八年级历史上册第21课敌后战场的抗战知识梳理 新人教版

第21课敌后战场的抗战1.敌后战场的抗战有哪些典型的战役？平型关大捷、百团大战2.平型关大捷的指挥者是谁？林彪3.平型关大捷的历史地位是什么？全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利4.敌后战场的战略总后方和指挥中枢是哪里？延安5.敌后战场有哪些战斗形式？地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战6.为巩固抗日根据地，争取抗战胜利，中国共产党制定了怎样的政策和措施？建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产7.为了消灭抗日根据地，日军实行什么政策？囚笼政策8.百团大战的指挥者是谁？彭德怀9.百团大战产生了怎样的影响？有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心第22课抗日战争的胜利1.在日军的诱降下，谁公开叛国投敌？汪精卫2.国民党顽固派制造了哪一反共“摩擦”？皖南事变3.枣宜会战中牺牲的国民党将领是谁？张自忠上将4.在“反扫荡”作战中牺牲的共产党将领是谁？左权5.哪一会议上，毛泽东思想被写入党章，确立为党的指导思想？中共七大6.中共七大上确立的党的政治路线是什么？放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国7.毛泽东思想确立为党的指导思想有什么意义？对统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线，具有重要而深远的意义8.中共七大的历史意义是什么？中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并未中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向9.中国14年抗战胜利的标志是什么？1945年9月2日，日本政府正式签署投降书。

10.中国抗战胜利的原因有哪些？（1）建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战（根本原因）；（2）世界反法西斯国家的联合作战11.中国抗日战争的胜利，使得中国收回了哪一地区？台湾12.抗日战争胜利的意义是什么？中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。

21课敌后战场的抗战一、知识点：(1)平型关大捷：年9月，日军板坦师一部向平型关开进。

____军第师在师长率领下，在平型关一带隐蔽设伏，将日军全部歼灭。

平型关大捷的意义：是全国抗战以来胜利，粉碎了日军“”的神话。

（2）抗日根据地：全面抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立。

陕甘宁边区首府、中共中央所在地成为敌后战场的______ ___和。

在此期间，巩固抗日根据地的措施有：①________________________②______ ___________________________________。

战场与战场相互配合，构成了中国抗日战争的______。

(3)百团大战：为消灭抗日根据地，日军实行“___________”,为粉碎日军对敌后抗日根据地的“”和封锁，年下半年，________总部在指挥下，组织100多个团在______对日军发动了一场大规模进攻，史称“”。

这次战役的主要目标是①破袭，②摧毁。

意义：百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了和的威望，振奋了全国军民争取的信心。

二、巩固练习知识点1平型关大捷1．根据国共双方的协议，中共领导的红军和游击队接受改编后立即开赴华北抗日前线，配合国民党军作战。

淞沪会战期间，带领八路军一一五师在山西东北部全歼板垣师团一部的将领是( )A．李宗仁 B．朱德 C．林彪 D．彭德怀2．续范亭先生对某次战斗高度评价道：“八路军的大捷，其估价……打破了‘皇军’‘不可战胜’的神话，提高了我们的士气。

”这场著名的战役是( )A．武汉会战 B．平型关大捷C．百团大战 D．台儿庄战役知识点2抗日根据地的建立与发展3．抗战开始后，中共领导的八路军和新四军挺进敌后，建立起敌后抗日根据地。

其中，敌后抗日根据地的总后方在( )A．豫皖苏边区 B．晋察冀边区 C．陕甘宁边区 D．冀鲁豫边区4．电影《地道战》《地雷战》等反映了冀中抗日根据地人民抗击日本侵略军的故事，从这几部电影中你可以了解到当时中共领导的敌后战场采取的斗争方式是( )A．消耗战 B．攻坚战 C．阵地战 D．游击战5．抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策的时代意义在于( )A．团结地主阶级一致抗日B．提高了农民抗日和生产的积极性C．有利于统一战线巩固和全民族抗战D．奠定了抗日战争胜利的物质基础知识点3百团大战6．1940年8月，为粉碎敌人的“囚笼政策”，八路军在华北地区发动了一场大规模的破袭战，给日军以极大震撼。

