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贵阳市市属事业单位2017年公开招录工作人员考试《公共基础知识》（附参考答案）注意事项：1.在作答前，考生按要求在机读答题卡上填写、填涂自己的姓名、准考证号等信息；2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案，作答在题本上的一律无效；3.考试结束后，将题本和答题卡一并交回。
第一部分客观题一、单项选择题(每小题1分,共30分)下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。
1.资本国际化的根本动因是( A )。
A.资本无限增殖的本性B.推动世界经济共同发展C.争夺国际市场D.生产国际化的发展要求2.面对复杂多变的经济形势，我国出台了有力的扩大国内需求措施，其目的是( D )。
A.降低恩格尔系数B.正确处理效率和公平的关系C.保持的高速增长D.保持总供给与总需求基本平衡3.下列关于“中国梦”叙述错误的是：( D )A 实现中国梦必须走中国道路B.实现中国梦必须弘扬中国精神C.实现中国梦必须凝聚中国力量D.中国梦是国家的梦，与个人无关4.某国有独资企业技术骨干的年收入，由工资、奖金、股票投资收入等构成。
下列说法正确的是( C )。
A.工资、奖金、股票投资收入都属于按生产要素分配B.工资、奖金、股票投资收入都属于按劳分配C.工资、奖金属于按劳分配，股票投资收入属于按生产要素分配D.工资属于按劳分配，奖金、股票投资收入属于按生产要素分配5.为了维护朝鲜半岛及东亚地区的和平和稳定，中国政府始终主张该地区的无核化，并呼吁通过对话和协商的方式和平解决该地区的核问题。
这表明( C )。
①对话与协商是国际社会公认的解决争端的唯一方法②我国主张用和平共处五项原则来处理国与国之间的关系③促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标之一④我国奉行独立自主的和平外交政策，任何时候都反对使用武力A.①②③B.②③④C.②③D.①④6.“博客”是英文单词“”的音译，来源于“”(网络日志)的缩写。
贵阳市2017 年公开招考中小学、幼儿园教师考试试卷教育综合知识真题答案解析一、单项选择题1、选A 【解析】考查素质教育全面发展的内容。
全面发展教育即德、智、体、美、劳全面发展。
2、选C 【解析】考查时事政治。
3、选A 【解析】考查时事政治及历史常识。
十四年抗战即从1931 年九一八事变到1945 年日本战败。
4、选B 【解析】考查普通心理学注意的品质。
注意的稳定性即是注意维持在某件事物上的持久性。
5、选D 【解析】考查学生受教育权的内涵。
受教育权是学生最主要的权利，学生有正常接受教育、考试、评奖学金、参加教育活动的权利。
6、选C 【解析】考查教学设计的学生需要分析。
学习需要分析即分析学生现有的能力水平和教师期望学生达到水平的差距，其中重要的是分析学生现有的能力水平，即起点能力水平。
7、选B 【解析】考查性恶论的内涵。
性恶论即认为人出生就是恶的，先天本恶。
8、选A 【解析】考查新课改的学习方式改革。
新课程提倡新型的学习方式有自主、合作、探究学习。
9、选A 【解析】考查文化常识。
我国古代第一部纪传体通史为《史记》，编年体通史为《左传》。
10、选B 【解析】考查文化常识。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”出自李白的诗《望庐山瀑布》，庐山为江西省九江的著名旅游景点。
11、选D 【解析】考查时事政治。
《中国学生发展核心素养》中核心素养以培养全面发展的人为核心。
12、选D 【解析】考查法律法规。
禁止招收16 周岁以下的童工是《中华人民共和国未成年保护法》第三十八条规定的。
13、选A 【解析】考查人际关系的概念。
人际关系是人与人之间在交往活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离，它反映了个体或群体寻求满足社会需求的心理状态。
14、选C 【解析】考查马克思主义政治哲学。
15、选A 【解析】考查逻辑推理能力。
根据图乙，左右两边消除一个方框，可得2 月亮＝2 心形＋1 方框，将图甲的与两心形等同的右边图形代入得，2 月亮＝2 方框＋1 月亮，消除1 月亮，即 1 月亮等于 2 方框，代入图甲得，2 心形等于3 方框，将其代入图丙，即得答案。
2017年教师招聘考试笔试练习题（1）1.新课改中所说的“课标”是指( )。
A.课堂目标B.课堂标准C.课程目标D.课程标准2.问题—假设—验证—总结提高是( )的教学环节。
A.抛锚式教学模式B.探究式教学模式C.发现式教学模式D.范例教学模式3.德育要坚持集体教育与个别教育相结合的原则，其要求不包括( )。
A.建立健全的学生集体B.开展丰富多彩的集体活动，充分发挥学生集体的教育作用C.加强个别教育，并通过个别教育影响集体D.教师应有强烈的责任心和事业心，通过教师个人去影响集体4.达到预期课程目标的基本途径是( )。
A.课程计划B.课程内容C.课程实施D.课程方法5.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )。
A.教学策略受制于教学方法B.教学策略从层次上低于教学方法C.教学方法的采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的具体化1.选D。
【解析】新课改中所说的“课标”是“课程标准”的简称。
