2019人教版高二语文(必修3)一周一练同步练习:过秦论师说语文
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人教版高中语文必修3《过秦论》同步练习111.过秦论・同步练习【课文阅读指导】能力升级一、字词训练1.下列加黑字注音不全对的一组是() A.召滑(shào)鞭笞(chī)藩篱(fán) B.墨翟(dí)谪戍(zhé)絮(xié) C.��(xiān)隳(huī)逡巡(quān) D.牖(yǒu)棘矜(qín)锋镝(dí) 2.书写全对的一组是() A.度长契大赢粮景从云集响应 B.瓮牖绳枢同日而语价值连城 C.�I�i棘矜摄足行伍��袍敝衣 D.足肤皲裂崛起阡阳门廷若市3.选出“因”字用法相同的两项() A.……蒙故业,因遗策 B.因利乘便,宰割天下 C.然后践华为城,因河为池D.廉颇……因宾客至蔺相如门谢罪 E.不如因而厚遇之,使归赵二、语言运用1.对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是()①席卷天下②云集响应③船载以入④西举巴蜀⑤内立法度⑥斗折蛇行⑦日积月累⑧吾得兄事之⑨良庖岁更刀⑩相如廷叱之舟行适临汝箕畚运于渤海之尾 A.①②⑥⑧句表比喻,译为“像……那样” B.④⑤⑩句表处所,译为“在……”C.⑦⑨是时间名词作状语,译为“日日”、“月月”、“每年” D.③ 表工具,译为“用……”,也表工具,译为“乘船” 2.下列各句中加粗的词属于以下哪种词类活用A.名词用作动词 B.名词作状语 C.使动用法 D.意动用法①诸侯恐惧,会盟而谋弱秦()②履至尊而制六合()③然陈涉瓮牖绳枢之子()④赢粮而景从()⑤外连衡而斗诸侯()⑥吾妻之美我者,私我也() 3.选出下面译文正确的一项①不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。
()A.不吝惜珍奇的祭器、贵重的宝物以及肥沃富饶的土地,用来招纳天下的士人。
B.不爱惜珍贵的器具、贵重的财宝及肥饶的土地,用来招纳天下的士人。
C.不爱惜珍贵的祭器、贵重的宝物以及肥沃富饶的土地,因而招纳了天下有才之士。
过秦论作业练习基础知识及其运用一、字词1. 以下加黑字注音不全对的一组是()A 召滑(shào)鞭挞(chī)藩篱(fán)B 墨翟(dí)谪戍(zhé)契(xié)C銡(xiān)隳(huī)逡巡(quān)D牖(yǒu)棘矜(qín)锋镝(dí)2.书写全对的一组是()A 度长契大嬴粮景从云集响应B 瓮牖绳枢同年而语价值千金C鉏耰棘矜摄足行伍緼袍敝衣D足肤皲裂兴起阡阳门廷若市3.解说以下多义词4.选出“因”字用法同样的两项()A蒙故业,因遗策B 因利乘便,宰割天下C而后践华为城,因河为池D廉颇因来宾至蔺相如门赔罪 E 不如因此厚待之,使归赵二、语言运用1. 对以下名词状语的分类、用法讲解不正确的一项为哪一项()① 席卷天下②云集响应③ 船载以入④西举巴蜀⑤ 内立法度⑥斗折蛇行⑦ 与日俱增⑧吾得兄事之⑨良庖岁更刀⑩相如廷叱之舟行适临汝箕{34D3_09}运于渤海之尾A①②⑥⑧句表比喻,讲成“像那样”B④⑤⑩句表地方,译为“在”C⑦⑨是时间名词作状语,译为“日日”、“月月”、“每年”D③表工具,译为“用”,也表工具,译为“坐船”2.以下各句中加黑的词属于以下哪一种词类活用:A 名词用作动词 B 名词作状语 C 使动用法 D 意动用法①诸侯惧怕,会盟而谋弱秦()② 履至尊而制六合()③然陈涉瓮牖绳枢之子()④赢粮而景从()⑤外连衡而斗诸侯()⑥吾妻之美我者,私我也()3.选出下面译文正确的项①不爱珍器重宝肥饶之地,致使天下之士。
()A不惜惜珍异的祭器、名贵的宝物以及肥饶丰饶的土地,用来招纳天下的士人。
B不珍爱宝贵的用具、名贵的财宝及肥饶的土地,用来招纳天下的士人C不珍爱宝贵的祭器、名贵的宝物以及肥饶丰饶的土地,因此导致了天下有才之士。
D不惜惜珍异名贵的器物和宝物以及肥饶富绕的土地,因此招来了天下的士人。
②试使山东之国与陈涉度长契大,比权量力,则不行同年而语矣。
高中语文《过秦论》同步练习4 新人教版必修3一、学法指津《过秦论》是史论,文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点;“仁义不施而攻守之势异也。
”其目的是给汉文帝提供作为改革政治的借鉴。
学习本课应该注意作者借古讽今的寓意。
文章带有赋体文章痕迹,大量运用对比、排比、对偶、夸张等修辞手法,气势磅礴,笔力雄浑。
秦兴秦亡波澜起伏,那力透纸背的说理,那援引史实的分析,那酣畅淋漓的铺张渲染,使文章具有很强的说服力和感染力。
重点理解对比手法运用,通过秦国自身前后的对比,九国与陈涉的四方面的对比,有力地论证了“仁义不施,攻守之势异也”的论点。
同时借古讽今,揭示了写作的目的。
二、注释导读[例句1] 秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守,而窥周室;有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。
注释:殽(yáo)函:殽山和函谷关。
殽山在今河南洛宁县北,函谷关在今河南灵宝县,东至殽山,西至潼津。
雍州:古九州之一,其地域约相当于今陕西中部和北部、甘肃全部和青海部分地区。
周室:指衰弱的东周王朝。
八荒:即八方。
古人把东南西北称作四方,把东南、东北、西南、西北称作四隅,合称八方。
此泛指荒远的地方。
翻译:秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,借以窥视周王室(的权力),有席卷天下、征服九州、横扫四海的意图和并吞八方荒远之地的雄心。
评析:运用意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。
