏飞刘馨雨刘嘉琦刘雅婕匡晶晶
三等奖：宋启嘉宋昕玥彭倩倩王俊祥刘博洋李雪琴刘萨寇佳宝薛志博吴钰晴王芸筱刘彦彤
初一3班：
一等奖：乔思雅石馨然
二等奖：杨璐宇苏娟杨佩佩甘若金
三等奖：孙苏粤白荣陈苏泽柯如阳范紫一韩姝妍张梓宇王艺霖陈雪菲
初一4班：
一等奖: 齐屿涵王思媛王思桐蒲沁茹冶银娟
二等奖：王芸昕宋明辉许紫怡王雪研王睿琦白逸飞程海奇王子睿涵
三等奖：李凌云聂静雯张楚妍邱宇轩姜宇璇许佳佳金雪惠胡金玲孙文龙
初一5班：
一等奖：马昕怡谭双瑜
二等奖：苏娜善纪豪罗雨辰陈瑞潮范清源
三等奖：赵依澜李耀玮窦泽慧摆晓雨毛航博杨小怡田云帆
初一6班：
一等奖：袁嘉
二等奖：马文凯息东乐段朝旭美克拉依马源鸽班正样
三等奖：徐念琦王昕玮苏睿彤龚喆慧李婉滢李行李雪婷徐雅敏李雨桐
农大附中德育处·心理健康教育中心
2014年6月17日。

英语介绍家庭手抄报七年级上册Family Handwritten Poster for Grade 7A family handwritten poster for grade 7 is an artistic representation of a family that involves creativity, art, and learning. This poster can be made by individual students or a group of students working together. The poster can be decorated with hand-drawn illustrations, colorful cutouts, photographs of family members, and any other decorative materials.The family handwritten poster is not only a creative and entertaining activity for students, but it also promotes family values, culture, and traditions. As students work on this project, they get to learn about their family history, and they can share it with their classmates during presentations.The family poster can be customized to include the family background, traditions, cultural practices, and bonding activities. Students can also describe their family members' personalities, interests, and hobbies, making the poster more engaging and fun. The poster can also include quotes or messages that reflect family values, kindness, love, and respect.In conclusion, a family handwritten poster for grade 7 is an excellent project that promotes family bonding, sharing family values, and learning. It is a project that can be fun, engaging, and informative for students and their classmates.。

take control of your own desting.（页眉可删）
七年级朝花夕拾手抄报
《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本散文集，是鲁迅先生回忆早年生活的文字。

然而，“作家的生活与作品的关系，不是一种简单的因果关系”，无论是从作品的内容、情感上来看，还是从创作背景，以及创作手法上来分析，这个作品都具有更深广的意义。

今天为大家带来朝花夕拾手抄报，一起来看看吧！
朝花夕拾手抄报
朝花夕拾手抄报
朝花夕拾手抄报
《朝花夕拾》中人物形象
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的'爱，令作者永生难忘。

