录音技术声学基础

录音技术基础第一章声学基本知识1.声音物体的振动产生声音——声音的产生声音是被人耳感知的高于或低于正常大气压的压力变化——什么是声音产生声音的物体称为声源。

2声音的物理属性振幅：高于或低于正常大气压的峰值频率：声源每秒钟振动的次数（f）声速;：通常情况下(在一个标准大气压下，常温时V=340米/（空气）波长：在一个周期时间内，声音传播的距离λλ=VT=v/f相位：声音信号的叠加：同相信号相加，相互加强；反相信号相加，相互抵消3.基频与谐频→决定音调与音色单音：一个频率组成的声音叫单音。

复音：由许多频率组成的声音叫复音。

频率最低的为基频，其它为谐频。

声能集中在基频和低次谐频分量上。

（复音信号频率分解：基频与谐频）4.声波的反射、折射a.当声波从一种介质传到另一种介质时，如果两种介质分界面的大小与声波波长可以相比拟时，则声波的传播方向要发生变化，产生反射、折射现象。

b.吸声系数α=吸收的声能/入射声能（1>α>0）和物质有关c物体吸声系数越大，说明吸收声音的能力越强；吸声系数越小，吸收声音的能力越小5.声波的绕射规律：频率越低越易绕射，频率越高越不易绕射6.人耳的结构：外耳，中耳，内耳7.人耳的听觉特性：(1)频率范围20Hz-20kHz (语言60- 1000Hz基频；敏感区3000-5000Hz)（2)动态范围闻阈：0.0002毫巴0dB ；痛阈：超过120dB语言40dB 音乐80dB听阈（声压级在0dB以上的声音）8.声音三要素（主观感觉）响度：人耳对声音强弱的主观感受，由振幅决定（和振幅对数成正比），与频率和波形有关音调：由基频决定，受声音强度影响音色：在听觉上区别有同样响度，同样音调的声音之所以不同的特性，由谐频成分的多少及大小决定。

9.等响曲线说明:a.人耳对声音的响度感觉是随声音强度大小变化而变化的b.同样声强的声音，频率不同，响度级也不同c.人耳对高频和低频信号的敏感程度差，对低频尤为突出d.1000Hz时，响度级和声音强度数值是相同的10.听觉现象（三种）掩蔽效应：由于第一种声音的存在而使第二种声音提高闻阈的现象.是复杂的生理、心理现象，与声音的大小、频谱、方向、持续时间有关。

录音声学知识要点《录音声学》复习提纲一、填空题1、由于声波存在而在静态大气压上叠加的压强变化分量称为声压。

2、点声源辐射的声压级和声强级，当距离增大一倍时，都将减少6dB 。

3、声强是指单位时间内通过垂直于声波传播方向的单位面积平均声能。

4、对声压级进行A 加权测量时，其单位是dBA 。

5、空气对声波的吸收主要来源于空气的粘滞吸收性。

频率越高，则空气吸收越强。

6、空气的声吸收大小与空气的粘滞性、热传导性以及空气分子的弛豫吸收等因素有关。

7、举出两个相干波的例子：同一个声源的直达声和反射声两个频谱相同的声波两个播放相同信号的音响。

8、举出两个非相干波的例子：两个乐器发出的声音两个人聊天的声音等。

9、简正频率为弹性体的固有振动频率，一般有无数多个。

10、弹性体振动的最小振动频率称为基频。

当较高频率为最小频率的整数倍时，较高频率称为谐波。

11、弹性体受迫振动时，其振动频率等于驱动力的频率，当振动频率等于其固有振动频率时，系统会产生共振。

12、弹性体第n次振动模式是指其第n次振动的振幅和相位随位置变化的规律。

二、简答题1.什么是振动系统的固有振动频率？什么是共振和共振频率？固有频率:系统自由振动的频率，由系统本身的性质决定当周期性外力作用在振动系统时，物体会产生受迫振动，当外力的频率与物体固有频率非常接近或完全相等时，振幅会迅速达到其可能的最大值，这种现象称为共振。