同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本,为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。
总之,根据表达的需要,这里的繁笔增加了气势;同义短语的叠用,又使叙述生动形象。
[例句2]及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑以鞭笞天下,威震四海。
注释:六合:天、地和四方。
敲扑:指刑具。
翻译:到始皇的时候,他大大地发展了前六代君主的功业,挥舞着长鞭来驾驭全中国,将东周、西周和各诸侯国统统消灭,登上最尊贵的宝座来统治天下,用种种刑具来迫害全国人民,威风震慑四海。
《过秦论》同步练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。
腴.()轸.()镞.()笞.()恬.()藩.()瓮.()牖.()召.滑()俯首系.()颈践华.为城()劲.弩()墨翟.()蹑足行.伍()度.长絜大()比权量.力()万乘.之势()朝.同列()2.指出句子中的通假字。
连衡而斗诸侯/ 约从离衡()公既没()从缔交/约从离衡/ 于是从散约败()起阡陌之中()粮而景从()百有余年矣()3.把握一词多义。
因:因遗策()因利乘便()因河为池()亡:秦无亡矢遗镞之费()追亡逐北()吞二周而亡诸侯()制:吴起……赵奢之伦制其兵()秦有余力而制其弊()履至尊而制六合()之:不爱珍器重宝肥饶之地()……赵奢之伦制其兵()商君佐之()聚之咸阳()4.把握词类活用有席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海之意()履.至尊而制六合()子孙帝王..万世之业也()然陈涉瓮牖.绳枢.之子()《过.秦论》()且夫天下非小弱..也()据崤函之固.()尊贤.而重士()外连衡而斗.诸侯()会盟而谋弱.秦/ 以弱.天下之民()约从离.衡()伏尸百万,流血漂.橹()却.匈奴七百余里()以愚.黔首()序八州而朝.同列()5.把握特殊句式自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
仁义不施而攻守之势异也。
一夫作难而七庙隳。
身死人手,为天下笑者,何也?信臣精卒陈利兵而谁何仁义不施而攻守之势异也崤函之固,自若也伏尸百万铸以为金人十二金城千里二、探究解疑6.最后两段写到陈涉起义,作者却极言“陈涉如此之微”,并拿陈涉与六国之师作了对比,请仔细分析第五段有哪些对比,这对于作者论点有何作用?7. 历史上还有哪些朝代是因为“仁义不施”而迅速灭亡的?举例说明?参考答案1.腴(yú)轸(zhěn)镞(zú)笞(chī)恬(tián)藩(fān)瓮(wèng)牖(yǒu)召滑(shào)俯首系(xì)颈践华为城(huà)劲弩(jìng)墨翟(dí)蹑足行伍(háng)度长絜大(duò)比权量力(liàng)万乘之势(shèng)朝同列(cháo)2.通假字①外连衡而斗诸侯/ 约从离衡(衡,通“横”)②孝公既没(没,通“殁”,死亡)③合从缔交/约从离衡/ 于是从散约败(从,通“纵”,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为“合纵”)④倔起阡陌之中(倔,通“崛”,崛起)⑤赢粮而景从(景,通“影”,像影子一样)⑥百有余年矣(有,通“又”)3.一词多义因①因遗策(沿袭,动词)②因利乘便(趁着,介词)③因河为池(凭借,依据,介词)亡①秦无亡矢遗镞之费(丢失,损失,动词)②追亡逐北(逃亡,动词;此用作名词,指逃亡的军队)③吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使……灭亡)制①吴起……赵奢之伦制其兵(统率,动词)②秦有余力而制其弊(制服,动词)③履至尊而制六合(统治、控制,动词)之①不爱珍器重宝肥饶之地(的,结构助词)②……赵奢之伦制其兵(这,指示代词)③商君佐之(他,指秦孝公,代词)④聚之咸阳(代“天下之兵”,代词)4词类活用名词作状语有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(席,像席子一样;包,像布包一样;囊,像口袋一样)名词作动词①履至尊而制六合(履,登上)②子孙帝王万世之业也(帝王,称帝称王)③然陈涉瓮牖绳枢之子(牖,作窗户;枢,系户枢)④《过秦论》(过,指摘过失)形容词作动词且夫天下非小弱也(小弱,变小变弱)形容词作名词①据崤函之固(固,险要的地势。
过秦论巧学精练一、基础部分(18分,每小题3分)1.不含通假字的一项是A.于是从散约败B.而倔起阡陌之中C. 耰棘矜,非铦于钩戟长铩也D.试使山东之国与陈涉度长絜大2.选出与“吞二周而亡.诸侯”中加点字用法相同的一项A.子孙帝王..万世之业也B.南.取汉中,西举巴、蜀C.外连衡而斗.诸侯D.天下云.集响应3.下列加点字解释有误的一项是A.斩木为兵,揭.竿为旗(举起)B.不爱.珍器重宝肥饶之地(爱护)C.信.臣精率陈利兵而谁何(可靠的)D.序.八州而朝同列(统治)4.与“信臣精卒陈利兵而谁何”中“兵”的意义相同的一项是A.收天下之兵,聚之咸阳B.赵奢之伦制其兵C.行军用兵之道D.欲勿予,即患秦兵之来5.下列加点字意义相同的一组是A.①过.秦论②今先王之爱民,不过.父母之爱子。
B.①东割膏腴之地,北.收要害之郡②追亡逐北.,伏尸百万C.①商君佐之,内立法度.②试使山东之国与陈涉度.长絜大D.①锲而不舍,金.石可镂②铸以为金.人十二6.下列句中“之”字用法归类正确的一项是①秦孝公据崤函之.固②北收要害之.郡③有宁越……之属为之.谋④齐明……乐毅之.徒通其意⑤焚百家之.言⑥沛公引兵之.薛⑦当是时也,商君佐之.⑧而迁徙之.徒也A.①②③/⑤⑦⑧/④⑥B.①③④/⑤⑦/②⑥⑧C.①②⑤⑧/③⑦/④/⑥D.①②④/③⑥⑧/⑤⑦二、阅读部分(32分)(一)阅读下文,完成文后问题。
