高三考前必听高考励志歌曲排行
1、《在路上》刘欢
2、《永远不要说放弃》群星
3、《我为我强》2020年点击率极大的励志歌曲
4、中央电视台《财富人生》广播版结尾曲
5、《我的舞台》2020年快男陈翔、武艺、李炜等十三强共同录制的歌曲
6、2007年快男十三强演唱的《我最闪亮》特别有阳刚朝气
7、2008年快男七强演唱的《年轻的战场》
8、《青春绽放》陈晓东
9、《想唱就唱》张含韵
10、《海阔天空》信乐团
11、《最初的梦想》范玮琪
12、《隐形的翅膀》张韶涵
13、《永不退缩》任贤齐
14、《我们这里还有鱼》游鸿明
15、《壮志在我胸》、《不要认为自己没有用》成龙
16、《蜗牛》周杰伦
17、《阳光总在风雨后》
18、《那一年》、《蓝莲花》许巍
19、《咸鱼》、《倔强》、《知足》五月天
20、《钢铁男子》伍佰
21、《我是一只小小鸟》任贤齐
22、《红日》李克勤
23、《相信自己》零点乐队
24、《青春纪念册》可米小子
25、《太青春》
26、《水手》郑智化
27、《少年中国》《和你一样》李宇春
28、《星星之火》
29、《青春梦想》
30、《奔跑》黄征
31、《仰望星空》《最美的太阳》张杰
32、《一起走到》孙燕姿
33、《我的骄傲》群星
34、《我的未来不是梦》群星
35、《光荣》bobo
36、《差生》李宇春
37、《我真的很不错》群星
38、《愚公移山》江涛
39、《男儿当自强》成龙
40、《Everyoneisno1》、《今天》刘德华
41、《我们都一样》张杰
42、《风雨无阻》周华健
43、《梦想在望》、《你们的爱》周笔畅
44、《付出不一定收回》郑源
45、《从头再来》刘欢
46、《怒放的生命》汪峰
考前指导 The only difference between good and better is a little more effort. 1.高考细节题解题技巧 细节理解类题目常见的设问方式： 1．Which of the following is true／false／mentioned? 2．What does the writer pay the least attention to? 3．Choose the right order of the events given in the passage． 4．All of the following statements may be true／false except… 5．Which of the following is not the result of．．．? 6．Which of the following best characterizes the main feature of．．．? 7．Which of the following maps／diagrams gives the right position of…／relationship of．．? 8．Which of the following maps shows the right way to get to…? 9．Which of the drawings below gives an idea of what…is like? 解题方法（一）结构信息对应法 高考中细节理解题主要考查考生在阅读语篇时获取事实性信息的能力，考生通过理解句子和段落的意思对具体的事实和细节做出正确的判断。测试过程中要求考生从单纯的“信息获取”转变成“寻找答案”。在这个过程中，原文涉及的大部分细节内容对于完成题目是无意义的，无需字斟句酌。只有在阅读中准确把握题干的关键词，才能区分哪些字句与题目(答题点)有关。 所谓“关键词”是指题干中的核心词或者决定答案性质或位置的词。典型的关键词是句子的主干、人名、地名、时间、数字和生词。由于它们会在原文重现，因此产生了一种答题方法：回原文找关键词。这往往给考生一种印象：只要在题干中划出关键词就一定能找到原词。那么关键词一定会“原型”重现吗? 请看下面例句： 原文：While it is acknowledged for many years that an increasing number of animals are bound to become extinct，it is only recently that the problem has been addressed by politicians． 题目选项：We have known for a long time that more species of animals will disappear．(正确答案) 分析：题目中的每一个句子成分都“长得”与原文不同，可是表达的含义却一致。我们把句子拆分观察：（1）While it is acknowledged for many years that = （1’）We have known for a long time that （2）an increasing number of animals=（2’）more species of animals （3）are bound to become extinct=（3’）will disappear 1’ 是1的同意表达；2’ 是2的同意表达；3’ 是3的同意表达；因此，1+2+3=1’+2’+3’这是我们处理细节题的具体操作方法。 由上例可见，机械地用某个字回原文定位有时是徒劳的，换句话说关键词的重现并不是我们想像的“原词重现”。根据笔者经验，关键词重现分成3类——AA语言重现、AA’语言重现和关系重现。 2.高考主旨大意题解题技巧 这类题主要是测试学生对一篇或一段字的深层理解程度及在速读中准确把握主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。常见的设题方式有： (1) Which of the following best describes the main point of the passage? (2) What is the writer trying to tell us? (3) Which of the following is the best title for the passage? (4) The purpose of the passage is. (5) The main (general) idea of the passage is.