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。
课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述更详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
课堂教学目标是指教学活动预期达到的结果，是教育目的、教学目标和课程目标的具体化，也是教师完成教学任务所要达到的要求和标准。
在广义上的课程目标的涵义定位于教育与社会的关系，是一个比较大的视角，涵盖面是全层次的。
它包含了“教育方针”、“教育目的”、“培养目标”、“课程教学目的”和“教学目标”，而教学目标又包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。
2.选B。
【解析】抛锚式的教学方法包括搭建脚手架、主动学习、合作学习。
探究式教学模式又叫“引导----发现教学模式”教学环节：问题—假设—验证—总结提高。
发现式教学模式的三个环节：问题情境、假设验证、整合与运用。
3.选D。
【解析】集体教育与个别教育相结合原则是指在德育过程中，教育者既要通过集体的力量教育个别学生，又要通过对个别学生的教育来影响集体，把集体教育和个别教育辩证地统一起来。
2017贵阳教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师应当履行的义务不包括（）。
A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 完成教育教学工作任务C. 参加教育行政部门组织的培训D. 向学生收取额外的费用3. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程4. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新精神和实践能力C. 记忆能力D. 服从性5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供奖金D. 为学校排名6. 教师在处理学生问题时，应当遵循的原则是（）。
A. 严厉批评B. 公正无私C. 惩罚为主D. 忽视不管7. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 以上都是8. 教育公平的核心是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 结果均等9. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 满足学生好奇心10. 教师在教学设计时，应当考虑的因素不包括（）。
A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难易程度C. 教学资源的可用性D. 教师的个人喜好二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学过程中应当遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 一刀切D. 循序渐进12. 教师在班级管理中应当注意的问题有（）。
A. 公平对待每一个学生B. 建立良好的师生关系C. 忽视学生的个性差异D. 培养学生的自我管理能力13. 教师在进行教学评价时，应当关注（）。
A. 学生的知识掌握情况B. 学生的情感态度C. 教学目标的达成度D. 教师的教学方法14. 教师在促进学生全面发展方面，应当（）。
2017年教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 社会化过程2. 以下哪项不是教师的基本职责？A. 传授知识B. 组织教学C. 管理班级D. 个人娱乐3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于以下哪项？A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家庭期望4. 根据布鲁纳的“学习螺旋理论”，学习过程可以分为几个阶段？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个5. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 激励学生C. 反馈教学D. 形成档案6. 以下哪项不是现代教育技术的特征？A. 多媒体性B. 网络性C. 单一性D. 互动性7. 教师专业发展的核心是什么？A. 教学技能B. 教育理念C. 教学内容D. 教学方法8. 以下哪个不是教育公平的体现？A. 机会均等B. 资源分配C. 结果公平D. 制度保障9. 教育的最终目的是培养学生的什么能力？A. 应试能力B. 创新能力B. 社交能力D. 学习能力10. 以下哪项不是教育改革的主要方向？A. 素质教育B. 终身教育C. 应试教育D. 个性化教育答案：1-5 C D B C C 6-10 C B C A C二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的三大基本要素包括教育者、受教育者和________。
2. 教师的职业道德包括爱岗敬业、________、尊重学生、为人师表等。
3. 教育评价的类型包括诊断性评价、________、总结性评价。
4. 教育心理学的研究对象是________的心理现象及其规律。