(20分,7~11题每小题3分,12题5分)且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。
然而成败异变,功业相反也。
试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
《过秦论》同步训练一、基础知识1.下列词语中加点字的读音全正确的一项是A.逡.巡(qūn) 锋镝.(dí) 孝公既没.(mò) 瓮牖.绳枢(yǒu) B.鞭笞.(chī) 藩.篱(fān) 蹑足行.伍(xíng) 比权量.力(liàng) C.召.滑(shào) 锄耰.(yōu) 度.长絜大(dú) 一夫作难.(nàn) D.劲.弩(jìng) 非銛.(tiān) 万乘.之势(shèng) 俯首系.颈(xì) 2.下列句中不含通假字的一项是A.外连衡而斗诸候B.赢粮而景从C.执敲扑而鞭笞天下D.倔起于阡陌之中3.下列句中加点词解释有误的一项是A.秦王亡.矢遗镞之费亡:丢失,失去B.追亡逐北.,伏尸百万北:北边的军队C.斩木为兵,揭.竿为旗揭:举D.序.八州而朝同列序:引、招致4.下列句中加点词的意义和现代汉语相同的一项是A.山东..豪俊遂并起而亡秦族矣B.才能不及中人..C.自以为..关中之固D.以致..天下之士5.下列句中加点词的用法分类正确的一项是①天下云.集响应②内.立法度,务耕织③处连衡而斗.诸候④会盟而谋弱.秦⑤履.至尊而制六合⑥序.八州而朝同列⑦却.匈奴七百余里⑧有席.卷天下,包举宇内,囊括四海之意A、①②⑤/ ③④/ ⑥⑧/ ⑦B、①②⑧/ ③⑦/④/ ⑤⑥C、①③⑥/ ②⑦/ ④⑤⑧D、①⑧/ ②③/ ④⑥/ ⑤⑦6.下列句子的句式特点与例句相同的一项是例:非抗于九国之师也A.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也B.身死人手,为天下笑者,何也C.非銛于钩戟长铩也D.铸以为金人十二7.下列对文章的理解和分析不正确的一项是A.过秦,意思是指出秦的过失。
《过秦论》以总结秦亡的历史经验为主旨,是政论文中史论体的开山之作。
这篇政论文,语言壮美,文采斐然,至今传诵不衰。
B.本文总叙了秦的崛起、强大、鼎盛到覆亡的过程,论述秦崛起和强大的原因,鲜明地提出了“仁义不施而攻守之势异也”的论点。
《过秦论》同步练习一、选择题1.下列词语中注音有误的一项是()。
A.氓(méng)隶万乘(shèng)锄耰(yōu)棘矜(qín)B.鞭笞(chī)从(zòng)散约败瓮牖(yǒu)绳枢C.隳(huī)名城蹑足行(háng)伍度(dù)长絜(jié)大D.以窥(kuī)周室亡矢(shǐ)遗镞(zú)崤(xiáo)函2.选出下列句子中注音或解释有错误的一项()。
A.尝以十倍之地,百万之师,叩(kòu,击)关而攻秦。
B.九国之师,逡巡(qūn xún,有所顾虑而徘徊不前)而不敢进。
C.延及孝文王、庄襄王,享(xiǎng,享受)国之日浅,国家无事。
D.隳(huī,毁坏)名城,杀豪杰。
3.选出没有通假字的一项()。
A.外连衡而斗诸侯。
B.秦有余力而制其弊。
C.倔起阡陌之中。
D.然陈涉瓮牖绳枢之子。
4.以下各项中粗体词词义解释有误的一项是()。
A.因遗策(由于)膏腴之地(肥沃)B.亡矢遗镞(损失)秦有余力而制其弊(弱点,毛病)C.瓮牖绳枢(窗户)据崤函之固(险固的地势)D.履至尊(登上)以致天下之士(招纳)5.选出下列粗体字的解释不正确的一项()。
A.于是秦人拱手而取西河之外。
拱手:两手相合,表示感谢。
B.南取汉中,西举巴蜀。
举:攻取。
C.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。
黔首:秦时称老百姓。
D.深谋远虑,行军用兵之道,不及向时之士也。
向时:先前。
6.以下句中粗体字活用与其他三句不同的一项是()。
A.外连衡而斗诸侯B.胡人不敢南下而牧马。
C.却匈奴七百余里。
D.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
7.下列句子中粗体词解释有误的一组是()。
(1)百越之君,俯首系颈,委命下吏(系,系上绳子。
)(2)孝公既没(没,殁,死去。
)(3)追亡逐北(向北)(4)开关延敌(延,请,迎击)(5)伏尸百万,流血漂橹(橹,船桨。
新人教版高中语文测试卷1.下列各句中,不含通假字的一项是()【导学号:39282019】A.蒙故业,因遗策B.君子生非异也,善假于物也C.合从缔交,相与为一D.序八州而朝同列,百有余年矣【解析】B项,“生”通“性”;C项,“从”通“纵”;D项,“有”通“又”。
【答案】 A2.下列句子中,加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()【导学号:39282020】例句:以.致天下之士,合从缔交,相与为一A.尝以.十倍之地,百万之众,叩关而攻秦B.南取百越之地,以.为桂林、象郡C.销锋镝,铸以为金人十二,以.弱天下之民D.然秦以.区区之地,致万乘之势【解析】C项与例句都是连词,表目的;其他三项均为介词,意思依次为“凭借”“把”“凭”。
【答案】 C3.下列各句中,加点的词属古今异义的一项是()A.然而成败异变,功业..相反B.且夫天下..非小弱也C.然秦以区区..之地D.试使山东..之国与陈涉度长絜大【解析】D项,“山东”在文中指崤山以东,即东方诸国;今义为山东省。
其他三项古今义均相同。
【答案】 D4.下列各句中,加点词的活用与其他三项不同的一项是()【导学号:39282021】A.外连衡而斗.诸侯B.诸侯恐惧,会盟而谋弱.秦C.天下云集响.应,赢粮而景从D.于是废先王之道,焚百家之言,以愚.黔首【解析】A、B、D三项都是使动用法,C为名词作状语。