江苏省（四星）六合高级中学考前辅导卷（一） 第一部分听力(共两节, 满分20 分) 第一节(共5 小题;每小题l 分,满分 5 分) 听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍。 1．What do we know about the man? A．He hasn’t eaten any sandwich yet． B．He thinks the first sandwich is better． C．He’s too full to eat another sandwich． 2．Why are the neighbors moving out? A．They don’t like the fiat． B．They can’t afford the rent． C．The landlord doesn’t mean what he says． 3．How did the man hear about the fire? A．Over the phone．B．On the television．C．In the newspaper． 4．Where is the woman going first? A．To the cinema．B．To the concert．C．To the bank． 5．What are the two speakers going to do tomorrow afternoon? A．Go shopping．B．Return to the beach．C．Pay a visit to Joe and Linda． 第二节(共15 小题;每小题l 分,满分20 分) 听下面5 段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍. 听第6段材料，回答第6、7题。 6．Where does this conversation take place? A．At an airport．B．At a seaport．C．At a railway station． 7．How soon will the man get on board? A．In about 10 minutes．B．In about 20 minutes．C．In about 30 minutes． 听第7段材料，回答第8,9,10题。 8．What colour of carpet does the man suggest? A．Blue．B．White．C．Cream． 9．What is the possible result the woman worries about? A．She can’t return the carpet if she doesn’t like it． B．She can’t decide the right colour for the carpet． C．She can’t afford the high price of the ca rpet． 10．Where does this conversation most probably take place? A．In a store．B．In the street．C．In the woman’s house． 听第8段材料，回答第11、12、13题。
高考励志的诗句_高考经典的励志古诗词 《包机诺》 一揽众小大雁山 荡气回肠行车难 欲践明年包机诺 高考诸君破大关 《有感》 初游状元坊 鹅弋九曲旁 八六出此日 雄起雅湖岗 《望齐心》 李校期望甚切 杰士率众迎风 示范指标任重 同舟共济可能 无论千艰万难 齐心合力功成 曾经沧海为水 又见雅湖新峰
十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒。 寒冬炙炉独炼铁,夏日雪山斩苍狼。 笑看四海非凡士,且待明日吾为王。 一声霹雳一把剑，一群猛虎三年三。 文科意志文科汗，高考近临莫为难。 千背万练出书山，百考百胜美名传。 攻必克，守必坚，踏平高考唱凯旋!! 1：送你一个祝福，愿你好运相伴，送你一个问候，愿你幸运十足，送你一条短信，愿你超常发挥，要高考了，愿你高考顺利，考 上理想大学。 2：全国高考日来到，大街小巷静悄悄。莘莘学子多辛劳，勤奋 学习为高考。街坊邻居情谊好，保证孩子睡好觉。但愿金榜题名笑 声高，感谢之情溢言表。祝高考取得好成绩! 3：还记得分分秒秒我们备战高考，还记得时时刻刻我们的心中 目标，还记得风风雨雨我们时刻进取，还记得朝朝夕夕我们彼此鼓励。高考就要到了，我亲爱的朋友，祝你考试顺顺利利，考出理想 成绩! 5：报考事关终身事，切忌马虎对待之，静心思考心中喜，想的 答案与他商，分析当今就业潮，择一最佳往上填。高考报考小贴士：祝同学们，金榜题名，心想事成! 6：读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福)发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋 友们考试顺利! 7：六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋 中畅游。祝前程似锦，宏图大展!
写感恩励志的作文800字3篇 写感恩励志的作文800字3篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的写感恩励志的作文800字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 Dearteachers、classmatesandleads： Goodmorning！ 满怀着别样情愫，我塑起感恩与励志的雕像。 金秋十月，秋风萧瑟，却没有带走我们心中的温情。暖情似的，点点滴滴、轻轻盈盈点在心上。 国庆已去，烟花停息，却驱散不走我们心中的热火。沸腾似的，零零落落、悄悄散散化进灵魂。 常怀一颗感恩的心，常捧一份励志的情，让这两个熟得不能再熟的词语，融进心中的那本字典，常翻阅看看，你会“知新”，进而可“为师矣”。 我就知道关于这两个词的一个雪花的故事： 天正下着密集的白花，它只是其中一枚——雪灵。其它的伙伴都在感叹自己可悲而短暂的命运，它却依然自得其乐。它望向广袤的田野，欣喜地说：“看啊，这片原本郁郁葱葱