发生共振时对应的频率就是共振频率。

2.什么是弹性体？什么是弹性体的简正频率？弹性体是指具有弹性的物体。

物体受外力后产生形状或体积变化时，物体内部会产生反抗外力，企图恢复原来形状的力，则物体具有弹性。

弹性体的简正频率是指弹性体的固有振动频率，有无数多个，并且是离散的，是由弹性体本生的状态和性质决定的。

3.什么是声速、声波的频率和波长？20Hz和20kHz声波的波长分别是多少？声速：每秒钟媒质质点振动（状态）传播的距离。

声波的频率:声源或媒质质点振动的频率波长：某一频率的声音在一个周期时间内传播的距离20Hz波长为17米每秒20kHz波长为0.017米每秒4.什么是平方反比定律？若距声源2m处的声压级为90dB，则8m、10m 处的声压级分别是多少？平方反比定律：距离增大一倍，声压级或声强级减少6dB8m：78dB10m：dB5.声压级和声压的换算公式是什么？为什么要采用声级作为声音的度量单位？SPL=20lgp+94声压级对声压取对数后能将比例置于对数坐标中，与人耳的听觉感知更好的联系在一起并且能允许非常大的数字以更紧凑的形式表示。

现代录音基础知识（上）快速录音基础知识入门连载（一）录音基础/多轨录音多轨录音指多种乐器或人声得互相“叠加”，多轨录音好比将16个盒带录音机得磁带并列在一起。

就成为16轨磁带（实际32轨，因为盒式磁带就是立体声，有两个轨），从而具备了每轨录制不同乐器得潜力。

什么就是叠加？假如您为一个鼓手、一个贝司与一个伴奏吉她手弹奏得曲子录音，用一台多轨录音机将每种乐器录在各自轨上。

由于就是一起演奏得曲子，音符要互相合拍，播放时，听起来仍好象几个乐手在一起演奏一般。

如果您要在歌曲中加入一个主音吉她，既然每个乐器都录在各自音频上，就要先播放前三个轨，使吉她手在第四轨上录制主音吉她时，能与其它乐器“合拍”。

这个过程就叫叠加。

传统录音方式录音师要先录制“节奏轨”，包括：鼓、贝司、伴奏吉她、键盘以及一个将被替换得主音人声，所有都录在一起。

下一步，录音师开始做叠加，加入其它节奏，主声部，背景人声，所有其它乐器，最后录制主音人声。

而现代录音方式通常就是一次制作一个轨，按排序得乐器、鼓得循环，或者人声开始录音。

关键点就是最终您得乐器必须被同时录制在一起。

一旦完成后，混音过程才能开始。

录音基础/多轨缩混缩混得目得就是将您所录制得轨道缩到两个轨道（立体声）上或一个轨（单声）上。

这样就可以在传统得播放系统如卡带或CD播放机上今昔播放了。

传统方法，多轨录音机连在多通道得调音台上，这样每一个轨在调音面板上都可以被单独进行处理了。

换句话说，多轨录音机得每一个输出都连接到调音台得每一个输入通道上，从那里再进行合并，成为单一得立体声输出。

这个立体声得输出可以连接到母带处理机上录制立体声信号。

在合并许多通道到两个通道时，调音台还处理其它一些重要工作，如：-调节乐器得频率内容，一般称为EQ-给乐器增加效果，如混响，回声或合唱。

-调节每一轨得音量，保证不会有单独得乐器音量太过于大或者小。

这些处理过程将在后文得详细介绍中解释现主流方式多轨录音机，多通道调调音台，均衡与效果器上得所有功能都可以集中在一个装置上。

录音制作技术第一章电声基础一、声音与人耳听觉1、声音和声波（声压、频率、波长、周期等概念）声压：由于声音存在，大气压强出现的微弱的起伏变化称为声压，以P表示，单位Pa 频率：声源或声波每秒钟内的振动次数称为声音的频率，以f表示，单位为Hz波长：声波每振动一次所走过的距离称为声波的波长，以λ表示，单位为m周期：周期性振动完成一次振动所需的时间称为周期，以T表示，单位为s2、人耳的听觉范围频率范围：人耳能感觉到的声振动频率约在20Hz—20kHz，称为可听声；高于称超声，低于称次声声压级的范围：人耳对声压变化的感觉并不与变化的绝对值成正比，而是与它们的对数成正比，因此用声压级来表示声压的大小较为方便。

