2017年贵州省贵阳市教师招聘考试真题试卷
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2017贵州教师招聘考试《教育基础知识》模拟试卷一一、单项选择题1.“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )时期的教育内容。
A.现代教育B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会2.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。
A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.阶段性3.教育不仅直接生产新的文化,如新的作品、新的思想和新的科学技术,还通过培养创造性人才,来从事文化创造活动。
这说明教育具有( )。
A.文化传递和保存功能B.文化更新和创造功能C.文化整理功能D.文化传播和交流功能4.素质教育是以( )为重点的教育。
A.面向全体学生B.培养学生创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展5.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制6.班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )。
A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时7.自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是( )。
A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法8.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定难度,需要他们经过努力才能掌握。
这就是教学的( )。
A.可接受性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则9.教学工作的中心环节是( )。
A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价10.教学的首要任务是( )。
A.使学生掌握系统的科学文化知识B.培养学生的创新精神和实践能力C.培养学生良好的思想品德D.培养学生的审美情趣和审美能力11.教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于( )。
A.诊断性评价B.终结性评价C.绝对性评价D.形成性评价12.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是( )。
A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念13.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
2017贵阳教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教师法》,教师应当履行的义务不包括()。
A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 完成教育教学工作任务C. 参加教育行政部门组织的培训D. 向学生收取额外的费用3. 教育心理学研究的核心内容是()。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程4. 教师在教学过程中,应当注重培养学生的()。
A. 应试能力B. 创新精神和实践能力C. 记忆能力D. 服从性5. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供奖金D. 为学校排名6. 教师在处理学生问题时,应当遵循的原则是()。
A. 严厉批评B. 公正无私C. 惩罚为主D. 忽视不管7. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 以上都是8. 教育公平的核心是()。
A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 结果均等9. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 满足学生好奇心10. 教师在教学设计时,应当考虑的因素不包括()。
A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难易程度C. 教学资源的可用性D. 教师的个人喜好二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在教学过程中应当遵循的原则包括()。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 一刀切D. 循序渐进12. 教师在班级管理中应当注意的问题有()。
A. 公平对待每一个学生B. 建立良好的师生关系C. 忽视学生的个性差异D. 培养学生的自我管理能力13. 教师在进行教学评价时,应当关注()。
A. 学生的知识掌握情况B. 学生的情感态度C. 教学目标的达成度D. 教师的教学方法14. 教师在促进学生全面发展方面,应当()。
贵阳市2017 年公开招考中小学、幼儿园教师考试试卷教育综合知识真题答案解析2017年贵阳市公开招聘教师笔试试题注意事项:ﻫ1、全卷共6页,共48小题,第Ⅰ卷为客观题,第Ⅱ卷为主观题,满分150分, 2、答题时间150分钟,考试形式为闭卷。
ﻫ3、一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。
请用2B铅笔填涂客观题选项,主观题用黑色水性笔作答。