【答案】 C阅读课文中“秦孝公据崤函之固……享国之日浅,国家无事”几段文字,完成5~8题。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()【导学号:39282022】A.务.耕织,修守战之具务:务必B.惠文、武、昭襄蒙.故业,因遗策蒙:继承C.尝以十倍之地,百万之众,叩.关而攻秦叩:击D.秦无亡矢遗镞之费.费:耗费【解析】A项,务:从事,致力于。
【答案】 A6.对下列句子中加点词的意义,判断正确的一项是()①秦孝公据崤函之固.②君臣固.守以窥周室③北.收要害之郡④追亡逐北.,伏尸百万A.两个“固”字相同,两个“北”字相同B.两个“固”字相同,两个“北”字不同C.两个“固”字不同,两个“北”字相同D.两个“固”字不同,两个“北”字不同【解析】①形容词作名词,险固的地势。
过秦论1、下列词语中加粗字的读音全正确的一项是( )A.逡巡(qūn)锋镝(dí)孝公既没(mò)瓮牖绳枢(yǒu)B.鞭笞(chī)藩篱(fān)蹑足行伍(xíng)比权量力(liàng)C.召滑(shào)锄耰(yōu)度长絜大(dú)一夫作难(nàn)D.劲弩(jìng)非銛(tiān)万乘之势(shang) 俯首系颈(xì)2、下列各句中,没有语病的一项是( )A.秦国本来是一个西域小国,夹在西戎和中原各国之间,生存环境要比中原各国恶劣得多。
直到周平王东迁洛邑时,秦国才被封为诸侯国。
B.朝鲜牡丹峰乐团首次来华演出,将演唱多首中文歌曲,这次演出定会成为推进朝中关系发展、增进两国有关领域友好交流合作。
C.读书学习不仅是一种个人行为,更是一种社会行为;不仅是一种社会责任和历史责任,更是个人生存和发展的需要。
D.贾谊写《过秦论》的目的是为了用秦王朝灭亡的教训,委婉地批评当时的政治,引起汉文帝及上层统治者的警觉。
3、对下列句中加粗词的解释,错误的一项是( )A.务耕织,修守战之具务:致力,专力从事B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:遭受C.秦无亡矢遗镞之费费:耗费D.振长策而御宇内振:举起4、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )①韩愈的《师说》就是阐明从师的道理的。
②“论”这种文体以论证为主,贾谊的《过秦论》即是如此。
③从秦汉开始,论说文体裁趋于多样化,‘论”“说”是其中常见的两种。
④贾谊借古喻今.以提醒汉文帝要施行仁政,防止重蹈秦始皇因施暴行而迅速灭亡之辙。
⑤在论证过程中,有的放矢,有破有立,有褒有贬, 有虚有实,有综合有分析,理论联系实际,极有说服力。
⑥“说”这种文体的主要特点是阐述某一事物、某一问题的义理。
A.③⑥①⑤②④B.③②④⑥①⑤C.⑥②④③①⑤D.⑥①⑤③②④5、下列有关文化常识的解说,错误的一项是( )A.二周:在东周王朝最后的周赧王时.东西周分治。
《过秦论》同步练习一、基知1.以下加点的字注音。
腴()()()笞(....()牖()召滑()俯首系(...墨翟()足行伍()度絜大(...朝同列()2.指出句子中的通假字。
.衡而斗侯/从离衡())恬().)践城(.)比量力().藩().)弩(.万乘之(.瓮.))公既没()从交/从离衡/于是从散()起阡陌之中()粮而景从()百有余年矣()3.掌握一多。
因:因策()因利乘便()因河池()亡:秦无亡矢之()追亡逐北()吞二周而亡侯()制:吴起⋯⋯奢之制其兵()秦有余力而制其弊()履至尊而制六合(之:不珍器重宝肥之地()⋯⋯奢之制其兵()商君佐之()聚之咸阳()4.掌握活用有席卷天下,包宇内,囊括四海之意().履至尊而制六合(.)子帝王万世之也(..然涉瓮牖枢之子(..《秦》().))且夫天下非小弱也(..据崤函之固.()尊而重士().)外衡而斗.侯()会盟而弱秦/以弱天下之民(..)约从离衡().伏尸百万,流血漂.橹()却匈奴七百余里(.)以愚黔首().序八州而朝.同列()5.掌握特别句式自认为关中之固,金城千里,后代帝王万世之业也。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁移之徒也。
仁义不施而攻守之势异也。
一夫作难而七庙隳。
身故人手,为天下笑者,何也?信臣精卒陈利兵而谁何仁义不施而攻守之势异也崤函之固,自如也伏尸百万铸认为金人十二金城千里二、研究解疑6.最后两段写到陈涉起义,作者却极言“陈涉这样之微”,并拿陈涉与六国之师作了对照,请认真剖析第五段有哪些对照,这对于作者论点有何作用?历史上还有哪些朝代是由于“仁义不施”而快速消亡的?举例说明?参照答案1.腴(yú)轸(zhěn)镞(zú)ng)牖(yǒu)召滑(shào)墨翟(dí)蹑足行伍(háng)(shèng)朝同列(cháo)笞(chī)恬(tián)藩(fān)俯首系(xì)颈践华为城(huà)度长絜大(duò)比权量力(liàng)瓮(wè劲弩(jìng)万乘之势2.通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通“横”)②孝公既没(没,通“殁”,死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通“纵”,指战国期间六国结合共同应付秦国的策略,称为“合纵”)④倔起阡陌之中(倔,通“崛”,兴起)⑤粮而景从(景,通“影”,像影子一)⑥百有余年矣(有,通“又”)3.一多因①因策(沿,)②因利乘便(趁着,介)③因河池(依靠,依照,介)亡①秦无亡矢之(失,失,)②追亡逐北(流亡,;此用作名,指流亡的)③吞二周而亡侯(亡,;里是使用法,使⋯⋯亡)制①吴起⋯⋯奢之制其兵(率,)②秦有余力而制其弊(制服,)③履至尊而制六合(治、控制,)之①不珍器重宝肥之地(的,构助)②⋯⋯奢之制其兵(,指示代)③商君佐之(他,指秦孝公,代)④聚之咸阳(代“天下之兵”,代)活用名作状有席卷天下,包宇内,囊括四海之意(席,像席子一;包,像布包一;囊,像口袋一)名作①履至尊而制六合(履,登上)②子帝王万世之也(帝王,称帝称王)③然涉瓮牖枢之子(牖,作窗;枢,系枢)④《秦》(,指摘失)形容作且夫天下非小弱也(小弱,小弱)形容作名①据崤函之固(固,要的地。