人耳对不同频率的可听声在相同声压级式的感觉会不同。

通常将青年人对1000Hz声音以0dB声压级定为这一频率的听阈。

将120dB定位1000Hz声间的痛阈。

3、声音三要素声音三要素即：响度、音调和音色音调：人耳对声音高低的感觉称为音调。

主要与声音频率有关，频率越高，音调越高响度：人耳对声音强弱的感觉称为响度。

音色：是人们区别具有相同响度和音调的两个声音的主观感觉，也成为音品。

4、噪声紊乱断续或统计上随机的声音称为噪声，还有不需要的声音也称为噪声。

噪声用声压级表示大小，称为噪声级。

评价噪声使人烦恼和危害的参数是噪声评价数即NR曲线。

5、人耳的听觉效应掩蔽效应：由于第一个声音的存在而使得第二个声音提高听阈的现象称为掩蔽效应。

第一个声音称为掩蔽声，第二个声音称为被掩蔽声。

第二个声音听阈提高的数值称为掩蔽量，以Db表示。

提高后的听阈称为掩蔽域。

哈斯效应：人们不能分辨出来某些延迟声的现象。

利用其制造回声效果。

双耳效应：由于一只耳朵听音与用两只耳朵听音在许多效果方面都不同，这种不同称为双耳效应。

其中最明显的是对声音的定位。

二、立体声听觉1、立体声的特点①具有声像的临场感和分布感（空间感）②具有较高的清晰度和信噪比③声部平衡的改进2、声像及声像定位声像：听音者听感中所展现的各声部空间位置，并由此而形成的声画面，通常称为声像声响定位机理：现在的立体声普遍蚕蛹声源为两道声系统。

现代录音基础知识（上）快速录音基础知识入门连载（一）录音基础/多轨录音多轨录音指多种乐器或人声的互相“叠加”，多轨录音好比将16个盒带录音机的磁带并列在一起。

就成为16轨磁带（实际32轨，因为盒式磁带是立体声，有两个轨），从而具备了每轨录制不同乐器的潜力。

什么是叠加？假如您为一个鼓手、一个贝司和一个伴奏吉他手弹奏的曲子录音，用一台多轨录音机将每种乐器录在各自轨上。

由于是一起演奏的曲子，音符要互相合拍，播放时，听起来仍好象几个乐手在一起演奏一般。

如果您要在歌曲中加入一个主音吉他，既然每个乐器都录在各自音频上，就要先播放前三个轨，使吉他手在第四轨上录制主音吉他时，能与其它乐器“合拍”。

这个过程就叫叠加。

传统录音方式录音师要先录制“节奏轨”，包括：鼓、贝司、伴奏吉他、键盘以及一个将被替换的主音人声，所有都录在一起。

下一步，录音师开始做叠加，加入其它节奏，主声部，背景人声，所有其它乐器，最后录制主音人声。

而现代录音方式通常是一次制作一个轨，按排序的乐器、鼓的循环，或者人声开始录音。

关键点是最终你的乐器必须被同时录制在一起。

一旦完成后，混音过程才能开始。

录音基础/多轨缩混缩混的目的是将你所录制的轨道缩到两个轨道（立体声）上或一个轨（单声）上。

这样就可以在传统的播放系统如卡带或CD播放机上今昔播放了。

传统方法，多轨录音机连在多通道的调音台上，这样每一个轨在调音面板上都可以被单独进行处理了。

换句话说，多轨录音机的每一个输出都连接到调音台的每一个输入通道上，从那里再进行合并，成为单一的立体声输出。

这个立体声的输出可以连接到母带处理机上录制立体声信号。

在合并许多通道到两个通道时，调音台还处理其它一些重要工作，如：-调节乐器的频率内容，一般称为EQ。

-给乐器增加效果，如混响，回声或合唱。

-调节每一轨的音量，保证不会有单独的乐器音量太过于大或者小。

这些处理过程将在后文的详细介绍中解释。

现主流方式多轨录音机，多通道调调音台，均衡和效果器上的所有功能都可以集中在一个装置上。

数字音频技术录音技术基础1610639528@文字内容来源于网络，如有侵权请联系邮箱内容概要•录音的概念•录音技术发展历程•录音流程•英文名称：sound recording。