5. 教育的基本原则包括教育的平等性、________、全面性和发展性。
答案：1. 教育内容 2. 教书育人 3. 形成性评价 4. 学生 5. 教育的科学性三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育的四个基本功能。
2. 教师如何进行有效的课堂管理？3. 什么是教育公平？请简述其主要表现。
2017贵阳教师招聘考试试题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育学中，认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的学者是（）。
A. 孟子B. 荀子C. 卢梭D. 杜威2. 根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁儿童处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育心理学中，将学习分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个维度的学者是（）。
A. 加德纳B. 布鲁姆C. 维果茨基D. 斯金纳4. 教育评价中，形成性评价与总结性评价的主要区别在于（）。
A. 评价的时间B. 评价的目的C. 评价的方法D. 评价的内容5. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习二、多项选择题（每题2分，共20分）6. 教师在教学过程中应遵循的教学原则包括（）。
A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 直观性原则D. 因材施教原则7. 影响学生学习动机的因素有（）。
A. 个体因素B. 家庭因素C. 学校因素D. 社会因素8. 教育心理学研究的主要内容有（）。
A. 学习理论B. 学习动机C. 学习策略D. 学习评价9. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能10. 教师专业发展的主要途径有（）。
A. 职前培训B. 在职培训C. 自我反思D. 同伴互助三、判断题（每题1分，共10分）11. 教育必须与生产劳动相结合。
（）12. 教育的目的是培养全面发展的人。
（）13. 教师的主导作用与学生的主体作用是相互排斥的。
（）14. 教育评价的目的仅仅是为了选拔和甄别。
（）15. 教师的职业道德只包括爱岗敬业和为人师表。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教育的四大支柱是什么？17. 简述教师应如何培养学生的创新能力？18. 简述形成性评价与总结性评价的区别。
19. 简述教师职业道德的基本要求。
五、案例分析题（每题10分，共20分）20. 某教师在教学过程中发现，学生对数学公式的记忆存在困难。
贵阳市2017 年公开招考中小学、幼儿园教师考试试卷教育综合知识真题答案解析2017年贵阳市公开招聘教师笔试试题注意事项：ﻫ１、全卷共6页,共4８小题,第Ⅰ卷为客观题，第Ⅱ卷为主观题，满分1５0分, 2、答题时间１５０分钟,考试形式为闭卷。
ﻫ3、一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。
请用2B铅笔填涂客观题选项,主观题用黑色水性笔作答。
第Ⅰ卷一、单项选择题(本题包括１5个小题，每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1、我党得教育方针就是以马克思主义全面发展学说为理论依据得，全面发展得教育包括（)A、德育、智育、体育、美育Ｂ、德育、智育、体育、科学教育C、德育、智育、体育、实践教育D、德育、智育、体育、信息技术教育2、20１7年５月26日,在贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题得()A、博鳌亚洲论坛２017年年会Ｂ、生态文明贵阳国际论坛C、中国国际大数据产业博览会D、二十国集团（G２０）峰会3、近年来，“十四年抗战"得概念不仅为学术界所接受，而且已成为社会各界关于中国抗日战争史得主流认识。
“十四年抗战”开始于( ）A、１９31年B、1935年Ｃ、１936年D、１937年4、个体将注意保持在某一活动或对象上得时间得久暂性,称为注意得( ）A、广度B、稳定性Ｃ、分配D、转移5、根据《中华人民共与国教育法》有关规定，下列做法中,侵犯了学生受教育权得一项就是（)A、班级中发现有物品丢失,在没有证据得情况下，班主任公开说就是某学生拿得B、教师在课堂上发现某学生玩手机,于就是将其手机没收C、某班级在《班规》中规定:迟到一次罚款5元，不做作业一次罚款１0元D、为了不影响班级得平均分，某老师不允许成绩不理想得学生参加期末考试6、教学设计要以“学习需要分析”作为起点,应当重点分析学习者得（）Ａ、学习准备状态B、学习风格C、起点能力D、一般特点7、教育者得人性观直接支配其教育观，影响其教育行为。
汽车类科目一考试题库(900题)1．道路交通安全法律、法规和规章（185题）1.1道路交通安全法（56道题）1.1.1选择题：（28题）1.1.1.1 机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的行为，属于。
A.违章行为B.违法行为C. 过失行为D. 过错行为答案：B1.1.1.2 尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶，应当。
