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学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题1．的价格大约是（）。
A. 50.00元B. 15.00元C. 1.00元2．小红要买一个茶杯，要付2 元8 角，她只有2 元2 角，还差（）。
A. 1 元4 角B. 6角C. 1 元6 角3．1 元可换（）。
A. 2 张5 角B. 3 张5 角C. 2张1 角4．用下面的钱买一个1元1角的毽子，( )A. 够B. 不够C. 无法确定够不够5．18角－7角＝（）角。
A. 11B. 10C. 96．买东西8元，付10元，找回（）元。
A. 3B. 5C. 27．小明买花了6角，买花了5角，他一共花了（）。
A. 1角B. 11元C. 1元1角8．和30元不相等的是（）。
A. 30张1角B. 30张1元C. 3张10元9．8元4角=( )角A. 48B. 480C. 8410．5元6角等于( )。
A. 5个1元和6个1角B. 5个6角C. 5个1元11．小红有1元钱，买尺子用去6角钱，她还剩( )。
A. 4元B. 4角12．的价格可能是（）。
A. 7分B. 7角C. 7.00元二、填空题13．2张能换________张，也可以换________张。
14．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
23 ________32 47+4________50 89________90-19角9分________1元5角+6角________1元5元-4元________12角15．在横线上填上“<”、“>”“=”.45+20________47 86-20________86-2 100厘米________20米 50分________5角16．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
8元________7元8角 54-40________506个十________60 49+8________5717．6元=________角 2元3角=________角90角=________元45角=________元________角18．在横线上填“>”、“<”或“=”75________37+20 83________92–8 45+5________90-4068–40________64 5元9角________ 6元7元–1元5角________ 5元39分________ 4元9元________ 8元3角+1元69角________ 6元9角19．60角=________元 89分=________角________分1元-4角=________角 11元+10角=________元20．3元5角=________角23分=________角________分21．算一算一张能买________根；一张能买________本。
期中达标检测卷（二）时间:90分钟满分:100分一、快乐填一填。
（每空1分，共21分）1.3.6×2.8的积是（）位小数，保留一位小数的积是（）。
2.0.796÷0.25＝（）÷25 4.9÷0.014＝（）÷143.1.4256256…的循环节是（），它可以简记为（），保留三位小数是（）。
4.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
9.5×0.98〇9.5 5.4÷0.98〇5.42.25÷0.5〇2.25×0.5 7.8×1〇7.8÷15.小军坐在教室的第3列、第4行，用数对（，）来表示，如果小刚的座位用（5，2）来表示，说明小刚的座位在（）。
6.盒子里装有3颗红棋子、4颗蓝棋子、5颗黄棋子。
从盒子里任意摸出一颗棋子，有（）可能的结果，其中，摸出（）棋子的可能性最大，摸出（）棋子的可能性最小。
7.在4.205，4.205，4.205，4.205中，最大的数是（），最小的数是（）。
8.（1）每千克香蕉5.3元，购买2.3kg香蕉应付（）元钱。
（2）把长4.88m的木料锯成0.12m长的小段，可以锯成（）段，余下（）m。
二、我来判一判。
（每小题1分，共4分）1.0.3×8与3×0.8的计算结果相等。
（）2.将（5，6）向左平移3个单位后是（5，3）。
（）3.求商的近似数时，如果要求保留三位小数，要除到商的千分位。
（）4.五年级（1）班有男生30人，女生15人，老师随机提问时，叫到男生的可能性大。
（）三、大家来选择。
（每小题1分，共6分）1.2.5÷100与2.5×0.01的计算结果相比，（）。
A.商较大B.积较大C.一样大2.5.99×99＝5.99×100-5.99运用了乘法（）。
A.交换律B.结合律C.分配律3.在一幅座位示意图上，小明的位置用数对表示是（4，3），（）和小明在同一列。
第五单元检测卷（二）一、看拼音，写词语fàn wéi kuò dà nǔ lì1、天边的红霞，（）不断（），太阳（）地上升，chà nà càn làn duó mù跳出海面的那一（），发出（）的亮光。