的田野，正需要我们的滋润呢！”它望向蔚蓝的河流，愉悦地说：“看呀，这湍湍的小溪流，正需要我们的汇集呢！”它望向玩耍的人们，欢乐地说：“看呐，这可爱纯朴的人们，正需要我们的降临呢！”其它的伙伴们仍是唉声叹气，有一片小雪花嘲讽道：“自己的命都要没了，还想这么多，恐怕你是‘心有余而力不足’了！真是可笑！”雪灵未答，它的眼神突然沉寂了，它想起了大气层中对母亲所许下的诺言：妈妈，我一定尽我所能，做到最好！妈妈先走了，它却把希望又寄予它的孩子，那期许的目光，让雪灵不能自已。这是它的希望，它愿做一位奉献者。 它突然回神，一下子变得容光焕发，双目炯炯有神。小雪花看得呆了：它，它这是怎么了？雪灵因此更觉世界其美妙，它感谢每分每秒给予它的生命光环。它明白了感恩这个情愫，是发自内心，由深而来，穿透灵魂的风雪线。 它得其中道理，继而努力着，下降到地面的时间约还有一分钟。一分钟？该干什么呢？它迅速地、毫不犹豫地将周身的.伙伴召集在一起，还有48秒。然后迅速讲明原因，38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒，最后的10秒。它怀着惴惴不安，激动而悠闲地心情等待着十秒之后的落地。Ten，nine，eight……three，two，one……啪的一声，就像迸溅的水花，散落的淋漓尽致，溅在田野上，溅进小溪里，溅在欢笑着嬉闹的人群脸上。雪灵，雪一样纯洁的小精灵，用它
箴言中学2016届高三英语高考考前指导 同学们： 高考的钟声即将敲响，号角即将响起！经过高三阶段系统、全面的复习，你们在英语方面取得了很大的进步。其实，复习到现在，你们已经准备得相当充分了，只要你充满信心走进考场，胜利就在向你招手。 在考试前认真反思一下各个题型的答题技巧比做几道练习更重要。长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？就让我们跺掉脚上的灰尘，拍着自己坚实的胸膛，向高考宣战！预祝大家在2013年高考中超越自我，创造六月辉煌！ 一．听力 英语考试的考前技巧：考生在英语考试之前听10分钟左右的英语磁带。如果没有可能就读10-15分钟左右的英语课文。这叫“英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。1．听力： 注意重点词句 1）重视试听，熟悉朗读者的语音语调、音质、语速（不一定完全听懂）。一经开考，就能迅速自然地进入状态。 2）预览问题，大胆猜测，带着问题听。 3）听时做简单记录，如数字、地名、人名。 4）学会抓住关键词语，学会预测。 5）回答概括中心的题，注意重点词(反复出现的词)，重点句(尤其是首尾句)。 6）根据单词重音、句子重音、语调语速的变化判断句意。 补充材料 1．放松放松情绪和集中精力并不矛盾，过于紧张的情绪有碍考生的正常发挥；反之，放松一下情绪，比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生心情平静下来，一旦开始播音，考生便很容易进入答题状态。 2．预览考生应充分利用播音前及中间间歇时间预览听力题的题干和选项，并对听力材料的话题内容进行预测，这是考生在听力测试中应掌握的一个重要步骤。 3．预测 （1）听前预测 ①根据题干信息进行预测语言交际离不开语境。比如：在学校，常出现教师和学生 的谈话，谈论内容通常为学习、考试、作业等问题；在医院，常出现医生和病人的谈话，谈论内容多为病情、治疗、健康等问题。如果我们从题干中获取了某些方面的信息，就可以预测对话的语境、人物身份及对话的大体内容。这种方法尤其适用于回答询问对话发生的地点、谈话人之间的关系及各自职业的试题。 ②抓住关键词进行预测对于一些询问说话人行为状态、事件原因以及推断性的题目 来说，所给选项的句子一般较长，成分也较复杂，预测语言信息较难。对这类题目可采用比较选项，分清相同点与不同点，特别要注意各选项中重复出现的关键词汇，从关键词入手，对要听的内容进行预测。 （2）听中预测 ①根据关联词进行预测使用不同的关联词可导致表达的内容迥然不同。 4．答题原则
启东中学届高三考前辅导 英语 The latest revision on November 22, 2020
江苏省启东中学2010届高三考前辅导 Part One: 听力部分应试技巧： ◆预测技巧：根据打印在试卷上听力试题内容（即问题及所提供选项内容）预测。如果是独白，一定要听好第一句和最后一句。 ◆识别关键词的技巧：●透露说话人身份的关键词。●透露地点场合的关键词 ●捕捉数字。 ◆速记技巧：许多材料中涉及数字，如年代、日期、价格、数量、并且会以基 数词、序数词、分数、小数、百分数等形式出现，有的听力题中还设置简单的 计算，所以要求学生熟悉各种数字形式并弄清其间关系， 如：减价20% off; special offer, special price, 25% discount, sale 原价：regular price, normal price 增长：10% increase in…, 1/3 climb in sth., 下降: 10 decrease / fall in…. 打七折at a 30% discount，one third off the normal price ◆时间运用技巧：切记对于没有听清的题目（尤其是Part A中）采取及时放 弃的原则，即随便选择一个然后把注意力集中到下一题，抢在下一题播放之前看完下一题的三个全部选项，千万不可以纠缠于已播放完的前一题。 Part Two:单项选择部分： ●答题应试技巧： ①认真分析句子结构; ②注意语境分析，克服思维定势。切记：语言是活的，而语法是死的 方法：多用排除法；遇上疑问句、强调句、定语从句、插入语等要对题干进行 简化和还原。 ●单项选择经典习题： 1. ____ as president of the company, as most colleagues had expected, made her parents happy. A. Kate’s been elected B. Kate’s elected C. Kate had been elected D. Kate’s being elected 2. — Why do you look so angry — He insists on my presence here, but I can see it makes no difference ______. A. I am here B. I was here C. me to be here D. my being here 3. Misunderstandings from lack of social communication，unless properly，may lead to serious problems． A. arisen；handling B. arising；handled C. rising；handled D. risen； handling
2014届高三英语考前辅导材料 A、听力 听力主要考查以下五方面的能力：听清、听懂对话或短文内容的能力；理解对话或短文，分析、确认事实细节的能力；把握整体内容，进行概括总结，理解主旨大意的能力；根据材料内容或说话者的语气、语调，进行推理、判断的能力；根据材料内容或背景信息，推测相关具体内容的能力。 在听力考试时，要充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间，浏览题目和全部选项，预测对话或短文可能涉及的内容。有了思想准备，便可以有的放矢地听，集中精力去捕捉相关信息。听录音时要抓住具体事实信息，如人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字等要素。在听力材料较长，干扰项较多的情况下，学会边听边记录非常重要。考生可以用自己熟悉的符号来速记，对于人名和地名可记下首字母或汉字。要保持良好的心态，以免因急躁而影响听后面的内容。 在听录音时要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换，以便把握说话者的真正意图。高考听力测试很注重考查材料的中心思想，而中心思想一般是通过主题句来表现的。主题句往往出现在文章的起始部分，偶尔也出现在文章中间或结尾。 不论听什么材料，一定要将注意力集中在对整篇内容的理解上，而不能停留在个别单词或单句上。个别单词听不清时应果断放弃，以免影响到听后面的内容，因小失大。 一、应试技巧： 1、预测技巧：根据打印在试卷上听力试题内容（即问题及所提供选项内容）预测。如果是 独白，一定要听好第一句和最后一句。 2、识别关键词的技巧：●透露说话人身份的关键词●透露地点场合的关键词●捕捉数字。 3、速记技巧：许多材料中涉及数字，如年代、日期、价格、数量、并且会以基数词、序数 词、分数、小数、百分数等形式出现，有的听力题中还设置简单的计算，所以要求学生熟悉各种数字形式并弄清其间关系， 如：减价20% off; special offer, special price, 25% discount, sale 原价：regular price, normal price 增长：10% increase in…, 1/3 climb in sth., 下降: 10 decrease / fall in…. 打七折at a 30% discount，one third off the normal price 4、时间运用技巧：切记对于没有听清的题目（尤其是第一部分）采取及时放弃的原则，即 随便选择一个然后把注意力集中到下一题，抢在下一题播放之前看完下一题的三个全部选项，千万不可以纠缠于已播放完的前一题。 二、答题原则 1、弃前保后，弃小保大 考生在听力测试中，遇到前面有听不懂的地方不必惊慌，可暂时放下此题，听好后面的内容，集中精力捕捉后面的信息。 2、随听随记，把握信息 听力材料中的一些数字、地名或人名等细节信息仅凭大脑短时记忆是不够的，需借助笔记。记笔记应提纲挈领，只记主题句和关键词，对有把握的一些信息，不必浪费精力和时间去记，而应利用剩余的时间掠读试卷上的题干和选项。记笔记时应尽量使用缩写词和符号，这样可以大大提高记笔记的速度，例如：for example（eg），watched TV（tv），in the afternoon（aft—n）等。 3、注意语气语调语速的变化，同时注意极端词提示如含有most, only, whole, entire, absolutely等。 4、注意听短文的首句和首段。 B、单项选择
高三励志现代诗 诗歌一般都是以优美的文字,优美的旋律,来表达，那么高三励志现代诗有那些呢？,充满了唯美励志!下面是给大家整理的高三励志现代诗，供大家参阅! 高三励志现代诗《相信未来》食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 我之所以坚定地相信未来， 是我相信未来人们的眼睛-- 她有拨开历史风尘的睫毛，
她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉， 那些迷途的惆怅，失败的苦痛， 是寄予感动的热泪， 深切的同情， 还是给以轻蔑的微笑， 辛辣的嘲讽。 我坚信人们对于我们的脊骨， 那无数次地探索、迷途、失败和成功， 一定会给予热情、客观、公正的评定， 是的， 我焦急地等待着他们的评定。 朋友， 坚定地相信未来吧， 相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来，热爱生命。 高三励志现代诗《如果》如果所有人都失去理智，咒骂你， 你仍能保持头脑情形; 如果所有人都怀疑你， 你仍能坚信自己，