A.取得临时通行牌证B.到公安机关备案C.直接上路行驶D.在车窗上张贴合格证答案：A1.1.1.3 已达到报废标准的机动车上道路行驶。
A.允许临时B.不得C.经维修后可以D.缴管理费后可以答案：B1.1.1.4 允许收缴、扣留机动车驾驶证的部门只有。
A.运输管理部门B.公安机关交通管理部门C.工商部门D.税务部门答案：B1.1.1.5 驾驶人在道路上驾驶机动车时，。
A.只需携带驾驶证B只需携带行驶证C.必须携带驾驶证、行驶证，放置强制保险标志、检验合格标志D.应携带出厂合格证明或进口凭证答案：C1.1.1.6 驾驶机动车，必须遵守的原则。
A.右侧通行B.左侧通行C.内侧通行D.中间通行答案： A1.1.1.7 没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路，机动车。
A.在道路两边通行B.在道路中间通行C.实行分道通行D.可随意通行答案：B1.1.1.8 机动车遇交通警察现场指挥和交通信号不一致时，应当按照通行。
A.道路标志B.交通信号灯的指挥C.交通警察的指挥D.道路标线答案：C1.1.1.9 机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时，____。
A.不得超过标明的最高时速B.允许超过标明最高时速的10%C.可以超过车辆的最高设计时速D.必须按规定的最高车速行驶答案：A1.1.1.10机动车通过没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口时，应当。
A.迅速通过B.减速慢行C.适当加速D.保持行驶速度答案：B1.1.1.11 在车道减少的路段、路口，机动车应当。
2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 培养学生的创新精神和实践能力D. 培养学生良好的思想品德2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 为人师表D. 团结协作3. 以下哪项不是教师的职责？（）A. 传授知识B. 组织教学C. 管理学生D. 参与学校行政决策4. 根据《中华人民共和国教育法》，学校教育应当贯彻的教育方针是（）A. 培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民C. 培养学生的创新能力和实践能力D. 培养学生的国际视野和竞争力5. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发可以通过以下哪种方式？（）A. 增加作业量B. 降低考试难度C. 设置合理的目标D. 减少课堂互动6. 课堂教学中，教师应该遵循的基本原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教师在教学过程中，应该如何对待学生的差异？（）A. 忽视差异，统一标准B. 强调差异，区别对待C. 尊重差异，因材施教D. 扩大差异，激发竞争8. 以下哪项不属于现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络课程C. 远程教育D. 黑板教学9. 教师在教学过程中，应该如何处理与学生的关系？（）A. 保持距离，权威教学B. 亲近学生，建立友谊C. 尊重学生，平等交流D. 严厉批评，严格要求10. 教师在备课时，应该重点考虑的要素是（）A. 教学内容B. 教学方法C. 教学目标D. 教学评价二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 记忆能力B. 思维能力C. 创新能力D. 实践能力E. 社交能力12. 教师在教学过程中，应如何运用教育心理学原理？（）A. 了解学生的心理特点B. 运用心理学技巧激发学生兴趣C. 忽视学生心理，只关注知识传授D. 根据学生心理特点调整教学方法E. 运用心理学原理进行课堂管理13. 教师在课堂教学中应如何组织学生活动？（）A. 鼓励学生独立思考B. 组织小组讨论C. 进行课堂竞赛D. 让学生自由活动E. 引导学生进行实践操作14. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？（）A. 利用多媒体展示教学内容B. 利用网络资源丰富教学内容C. 利用远程教育平台进行教学D. 利用传统教学工具进行教学E. 利用现代教育技术进行教学评价15. 教师在教学中应如何处理学生的错误？（）A. 立即纠正学生的错误B. 鼓励学生自己发现错误C. 忽视学生的错误D. 引导学生分析错误原因E. 惩罚犯错的学生三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中应如何培养学生的创新精神。
2017年贵阳市公开招聘教师笔试试题注意事项：1. 全卷共6页，共48小题，第Ⅰ卷为客观题，第Ⅱ卷为主观题，满分150分，2. 答题时间150分钟，考试形式为闭卷。
3. 一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。
请用2B铅笔填涂客观题选项，主观题用黑色水性笔作答。