又称“录声”。

使声音通过传声器、放大器转换为电信号，用不同的材料和工艺记录下来的过程。

•录音方法分为机械录音(唱片录音)、磁性录音、光学录音、数字录音等。

•录音的意义：把声能转变为其它形式的能量而加以存储，以便在不同的场合和时间进行重放的技术。

•机械录音(唱片录音)•利用声—电—机换能原理，将声音（转变为相应的机械振动，以刻纹的方法在胶片上刻成声槽，通过放唱设备可重放所录的声音。

•33⅓转：LP密纹唱片，每面大约可录6首歌•45转：EP细碟，每面只能录一首歌•78转：SP粗纹唱片，每面可录约4分钟•磁性录音•将振动转变成电信号的波动，录音磁头的电磁铁根据通过电流的大小而产生不同大小的磁场，将这种磁场的变化通过磁粉排列不同记录在磁带上；播放时，放音磁头读出磁场变化，再转变为对应的电信号，这些电信号继续传送至放大器和扬声器，即可重新转变为声音。

•光学录音•光调制器把放大器输出的电信号转换为光信号以控制声带底片上的曝光量。

当声带底片通过光调制器的光刃时，不同位置上得到对应于电信号的曝光量，使声音信号记录到胶片上。

•数字录音•模数转换•存储介质•1857年，法国发明家斯科特(Scott)发明了声波振记器，并于1857年3月25日取得专利。

斯科特的声波振记器是最早的原始录音机，是留声机的鼻祖。

它能将声音转录到一种可视媒介，但无法在录音后播放。

•1877年爱迪生发明了一种录音装置。

可以将声波变换成金属针的震动，然后将波形刻录在圆筒形腊管的锡箔上。

当针再一次沿着刻录的轨迹行进时，便可以重新发出留下的声音。

这个装置录下爱迪生朗读的《玛丽有只小羊》的歌词：“玛丽抱着羊羔，羊羔的毛像雪一样白”。

总共8秒钟的声音成为世界录音史上的第一声。

•1878年爱迪生成立制造留声机的公司，生产商业性的锡箔唱筒。

录音专业学习计划一、学习背景我对音乐和录音有浓厚的兴趣，因此选择了录音专业作为我的学习方向。

我在高中就开始学习音乐制作和录音技术，并且有过相关实践经验。

我希望通过系统的学习，提高自己的专业能力，成为一名优秀的录音师，并在音乐制作领域有所成就。

二、学习目标通过学习录音专业课程，我希望能够掌握音频技术、录音设备的操作和维护，提升听音能力和录音技能，了解录音工作的流程，学习音乐制作方法和技巧，同时培养自己的审美和创作能力。

我希望能够学到音频处理技术，掌握录音的工作原理和流程，熟练掌握各种录音设备的使用方法，善于发现和利用各种音响效果，熟练掌握各种音频软件的操作技巧，提升录音技术和音乐制作能力。