从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。

但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。

我们感到鲁迅先生强烈的爱。

数学小报初一内容(一)初一数学小报内容导语初一时，数学成为了同学们的主要学科之一。

数学能力对学生的综合素质有着重要的影响。

在这份小报中，我们将为大家带来一些有趣且实用的初一数学知识。

1. 数字•数字分类：自然数、整数、有理数、无理数、实数、虚数等，每种数字都有其独特的性质和应用领域。

•数字运算：加法、减法、乘法、除法等基本运算，掌握运算法则是进行高级数学学习的基础。

•数字的意义：数字在生活中的应用，如计数、测量、统计等，了解数字的实际意义将帮助我们更好地理解数学。

2. 几何•平面几何：点、线、面的基本概念及其性质，学会利用几何图形进行推理和证明。

•三角形：三角形的分类、性质及计算，解决三角形相关问题的方法。

•圆和圆心角：圆的基本概念、弧、弦的关系，圆心角的计算方法。

3. 代数•代数式与方程：代数式的展开与因式分解，利用方程解决实际问题。

•一元一次方程与一元一次不等式：基本解法，应用于实际问题的解题方法。

•平方根与根号公式：掌握求解平方根及利用根号公式解决问题的技巧。

4. 数据与概率•统计图表：条形图、折线图、饼图等的制作和应用。

•数据分析：数据的中心趋势与变异程度的计算，掌握数据分析的基本方法。

•概率：事件的概率计算，了解概率在日常生活中的应用。

5. 实际应用数学是一门实用的学科，它在日常生活中扮演着重要的角色。

- 金钱应用：理解货币的基本概念与计算，掌握货币运算技巧。

- 测量应用：长度、面积、体积等的计算与转换，能够准确测量并运用于实际情境。

- 比例与利率：了解比例及利率的概念，应用于实际经济问题的计算。

结语初一数学知识是培养学生数学思维和解决实际问题能力的基础。

通过探索数学的奥妙，我们能够更好地理解世界，更有效地处理日常生活中的数学问题。

希望大家在读过本小报后，对初一数学有更深入的了解和兴趣！。

七年级手抄报筑梦航天精美内容标题：筑梦航天，探索无限一、引言航天事业是人类探索宇宙、认识地球、发展科技的重要途径。

从古代的嫦娥奔月、夸父逐日到现代的载人航天、探月工程，人类对宇宙的探索从未停止。

中国作为世界航天大国，近年来取得了许多令人瞩目的成就。

让我们一起走进航天世界，探索宇宙奥秘。

二、中国航天发展历程1.卫星发射中国航天事业始于1956年，经历了艰苦创业、自主创新、跨越发展三个阶段。

20世纪70年代，中国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，标志着中国成为世界上第五个独立发射卫星的国家。

此后，中国陆续发射了一系列卫星，包括气象卫星、通信卫星、资源卫星等，为国家的经济发展和国防建设提供了有力支持。

2.载人航天载人航天是中国航天事业的重要组成部分。

2003年，中国首次载人航天飞行任务取得圆满成功，使中国成为继苏联和美国之后第三个掌握载人航天技术的国家。

此后，中国陆续完成了三次载人航天飞行任务，建立了中国自己的空间站“天宫”。

3.深空探测深空探测是中国航天事业的重要发展方向。

2007年，中国成功发射了第一颗月球探测器“嫦娥一号”，实现了中国深空探测的突破。

此后，中国相继开展了多次深空探测任务，包括火星探测、小行星探测等。

这些任务不仅拓展了人类对宇宙的认识，也为中国的科技创新和发展提供了强大动力。

三、中国航天精神1.勇于探索中国航天事业的发展离不开一代代航天人的勇于探索和不懈努力。

他们敢于挑战未知领域，追求卓越成就，为中国的航天事业作出了巨大贡献。

勇于探索的精神是中国航天事业发展的重要支撑。

2.自力更生中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新的原则。

在发展初期，中国缺乏先进的科技和设备，但通过自主研发和技术创新，逐渐实现了从仿制到自主设计的转变。

自力更生的精神是中国航天事业不断发展的重要保障。

3.团结协作航天事业是一项高精度的科技工程，需要众多领域的技术专家和科研机构共同合作完成。

中国航天事业注重团队协作，形成了具有中国特色的航天文化。

有关读书的手抄报简单好看精选8张书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，这里给大家分享一些关于读书的手抄报，供大家参考。