让所有的怀疑动摇; 如果你要等待，不要因此厌烦， 为人所骗，不要因此骗人， 为人所恨，不要因此抱恨， 不要太乐观，不要自以为是; 如果你是个追梦人;; 不要被梦主宰; 如果你是个爱思考的人;; 光想会达不到目标; 如果你遇到骄傲和挫折 把两者当骗子看待; 如果你能忍受，你曾讲过的事实 被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子; 看着你用毕生去看护的东西被破坏，然后俯身，用破烂的工具把它修补; 如果在你赢得无数桂冠之后‘ 突遇颠峰下跌之险， 失败过后，东山再起， 不要抱怨你的失败; 如果你能迫使自己， 在别人走后，长久坚守阵地， 在你心中已空荡荡无一物’
感恩的诗歌3篇 生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。下面小编为大家整理了有关感恩的诗词，供大家参考。 有关感恩的诗歌01 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。 您辛苦了，老师! 请接受我们崇高的敬礼! 有关感恩的诗歌02 绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章， 那是大树对滋养它大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡， 绘画着一幅幅感人的画像， 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 因为感恩，才会有这个多彩的社会;
因为感恩，才会有真挚的友情; 因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳! 学会感恩——感激我的父母， 因为他们给了我宝贵的生命。 母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强， 母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。 父母没有给我们荣华富贵， 但赐予了生命和土壤。 父母没有让我们坐享其成， 但给予了勇气和信仰。 无论你们多么的贫穷， 在我们的眼里，却最富康; 无论你们多么的平凡， 在我们的心里，却胜过世上任何的偶像! 如果说母爱是一页小船，
载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海洋， 给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情， 点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。 学会感恩——感激我们的老师， 因为老师丰富了我们知识的营养, 给了我们打开知识宝库的钥匙; 是老师告诉我们遇到困难时, 不要轻言放弃和颓丧! 是老师给了我们照亮人生的灯塔， 给了我们在人生大海上拼搏的船桨。 您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵; 您用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。我们还要感恩于朋友，
高考英语考前指导 一、现阶段英语复习最应该注意哪些方面 主持人：各位网友大家好，欢迎来到网易高考聊天室参加网易教育频道和中学生报合作举办的高考名师面对面系列活动。今天我们非常荣幸地邀请到广州广雅中学的英语老师唐立新老师，就高考英语冲刺等问题指导考生学习。 主持人：唐老师，首先请您跟网友打声招呼吧！ 唐立新：Good evening everybody! 主持人：首先请唐老师谈谈现阶段英语复习最应该注意哪些方面。 唐立新：目前，离高考还剩下这么短的时间情况下，无论学习程度怎么样，学习好还是差，考得好还是靠得砸了，都面对短时间高效的复习。根据历年高考备考的经验来看，在这个时候，绝对不能埋头作题。不能停留在题海里面，短期内最好的办法， 如果有的同学积累了错题集的，这段时间就是研究曾经错的题，就解决了这部分的问题，如果做题海也就是暴露部分的问题，这样花费的时间比较长一点，如果平时没有积累错题集的同学，也要注意一个问题。作题的时候要有选择的做，不要拼命的做语法上的题，这样时间花费得太多，效果不好。 先说中等左右的同学，这段时期应该在不同的题星上考虑拿高分，还有作文的问题，所以要研究下短期内提高得分率。对于一些程度比较差的同学，在临近高考的时间内，不要慌张，不要想单词很多的不会怎么办，一天到晚背单词也是不行的，现阶段最关键的是将基础的内容再过一遍，越是基础的越容易被大家忽略。 成绩好的同学要调整自己的心态，这也是很关键的，调整心态，对所有参加高考的同学都很重要，在这个问题上，我想关键是状态，我们平常埋头作题，不考虑策略，现在就要考虑策略，我说的策略就是一种状态，我不能我一天全部搞英语，明天和后天就将英语放在一边，这样是不行的。 每天保持一种作题的状态，每一种题每天都要接触，不能今天做语法，明天背单词，要综合的每天保持一种题型的感觉，就象高考的感觉。 我们的一模、二模的时候我们暴露出来的问题，也是在后一段时间努力改进和提高的，就是查漏补缺，避免和少犯重复的错误，刚才提的错题集，这里过一次，就避免高考的时候重返错误的，这就是进步。 我强调的另外一点就是做比自己水平高的题，平常做100道题有90道对了，我认为是浪费时间，因为题型比较简单，做难的题目，100道错80道，就暴露了问题，也不要太钻牛角尖，从今天开始，到高考的时间，我们要倒过来，要做比自己水平低的题目，就是容易的题目，就是给自己好的心态，以前错了不怕，如果现在老是错，心态就会不舒服，要给自己一个好的感觉，感觉进步了，我做了100道题，只错了2个，五篇阅读基本上都对了，这就可以调整心态，我认为大家要注意这几个问题。 还有一个就是心理的问题，始终给自己一个好的暗示，就是我行，相信高考一定会考得比一模、二模要好。所以很多的老师说，你们的一模跟高考一样，我认为这样的说法是非常错误的，例如广州的一模和高考相比，我认为比高考难度大。但是个体情况要因人而异，很多的同学在一模的时候考得非常好，所以就太相信自己考得很好，反而高考时可能会一塌糊涂，所以一模和二模考试不要影响，考得好不要忽视，考得不好，要调整心态，高考的时候，肯定会有所提高。 二、如何在一个月内快速提升词汇量？ 主持人：刚才唐老师总结了现阶段复习最主要的几个方面：查漏补缺，做错题集，还要调整自己的心态。有很多的同学都反应英语单词特别的难记，如何在一个月内快速的提升单词的