《过秦论》同步练习2一、选择题。
1、选出注音有误的一项()A.合从(zòng)缔交崤(yáo)函 B.氓(máng)隶致万乘(chēng)之势C.周赧(nǎn)王行(háng)伍 D.一夫作难(nàn)度(duó)长絜大2、选出释义有误的一项()A.逡巡:有所顾虑而徘徊不敢前进。
B.黔首:秦朝称老百姓为“黔首”。
C.过秦:指出秦的过错。
D.山东:地名,大致与今“山东”相同。
3、下列加点词解释无误的一项是()①蒙.(继承)故业,因.(沿袭)遗策。
②不爱.(吝惜)珍器重宝肥饶之地。
③秦人开关延.(迎)敌。
④信臣..(送信的大臣)精卒陈利兵而谁何?⑤流血漂橹.(盾牌)。
⑥因河.(护城河)为池.(城池)。
⑦收天下之兵.(兵器)聚之咸阳。
⑧履至尊而制.(制造)六合..(天地四方)。
A.①②③⑤⑧ B。
②④⑤⑥⑧ C。
①②③⑤⑦ D。
①②④⑤⑦4、下列各项中,全有通假字的一项是()A.赢粮而景从合从缔交,相与为一B.振长策而御宇内序八州而朝同列,百有余年矣C.孝公既没余威震于殊俗D.倔起阡陌之中斩木为兵,揭竿为旗5、下列句子中,加点的词从用法上考虑,不同于另外三项的是()A.诸侯恐惧,会盟而谋弱.秦 B.强国请服,弱.国入朝C.收天下之兵……以弱.天下之民 D.且夫天下非小弱.也6、下列句子中加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是()例句:外连衡而斗.诸侯A.内.立法度,务耕织,修守战之具 B.天下云.集响.应,赢粮而景从C.有席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海之意 D.序八州而朝.同列7、下列各句词类活用归类正确的一项是()①南取汉中,西举巴蜀②且夫天下非小弱也③吞二周而亡诸侯④却匈奴七百余里⑤于是废先王之道,以愚黔首⑥子孙帝王万世之业也A.①/②/③④⑤/⑥ B.①/②③④⑤⑥ C.①/②⑤/③④⑥ D.①⑥/②/③④⑤8、下列加点的字,意义相同的一组是()A.①秦孝公据崤函之固.②君臣固.守以窥周室B.①以致.天下之士②致.万乘之势C.①约从.离衡②于是从.散约败D.①蒙故业,因遗策.②振长策.而御宇内9、下列加点字,意义用法不同的一组是()A.①山东豪俊遂并起而.亡秦族矣②秦无亡矢遗镞之费,而.天下诸侯已困矣B.①北收要害之.郡②享国之.日浅,国家无事C.①不爱珍器重宝肥饶之地,以.致辞天下之士②铸以为金人十二,以.弱天下之民D.①谪戍之众,非抗于.九国之师也②青,取之于蓝,而青于.蓝10、下列句子,句式与例句相同的一项是()例句:身死人手A.余威震于殊俗。
高中语文过秦论同步练习2人教必修3高中语文过秦论同步练习2人教必修3一、积累运用1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是〔 〕A .崤.函〔xi áo 〕 合从.〔z òng 〕 膏腴.〔y ú〕 B .逡.巡〔q ūn 〕 藩.篱〔p ān 〕 锋镝〔..d í〕 C .蹑.足〔ni è〕 赢.粮〔y íng 〕 万乘.〔ch éng 〕 D .阡.陌〔xi ān 〕 谪.戍〔zh é〕 长铩.〔sh ā〕 2.下列各组词语中,没有..错别字的一组是〔 〕 A ,阿腴 浚巡 飘橹 宰割B .弊病 鞭答 黔首 锋镝C .劲弩 威震 迁徙 摄足D .崛起 豪俊 绳枢 敲朴3.句中加点的词意义和用法完全相同的项是〔 〕 秦孝公据崤函之.固 并吞八荒之.心 会盟而.谋弱秦 皆明智而.忠信 于.是废先王之道 非尊于.齐、楚……之君也 焚百家之言,以.愚黔首 君臣固守以.窥周室 4.下面句子中加点的词意义相同的一组是〔 〕秦孝公据崤函之固.君臣固.守以窥周室 蒙故业,因.遗策 因.利乘便,宰割天下 振长策.而御宇内 蒙故业,因遗策.威震.四海 余威震.于殊俗 5.下面各句中加点的词与“奋六世之余烈〞中“烈〞字意义相同的一项是〔 〕A .烈士暮年,壮心不已B .序八州而朝同列C .惠文、武、昭襄蒙故业D .以区区之地,致万乘之势6.下列各句中加点词解释有误..的一项是〔 〕 A .秦人开关延.敌 延:迎 B .外连衡而斗.诸侯 斗:争斗 C BD D C BA AC .秦有余力而制.其弊 制:制服 D .非亢.九国之师也 亢:通“抗〞 7.对加点的词解释判断正确的一项是〔 〕 因.利乘便 因.击沛公于坐 会盟而谋弱.秦 铸以为金人十二,以弱.天下之民 A .两个“因〞意义相同,两个“弱〞意义也相同B .两个“因〞意义不同,两个“弱〞意义相同C .两个“因〞意义相同,两个“弱〞意义不同D .两个“因〞意义不同,两个“弱〞意义也不同二、拓展阅读阅读下面文段,回答8~9题。
【练】人教必修3《过秦论》教学资料根底稳固〔A层同学完成〕一、以下词语中加横线字的注音有误的一项为哪一项〔〕A.甿隶〔méng〕万乘〔shèng〕锄耰棘矜〔yōu qín〕B.鞭笞〔chī〕从散约败〔zòng〕瓮牖绳枢〔yǒu〕C.隳名城〔huī〕蹑足行伍〔háng〕度长絜大〔dùjié〕D.以窥周室〔kuī〕亡矢遗镞〔shǐ iú〕逡巡〔qùn〕二、以下词语中加横线字的音、义都正确的一组是〔〕A.蒙故业〔méng承接〕膏腴之地〔gāo yú肥沃〕B.履至尊〔lǚ实行〕振长策〔cè马鞭子〕C.瓮牖绳枢〔yǒu窗户〕鞭笞天下〔chí打〕D.制其弊〔bì疲乏〕逡巡〔jùn xún徘徊〕三、以下加点词语的解释,完全正确的一项为哪一项〔〕A.蒙故业,因遗策〔前代的策略〕因利乘便〔因为〕B.合从缔交相与为一〔一体〕奋六世之余烈〔余威〕C.追亡逐北〔溃败的军队〕斩木为兵揭竿为旗〔揭开〕D.将数百之众〔率领〕关中之固金城千里〔巩固的城〕四、以下各组句子中加横线词语意思相同的两项是〔〕〔〕A.秦以区区之地,致万乘之势。