第Ⅰ卷一、单项选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1、我党的教育方针是以马克思主义全面发展学说为理论依据的，全面发展的教育包括( )A、德育、智育、体育、美育B、德育、智育、体育、科学教育C、德育、智育、体育、实践教育D、德育、智育、体育、信息技术教育2、2017年5月26日，在贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题的( )A、博鳌亚洲论坛2017年年会B、生态文明贵阳国际论坛C、中国国际大数据产业博览会D、二十国集团（G20）峰会3、近年来，“十四年抗战”的概念不仅为学术界所接受，而且已成为社会各界关于中国抗日战争史的主流认识。
“十四年抗战”开始于( )A、1931年B、1935年C、1936年D、1937年4、个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性，称为注意的( )A、广度B、稳定性C、分配D、转移5、根据《中华人民共和国教育法》有关规定，下列做法中，侵犯了学生受教育权的一项是( )A、班级中发现有物品丢失，在没有证据的情况下，班主任公开说是某学生拿的B、教师在课堂上发现某学生玩手机，于是将其手机没收C、某班级在《班规》中规定：迟到一次罚款5元，不做作业一次罚款10元D、为了不影响班级的平均分，某老师不允许成绩不理想的学生参加期末考试6、教学设计要以“学习需要分析”作为起点，应当重点分析学习者的( )A、学习准备状态B、学习风格C、起点能力D、一般特点7、教育者的人性观直接支配其教育观，影响其教育行为。
某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”，从而形成某种秩序。
这种教育观念所主张的人性观是( ) A、人性本善论B、人性本恶论C、人性中性论D、人性伪装论8、新课程理念倡导的学习方式是( )A、自主、合作、探究B、平等、合作、探究C、实践、创新、独立D、合作、探究、互动9、这部著作是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
这部著作是( )A、《史记》 B 《吕氏春秋》C、《左转》D、《资治通鉴》10、诗句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中所指的瀑布位于( )A、河南省B、江西省C、贵州省D、山东省11、2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布，学生发展核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
核心素养的以培养A、学生学会学习为核心B、学生的审美情趣为核心C、学生创新精神为核心D、全面发展的人为核心12、小华刚过十五岁生日，正逢一个企业招工，小华通过招聘被企业录用。
该企业录用小华的行为违反了A《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国职业教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》13、人际关系是人与人之间在交往活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离，它反映了个体或群体寻求满足社会需求的A、心理状态B、情感体验C、情绪状态D、价值体验14、近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易”，其反映的观点是A、世界上存在无物质的运动B、物质的唯一特性是客观实在性C、运动是物质发展变化的根本属性D、物质发展变化是运动的内在动力二、多项选择题（本题包括8个小题，每小题3分，共24分。
每小题至少有2个选项符合题意，错误或多选均不得分，少选得1分。
）16、下列选项属于教师专业能力的有A、教学设计和教学组织能力B、言语表达和沟通交流能力C、了解学生和自我控制能力D、领导管理和规划协调能力17、《中华人民共和国教师法》立法目的是A、保障教师的合法权益B、促进社会主义教育事业的发展C、帮助学校领导干部对教师进行管理D、建设具有良好的思想道德修养和业务素质的教师队伍18、中央提出的“五大发展理念”，除了创新、协调、开放之外，还包括A、绿色B、改革C、循环D、共享19、了解“科学研究”是公民应具备的科学素养之一，“科学研究”包括A、现象观察B、科学实验C、逻辑推理D、技术应用20、14-16世纪，欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济，需要新的思想文化冲破教会的桎梏，于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。
这场运动的主要代表人物有A、亚里士多德B、但丁C、达·芬奇D、莎士比亚21、学生是教育活动中最基本的，不过或缺的要素之一，学生的本质属性包括A、独特性B、生成性C、自主性D、整体性22、联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习关键能力。
“终身学习关键能力”包括学会求知以及A、学会做事B、学会共处C、学会发展D、学会改变23、心理健康是指个体在适应环境的过程中，在某些方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。
这些方面是A、生理B、心理C、自然性D、社会性三、判断题(本题共6小题，每题1分，共6分。
)24．中国共产党第十八届三中全会提出：全面贯彻党的教育方针，把“立德树人”作为教育的根本任务。
（）25．2016年我国扶贫攻坚取得阶段性成果，全年1000万人口脱贫，至此我国全面建成小康社会的目标已经实现。
