2020生物教师个人述职报告【精品】

生物教师述职报告范文（通用21篇）生物教师述职报告范文一、什么是述职报告述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。

主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

二、生物教师述职报告范文（通用21篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，述职报告也应跟上时间的脚步了。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编整理的生物教师述职报告范文（通用21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生物教师述职报告1本学期本人担任高二C332、C333、C336三个班《生物》教学工作，在这学期面临着重要的教学任务，就是会考。

为了使学生对会考还有理科班的学习打好学习基础，并且顺利度过这一重要的时期，为此我对高二生物教学做了详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，现小结如下：一、认真研究历年会考纲要，看准复习方向。

在开学初，我们高二年生物备课组就今年的会考制定了计划。

我根据自己所任教班级学生学习程度的不同，参考教学大纲和会考计划，统筹安排了学期计划。

在熟悉教材教参的状况下，视各个班级不同水平层次进行认真细致的备课，课后总结教学所获得的效果，认真布置各个班级相应程度的作业和练习并及时批改，以及发现学生缺漏点和适时辅导强化。

在新课教授过程中，我注意到应宜细不宜粗，尽可让学生细嚼慢咽直至消化。

二、课本为主，练习为辅，教师适当拓展延伸的材料应用。

由于会考注重基础知识的考查，但对于理科同学，在教学过程中，还就应有必须程度上的延伸和扩展。

对于教学资料而言，不应仅仅局限于照搬教材，以书本为本位，更应注意对教材资料的补充、拓展和延伸。

把那些在日常生活和工农业生产实际中与学生有关的生物学问题，以及学生感到搞笑的、能反映生命科学新进展的生物学信息带进生物课堂，成为教学资料的重要组成部分。

高中生物教师个人述职报告范文3篇2020年已经来临了，我们的教学工作也将告一段落了，但是在放假之前，我们还有个事情去解决，那就是个人的述职报告!下面就是我给大家带来的高中生物教师个人述职报告范文3篇，希望大家喜欢!高中生物教师个人述职报告一我叫##，现年##岁，2020年毕业于陕师大生物学系，2020年晋升为一级职称。

在2020~2020年度期间，我担任高三1、2、3、4四个班的生物课教学，现将我一年来的工作情况汇报如下：一年来，我一向热爱祖国，充满爱心，忠诚事业。

平时我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。

更重要的是我能认真学习新的教育理念，并以此来指导自己的教育教学工作。

自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径》、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革--叩响高中教育》、清华大学教育研究院专家王振权的讲座《为学生而改变--走向深度学习》和中国教育科学研究院教师教育研究中心专家韩立福的讲座《走进有效教学，构建卓越课堂--一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例》，实在是进行了一次大的教育教学改革的洗礼，感悟颇深。

借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。

一轮复习时，狠抓基础落实双基。

我代的四个班优先进行改革，前两次月考成绩不很理想，我找学生谈话，认真分析学生的试卷和成绩，发现一些学生对新的教学方式不太适应，有抵触情绪，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。

我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学知识能吃透弄懂，激发学生兴趣，增强学生自信。

我还利用其他时间给学生们做了《纠错反思》专题讲座，进行生物复习方法的引导。

这可谓是送上了及时雨，学生在期中考试中没有令老师失望，成绩喜人。

二轮复习时，注重综合，提升能力。

生物教师述职报告(精选8篇)在经济飞速发展的今天，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家整理的生物教师述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

生物教师述职报告1本人于20xx年9月进入中学工作。

在参与工作的十年中，我一直都能听从学校的工作支配，爱岗敬业，尽心尽责，专心完成学校交给的任务。

下面本人对有关教育教学的工作状况向各位领导汇报。

一、教学方面我参与工作的这十年，可以说是生物教学不断改革和探索的几年。

在这几年里，州、区教育局不断提倡改革，鼓舞教学上的大胆创新。

在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。

为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让生物教学的课堂布满朗朗的读书声，达到以读促教的目的。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。

上课的时候，一些重要的内容我也要求学生齐读一遍，增加印象。

上课的参与热忱相当高，集中他们的留意力。

事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思索。

提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。

为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了专心的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。