三、学习计划我的学习计划主要分为基础课程、实践课程和专业课程。

在基础课程中，我会学习音乐理论、声学基础、数码音频等相关知识，为录音技术打下坚实的基础。

在实践课程中，我会参与各种音乐制作和录音实践项目，提升自己的实际操作能力。

在专业课程中，我将学习录音原理与技术、音响设备的使用、声音处理等专业知识，全面提升自己的专业水平。

(一)基础课程1. 音乐理论我会学习音乐的基本理论知识，包括音乐的构成要素、音乐的表现形式、音乐的创作技巧等。

通过学习音乐理论，我能够更好的理解音乐作品，提高自己的审美能力，同时对音乐制作有更深入的理解。

2. 声学基础声学是录音专业不可或缺的基础知识，我会学习声音的产生、传播和感知等基本理论和知识，包括声音的频率、波长、声音的特性、共振等内容。

通过学习声学基础，我将更好地理解音频的相关知识，并且提高自己的听音能力。

3. 数码音频数码音频是录音专业必须掌握的内容，我会学习数字音频的基本原理、数字音频的录制和编辑技术、数字音频的储存和传输等内容。

通过学习数码音频，我将掌握音频的数字化处理和编辑技术，提高自己的数字音频技术水平。

(二)实践课程1. 音乐制作实践我将参与各种类型的音乐制作实践项目，在音乐制作的过程中，我会学习音乐的编曲、和声、和弦等方面的技巧，深入了解音乐制作的流程和技术，提高自己的音乐制作能力。

声学及录音技术一、基础理论1.1 电信号的电平和监测电平电子系统中对电压、电流、功率等物理量强弱的通称。

电平一般以分贝(dB)为单位来表示。

即事先取定一个电压或电流数作为参考值(0dB)，用待表示的量与参考值之比取对数，再乘以20作为电平的分贝数(功率的电平值改乘10)。

53.阻尼系数负载阻抗与放大器输出阻抗之比。

使用负反馈的晶体管放大器输出阻抗极低，仅零点几欧姆甚至更小，所以阻尼系数可达数十到数百。

54.反馈也称为回授，一种将输出信号的一部分或全部回送到放大器的输入端以改变电路放大倍数的技术。

55.负反馈导致放大倍数减小的反馈。

负反馈虽然使放大倍数蒙受损失，但能够有效地拓宽频响，减小失真，因此应用极为广泛。

1.2 线性失真、非线性失真（谐波失真、互调失真）的计算扬声器的失真扬声器的要求是＜5%,受话器＜3%，一般唛啦扬声器＜7%，因音频功率放大器的失真可以做到0.001%（1）谐波失真当扬声器输入某一频率的正弦信号f时，扬声器输出声信号中，除了输入信号基波成份外，又出现了二次(2f)、三次(3f)….谐波等，这种现象称为谐波失真。

可用谐波失真系数K来定量计算：均方根值：也称作为有效值,它的计算方法是先平方、再平均、然后开方。

... 占空比为0.5的方波信号,如果按平均值计算,它的电压只有50V, 而按均方根值计算则有70.71V。

什么叫线性失真：在稳态情况下，信号各频率的振幅及各频率间的相位不按线性关系变化。

而导致信号波形变化。

扬声器的线性失真表现在以下几个方面：（1）f0处引起的线性失真，当Qts＞1,低频出现峰值，听感产生轰鸣声，Qts＜0.5时低频能量太小，听感感到太干没有力度，这就是扬声器在低频段典型的线性失真。

（2）振膜分割振动和轭环共振产生的线性失真，这种失真产生在中频段。

此时扬声器的振膜已产生分割振动，振膜的轭环部分也在辐射声波，当轭环强度较弱或轭环质量比振膜的质量大时就会产生轭环反共振，轭环的一次共振在频响曲线上产生一个小峰，轭环的二次共振在频响曲线上产生了中频谷点的线性失真。