（）26．中国共产党十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
从此，我国初步建立起社会主义的基本制度。
（）27．活动课程是从学生的兴趣和需要出发，以学生的主动实践获取经验为主，来安排有关教育内容及其进程的一种课程类型。
（）28．学生学习的特点是以直接性学习为主，间接性学习为辅。
（）29．现代信息技术在教育工作中发挥了很大作用，通过信息技术手段可以对学生的相关数据进行收集和个性化分析，从而实现因材施教。
（）第Ⅱ卷四、填空题(本题共8小题，每小题2分，共16分。
)30．班级的产生标志着人类的教育活动由____________的阶段进入到集体指导为主的阶段。
加强班级管理是学校一项十分重要的工作，____________是受学校校长的委托，为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师31．课堂心理氛围是班集体在____________上所表现出来的心理氛围，是由教师的___________学生的学风以及教室中的环境作用所形成的一种心理状态。
32．《中华人民共和国义务教育法》规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄___________少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，学校不收取___________费和杂费33．“一带一路”为中国的改革开放注入新的生机活力，勾勒了中国与亚欧非国家深化合作的中国愿景。
“一带”是指___________，“一路”是指___________。
34．___________是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对我国文字的形成与发展有深远的影响。
该文字使用___________、指事、会意、形声、假借、转注等多种造字法。
35．《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面的内容。
其中，___________是灵魂，___________是教师专业发展不竭的动力。
36．“以生为本”的教育思想，就是要摒弃知识本位、以应试为唯一目的的教学行为。
要以培养学生不断发展的基本___________，关注学生的个性___________为目标。
37．赤橙黄绿青蓝紫7只彩球在桌上面向你自左至右排成一排。
要求：①橙色要放在第三；②青色和紫色不能相邻；③绿色要在黄色和紫色的左面；④赤色和黄色必须相邻；⑤青色紧邻黄色左面。
那么从你的角度观察：赤色球一定在黄色球的___________（选填“左”或“右”）面，蓝色球的位置___________（选填“能”或“不能”）确定。
五、辨析题（本题共2小题，每小题4分，共8分。
）答题要求：先判断对错，再阐述理由。
38．一位教师为了使自己的课堂气氛更加热烈，规定只要有同学回答完问题，其他人都必须用三次掌声表示鼓励。
39．有教师认为，课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的，而不应再承担其他任务和功能。
六、简答题（本题共5小题，每小题6分，共30分。
）40．为了把贵阳市建设成天更蓝、山更绿、水更清、城更靓的美丽家园，我们应采取哪些措施？41．课堂提问既是课堂教学中促进师生共同交流、推进教学进程的重要环节，又是一项极具艺术性的教学技能。
请问课堂提问应具有哪些基本特征？（回答三条即可）42．教师对教学过程的理解有利于为教学的开展提供理论依据和实践指导。
请答出教学过程的概率、要素及其特点。
（特点回答三条即可）43．为了有效避免学生伤害事故的发生，学生在校园内出现哪些情况时，学校在采取紧急措施的同时必须第一时间联系监护人？（回答三条即可）44．教师的心理健康直接影响学生的健康成长和教师真身发展，因此教师保持良好的心理状态极为重要。
请问教师自我心理调适有哪些方法？（回答三条即可）七、案例分析题（本题共2小题，第一小题7分，第二小题9分，共16分。
）案例1：课堂上老师给学生布置了讨论任务，学生以小组形式开始讨论后，教师马上将身体转向黑板，抓紧时间板书，很快板书写好，教师转过身来，问到“同学们讨论好了吧？”同学回答“讨论好了。
”“恩，我看大家都讨论的很好，现在谈谈你们讨论的情况。
”45．请分析此案例中该教师在教学方法的运用上存在哪些不足，并阐明理由。
案例2：某老师在新同学见面会上对学生说：“现在我们来说说迟到的问题。
一般说来，迟到了站在教室门口喊‘报告’是一件难为情的事情，谁不想早一点到校呢？学习是自己事情，谁不想对自己的事情负责呢？但人们难免会有这样那样的原因可能迟到，现在我向全班同学征求意见，本学期打算迟到30次的请举手。
”全班无一人举手。
“打算迟到20次的请举手。
”全班还是无人举手。
“打算迟到10次的请举手。
”仍无人举手。
“打算迟到5次的请举手。
”全班只有一人举手。
老师说：“非常好，看来我们班本学期迟到的同学并不多，最多的才5次，而且仅仅是打算，很可能达不到5次，即使达到或超过5次也没有关系，只要大家对于时间观念有了正确的认识就行了。
”老师承诺：“学期结束，如果全班无一人迟到超过5次，我给大家唱两首歌。
”“好。
”同学们不约而同的热烈鼓掌。
学期结束，全班仅有2位同学迟到3次，5位同学迟到一次。
在期末家长会上，老师唱了两首歌，虽然唱得并不是特别好，但家长和全班同学报以热烈的掌声。
46．此案例中这位老师的教育艺术有许多值得借鉴之处，请谈三个当面并阐明理由.八、论述题（本题共2小题，每小题10分，共20分。