要学生回答问题的时候，我针对学生的把握状况，分别叫不同的学生来回答。

由于问题设计得比较合理，学生接受起来就简单多了。

为了调动学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。

学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思索，小组争论的气氛也相当热闹。

学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的综合素养。

教师述职报告生物（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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生物教师述职报告范文(三篇)生物教师述职报告1尊敬的领导、各位评委：大家好！我是__中学的生物教师__。

今天非常荣幸站在这里，向大家汇报我多年来在初中生物教学工作中的经验与成果。

以下是我对自己工作情况的总结和评价。

一、教学思想与方法的变化在多年的教学工作中，我逐渐认识到生物学科的教学需要创新，注重发挥学生主体性。

我尝试使用多媒体教学手段，配合生动有趣的教学实例来激发学生的学习兴趣。

在教学过程中，我强调探究和实践，鼓励学生走进实验室，亲自动手进行实验操作，培养学生的观察力和动手能力，激发学生对生命科学的好奇和热爱。

二、创设合理的课堂环境我注重课堂的秩序与效率。

第一次进入教室，我会通过讲解教学内容或者布置与学科相关的小组活动来迅速捕捉学生的注意力。

在课堂中，我鼓励学生积极参与讨论和提问，通过举例分析，引导学生深入思考，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

三、提高学生的学习成绩让每个学生全面发展是我的目标。

对于生物学的许多知识和概念，我善于运用情境教学和生活实例引导学生进行归纳和总结，形成概念，提高学生的学科素养和学习能力。

针对学生的差异化学习需求，我会制定不同的学习计划，为学生提供一对一辅导，并在班级内组织学习小组，让学生通过合作学习互帮互助，在提升学习成绩的同时培养学生的团队合作精神。

四、积极参与班级管理我认为优秀的教师不仅仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的心理健康和全面发展。

我积极参与班级管理，与班委会密切合作，关心学生的思想变化和困难，及时帮助学生化解问题。

我尝试通过班会或者辅导心理课程，开展心理疏导和情绪管理，使学生能够更好地适应学习和生活的压力。

五、不断自我专业提升作为一名教师，不断学习和提升自己的专业知识是我一直以来的信念。

我坚持每年进行一定的专业学习，参加各类生物教育研讨会，交流与其他同行的思想和教学经验。

同时，我也积极参与学校组织的教学改革和科研项目，通过研究课题来提升自己的教学能力。

生物教师述职报告生物教师述职报告范文（精选3篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编为大家收集的生物教师述职报告范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

生物教师述职报告1一、指导思想一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人，教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

生物教师述职报告2在这一年的'教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。

最新生物教师述职报告范文（精选3篇）最新生物教师述职报告范文（精选3篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，是时候认真地做好述职报告了。

那么应当如何写述职报告呢？下面是小编精心整理的最新生物教师述职报告范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

生物教师述职报告1尊敬的领导，各位老师：大家好! 作为一名中学生物教师，我自参加工作以来，辛勤耕耘，无私奉献，矢志教学改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研等方面取得了突出的成绩。

从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下，通过自身的努力，较好地完成了各项任务。

同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况小结如下：一、思想品德，职业道德“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思考的问题。

拥护党的基本路线、方针和政策。

遵守教育法规，履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。

常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。

与同事之间：相互尊重、互帮互助、共同提高;教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱;注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。

我时候以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。

用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。

二、教育教学能力和工作业绩我深化教育、教学改革，积极推进素质教育，在从事生物教育的过程中，我始终明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。

讲课思路清晰，语言表达准确，流畅，教学效果好。

并多次承担上毕业复习观摩课的任务。

生物教师述职报告生物教师述职报告范文（精选11篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候认真地做好述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的生物教师述职报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生物教师述职报告篇1一、教学方面我参加工作的这六年，可以说是生物教学不断改革和探索的几年。

在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。

在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。

为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让生物教学的课堂充满朗朗的读书声，达到以读促教的目的。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。

上课的时候，我着重于读，有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。

事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。

为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。

要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。

由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。

为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。

这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。

学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的综合素质。

生物教师的述职报告优质3篇第1篇：生物教师的述职报告生物教师的述职报告的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期即将来临。

本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格请求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上取得更大的进步。

在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项流动，一学期来，我服从学校的工作安排，我相信在之后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民教师。