hěn zhǎi yǎng wò jiān bèi2.孔隙（），我（）在小船里，从后脑到（），tún bù nèi duān到（），到脚跟，紧贴船底，工人在洞的（）拉yi dòng着船慢慢（）。
二、先加偏旁组字，再组词。
（）（）（）（）（）（）））（）））（）三、选择题，把正确答案填到括号里。
1.下列加点的多音字读音完全相同的一项是（）A.荷．花荷．塘重荷．B.转．身转．圈转．变D.似．乎好似．相似． C.重．围重．复重．量2.下列词语中有错别字的一项是()A.扩大分辨辩论B.代替聚然相骤C.石壁浙江漆黑D.观赏石笋乳汁3.请你为下列句子中的“端”字选择正确的解释。
A.端正，不歪斜B.东西的一头C.项目，方面D.事情的开头E.用手平正地拿着（1）天上的云真是变化多端．（）（2）小艇的两端．微微上翘，就像弯弯的月亮。
（）（3）良好的开端．是成功的一半。
（）（4）小红每次盛饭，都是把第一碗端．给爷爷。
（）4.下列句子运用了比喻的修辞手法的是（）A.这时的太阳已经收起了光芒，变成一个红红的大圆盘，看起来真可爱。
B.太阳像负着什么重担似的，使劲向上升。
C.太阳像是躲了起来，悄悄地，不见了。
5.下列各项说法正确的是（）A.写景的文章比较随意，看到什么写什么，这样最真实。
B.写写景的文章不但要对所写景物进行细致地观察，写作时还要按一定的顺序。
C.《记金华的双龙洞》是写人记事的文章，记叙了作者和朋友去双龙洞的见闻和趣事。
D.《海上日出》从不同方面描写了日出时海上的景色。
第1页，总2页学校:_______________班级：___________姓名：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版2023-2024学年度第二学期 五年级数学上册第五单元检测试卷（二）测试时间：90分钟 测试总分：110分一、填空。
（每空1分，共22分）1.比x 多8.75的数是（ ），比a 的2倍少6的数是（ ）。
2.根据运算律填空。
36×m+m ×64=m ×（ ）+（ ） (a-b)×c=（ ）×（ ）-（ ）×（ ） 3.小翼买了a 千克苹果，买的香蕉比苹果的3倍多b 千克，买了（ ）千克香蕉。
4.妈妈今年a 岁，明明今年（a-27）岁，再过10年，他们相差（ ）岁。
5.如果2x+5=25，那么4x+2=（ ）。
6.一本童话故事书有288页，轩轩每天看x 页，看了7天，还剩（ ）页没有看；当x=13时，轩轩还剩（ ）页没看。
7.小优每分钟走x 米，她从家到学校走了13分钟，距离学校还有150米，13x 表示（ ）；当x=45时，小优家到学校的距离是（ ）米。
8.如图，甲的周长是（ ），乙的周长是（ ），甲、乙两个正方形组成甲乙的图形的周长是（ ）。
9.如图，3只小狗的质量等于（ ）条鱼的质量。
10.小翼用一些同样长的小棒摆出了以下三幅图，如果按规律继续摆下去，第5幅图需要（ ）根小棒，第n 幅图需要（ ）根小棒。
二、精心比较，慎重选择。
（16分）1.要使方程x-5.7=15.8的左边只剩下x ，等式应（ ）。
A.左右两边同时加上5.7 B.左边加上5.7C.左右两边同时减去5.7D.左边加上5.7.右边减去5.7 2.下面的式子中，是方程的是（ ）。
A.4a+8B.6b-9>12C.3-x+5D.a ÷2=4 3.下面（ ）中两个式子的结果一定相等。
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 奇妙绝伦（lún）B. 奔腾不息（xī）C. 惊涛骇浪（hài）D. 震耳欲聋（zèn）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们在学校的操场上举行了一场盛大的运动会。
B. 这本书非常好看，我一口气就把它读完了。
C. 我昨天去图书馆借了一本关于科学的书。
D. 这场篮球比赛因为下雨而取消了。
答案：A3. 下列词语中，与“宁静”意思相近的一项是（）A. 沉默B. 安静C. 静谧D. 悠闲答案：C4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 月亮就像一个大玉盘，高高地挂在天空中。
B. 小明非常勤奋，他的成绩一直名列前茅。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
D. 雨后的彩虹像一座美丽的桥梁。
答案：D5. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）A. 奔跑（bēn）B. 沉默（mò）C. 震动（zhèn）D. 拍打（pāi）答案：B二、填空题1. 下列句子中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 悬崖（yuán）水滴（dī）翠绿（cuì）落叶（luò）B. 悬崖（xuán）水滴（dī）翠绿（cuì）落叶（luò）C. 悬崖（xuán）水滴（dī）翠绿（cuì）落叶（lào）D. 悬崖（xuán）水滴（dī）翠绿（cuí）落叶（lào）答案：B2. 下列句子中，加点词的解释正确的一项是（）A. 奇妙绝伦（非常奇妙，没有可以相比的）B. 惊涛骇浪（形容海浪很大，比喻险恶的环境）C. 震耳欲聋（形容声音很大，几乎要震聋人的耳朵）D. 翠绿（形容绿色鲜艳，像翡翠一样）答案：A3. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮就像一个大玉盘，高高地挂在天空中。