第Ⅰ卷一、单项选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1、我党得教育方针就是以马克思主义全面发展学说为理论依据得,全面发展得教育包括()A、德育、智育、体育、美育B、德育、智育、体育、科学教育C、德育、智育、体育、实践教育D、德育、智育、体育、信息技术教育2、2017年5月26日,在贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题得()A、博鳌亚洲论坛2017年年会B、生态文明贵阳国际论坛C、中国国际大数据产业博览会D、二十国集团(G20)峰会3、近年来,“十四年抗战"得概念不仅为学术界所接受,而且已成为社会各界关于中国抗日战争史得主流认识。
“十四年抗战”开始于( )A、1931年B、1935年C、1936年D、1937年4、个体将注意保持在某一活动或对象上得时间得久暂性,称为注意得( )A、广度B、稳定性C、分配D、转移5、根据《中华人民共与国教育法》有关规定,下列做法中,侵犯了学生受教育权得一项就是()A、班级中发现有物品丢失,在没有证据得情况下,班主任公开说就是某学生拿得B、教师在课堂上发现某学生玩手机,于就是将其手机没收C、某班级在《班规》中规定:迟到一次罚款5元,不做作业一次罚款10元D、为了不影响班级得平均分,某老师不允许成绩不理想得学生参加期末考试6、教学设计要以“学习需要分析”作为起点,应当重点分析学习者得()A、学习准备状态B、学习风格C、起点能力D、一般特点7、教育者得人性观直接支配其教育观,影响其教育行为。
汽车类科目一考试题库(900题)1.道路交通安全法律、法规和规章(185题)1.1道路交通安全法(56道题)1.1.1选择题:(28题)1.1.1.1 机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的行为,属于。
A.违章行为B.违法行为C. 过失行为D. 过错行为答案:B1.1.1.2 尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶,应当。
A.取得临时通行牌证B.到公安机关备案C.直接上路行驶D.在车窗上张贴合格证答案:A1.1.1.3 已达到报废标准的机动车上道路行驶。
A.允许临时B.不得C.经维修后可以D.缴管理费后可以答案:B1.1.1.4 允许收缴、扣留机动车驾驶证的部门只有。
A.运输管理部门B.公安机关交通管理部门C.工商部门D.税务部门答案:B1.1.1.5 驾驶人在道路上驾驶机动车时,。
A.只需携带驾驶证B只需携带行驶证C.必须携带驾驶证、行驶证,放置强制保险标志、检验合格标志D.应携带出厂合格证明或进口凭证答案:C1.1.1.6 驾驶机动车,必须遵守的原则。
A.右侧通行B.左侧通行C.内侧通行D.中间通行答案: A1.1.1.7 没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路,机动车。
A.在道路两边通行B.在道路中间通行C.实行分道通行D.可随意通行答案:B1.1.1.8 机动车遇交通警察现场指挥和交通信号不一致时,应当按照通行。
A.道路标志B.交通信号灯的指挥C.交通警察的指挥D.道路标线答案:C1.1.1.9 机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时,____。
A.不得超过标明的最高时速B.允许超过标明最高时速的10%C.可以超过车辆的最高设计时速D.必须按规定的最高车速行驶答案:A1.1.1.10机动车通过没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口时,应当。
A.迅速通过B.减速慢行C.适当加速D.保持行驶速度答案:B1.1.1.11 在车道减少的路段、路口,机动车应当。
2017年贵州小学教师资格证考试真题卷(6)•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共25题,每题2分。
每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.依据《中华公民共和国教师法》第十四条的规则,下列哪种状况不能取得教师资格或已取得教师资格的,丢失教师资格?____A.成心犯罪遭到有期徒刑以上刑事处分的B.成心犯罪遭到刑事处分的C.过失犯罪遭到有期徒刑以上刑事处分的D.过失犯罪遭到刑事处分的参阅答案:A本题是对《中华公民共和国教师法》的考察。
[解析]依据《中华公民共和国教师法》第十四条规则,遭到掠夺政治权力或许成心犯罪遭到有期徒刑以上刑事处分的,不能取得教师资格;现已取得教师资格的,丢失教师资格。
故可知2.联合国大会经过的《儿童权力条约》表现了国际社会,对青少年儿童权力的注重,表现一切儿童都享有生计和展开的权力,应最大极限地确保儿童的生计和展开这一精力髓要准则是____A.儿童利益最佳准则B.尊重儿童根本权力准则C.尊重儿童观念与定见准则D.无轻视准则参阅答案:BB项契合题干3.我国《责任教育法》规则,校园____分设关键班和非关键班A.可以B.不得C.应当D.恰当参阅答案:B《责任教育法》规则校园不得分设关键班和非关键班。
4.我国施行____年制责任教育A.五B.六C.九D.十二参阅答案:C《中华公民共和国责任教育法》规则,我国施行九年责任教育。
5.男同学小陈平常自由散漫,学习不仔细,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我喜欢你”,被上课的王教师发现。
王教师收缴了小陈的手机,并将短信内容向全班同学宣读,一起责备其“思维堕落,道德败坏”。
下课后小陈要求王教师偿还手机,王教师说,这是罪证不能偿还,要交给校园德育处。
校长指出王教师:①未经学生赞同翻看短信侵犯了学生的隐私权;②批判的言语侵犯了学生的品格权;③收缴手机侵犯了学生的财产权;④作为教师不能以违法的办法对待学生的违纪行为。
2017年贵州省教师招聘幼儿教育理论真题(三)一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选项的字母填在题干后的括号内。
错选、多选、未选均不得分)1.中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响,粗暴地对待儿童,把儿童的赎罪作为教育的重要内容。
文艺复兴时期,在人文精神的影响下,人们又提出尊重儿童。
这种变化过程突出反映了( )对学前教育的影响。