二、教学工作在教学工作方面，本学期的教学任务无比重，因为是高二下学期，学生面临着升高三，无论是思想上仍是学习上，学生的压力都无比大。

为了提高自己的.教学水平，我坚持认真钻研新教材，认真上课备课，我还争取机会多出外听课，例如市里组织的教研流动，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格请求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

我严格请求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

因为我是一名年轻教师，我今后要学的东西还很多，我服从学校领导的安排，兢兢业业，在之后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各项任务，为学校的美好明天献出自己的微薄之力。

生物教师述职报告系列四篇很多人在收到文档写作任务时会感到有些惊讶不知如何是好，如今范文已成为现代人必须掌握的一种重要技巧。

背诵范文是学习写作技巧的有效方法，我们创意无限制作出了这份独特的“生物教师述职报告”，请相信您可以在这篇文章中找到符合您要求的信息！生物教师述职报告篇1再次,教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大。

因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。

同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。

通过两年的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。

把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。

教学上基本创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛围,学生们都喜欢我的课,所教班级的生物考试成绩均能保持前列。

同时,教学过程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和同行进行交流,提高自己的专业知识,撰写的论文多次获奖。

我积极地担任学校的生物公开课任务,积极参与市区交流活动、培训课程,提升自己的教学能力。

最后，工作中我取得了一定的成绩。

但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。

尤其是后进生的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，兴趣和求知欲有待于增加。

本人自20XX年7月毕业于首都师范大学生物系至今，一直工作在朝阳区生物教学一线，在完成教学工作的同时，先后承担团委书记、年级组长等学生管理工作。

无论教学工作，还是教育工作，都本着对学生负责、对自己负责、为学校争光的原则。

生物教师个人述职报告生物教师个人述职报告范文（精选11篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，好好准备一份述职报告吧。

你还在为写述职报告而苦恼吗？以下是小编精心整理的生物教师个人述职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生物教师个人述职报告篇1一、指导思想一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。

教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况的；通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。

提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：１、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

２、课堂上的情况的。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

生物教师述职报告尊敬的校领导、各位教职工：大家好！我是XX学校的生物教师，今天我非常荣幸地向大家汇报我过去一年的工作情况和经验心得。

一、教学工作过去一年，我在教学工作中提出了以“启发思维，培养创新”为主题的教学目标，通过探究式教学、案例教学等方法，全面培养学生的创新思维能力和科学实践能力。

1.探究式教学在生物课堂上，我更加注重以学生为中心的探究式教学。

我积极引导学生主动思考问题，达到知识的构建和运用，既调动了学生的主动性和积极性，又提高了他们的自主学习能力。

例如，在探究光合作用的过程中，我设计了实验实践环节，让学生自行观察、探究实验条件对光合作用速率的影响。

通过这种方式，学生不仅仅是被动接受知识，而是真正深入了解和理解了光合作用的原理和影响因素。

2.案例教学生物的教学中，案例教学是非常重要的一种方法。

通过给学生提供生活中实际问题的案例，引发他们的思考和讨论，培养他们的科学思维和问题解决能力。

例如，我在遗传学的教学中，选取实际生活中遗传病例的案例，让学生分析其传播途径、病因和治疗方法，引导他们探究与遗传相关的科学知识。

这种以案例为导向的教学方法，能够增强学生对生物的兴趣和热情，也能够培养他们解决现实问题的能力。

二、教研活动除了教学工作，我还积极参与各种教研活动，不断提升自己的教学能力。

1.参与学科组教学研讨会我经常参加学科组组织的教学研讨会，与同事们共同讨论教学方法、教材使用、教学资源等方面的问题。

通过交流和分享，我们能够互相启发和学习，进一步完善自己的教学方案。

此外，我还积极与其他学校的生物教师进行交流，学习他们的先进经验和教学方法，为自己的教学工作提供更多的灵感和启示。

2.参加教师培训和学术研讨会我经常参加学校组织的教师培训，学习最新的教育教学理论和方法。

此外，我还积极参加学术研讨会，了解前沿的科学研究动态，将最新的研究成果应用到自己的教学中，提高教学质量和学生的科学素养。

三、教研成果过去一年，我在教研方面取得了一些成果。

生物教师个人述职报告5篇生物教师个人述职报告（篇1）紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。

这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。

我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。

本学期，本人任教高二的生物科教学工作。

为适应高中新课程教学工作的要求，注意加强新课程理念学习，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。