三年级英语上册第五单元练习测试卷(附答案解析) Listen and number.(听录音,标序号。
)Read and find.(火眼金睛找不同。
)Read and judge.(判断每组画线部分读音是“T”否“F”相同。
)1.A.black B.cat C.cake2.A.pen B.egg C.blue3.A.fish k C.white4.A.cat B.juice C.rice5.A.bread B.blue C.blackRead and judge.(判断每组单词是“T”否“F”同类。
)()1.rice dog bread()2.water juice bag()3.cake egg bear()4.mouth head hand()k monkey tigerRead and choose.(读一读,选择正确的答案。
)()1.I’d like .A.some juicesB.some milkC.a milk()2.Here you .A.amB.areC.be()3.I have some milk?A.DoB.CanC.AmRead and choose.(读一读,选择正确的汉语意思。
)()1.()2.()3.()4.Read and choose.(读一读,选择正确的答案。
)A.Here you are.B.Mum, I’m hungry.C.Have some bread.D.I’d like some juice, please.()1.你想喝一些果汁, 你说:()2.你想请朋友吃一些面包, 你说:()3.你想跟妈妈说你饿了, 你说:()4.你把食物递给你的朋友, 你说:Read and guess.(猜猜我是谁。
请根据描述猜食物,并将其代号填入题前括号内。
)()I’m . 我非常香甜, 小朋友过生日少不了我。
()I’m . 我非常有营养, 欢迎你每天喝我。
()Hi, I’m . 我是生命之源, 人们都离不开我。
部编版五年级下册《第五单元》单元测试卷（2）一、基础积累1. 看拼音，写词语。
2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.喉咙（lōng）难堪（kān）手腕（wǎn）蘸料（zhàn）B.铸造（zhù）师傅（fu）芝麻（má）挺脱（tuō）C.绝活（huó）腮帮（sāi）鞭炮（pào）摔跤（suāi）D.障碍（zhàng）怔住（zhèng）吐痰（tán）依仗（zhàng）3. “手疾眼快”中“疾”的意思是（）A.病；身体不舒服B.恨C.快，迅速D.疼痛4. “严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”关于这句话的说法不正确的是（）A.严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态。
B.这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓。
C.严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油。
D.严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面。
根据课文内容，理解下面的句子．（15分）自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。
（1）“再不回头”原意指：________（2）在这句话中的意思是：________每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（1）句中的“他”指的是：________（2）从“居然”一词中你能体会到：________（3）为什么他会觉得这身衣服有种神圣不可侵犯的威严呢？________根据课文内容和自己的理解填空。
本单元课文作家们运用了不同的手法，刻画了众多形象鲜明的人物。
有侧重动作描写的《________》中的小嘎子；也有侧重细节描写的《________》中的严监生；有抓住细节刻画的“俗世奇人”________；还有侧重于外貌描写的《________》中的祥子。
