药剂学课程标准
建议课时数：128
适用专业：药品质量检测技术专业
先修课程：药理学、微生物学
开课单位：药学系
一、前言
（一）课程性质
本课程是专科药品质量检测技术专业的重要专业课之一。药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺、质量控制和合理应用的综合应用性学科，具工艺学性质。学习药剂学是药学生产、临床、经营管理服务等药学一线岗位的需要，是从事药学专业领域实际工作基本的职业能力和职业技能。
（二）设计思路
本课程依据药品质量检测技术专业培养目标制定，在第三学期、第四学期学习。课程融理论与实践教学为一体开展教学活动，通过对制剂基本理论、药物剂型、质量控制等方面的教学，使学生较系统地掌握本课程的基础理论、基本知识与实际技能，为学生将来从事药品生产、医疗服务、临床应用等方面提供了发展平台。
本课程强调从掌握药剂学的基本概念、具体药物剂型的特点、制备工艺、质量控制等方面逐步深入展开教学。本课程在专业人才培养方案中安排总学时为128学时，理论70学时，实验、见习58学时。
二、课程目标
（一）总目标
要求学生掌握药剂学的基本概念、具体药物剂型的特点、制备工艺等药剂学的基本知识。培养学生制剂生产和临床应用的执业能力，为学生从事药剂相关工作岗位奠定坚实的综合职业能力。
（二）具体目标
四、实施建议
（一）排课方式
采用项目集中排课方式，要求每个项目教学任务与考核完成后才能进行下一个项目的教学。
（二）作业安排
1、自学部分习题集及课后作业。
2、实验、见习报告的填写。
（三）课内与课外学时数要求
课内教学按照课程标准要求，实际授课周数为32周，教学时数达到128学时，其中包括理论70学时，实验、见习58学时。课外实习按照课程标准要求实习时数达到480学时。
（四）评价体系
本门课程考核为实训项目考核，所有考核内容全部依据药剂学操作技能考核及评分标准对生产操作进行评分，最终以各项目得分进行加和得出期末总分。实训项目考核满分为100分，合格为60分。
（五）教学方法与指南
1、教学中要积极改进教学方法，以学生为主体，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，充分调动学生的主动性、积极性，激发学生独立思考和创新意识，培养勇于实践的能力。
2、教学中应多采用现代化多媒体教学方式，多采用适应科学技术和生产发展需要的教学手段，例如幻灯、投影、录象和现代教育技术。
3、尽量采用实际操作与参观相结合的方法，来提高学习效率。
4、要增加反复练习的次数，以保证熟练掌握。
（六）教学参考书
5.6.1《中华人民共和国药典》（2010年版，二部），化学工业出版社。
5.6.2《药剂学》崔福德，人民卫生出版社，第六版。
5.6.3《药剂学》刘蜀宝，河南科学技术出版社，第1版
五、教学评价
1、过程评价与结果评价相结合，过程评价包括平时学生的到课情况、课堂表现、作业本、实验报告、见习报告，结果评价主要是指最后的实验操作技能考核和理论知识考试。
2、过程评价和结果评价的比例为3：7。
3、本课程以百分制考核，60分为及格。