江苏省启东中学2014届高三英语考前辅导1 高考英语 2014-05-31 1621 江苏省启东中学2014届高三考前辅导 英语 2014. 06.01 一．【听力】 众所周知在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语高考卷的1/6分值；而且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。听力部分是可以通过技巧来提高分数却耗时最短和效率最高的一个部分。 注意事项： 1、不要抓每一个字，即不要奢望听懂每一个字，没有必要，也不可能。要做到对内容的整体理解。 2、拿到卷子的第一件事，就是抓紧时间阅读试题选项，预测谈话大致内容。 3、短对话，答案多在第二个人说话中出现；长对话，短文听力，要先抓住开头的前几句，这一般是主旨题的答案所在，而结尾处往往会再次呼应。中部往往是细节题。 4、抓中心词，两次以上连续重复出现，对应某一题干选项中的答案，一定要提高警惕。 5、遇到数字和时间等信息，要随手记笔记，有助于选项中的数字听力题答案的准确无误。 6、听完回忆对话内容时，运用归纳、推理或计算等方法，用已知导出未知。 7、听力在3点整开始。出发去考场前争取一点时间听一点，让听觉神经兴奋起来。或最好看看复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入状态，因为一进考场就要考听力，如果大脑还沉浸在汉语的思维方式中，可能影响发挥。 二．【单项选择】
运用直接法、排除法和比较法。所谓直接法，就是一眼能够看出题目的答案，就直接选择；所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，首先将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确答案；比较法，就是运用联想记忆，将考点与老师讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相同或相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并且与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确答案。 注意： 1.长而复杂的选项未必就是正确的。 2.连续四题选择相同答案的可能性不到1%。 3.不要想当然。已经做过不少的难题，现不要因为题目太容易而犹豫。 4.要多用排除法。 5.遇上疑问句、强调句、定语从句、插入语等要对题干进行简化和还原。 最后一练： 1. Jinan has inched __ step closer to a green National Games by taking ___ series of measures. A. a; the B. the; a C. a; a D. a; / 2.What China can learn from _____ 2014 financial storm has become ____ hot topic among us. A. the; / B. the; a C. /; the D. /; a 3. Beginning college is exciting many of us can be easily excited by ___ details of running ______ well-balanced life. A. /; the B. the; a C. /;a D. the; / 4. John has great writing ________, but he needs training to be a real writer. A. promotion B. potential C. privilege D. possibility 5. —Is this Mr. White’s office, Mary? — Yes, _____.
高考励志诗绝句 下面是给大家整理的高考励志诗绝句，供大家参阅!高考励志诗绝句1、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 2、《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 3、《终南望余雪》唐·祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 4、《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 5、《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 6、《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 7、《秋浦歌》唐·李白炉火照天地，红星乱紫烟。 赧郎明月夜，歌曲动寒川。 8、《怨情》唐·李白美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。 但见泪痕湿，不知心恨谁。 9、《玉阶怨》唐·李白玉阶生白露，夜久侵罗袜。 却下水精帘，玲珑望秋月。 10、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。 高考励志诗1、《浪淘沙》刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 3、《赠萧瑀》李世民疾风知劲草，板荡识诚臣。 勇夫安识义，智者必怀仁。 4、《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。 