第五单元练习检测卷(附答案)一、单选题1.国华超市运来进口水果和国产水果一共735箱，其中进口水果的箱数是国产水果的，进口水果和国产水果各运来多少箱？正确的解答是（）A. 进口水果200箱，国产水果500箱B. 进口水果120箱，国产水果450箱C. 进口水果210箱，国产水果525箱D. 进口水果185箱，国产水果400箱2.15加上x的一半，和为50，列成方程式是（）A. (15＋x)× =50B. 15＋x=50C. 15＋2x=50D. x＋15=503.12.8－4x=6 x=（）A. 6B. 1.7C. 2.8D. 27.24.下面式子中是等式的是（）A. 5x＋6＞8B. 4x＋2＝80C. 3＋1＜55.下面式子中，是方程的是（）A. 8－x＞5B. x＜2＋20C. 17－8=9D. 3x－x=56.幼儿园庆“六一”，要用400朵红花，甲组和乙组合做，甲组每小时做56朵，乙组每小时做44朵，（）小时后可以做完.A. 3B. 7C. 14D. 47.下面的式子中是方程的是（）A. x=0B. 3+x＞5C. 20﹣3x二、判断题8.3x=0是方程．9.等式的两边同时乘以或除以同一个数，等式仍然成立．10.所有的方程都是等式，所有的等式也都是方程。
11.孙晨收集有关奥运和“神舟七号”的相关图片共40张，其中奥运图片是“神舟七号”图片的1.5倍．两种图片各有多少张？解：设两种图片各有x张和1.5x张．1.5x＋x＝402.5x＝40x＝161.5x＝16×1.5＝24答：两种图片各有16张和24张．12.含有未知数的式子叫做方程．三、填空题13.列方程解应用题：甲乙两个工程队合修一条长1400米的公路．他们从两端同时开工，甲队平均每天修80米，乙队平均每天修60米，________天后能够修完这条路？14.奥运会第一天中国队上午获得m枚金牌，下午获得n枚金牌，这天共获得________枚金牌。
第五单元达标检测卷第一部分：积累运用(40分)一、把加点字不正确的读音用“”划去。
(6分)1．我们坐在船舱．(cāng jiàn)里。
2．天下着大雨，雨点打在船篷．(péng féng)上，沙啦、沙啦地响。
3．船夫披着蓑．(suōshuāi)衣在船后用力地摇着橹。
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。
(每小题2分，共24分)1．古代发明的一种仿生鱼尾，安装在船尾，左右摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。
它是( )A．桨B．橹C．船篷D．龙骨2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．船舱搭桥盛开D．飘亮长嘴喜爱3．下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A．船蓬B．花辨C．有趣D．钩鱼4．形容非常寂静，没有声响的一个词是( )A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣5．《金色的草地》里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。
A．公园B．河边C．郊外D．草地上6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。
”横线里应填哪个词？( )A．装腔作势B．不苟言笑C．一本正经D．郑重其事7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张________的长嘴。
下面填入横线的词语，排序正确的一项是( )A．彩色翠绿蓝色红色B．彩色蓝色红色翠绿C．彩色翠绿红色蓝色D．彩色红色翠绿蓝色8．“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
”这句话运用了下列哪种修辞手法？( )A．比喻B．拟人C．排比D．对偶9．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
第五单元练习卷（二）
一、看拼音写词语
zhào jí tuīcíshuǐzhài zhī yuán nuî yán dǎn qiâ yán shēn （）（）（）（）（）（）（）
lïng zhîng nà hǎn dù jìnãng nài jù juã chãng xiàng lãi gǔ
（）（）（）（）（）（）（）
二、把下面的词按带点字的不同读音分类写下来。
当然上当当面当做当中当真dāng dàng
计划划分划算划船筹划划火柴huá huà
挑剔挑拨挑一面旗挑选挑担挑战tiāo tiǎo
三、我会给加点字选正确的解释。
（填序号）（8分）
①用手或爪挠②归还③价格④战胜，攻取⑤战斗，战争⑥谋划⑦合⑧自然，理当
无价之宝_ 抓耳挠腮_
完璧归赵_ 攻无不克_
战无不胜_ 同心协力_
自有妙用_ 神机妙算_
四、照样子，把下面的成语补充完整，并写出成语故事中的重要人物。
（7分）
完（璧）归赵蔺相如三顾茅（）
负（）请罪万事（）备
望梅止（）煮豆（）萁
精（）报国四面（）歌
五、填歇后语，然后再写两个课外收集来的。
1、( )——巧用天时
2、徐庶进曹营——( )
3、( )——生死之交
4、( )——单刀直人
5、猪八戒照镜子——( )
6、十五个吊桶打水——( )
7、六月的天，就像是“”。
刚才还是烈日当空,一会儿就下起
了雷阵雨。
8、
9、
六、下面的词语中没有错别字的一组是（）
A、诚意典礼历害商量抵御