A.思想观念B.社会形态C.文明进程D.社会文化变迁2.根据皮亚杰的发展认知阶段理论,感知运动发展阶段是儿童智力发展的( )。
A.萌芽阶段B.成型阶段C.发展阶段D.完善阶段3.( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力4.家园联系中最快捷也最灵活的方式是( )。
A.家长会B.咨询活动C.电话联系D.书面联系5.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及( )。
A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件C.幼儿园为小学教育提供基础D.幼儿园是对幼儿进行照看6.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越。
这是指心理发展的( )。
A.不平衡性B.定向性和顺序性C.差异性D.连续性7.( )首先用记忆实验来验证形式训练说。
A.桑代克B.奥苏贝尔C.詹姆士D.伍德沃斯8.幼儿全面发展教育是以( )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能9.生活预备说的代表人物是( )。
A.斯宾塞B.格罗斯C.福禄倍尔D.阿普利登10.黑格尔说:“—个人做这样或那样一件合乎伦理的事,还不能说他是有德的;只有这种行为成为他性格中的固定要求时,他才可以说是有德的。
”这句话反映了道德结构的( )。
A.时效性B.稳定性C.持续性D.对象性11.直接影响活动效率的因素是( )。
2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质属性是()。
A. 培养人才B. 传授知识C. 社会实践D. 道德教化2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 教书育人D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教师法》,教师有()的义务。
A. 参与学校管理B. 维护学生权益C. 促进学生全面发展D. 提高教育教学质量4. 在教学过程中,教师应当注重培养学生的()。
A. 知识记忆能力B. 应试技巧C. 创新精神和实践能力D. 服从意识5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()。
A. 增加教学难度B. 吸引学生注意力C. 丰富教学手段D. 减少板书时间6. 教师应当如何处理与学生之间的矛盾()。
A. 忽视矛盾,让其自然消失B. 严厉批评,维护教师权威C. 沟通交流,寻求解决办法D. 转交给学校其他部门处理7. 教师在教学中应当如何对待学生的不同意见()。
A. 忽略不计,坚持自己的观点B. 鼓励学生表达,但需符合教学计划C. 完全接受,放弃原有教学内容D. 批评指责,维护课堂纪律8. 教师应当如何激发学生的学习兴趣()。
A. 增加作业量,通过压力促使学习B. 举办竞赛,以奖励激励学生C. 结合学生兴趣,设计相关教学活动D. 严格考勤,以扣分为威胁9. 教师在课堂上应当如何处理学生的突发情况()。
A. 立即停止授课,处理完再继续B. 忽略学生,继续自己的教学C. 适当处理,确保不影响教学进度D. 交给班主任或其他教师处理10. 教师的专业发展主要依靠()。
A. 定期参加教育培训B. 自学提升C. 与同行交流D. 所有以上方式二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在班级管理中应当()。
A. 制定合理的班级规章制度B. 严格执行校规校纪C. 鼓励学生自主管理D. 完全放任,让学生自由发展2. 教师在教学设计中应当考虑的要素包括()。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价3. 教师在与家长沟通时应当()。
2017年贵州省教师招聘幼儿教育理论真题(二)一、填空题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分。
在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分)1.()在教育代表作《爱弥儿》中,强调教育要回归自然,主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。
2.陶行知的办园思想是()和()。
3.根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同,在日常生活中,一般将人的气质划分为四种类型,即()、()、()及()。
4.()是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。
5.技能的学习要以()掌握为前提。
6.()是指运用各种结构玩具或结构材料,进行构造活动的游戏。
如用积木搭建小房子,用各种插塑材料造小汽车等。
7.家长应学会合理地表达自己的感情,掌握()和()的分寸。
8.幼儿教师职业素养是由()和()两个部分组成。
9.()是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段,间接研究幼儿教育现象的方法。
10.皮亚杰的认知发展阶段论中,前运算阶段儿童的思维具有()和()。
11.目前,我国心理学家一般认为,用心理模拟法来建立心智技能活动的实践模式需要经过两个步骤,即()和()1 2.()和()共同决定了个体的动机。
13.感觉到面前苹果的颜色、香味、硬度和甜味等个别属性,然后把感觉到的个别属性信息进行综合,加上经验的参与就形成了苹果的整体映象,这种信息整合的过程就是()。
14.儿童理智感的发生,很大程度上决定于()和()。
15.自我意识的基本特征,即()和()二、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选项的字母填在题干后的括号内。
错选、多选、未选均不得分)1.认为人的一切研究、一切学习都只不过是对先天理念的“回忆”,把世界的本原归于一种叫做“理念”的哲学家是()。
A.柏拉图B.皮亚杰C.亚里士多德D.洛克2.()岁是学习语言的敏感期。