录音技术基础知识基本录音 多轨录音无论是盒式磁带录音机、数码多轨录音机、硬盘录音机，还是其它录音媒体，其录音过程大致相同，目的都是将声音获取到缩混带上。

做此工作，录音工程师采用两个步骤：、多轨录音——各种乐器和人声的录音与叠加录音的过程，每种录音都有各自的“音轨”。

、多轨缩混——将这些多轨内容同步录在一组立体声轨上（“母带录音”），可以用某种播放系统如 播放机或磁带卡座等进行再制作。

录音基础 多轨录音多轨录音指多种乐器或人声的互相“叠加”，以便在播放任意一种音色时，同时听到其它的音色。

有的录音设备具备将不同乐器录在每个“轨”上的能力。

多轨录音好比将 个盒带录音机的磁带并列在一起。

就成为 轨磁带（实际 轨，因为盒式磁带是立体声，有两个轨），从而具备了每轨录制不同乐器的潜力。

换言之，假如您为一个鼓手、一个贝司和一个伴奏吉他手弹奏的曲子录音，用一台多轨录音机将每种乐器录在各自轨上。

由于是一起演奏的曲子，音符要互相合拍，播放时，听起来仍好象几个乐手在一起演奏一般。

如果您要在歌曲中加入一个主音吉他，既然每个乐器都录在各自音频上，就要先播放前三个轨，使吉他手在第四轨上录制主音吉他时，能与其它乐器“合拍”。

这个过程就叫叠加。

按传统方式，录音师要先录制“节奏轨”，包括：鼓、贝司、伴奏吉他、键盘以及一个将被替换的主音人声，所有都录在一起。

下一步，录音师开始做叠加，加入其它节奏，主声部，背景人声，所有其它乐器，最后录制主音人声。

而现代录音方式通常是一次制作一个轨，按排序的乐器、鼓的循环，或者人声开始录音。

关键点是最终你的乐器必须被同时录制在一起。

一旦完成后，混音过程才能开始。

录音基础 多轨缩混缩混的目的是将你所录制的轨道缩到两个轨道（立体声）上或一个轨（单声）上。

这样就可以在传统的播放系统如卡带或 播放机上今昔播放了。

按传统方法，多轨录音机连在多通道的调音台上，这样每一个轨在调音面板上都可以被单独进行处理了。

换句话说，多轨录音机的每一个输出都连接到调音台的每一个输入通道上，从那里再进行合并，成为单一的立体声输出。

一、声学基础:1、名词解释(1)波长—-声波在一个周期内的行程。

它在数值上等于声速(344米/秒)乘以周期，即入=CT(2)频率-—每秒钟振动的次数,以赫兹为单位(3)周期-—完成一次振动所需要的时间(4)声压一一表示声音强弱的物理量，通常以Pa为单位(5)声压级-—声功率或声强与声压的平方成正比，以分贝为单位(6)灵敏度-—给音箱施加IW的噪声信号，在距声轴1米处测得的声压(7)阻抗特性曲线-—扬声器音圈的电阻抗值随频率而变化的曲线(8)额定阻抗--在阻抗曲线上最大值后最初出现的极小值，单位欧姆(9)额定功率——一个扬声器能保证长期连续工作而不产生异常声时的输入功(10)音乐功率一-以声音信号瞬间能达到的峰值电压来计算的输出功率(PMPO)(11)音染—-声音染上了节目本身没有的一些特性,即重放的信号中多了或少了某些成份(12)频率响应——即频响，有效频响范围为频响曲线最高峰附近取一个倍频程频带内的平均声压级下降10分贝划一条直线，其相交两点间的范围2、问答(1)声音是如何产生的？答:世界上的一切声音都是由物体在媒质中振动而产生的.扬声器是通过振膜在空中振动，使前方和后方的空气形成疏密变化，这种波动的现象叫声波，声波使耳膜同样产生疏密变化，传级大脑，于是便听到了声音。

(2)什么叫共振？共振声对扬魂器音质有影响吗?答：如果物体在受迫振动的振动频率与它本身的固有频率相等时，称为共振当物体产生共振时，不需要很大的外加振动能量就能是使用权物体产生大幅度的振动，甚至产生破坏性的振动.当扬声器振膜振动时,由于单元是固定在箱体上的，振动通过盆架传递到箱体上。

部分被吸收，转化成热能散发掉；部分惟波的形式再辐射，由于共振声不是声源所发出的声音,将会影响扬声器的重放，使音质变坏，尤其是低频部分（3）什么是吸声系数与吸声量？它们之间的关系是什么？答：吸声性能拭目以待好坏通常用吸声系级“a"表示，即a=1—K；吸声量是用吸声系数与材料的面积大小来表示。