B、信用商意委托疑惑迟延
C、探听耻笑挣扎酥软突然
D、跳越玩耍欢喜交战呐喊
七、用线将作者、作品和文章连起来
曹雪芹《三国演义》《景阳冈》
施耐庵《红楼梦》《猴王出世》
吴承恩《水浒传》《草船借箭》
罗贯中《西游记》《黛玉葬花
八、给下列的句子选择正确的修辞手法
A、比喻
B、夸张
C、反问
D、排比 E拟人
1、狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。
（）
2、大虫吼一声，就像半天里起个霹雳，震得那山冈也动了。
（）
3、一万多名弓拏手一齐朝满足放箭，箭好像下雨一样。
（）
4、岂不白白送了自家性命？（）
九、下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”
1、《草船借箭》一文理按照事情发展的顺序来写的。
（）
2、曹操不出兵迎击诸葛亮，说明曹操为人疑心重，用兵谨慎。
（）
3、廉颇妒忌蔺相如的才干，所以他和周瑜一样心胸狭窄。
（）
4、《景阳冈》一文也是按照事情发展顺序来写的。
（）
十、用"静"字成四个词语后再选择填空。
（同一个词不得重复使用）
听说要到郊外去体验生活，同学们激动的心情都无法（）下来.过了十多分钟，教室里才勉强（）下来。
回家后，爷爷对我说："到那么偏远（）的地方去，还要在（）的林中过夜，那是非常可怕的，你们要有心理准备啊！”
十一、较下面每组中两个句子的意思，相同的请在括号里画"V"，不同的画"X"。
（4分）难道武松不是赤手空拳打死老虎的吗？（）
不能不说武松不是赤手空拳打死老虎的。
周瑜心胸狭窄。
（）
不能不说周瑜心胸狭窄。
诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
（）
诸葛亮神机妙算，我怎么比得上他呢？
诸葛亮果然答应了。
（）
诸葛亮居然答应了。
十二、根据课文内容填空。
1、本组课文都出自。
《将相和》根据《》改编,作者是汉代的
，其中有两个成语出自这个故事: 、；《草船借箭》
根据的《》改编，小说塑造了的诸葛亮、的周瑜、的曹操等人物形象，《景阳冈》出自《》，小说塑造了很多英雄,如: 、；《猴王出世》节选自《》，我知道里面的许多故事，如:、。
2、《景阳冈》一文按事情发展的顺序把课文分为四个部分，即：
(喝酒)——( )——( )——(下冈）。
十三、课内阅读。
（7分）
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蘭相如门上请罪。
鲔相如见廉颇来负荆谤罪，连忙热情地出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1、这段文字选自，“将”指，“相”指，这篇文章描写了三个小故事:
、、。
2、“他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国”，“他们”指“将相”。
“将相和”的实质原因是( )
A、蔺相如的宽宏大量，不计较廉颇背后说他坏话。
B、廉颇勇于认错，负荆请罪。
C、蔺相如、廉颇有等同的爱国思想。
3.蔺相如是个的人,廉颇是个的人。
十四、课外阅读
周瑜取荆州
周瑜当上南郡（jCin)太守以后，决心讨回荆州。
周瑜想出一个取荆州的计划。
他叫鲁肃去荆州对刘备说，东吴替他们取西川，取来西川当作陪嫁给刘备，然后刘备再把荆州还给东吴。
鲁肃听了，说：“西川那么远，可不容易去攻打。
都督这条计策，恐怕行不得。
”周瑜笑着说: “子敬，你太老实了！你以为我真替刘备去取西川？其实我是以打西川为名，叫刘备不做准备，乘机去取荆州。
”
鲁肃同意周瑜的计策，便又前往荆州去见刘备和诸葛亮，说明来意。
孔明识破是周瑜的计策，便将计就计，一口答应下来。
然后，安排众将做好准备。
鲁肃回到柴桑，告诉周瑜说刘备已经同意了他们的主张。
周瑜很高兴，以为孔明这次真的中了他的计。
周瑜任命甘宁为先锋，亲自率领五万水陆大军向荆州进发。
快到荆州时，只见江面上空荡荡的。
负责侦察的军士报告：“荆州城上，插了两面白旗，看不见一个人影。
”周瑜心里疑惑，叫人把船靠岸，带兵来到城下。
忽然一声梆子响，城上军士一齐竖起刀枪。
赵云从城楼上问道：“都督这次来，到底是为的什么？”周瑜说：“我替皇叔去取西川，你难道还不知道？"”赵云说：“孔明军师早已看破你的计谋！东吴想乘机夺占荆州，实在是妄想！”
周瑜知道自己中计，拌转马头就走。
只见一名军士报告说：“都督不好了！关羽、张飞、黄忠、魏延四路大军，从四面杀过来，喊声动天，都说要活捉周瑜！”周瑜听了，怒气填胸，大叫一声，箭疮崩裂,翻身坠落在马下。
周瑜在死时仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”接着大叫几声，闭上眼睛。
死时才三十六岁。
1、《周瑜取荆州》选自四大名著之一的。
2、《周瑜取荆州》一文写了这些人物:周瑜、诸葛亮、
3、“孔明识破是周瑜的计策，便将计就计。
”从哪里看出诸葛亮“将计就计”？请找
出文中语句，画上“”。
4、《周瑜取荆州》的起因: ；经过:
；结果:
5、从这篇文章中，我能感受到诸葛亮是个的人，周瑜是个
的人，鲁肃是个的人。