一、认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

二、课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，注意搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、积极推进素质教育。

生物教师个人述职报告五篇生物教师个人述职报告（精选篇1）本学年生物科组在教研处、教务处指导下开展了丰富多彩的生物教育教研活动，不折不扣贯彻学校意图，较好地完成了学校交给的任务，主要成绩有如下几个方面：一、落实好学校的精细化管理，大力培养青年教师，成果显著生物科组积极落实学校的精细化管理，注重对教学各个环节进行反思。

本着学校大力培养青年教师的中心环节工作，切实有效地开展“大小推磨课”活动，特别是如何引导生物老师重视生物教材的合理高效利用。

我组成员平时注重收集、制作课件，写教学反思，在多媒体信息技术应用方面较突出，撰写或发表论文有：（统计如下6项）1.__老师撰写教学文章《“生态系统的结构、功能与稳态的调节”复习指引》发表在《广东教育》20__年第12期2.__老师教学论文《使用好高中生物学新教材的体会》发表于20__年第8期《生物学教学》3.__老师教学论文《综合实践活动的学生评价方法探索》发表在《中学生物学》《20__年第1期》，并获惠州市一等奖5.20__年__老师参加市优质课比赛中获市一等奖6.在__～__学年市、县级教学比赛中，生物科组老师积极参加，在教学论文和教学设计评比活动中：获市一等奖有2人（__），市二等奖有4个（__），市三等奖有1个（__）；获县一等奖有3人，县二等奖有3个，县三等奖有4人。

具体课题名称详见通报。

在惠东中学校园网学科建设方面，我带领全科组老师致力于科组建设，上传教学资料齐全，用于生物老师专业化成长学习资料。

教学资源数据大小容量达4G 之多。

罗老师教学态度严谨，组织管理能力强，被评为学校“十佳班主任”。

二、教研活动扎扎实实，不走过场，课题研究有成果，积极组织搞好各项活动。

20__年生物科组被评为市优秀生物教研组。

本学期有两个课题结题，王团副校长省级课题《广东省惠东县高中生物学科学生学业评价现状的调查研究》；__老师县级课题有《高中生物课堂教学有效提问的实践研究》已完成申报结题。

生物教师个人述职报告模板（5篇）生物教师个人述职报告模板（5篇）你知道生物教师述职报告的内容有哪些？教师要帮助学生认识到人生本来就是荆棘与鲜花丛生，正确对待挫折，才能健康成长。

今天的小编给大家分享了生物教师个人述职报告模板（5篇），希望能帮到你。

生物教师个人述职报告模板（篇1）本学期本人担任高二C332、C333、C336三个班《生物》教学工作，在这学期面临着重要的教学任务，就是会考。

为了使学生对会考还有理科班的学习打好学习基础，并且顺利度过这一重要的时期，为此我对高二生物教学做了详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，现小结如下：一、认真研究历年会考纲要，看准复习方向。

在开学初，我们高二年生物备课组就今年的会考制定了计划。

我根据自己所任教班级学生学习程度的不同，参考教学大纲和会考计划，统筹安排了学期计划。

在熟悉教材教参的状况下，视各个班级不同水平层次进行认真细致的备课，课后总结教学所获得的效果，认真布置各个班级相应程度的作业和练习并及时批改，以及发现学生缺漏点和适时辅导强化。

在新课教授过程中，我注意到应宜细不宜粗，尽可让学生细嚼慢咽直至消化。

二、课本为主，练习为辅，教师适当拓展延伸的材料应用。

由于会考注重基础知识的考查，但对于理科同学，在教学过程中，还就应有必须程度上的延伸和扩展。

对于教学资料而言，不应仅仅局限于照搬教材，以书本为本位，更应注意对教材资料的补充、拓展和延伸。

把那些在日常生活和工农业生产实际中与学生有关的生物学问题，以及学生感到搞笑的、能反映生命科学新进展的生物学信息带进生物课堂，成为教学资料的重要组成部分。

三、增强上课技能，提高教学质量。

上课尽量做到使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。

生物教师述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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生物教师述职报告汇总6篇生物教师述职报告篇1一、指导思想一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感。

严于律已、宽以待人。

来源:免费我教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德。

讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况。

通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念。

了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。

通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。

在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。