2017年贵州省贵阳市教师招聘考试真题试卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分)1.我党的教育方针是以马克思主义全面发展学说为理论依据的,全面发展的教育包括()(常考)A.德育、智育、体育、美育B.德育、智育、体育、科学教育C.德育、智育、体育、实践教育D.德育、智育、体育、信息技术教育【答案】A【解析】全面发展教育主要包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
2.2017年5月26日,贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题的()A.博鳌亚洲论坛2017年年会B.生态文明贵阳国际论坛C.中国国际大数据产业博览会D.二十国集团(G20)峰会【答案】C【解析】2017年5月26日,由国家发展和改革委员会、工业和信息化部、国家互联网信息办公室、贵州省人民政府共同主办的2017中国国际大数据产业博览会在贵阳隆重开幕,本届数博会以“数字经济引领新增长”为主题。
3.近年来,“十四年抗战”的概念不仅为学术界所接受,而且已成为社会各界关于中国抗日战争史的主流认识。
“十四年抗战”开始于()A.1931年B.1935年C.1936年D.1937年【答案】A【解析】抗日战争从1931年9月18日九一八事变开始,至1945年结束,共十四年。
4.个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性,称为注意的()A.广度B.稳定性C.分配D.转移【答案】B【解析】注意的稳定性也称注意的持久性,是个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性。
5.根据《中华人民共和国教育法》有关规定,下列做法中,侵犯了学生受教育权的一项是()A.班级中发现有物品丢失,在没有证据的情况下,班主任公开说是某学生拿的B.教师在课堂上发现某学生玩手机,于是将其手机没收C.某班级在《班规》中规定,迟到一次罚款5元,不做作业一次罚款10元D.为了不影响班级的平均分,某老师不允许成绩不理想的学生参加期末考试【答案】D【解析】受教育权是学生最基本的权利。
2017年贵州教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.提出动机的强化理论的心思学家归于学习理论门户里的()。
A.行为主义B.格局塔C.认知主义D.建构主义参考答案:A2.美国心思学家耶克斯和多德森以为,最有利于进步学习作用的动机水平是()。
A.低水平B.高水平C.中等水平D.极高水平参考答案:C3.举一反三、举一反三指的是学习中的()。
A.定势现象B.搬迁现象C.回想现象D.使用参考答案:B4.奥苏贝尔提出能够经过规划一种引导性的资料来进步有含义学习的作用,这个资料被称做()。
A.学习动机B.先行安排者C.认知结构D.学习搬迁参考答案:B5.在有含义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做()。
A.归纳学习B.并排学习C.类属学习D.总括学习参考答案:D6.依据现代认知心思学的观念,技能本质上是()。
A.习惯性动作B.陈述性知识C.程序性知识D.经历性知识参考答案:C7.学习战略的中心是()。
A.方案性B.规矩C.办法D.监控参考答案:A8.流程图和方式图归于()。
A.精加工战略B.安排战略C.复述战略D.底子战略参考答案:B9.创造性思维的中心是()。
A.创造性B.聚合思维C.发散思维D.智力参考答案:C10.第一个别系地研讨儿童道德判别开展的心思学家是()。
A.皮亚杰B.柯尔伯格C.加涅D.夸美纽斯参考答案:A11.校园心思教导首要服务的人群是()。
A.正常学生集体B.特别学生集体C.有心思问题的学生D.极个别学生参考答案:A12.点评教育成果的最客观和最牢靠的标准是()。
A.教育办法B.教育方针C.教育环境D.教育战略参考答案:B13.下列不是讲堂情境结构的是()。
A.班级规划的操控B.讲堂惯例的树立C.讲堂纪律D.学生座位的分配参考答案:C14.体系搜集有关学生学习行为的资料,参照预订的教育方针对其进行价值判其他进程,其意图是对课程、教育办法以及学生培育方案做出决议方案,此进程是()。
2017贵阳教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 提高个人素质2. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实行()的学校教育制度。
A. 九年义务教育B. 十年义务教育C. 十二年义务教育D. 全面教育3. 在教学过程中,教师应注重学生的()。
A. 知识掌握B. 能力培养C. 情感态度D. 道德修养4. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表5. 以下哪项不属于教师专业发展的内容?()A. 学科知识更新B. 教学技能提升C. 班级管理技巧D. 个人兴趣爱好培养6. 根据《中华人民共和国教师法》,教师有义务()。
A. 参与社会服务B. 完成教育教学任务C. 进行科研创新D. 维护学校利益7. 在教育教学活动中,教师应当遵循的原则是()。
A. 因材施教B. 一刀切C. 应试教育D. 忽视个体差异8. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()。
A. 提高教学效率B. 增加课堂娱乐性C. 减少板书工作量D. 替代传统教学9. 以下哪项不是教师备课时需要考虑的内容?()A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教师个人兴趣10. 教师在处理学生问题时,应遵循的原则是()。
A. 公平公正B. 严厉惩罚C. 忽视问题D. 偏袒优秀学生二、填空题(每空1分,共10分)11. 教师的专业发展包括________、________和________等方面。
12. 教育评价的目的是促进学生的________和________。
13. 教师在课堂上应使用________语言,以增强教学效果。
14. 教师应当尊重学生的________,不得有________行为。