5、《赠梁任父同年》黄遵宪寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任?杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心 6、《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 7、《长歌行》汉乐府百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 8、《雪梅》卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 9、《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 10、《狱中题壁》谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
英语考前指导 第一，调整好心态，考生应具备的心态: 我能行!我都准备好了!我有很多优势!难题面前人人平等，自己觉得难, 别人也肯定不觉得容易! 第二，合理分配时间。 阅读理解40 ，完形填空20，任务型阅读15，语法填空10，短文改错10，书面表达20。时间就是分数，时间就是金钱，时间就是前途 每位考生应根据自己的具体情况匀出五分钟填涂答题卡和五分钟检查答题情况的时间。 第三，答题应遵循先易后难的原则。 第四，要十分重视第一印象 没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。 建议同学们第一次答题时，对于没有把握的试题答案应该用铅笔做一个标记，以示区别。 第五，针对英语科目填涂答案多的特点，建议同学们在答题的过程中边做边涂注意书写规范。 具体答题技巧如下： 阅读理解： 争取找到答案的依据，每个问题的答案均应可在原文中找到相关的语句或段落。 1. 先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。 2 .最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要频繁回读。 3. 注意文章标题，这是全文中心意思的体现。 4. 借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大眼幅，争取一眼看三四个词。 5. 全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏概全，扩缩范围；偷换概念；正误并存。段落中心常与该段首句、尾句相关。 6. 猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。事实细节确认题一定要核准原文，不可仅凭印象。 7. 推理判断题应注意从文章作者立场出发，从短文中找答案，而不是问你作为一名中学生的看法。 完形填空： 完形填空的特点： (1)突出语篇，强调应用，注重交际。(2)辨析词意，以实词为主。 (3)题材多为记叙文，且第一句不设空。 完形填空的解题思路： (1)跳过空格，通读全文，把握大意。(2)结合选项，综合考虑，初定答案。(3)瞻前顾后，先易后难，个个击破。(4)再读全文，反复检查。 具体做法： (1)粗读全文，了解文章大意。 (2)细读第一句，因为第一句一般不挖空，是全文的窗口。 (3)第一遍重在理解全文，可确定有把握的答案。
如何辅导学生做好高考英语试题中的书面表达题 书面表达题旨在测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流，这是一种较好的主观性命题。从历年高考试卷来看，书面表达是指导性写作，即按照题目所给的目的、时间、对象、地点、内容、长度等条件去完成写作。它不同于命题作文，可以随意发挥；也不是简单的句子翻译。必须做到行文切题，紧扣中心思想，不漏要点，并且意思连贯，文理通顺，语言准确、得当。 一、书面表达并不神秘 学习知识的目的是应用。用所学的外语知识同别人对话是应用；标准化考试的书面表达也是应用。书面表达并不神秘，它是要求学生们根据所给的情景（提示）和要求（所要写出文章的目的、对象、时间、地点、内容、字数多少等）写一篇书面表达材料。学生能做到所表达的内容符合所给的情景和要求，文理通顺，语言准确得当即可，它不是纯粹的“作文”，因为它是给予一定揭示的。它并不要求考生立意选材、谋篇布局，而是将所给情景以恰当的形式用英语表达出来。它类似我们常做的“汉译英”，但又不同于“汉译英”，它比直接翻译有较大的灵活性，它的要求并不高，难度也不大，因此，辅导这种考试首先要破除神秘感，使考生克服紧张心理，充分发挥自己的水平，争取好成绩。 二、如何辅导书面表达 书面表达是英语知识的综合运用，它要求知识应用正确、语法正确、词能达意、卷面整洁、字迹清晰、大小写和标点的使用准确，因此要从基础抓起，由浅入深，循序渐进。 第一、抓学生写字的基本功训练 学生的字体好坏直接影响学生非智力因素的得分。教师评卷时常常感到学生的字迹太不规范。如写“a”时开口，变成了“u”“d”时分家变成了“c l”，这都使批卷人非常伤神，学生容易丢感情分。为使学生们写得快，写得规范，强迫他们抄练个别字母的单写和连写。如a、d、f、g、l、m、w等。再如要求学生在改正错词时不要乱涂或画圈，而要一笔一划去写，还要告诉学生正确使用标点，提醒他们英语里没有“。”和“《》”等标点符号。 第二、抓学生的听写能力训练 书面表达只有25分钟的限定时间，因而要求学生对所学单词和句型反应迅速，而听写是听和写两种训练的结合。听、说、读、写几个方面的训练是相辅相成，互相促进的。特别是在高三阶段，它是一项贯穿于英语复习教学全过程的一项必要训练，是开发学生智力，促使学生语言能力全面发展，提高写作能力的一个重要途径。 教师可以用教材、补充练习题、课外教材和课堂上不写板书而让学生听写，利用课堂和早读时间进行训练 .听写内容有音素对比、单词注音、词组、句子和由课文缩写而成的短文以及其它短文（词数在100个左右）。听写的方式为教师读说或放录音材料。从起初的简单、慢速逐渐增加难度和速度，循序渐近。通过训练提高学生的应用能力、逻辑思维能力，使他们能快速地分析、判断，能迅速落笔写出应该使用的单词书面词形。听写训练不但能促进耳、脑、手、眼等多种器官，同时能高效率地协调工作，提高写作速度和准确性，而且能调动学生的语言潜力。 第三、抓课堂复述和造句练习 根据已学过一次课文的情况，高三复习要突出简笔画和造句这二项训练，即利用简笔画让学生复述课文，训练缩写能力；用学过的积极词、词组造句；有意识地把几个句子连在一起形成一篇小文章来表达一个内容。这样做不但能照顾整体复习，图文并茂，生动有趣，