人教版部编历史八年级上册《第21课敌后战场的抗战》说课稿5一. 教材分析《第21课敌后战场的抗战》是人教版部编历史八年级上册的一课，主要讲述了抗日战争时期，我国人民在敌后战场进行的英勇抗战。

本课内容主要包括三个部分：一是敌后战场的形成；二是敌后战场的抗战措施；三是敌后战场的抗战成果。

通过本课的学习，使学生了解敌后战场的抗战历史，认识敌后战场在我国抗日战争中的重要地位和作用，培养学生热爱祖国、英勇斗争的精神。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于抗日战争有一定的了解。

但敌后战场抗战的历史较为复杂，学生对于敌后战场的形成、抗战措施和成果等方面的认识可能还不够深入。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过查阅资料、讨论交流等方式，进一步了解敌后战场的抗战历史，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三. 说教学目标1.知识与技能：了解敌后战场的形成，掌握敌后战场的抗战措施和成果，认识敌后战场在我国抗日战争中的重要地位和作用。

2.过程与方法：通过查阅资料、讨论交流等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、英勇斗争的精神，增强民族自豪感和使命感。

四. 说教学重难点1.教学重点：敌后战场的形成，敌后战场的抗战措施和成果。

2.教学难点：敌后战场在我国抗日战争中的重要地位和作用。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、讨论交流法、案例分析法等，引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段：利用多媒体课件、历史资料、地图等，辅助教学，提高教学效果。

六. 说教学过程1.导入新课：通过播放抗日战争时期的歌曲、图片等，激发学生的爱国情感，引导学生进入敌后战场抗战的历史情境。

2.自主学习：发放资料，让学生自主学习敌后战场的形成、抗战措施和成果。

3.课堂讨论：分组讨论，引导学生交流敌后战场的抗战经历，分享学习心得。

4.案例分析：分析敌后战场抗战的经典案例，引导学生认识敌后战场在我国抗日战争中的重要地位和作用。

部编版八年级上册历史第21课《敌后战场的抗战》课堂笔记敌后战场的抗战一、敌后抗日战争的背景1. 敌后抗日战争开始于1937年，是中国在抗日战争中最具有特色的一部分。

2. 敌后战场主要位于西北和华北地区，其中以陕甘宁边区和晋察冀抗日根据地最为著名。

3. 敌后战场的抗日战争是党的正确领导、全民族的抗日斗争，是民族解放战争和民主革命的结合体。

二、陕甘宁边区的抗日斗争1. 陕甘宁边区是中国共产党在红军长征中建立的第一个根据地。

2. 我们党最先提出了“统一战线、武装斗争、建设根据地”的战略方针。

3. 陕甘宁边区在抗日战争初期，经济和文化十分落后。

但是，通过正确的政策和战略，边区逐渐建立起了具有先进性的经济和文化。

4. 陕甘宁边区的军队建立了游击战的战略，采取了分散和避让的战略，有效地打击了敌人。

三、晋察冀抗日根据地的抗日斗争1. 晋察冀抗日根据地成立于1937年，地处华北平原，是华北最大的抗日根据地。

2. 在晋察冀抗日根据地中，中国共产党实行了“土地革命、民主革命和抗日战争相结合”的方针。

3. 抗日根据地的经济主要以农业为主，但是在整个华北地区都呈现出破坏和掠夺的特点，晋察冀抗日根据地有组织地进行了抗议和抵制。

4. 晋察冀抗日根据地的军队的战术主要以防御为主，强调战术和战略的整合，从而打击了敌人的攻势。

四、敌后战场的抗日斗争的意义1. 敌后战场的抗日斗争表明了中国国民党和中国共产党团结抗战的决心，对于整个抗日战争的胜利起到了非常重要的作用。

2. 敌后战场的抗日斗争是民族解放战争和民主革命的结合体，使中国共产党成为了民主代表。

3. 敌后战场的抗日斗争，为中国抗日战争的最终胜利打下了坚实的基础。

4. 敌后战场的抗日斗争极大地推动了当时中国社会大众的觉醒和呼声，为中国后来的长期对日本的斗争打下了基础。