15. 教师在教学中应注重培养学生的________能力和________能力。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 简述教师如何通过课堂互动提高学生的学习兴趣。
2017年贵州教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.制约教育目的的最终决定性因素是()。
A、科学技术B、社会文化C、生产关系D、生产力2.儿童身高发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性3.数学、外语等课程属于()。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程4.关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。
A.惟一选择B.内容C.途径D.基础5.从根本上说,教师的教育威信来自于()。
A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理6.人的多元智力发展理论主要为人的()教育提供了理论支持。
A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展7.科学,初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于()。
A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程8.”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()A美国B英国C法国D德国9.下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是()。
A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族10.全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育11.下列对素质教育的理解,存在片面性的是()。
A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展12.程序教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因13.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育的( )原则A正面教育B导向性C尊重学生与严格要求相结合D教育一致性与连贯性14.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。
2017教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究什么的学科?A. 教育规律B. 教育方法C. 教育政策D. 教育技术答案:A2. 以下哪个不是现代教育技术的特点?A. 互动性B. 灵活性C. 单一性D. 实时性答案:C3. 教师职业道德的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B4. 根据《中华人民共和国教育法》,教育应当坚持什么原则?A. 平等原则B. 公正原则C. 公开原则D. 以上都是答案:D5. 以下哪个不是教师的基本职责?A. 传授知识B. 培养能力C. 管理学生D. 制定政策答案:D6. 教育心理学研究的主要内容是什么?A. 学生的心理发展B. 教学方法C. 教育政策D. 教学设备答案:A7. 教师在教学过程中应如何对待学生?A. 严厉批评B. 鼓励和激励C. 忽视学生D. 随意惩罚答案:B8. 教育评价的基本原则是什么?A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性答案:A9. 以下哪个不是课堂教学的基本原则?A. 科学性B. 系统性C. 随意性D. 针对性答案:C10. 教师在教学过程中需要遵循哪些教学原则?A. 学生中心B. 教师主导C. 教学相长D. 以上都是答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育的目的是培养德、智、体、美等全面发展的________。
答案:社会主义建设者和接班人2. 教师在教学过程中应该注重培养学生的________。
答案:创新精神和实践能力3. 教师应具备的基本素质包括________、________和________。
答案:高尚的师德、扎实的专业知识、良好的教育教学能力4. 教育评价应该遵循的原则包括客观性、公正性和________。
答案:科学性5. 教育心理学研究的主要内容是学生的心理发展和________。
答案:学习过程三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师在教学过程中应如何进行有效的教学设计?答案:教师在教学过程中应进行有效的教学设计,包括明确教学目标、分析学生特点、选择合适的教学方法、设计合理的教学过程、进行教学评价等步骤,以确保教学活动的有效性和针对性。
贵阳市2017 年公开招考中小学、幼儿园教师考试试卷教育综合知识真题答案解析一、单项选择题1、选A 【解析】考查素质教育全面发展的内容。
全面发展教育即德、智、体、美、劳全面发展。
2、选C 【解析】考查时事政治。
3、选A 【解析】考查时事政治及历史常识。
十四年抗战即从1931 年九一八事变到1945 年日本战败。
4、选B 【解析】考查普通心理学注意的品质。
注意的稳定性即是注意维持在某件事物上的持久性。
5、选D 【解析】考查学生受教育权的内涵。
受教育权是学生最主要的权利,学生有正常接受教育、考试、评奖学金、参加教育活动的权利。
6、选C 【解析】考查教学设计的学生需要分析。
学习需要分析即分析学生现有的能力水平和教师期望学生达到水平的差距,其中重要的是分析学生现有的能力水平,即起点能力水平。
7、选B 【解析】考查性恶论的内涵。
性恶论即认为人出生就是恶的,先天本恶。
8、选A 【解析】考查新课改的学习方式改革。
新课程提倡新型的学习方式有自主、合作、探究学习。
9、选A 【解析】考查文化常识。
我国古代第一部纪传体通史为《史记》,编年体通史为《左传》。