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。
B.铸以为金人十二,以弱天下之民。
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
C.试使山东之国与陈涉度长絜大。
内立流度,务耕织。
D.秦人开关延敌。
延及孝文王、庄襄王。
E.收天下之兵。
斩木为兵。
F.振长策而御宇内。
因遗策。
G.赵奢之伦制其兵。
履至尊而制六合。
H.序八州而朝同列。
强国请服,弱国入朝。
五、以下各项中加横线的词词义解释有误的一项为哪一项〔〕A.因遗策〔由于〕膏腴之地〔肥沃〕B.亡矢遗镞〔损失〕秦有余力而制其弊〔困乏,疲乏〕C.瓮牖绳枢〔窗户〕据崤函之固〔险固的地势〕D.履至尊〔登上〕以致天下之士〔招纳〕六、以下各句中没有通假字的两项是〔〕〔〕A.赢粮而景从。
第10课过秦论——中的之矢,警世之言一、基础知识1.下列句子中,加点字的解释有误的一项是( )A.斩木为兵,揭.竿为旗揭:举B.不爱.珍器重宝肥饶之地爱:爱护C.信.臣精卒陈利兵而谁何信:可靠的D.序.八州而朝同列序:排列座次2.下列各句中,加点词词类活用归类正确的一项是( )①有席.卷天下,包举宇内,囊括四海之意②外连衡而斗.诸侯③北.收要害之郡④会盟而谋弱.秦⑤秦有余力而制其弊,追亡.逐北.⑥于是废先王之道,焚百家之言,以愚.黔首⑦天下云.集响应,赢粮而景从A.①②③⑦/④⑥/⑤B.①③⑦/②④⑥/⑤C.①③⑦/②⑤/④⑥D.①⑦/③⑤/②④⑥3.下列句子中,加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )例句:以.致天下之士,合从缔交,相与为一A.尝以.十倍之地,百万之众,叩关而攻秦B.南取百越之地,以.为桂林、象郡C.销锋镝,铸以为金人十二,以.弱天下之民D.然秦以.区区之地,致万乘之势4.下列各句中,加点的词属古今异义的一项是( )A.然而成败..异变,功业相反B.且夫天下..非小弱也C.然秦以区区..之地D.试使山东..之国与陈涉度长絜大5.下列各句已补出被省略的成分,补充错误的一项是( )A.南取百越之地,以(之)为桂林、象郡B.(百越之君)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C.俯首系颈,委命(于)下吏D.收天下之兵,聚之(于)咸阳6.名句默写。
(1)将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,______________,____________________,赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(2)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?__________________________。
二、课内文段阅读阅读下面的文段,完成7~11题。
且夫.天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍.之众,非抗.于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道.,非及向时之士也。
《过秦论》同步练习一、文言文阅读阅读下面两则文言文,完成下面小题。
【甲】且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。
然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
(节选自贾谊《过秦论·上篇》)【乙】秦王足己而不问,遂过而不变。
二世受之,因而不改,暴虐以重祸。
子婴孤立无亲,危弱无辅。
三主之惑,终身不悟,亡不亦宜乎?当此时也,也非无深谋远虑知化之士也,然所以不敢尽忠指过者,秦俗多忌讳之禁也,忠言未卒于口而身糜没矣。
故使天下之士,倾耳而听,重足而立,阖口而不言。
是以三主失道而忠臣不谏智士不谋也天下已乱奸不上闻岂不悲哉先王知壅蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饰法设刑而天下治。
其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,五伯征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷存。
故秦之盛也,繁法严刑而天下振;及其衰也,百姓怨望而海内畔矣。
故周五序得其道,而千余岁不绝。
秦本末并失,故不长久。
由此观之,安危之统相去远矣!鄙谚曰:“前事之不忘,后事之师也。
”是以君子为国,观之上古,验之当世,参之人事,察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化因时,故旷日长久而社稷安矣。
(节选自贾谊《过秦论·下篇》,有删改)【丙】秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。
不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿,负锄梃谪戍之徒,圜视而合从,大呼而成群,时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。