有关读书的手抄报1书，被人们称为“进步的阶梯”，我觉得这个比喻最准确不过了。

伤心时，书可以帮你抹去所有不开心。

有一次，我没有考好，我妈说我，她说着说着我就觉得不开心。

后来我看见桌上有一本《狼王梦》，便津津有味地看了起来，竟然把妈妈刚讲的都忘了，只记得书里情节。

这不仅让我开心了起来，也让我学到了书中的好词好句。

无聊时捧起一本好书，是让我们避闲的好方法。

没有人玩，也没有事情做时，看书是一件很好的事。

我拿出一本《西游记》，聚精会神地看，看到唐僧被抓了起来，心里就想着让孙悟空快点去救唐僧，要不然唐僧就要被妖怪吃了的。

看到关键时候，突然有人来喊我去外面玩，我当然不乐意了。

“你去玩吧，我不想出来玩!”我对朋友说道。

咦?今天我是怎么了?平时只要有人来找我，我总是第一时间飞出去，可能是书的吸引力太大了，我有些“失控”。

晚上，我不想睡觉，就偷偷地在客厅里拿了一本书，坐在床上看书。

正看得兴起，妈妈见我还没有关灯，走进房间，我见还没睡觉，生气地说：“快点睡，等下明天你肯定起不来。

”我把书放在枕头下，躺床上睡，等妈妈走后一会儿，我又拿出书在看，妈妈似乎有千里眼，我才拿出书不到一分钟，妈妈又来了，催促我睡觉，我才恋恋不舍地放下书(这回是真的)，躺床上睡觉。

书都不准看，还有没有天理了!有关读书的手抄报2读书，像沙士比亚说的“书是全世界的营养品”，一样饱满;更像列夫托尔斯泰讲的“理想的书籍是智慧的钥匙”，那样可贵。

又像高尔基那句“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”，如此饥渴。

这些“面包”将永远也吃不完。

也许，有的人看书觉得枯燥无味，无精打采，有的人却将自己投入忘我的境界，那样的投入、专心。

这是为什么呢?那些读着枯燥无味的人一定是在走马观花，应付了事。

七年级下册英语手抄报一至三单元Seventh Grade English Handwritten ReportUnit One: Back to SchoolIn the first unit of the seventh-grade English textbook, students will learn about going back to school after the summer break. They will learn new words related to school supplies, such as textbooks, notebooks, pens, pencils, and erasers. In addition, students will practice using the simple present and present continuous tenses to talk about their daily routines and activities. They will also learn how to use prepositions of time to talk about when things happen and how to ask and answer questions using the present continuous tense.Unit Two: My FamilyIn the second unit, students will learn vocabulary related to family members, such as father, mother, brother, sister, and grandparents. They will also learn how to use possessive adjectives to talk about relationships within the family, such as “my mother” or “his brother.” In addition, students will practice using the simple past tense to talk about past actions and events. They will also learn how to ask and answer questionsin the simple past t ense using question words like “when,” “where,” and “what.”Unit Three: Healthy LivingIn the third unit of the textbook, students will learn vocabulary related to health and well-being, such as exercise, nutrition, sleep, and stress. They will learn how to use modal verbs like “should,” “must,” and “can” to give advice and talk about obligations and abilities. In addition, students will practice using the present perfect tense to talk about experiences and activities in their lives. They will also learn how to use adverbs of frequency to talk about how often they do things and ask and answer questions using the present perfect tense.Overall, the seventh-grade English curriculum is designed to help students improve their English language skills in speaking, listening, reading, and writing. By the end of the year, students will have a solid foundation in grammar, vocabulary, and communication skills that will prepare them for success in their English studies and beyond.。

有朋自远方来手抄报初一
一、有朋自远方来手抄报的内容，
1、应当地朋友正是困难的时候给予帮忙，不可地事情已经无望之后再说闲话。

——希腊·伊索
2、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。

——萨迪
3、心地善良的人，富于幻想的人比冷酷残忍的人更轻易聚合。

——约翰逊
4、不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。

——契诃夫
5、你务必对你自我忠实;正像有了白昼才有黑夜一样，对自我忠实，才不会对别人欺诈。

——莎士比亚《哈姆莱特》
6、心地善良的人，富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。

——约翰逊
7、爱与善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福与真理。

——罗曼·罗兰《托尔斯泰传》
8、对于我来说，生命的好处在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

——美国·爱因斯坦
9、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。

——瓦鲁瓦尔
10、善良的心就是太阳。

——雨果《笑面人》
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