八年级下期中物理试题
一、选择题（每小题3分，共24分）
1.如果水银气压计没有竖直放置，所测数值与实际大气压相比将（）
A.偏小
B.偏大
C.相等
D.可能相等也可能偏小
2.两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块，受到浮力大的是（）
A.小木块
B.大石块
C.一样大
D.不能确定
3.一个小孩在结冰的河面上玩，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（）
A.站立不动
B.改为单脚站立
C.赶快跑开
D.趴在冰面
4.重为2N的物体可能是（）
A.物理书
B.一个图钉
C.一个鸡蛋
D.一只鸡
5.在平缓行驶的列车车厢的桌面上有一静止的小球，若小球突然向列车行驶方向滚动，这说明列车正在（）
A.加速前进
B.减速前进
C.匀速前进
D.转弯
6.在高原地区要把饭烧熟，应该（）
A.用小火慢慢煮
B.用猛火煮
C.用薄壁铜锅煮
D.用高压锅煮
7.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）
A.受到向前的摩擦力
B.受到向后的摩擦力
C.受到汽车对它的牵引力
D.不受力
8.在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较（）
A.压强不变
B.压强增大
C.压强减小
D.无法判定
二、填空题（每小题1分，共30分）
1.液体（或气体）对浸在其中的物体有向上的托力，叫浮力。浮力的施力物体是，浮力的方向是.
2.护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了. 然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压，这样在的作用下，药液被压入注射器内。
3.当刮风时窗帘会飘向（填“室内”或“室外”）原因是室外空气流速比室内
，流速大的地方压强（填“大”或“小”）。
4.一艘轮船的排水量10000吨，在河水中排开水的体积是米3，受到的浮力是
N，轮船的总质量是，如果它从长江驶入大海，排开水的体积将，受到的浮力将（填“变大”“变小”“不变”）船身将
（填“上浮一些”或“下沉一些”）
5.小薇用25N的水平力推放在水平地面上的重100N的箱子，箱子没有动，那么箱子受到的静摩擦力大小是N。小薇妈妈过来用50N的力推这个箱子在水平地板上匀速前进，箱子受到的摩擦力的大小等于N。若加大推力，则现在的运动速度，此时现在速度的摩擦力将（填“变大”、“不变”、变小“）
6.测量力大小的工具叫，实验室中常用的测量力的工具是，它的原理是在内，弹簧的与受到的拉力。
7.如图所示，重1N的木块浮在水面上，木块受到的浮力是N，当它逐渐向下压时，浮力变，没入水面后继续下压，浮力（填”变大“变小”“不变”）
8.如图所示，磁铁使钢球的发生了变化，证明两个物体不接触（填“能”或“不能”）产生里力的作用。磁铁能钢球（填“吸引”或“不吸引”）磁
铁，因为 .
三、简答题（每小题3分，共6分）
1.水饺刚下锅时，沉在水底，煮一会，就会上浮，这是为什么？
2.喝汽水时，插入一根细管，用嘴一吸，水便进入口中，所以说“汽水是我们用嘴吸上来的”。这么说对吗？为什么？
四、计算题（每小题6分，共12分）
1.如图，容器的底面积为200㎝2，里面装有水。求：
（1）A 点处的压强？ （2）瓶底受的压力？
2.有一个弹簧测力计挂着一个实心圆柱，弹簧测力计的示数为3N ，当圆柱完全浸没在水中时，示数为2.4N 。（g=10N/kg)求：（1）圆柱受到的浮力？（2）圆柱的体积？（3）圆柱的密度？
A
20cm 10cm 7题图 8题图 四题1图
五、实验作图题（1题、2题各2分，其余每空2分）
1.木球浮在水面上，画出木球所受力的示意图.
2.如图，斜面上放木块A ，请画出A 的重力和斜面对A 的支持力的示意图.
3.在探究有关浮力的实验中：
（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在大烧杯中装满水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受的浮力及其变化，同时观察溢出水的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关”这一问题，你作出的猜想是
。
（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是 与 。
（3）如图所示是验证阿基米德原理的一个实验过程图，既能减小误差又方便合理的实验顺序是 ；通过图中 两个步骤测出了浮力。
（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代号即可）
4.小王为了研究“用吸管吸饮料时，饮料是被吸上来的还是被气压压上来的”这一问题，设计了如图所示 的实验，大哥用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 （填“大于” “小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 ，此实验 （填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。
五题1题图 五题2题图 五题3题图
五题4题图
5.小明同学在河里拾到一块小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案。
（1）实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒、天平。
（2）实验步骤：
A.在溢水杯中装满水；
B.用细线拴住小石头，吧小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水；
C.用量筒测量的体积V；
D.计算小石头受到的浮力，F浮= 。
（3）小明完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度。你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度值相比偏（填“大”或“小”）。