第10课 过秦论——西汉鸿文一、语言积累1.下列加点字的注音,全都正确的一组是( ) A .膏腴.(yú) 雍.州(Yōnɡ)藩.篱(pān) 亡矢遗镞.(zú)B .锋镝.(dí) 辅佐.(zuǒ)氓.隶(ménɡ) 一夫作难.(nàn)C .囊.括(lánɡ) 连衡.(hénɡ)谪戍.(shù) 度长絜.大(qiè)D .盟.约(ménɡ) 肥饶.(ráo)猗.顿(qí) 俯首系颈.(jīnɡ)2.下列语句中加点的字,解释不正确的一项是( ) A .履.至尊而制六合 履:登上B .士不敢弯弓而报.怨 报:报复C .信.臣精卒陈利兵而谁何 信:宠信D .山东豪俊遂并.起而亡秦族矣 并:一同3.下列语句中加点的词,意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①振长策而.御宇内②赢粮而.景从B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①百越之.君,俯首系颈②聚之.咸阳C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①余威震于.殊俗②非尊于.齐、楚、燕……D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①焚百家之言,以.愚黔首②临不测之渊,以.为固4.下列句子中,加点词的意义或用法相同的一组是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 良将.劲弩守要害之处出郭相扶将.B.⎩⎪⎨⎪⎧ 西举.巴、蜀是以众议举.宠为督C.⎩⎪⎨⎪⎧ 秦人开关延.敌延.及孝文王、庄襄王D.⎩⎪⎨⎪⎧ 九国之师.十年春,齐师.伐我5.从词类活用的角度看,下列句中加点词归类正确的一项是( ) ①外连衡而斗.诸侯②有席卷天下,包.举宇内,囊括四海之意③诸侯恐惧,会盟而谋弱.秦④然陈涉瓮.牖绳.枢之子,氓隶之人⑤焚百家之言,以愚.黔首⑥序八州而朝.同列⑦天下云.集响应,赢粮而景.从A .①⑤/②⑦/③⑥/④B .①③⑤/②④/⑥⑦C .①③⑤⑥/②⑦/④D .①⑤⑥/②⑦/③④6.下列句子中加点的词语,与现代汉语词义相同的一项是( )A .皆明智..而忠信,宽厚而爱人B .雍州之地,崤函之固,自若..也C .氓隶之人,而迁徙..之徒也D .然而成败异变,功业..相反,何也二、一法一练——使动用法7.下列加点的词中,属于使动用法的有________(只填序号)①不期.而遇②土.崩瓦解③扬长.避短④披坚执锐.⑤打草惊.蛇⑥不翼.而飞⑦衣.锦还乡⑧丰衣足.食8.从词类活用角度看,下列句子中加点词的用法分类正确的一组是( )①今媪尊.长安君之位,而封之以膏腴之地②秦伯说,与郑人盟.③非能水.也,而绝江河④赢粮而景.从⑤范增数目.项王⑥项伯乃夜.驰之沛公军⑦臣闻求木之长者,必固.其根本⑧去今之墓.而葬焉⑨余自齐安舟.行适临汝A.①⑦/②③⑥/④⑤⑧⑨B.①/②⑤⑧/③④⑥⑦⑨C.①⑨/②③⑤⑧/④⑥⑦D.①⑦/②③⑤⑧/④⑥⑨三、走近高考(2018·天津)阅读下面的文言文,完成9~13题。
过秦论师说
1.下列各组词语中加线字注音无误的一项是(3分)
A.鞭笞(chī)师襄(xiānɡ)嗟乎(jiē)瓮牖绳枢(yǒu)B.召滑(zhào)郯子(tán)近谀(yú)比权量力(liànɡ)C.崤函(yáo)老聃(dān)贻误(yí)亡矢遗镞(zú)D.隳名城(tuī)苌弘(chánɡ)句读(dòu)一夫作难(nàn)【答案】A
2.下列不含通假字的一项是(3分)
A.蒙故业,因遗策B.天下云集响应,赢粮而景从C.或师焉,或不焉D.师者,所以传道受业解惑也【答案】A
3.下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(3分)
A.务耕织,修守战之具务:从事
B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:遭受
C.是故圣益圣益:更加
D.作师说以贻之贻:赠送
【答案】B
4.下列各句没有介词省略现象的一项是(3分)
A.身死人手,为天下笑B.收天下之兵,聚之咸阳
C.南取百越之地,以为桂林、象郡D.俯首系颈,委命下吏
【答案】C
5.下列各句中与“师不必贤于弟子”的句式相同的一项是(3分)
A.道之所存,师之所存也B.不拘于时
C.句读之不知,惑之不解D.而耻学于师
【答案】D
6.下列各句中加线的词属古今异义的一项是(3分)
A.然后成败异变,功业相反也B.且夫天下非小弱也
C.然秦以区区之地D.试使山东之国与陈涉度长絜大【答案】D
7.下面对加线的“师”字意义和用法归类正确的一项是(3分)
①古之学者必有师②吾从而师之
③道之所存,师之所存④则耻师焉
⑤孔子师郯子⑥吾师道也
⑦师道之不复,可知矣⑧不耻相师
⑨或师焉,或不焉
A.①②④/⑤⑥⑨/⑦⑧B.①③/②⑤/④⑦⑨/⑥⑧
C.①②③/④⑤⑦/⑥⑧⑨D.①④/②③⑤/⑥⑧/⑦⑨
【答案】B
8.论坛跟帖在传达友情、发表观点的同时,在只言片语之中流露着跟帖人的个性、素质与心境。
某同学在学习了贾谊的《过秦论》之后,在学校校园网的论坛上针对贾谊的才华、遭遇和英年早逝发表了一些自己的看法,引发了不少同学的跟帖。
请你也跟帖发帖,表达一下自己的看法。
(3分)
【答案】“才调无伦”的贾生33岁即撒手尘寰,是自责太傅的失职忧郁而死吗?不是。
是那些权贵不容他,是嫉妒、毁谤扼杀了他。
但他又为何非学屈原投汨罗,不学司马迁忍辱负重著成信史照尘寰呢?他的逝去,给后代文人墨客留下了太多的叹惋。
9.阅读下面的文字,完成各题。
(16分)
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履.至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委.命下吏。
乃.使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之.道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵.,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