有关于高考的励志现代诗 【篇一】有关于高考的励志现代诗 莘莘学子汇聚一堂学本领 力争上游 龙腾虎跃生机蓬勃 你追我赶誓夺第一 壮志凌云 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 师生同禧 送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战高考 笑傲高三 感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 苦尽甘来 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 师生同喜 舞风翔鸾旌歌闹到处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高
天南海北 十年苦读一朝决胜败换来笑逐颜开数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程奋发图强 发奋图强怀壮志以长行 厚德载物携梦想而抚凌 向名校进军 送报晓金鸡看去年硕果飘香迎佳绩迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌乐在其中 梅花香自苦寒来 熬头喜在汗水中 备战高考 六十同窗同甘共苦拼搏今后时 十二年龄风雨兼程成败在去年 美梦成真 怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水 发奋图强 忠厚传家远 诗书继世长 经典为友圣贤为师 儿时诵读终身受益 祖宗虽远祭奠必诚
子孙虽愚经需熟读 从来富贵都是梦 未有圣贤不读书 至要莫若教子 至乐无如读书 【篇二】有关于高考的励志现代诗 你的容颜 一次又一次 在我梦中浮现 和你有关的那个梦 在我心里不停地跳跃 你是一颗明珠，镶嵌在象牙塔尖 宛如冰山上的女神那般圣洁 我把“北大燕园”写了一遍又一遍 你的一切都凝聚着我深沉的眷恋 为了那个七月 我在拼搏中，等待一次完美蜕变 你的高度 让我仰慕 我是你忠诚的信徒 情有独钟，爱上你的全部 于是，你成了我青春中最执著的追逐 通往你的路
是一段耀眼的旅途 不再害怕遇见的种种迷雾 我会为你全力以赴 义无反顾 【篇三】有关于高考的励志现代诗寒窗数载 今朝起航 青春好时光 让我们乘风破浪 把春暖花开写进薄如蝉翼的时光里 描绘一个孕育希望的季节 一株嫩芽，可以唤醒一滩荒原 一点希望，可以振奋一片蓝天 风儿吹响了窗外的风铃 叮当敲醒了我们年轻的梦 没有秋日落叶的飘零 何来新春绿芽的明丽 春雨渐渐沥沥 开启了四季美妙的旅程 但是我学会了用梦想飞翔 我们手中握着春天的花蕊 用欢声笑语追逐它的芬芳 早起的燕子呢呢喃喃
启东市东南中学2013届高三英语考前辅导材料2013届高三学子们： 高考的钟声即将敲响！经过较为系统且全面的复习，你们在英语方面已取得了很大的进步。其实，复习到现在，你们已经准备得相当充分了，只要你充满信心走进考场，胜利就在向你招手。 下面请跟随我进入模块复习的指导。 第一部分：听力（善于抓住要素) （1）听力部分的特点： 1．语速：听力部分的朗读速度约为每分钟130--150个单词，低于或相当于高中英语教学大纲中规定的语速。 2．语音：在高考英语的考试说明中，并没有对听力部分的语音做出任何规定。 这两年高考英语听力试题一般都是美音。但是语言学习一定要体现出其真实性、交际性和实用性。所以，以后的听力部分肯定也会出现英音，澳大利亚式英语发音，甚至还会有背景音。 3．内容：源于生活，体现生活，和日常生活有密切联系。具体涉及到的话题有：问路，购物，助人，询问时间，问候，新闻，约会，打电话等等。话题的内容基本上都是在教大纲规定的高中生英语知识与能力要求的范围内。 答题前，一定要有足够的时间去阅读试题。(在进行听力测试前，最好不要做其它题目) （2）审好试题： 在听的过程中，要抓住与问题相关的关键词(如but，however, so, nevertheless等)，要特别注意情景、说话者的角色和简单的数量关系等，其余主要是细节问题了。答题时，相当一些试题与同义词或反义词的转换有关，如录音中是dear，选择项中可能是expensive或not cheap了。做题思路：快读---预测---精听---巧记---细选。在播放试音部分时，不要力求完全听懂，只要求迅速适应播音者的语音语速即可。 在进入考试后，可以说开始的5分钟是最重要的。根据历年经验，考生在前五个听力小题上失分过多。真正的原因在于，这些题只读一遍，考生心神不定，第1个听不清，稍作迟疑，第2个又过去了。因此，最好的办法是，听清一个 ．．．． 做一个，不在听不清处纠缠，要学会及时放弃 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；不求全部拿下，但求能拿下的全部拿下。这样，你就会尽可能多得分。1～5不紧张，6—8不放松，9一l0紧跟上，11—20要顾后。 总之，考听力要充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间速读一遍题目和全部选项，然后边听，边理解，边记录(关键词或数据)、边推测，边选择。在听语篇时要抓住要素即人物,事件,时间,地点, 以便较好地理解和回忆全“篇”故事，保持良好的心态，切忌因急躁而影响听后面的内容。 第二部分：英语知识运用 一、单项选择考点 冠词、代词、形容词和副词、语义辨析（名词、介词和介词短语）、动词和