然后践华为.城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为.兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢.粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
1.下列句中加点词解释不正确的一项是(3分)
A.履.至尊而制六合履:登上
B.委.命下吏委:交给
C.赢.粮而景从赢:担负
D.收天下之兵.兵:军队
【答案】D
2.下列加点词的用法完全相同的一项是(3分)
A.以.弱天下之民敢以.烦执事
B.于是废先王之.道未之.有也
C.然后践华为.城斩木为.兵
D.乃.使蒙恬北筑长城而守藩篱问今是何世,乃.不知有汉
【答案】C
3.下列说法不符合原文的一项是(3分)
A.选文开头记述秦始皇统一天下之事,不仅消灭了诸侯各国,而且继续扩大版图,创建了史无前例的大帝国。
B.“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”以写胡人情状来表现秦之威势,意味着秦从此转入攻势。
C.秦始皇实施愚民、弱民、防民的措施,目的是以“关中之固,金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。
D.这段文字义正词严,充分揭露了秦始皇的暴虐无道,为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。
【答案】B
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(7分)
(1)始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
(3分)
(2)蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。
(4分)
【答案】(1)秦始皇心里自认为这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防,是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。
(2)(陈涉)跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦国。
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10.阅读下面的文字,完成各题。
(20分)
学者师达而有材,吾未知其不为圣人。
圣人之所在,则天下理焉。
在右则右重,在左则左重,是故古之圣王未有不尊师者也。
尊师则不论其贵贱贫富矣。
若此则名号显矣,德行彰矣。
故师之教也,不争轻重尊卑贫富,而争于道。
其人苟可,其事无不可。
所求尽得,所欲尽成,此生于得圣人。
圣人生于疾学。
不疾学而能为魁士名人者,未之尝有也。
疾学在于尊师,师尊则言信矣,道论矣。
故往教者不化,召师者不化;自卑者不听,卑师者不听。
师操不化不听之术,而以强教之,欲道之行、身之尊也,不亦远乎?学者处不化不听之势,而以自行,欲名之显、身之安也,是怀腐而欲香也,是入水而恶濡也。
凡说者,兑①之也,非说之也。
今世之说者,多弗能兑,而反说之。
夫弗能兑而反说,是拯溺而硾②之以石也,是救病而饮之以堇③也,使世益乱、不肖主重惑者,从此生矣。
故为师之务,在于胜理,在于行义。
理胜义立则位尊矣,王公大人弗敢骄也,上至于天子,朝之而不惭。
凡遇合也,合不可必。
遗理释义,以要不可必,而欲人之尊之也,不亦难乎?故师必胜理行义然后尊。
(选自《吕氏春秋•孟夏纪第四》)【注】①兑:通“悦”。
②硾(zhuì):系上重物使下沉。
③堇(jǐn):野葛,可做毒药。
1.对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(3分)
A.圣人之所在,则天下理焉理:治理
B.圣人生于疾学疾:敏捷
C.师尊则言信矣,道论矣信:(被人)相信
D.遗理释义,以要不可必要:通“邀”,求,取
【答案】B
2.下列各组句子中,加线词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.其人苟可/其皆出于此乎
B.是拯溺而綞之以石也/作《师说》以贻之
C.故师之教也/句读之不知
D.所求尽得/不知须臾之所学也
【答案】D
3.下列句子中,从反面说明重学的一项是(3分)
A.尊师则不论其贵贱贫富矣
B.不疾学而能为魁士名人者,未之尝有也
C.故往教者不化,召师者不化;自卑者不听,卑师者不听
D.凡遇合也,合不可必
【答案】B
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不符合文意的一项是(3分)
A.作者认为从师学习的人,如果他的老师通达而他自己又有才能,这样的人一般会成为圣人。
B.古代的圣王没有不尊重老师的,做到尊师就不会去计较老师是否富贵荣耀了。
像这样做了,那么这个学生的名号就响亮了,德行就彰显于天下了。
C.文章用“拯溺而硾之以石”的比喻,是为了证明“使世益乱、不肖主重惑者,从此生矣”。
D.作者认为老师要让自己尊贵起来,一定要明辨事理,推行道义。
【答案】C
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)不疾学而能为魁士名人者,未之尝有也。
(4分)
(2)欲名之显、身之安也,是怀腐而欲香也,是入水而恶濡也。
(4分)
【答案】(1)不努力学习却能成为贤士名人的,未曾有过。
(2)想使自己名声显赫、自身平安,这就如同怀惴腐臭的东西却希望芳香,进入水中却厌恶沾湿一样。