10、选B 【解析】考查文化常识。
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”出自李白的诗《望庐山瀑布》,庐山为江西省九江的著名旅游景点。
11、选D 【解析】考查时事政治。
《中国学生发展核心素养》中核心素养以培养全面发展的人为核心。
12、选D 【解析】考查法律法规。
禁止招收16 周岁以下的童工是《中华人民共和国未成年保护法》第三十八条规定的。
13、选A 【解析】考查人际关系的概念。
人际关系是人与人之间在交往活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离,它反映了个体或群体寻求满足社会需求的心理状态。
14、选C 【解析】考查马克思主义政治哲学。
15、选A 【解析】考查逻辑推理能力。
根据图乙,左右两边消除一个方框,可得2 月亮=2 心形+1 方框,将图甲的与两心形等同的右边图形代入得,2 月亮=2 方框+1 月亮,消除1 月亮,即1 月亮等于2 方框,代入图甲得,2 心形等于3 方框,将其代入图丙,即得答案。
2017年贵州教师资格证认定笔试考试试题2017年贵州教师资格证认定笔试考试试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、提出最近发展区理论的心理学家是____A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克2、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。
____A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为3、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在____A.认识的直接性B.学生的主体性C.认识的教育性D.活动的开放性4、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻____原则。
A.教学相长B.综合课程C.长善救失D.藏息相辅5、下列选项属于学习的是____A.每天跑步B.视力下降C.装修房屋D.不怕见生人了6、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程7、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是____A.问题表征B.迁移C.定势D.原型启发8、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A.布鲁纳B.布卢姆C.加涅D.奥苏伯尔9、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A.校长办公室B.教务处C.总务处D.教育工会10、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。
A.教育行政机构B.学校制度C.师资培训机构D.教育法律法规11、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为____A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略12、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是____ A.弗洛伊德B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫13、人力资本理论说明了____A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用14、奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称____A.下位学习B上位学习C.并列结合学习D.相关类属学习15、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度是指其____A.难度B.信度C.效度D.区分度16、设计课程的种类和课程的组织方式,称为____A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式17、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是____A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视18、心理学家加涅根据学习的结果,把学习进行分类。
2017 年贵州省教师招聘幼儿教育理论真题(二)一、填空题 ( 本大题共15 个小题,每小题 2 分,共 30 分。
在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分)1.()在教育代表作《爱弥儿》中,强调教育要回归自然,主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。
2.陶行知的办园思想是()和()。
3.根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同,在日常生活中,一般将人的气质划分为四种类型,即()、()、()及()。
4.()是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。
5.技能的学习要以()掌握为前提。
6.()是指运用各种结构玩具或结构材料,进行构造活动的游戏。
如用积木搭建小房子,用各种插塑材料造小汽车等。
7.家长应学会合理地表达自己的感情,掌握()和()的分寸。
8.幼儿教师职业素养是由()和()两个部分组成。
9.()是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段,间接研究幼儿教育现象的方法。
10.皮亚杰的认知发展阶段论中,前运算阶段儿童的思维具有()和()。
11.目前,我国心理学家一般认为,用心理模拟法来建立心智技能活动的实践模式需要经过两个步骤,即()和()1 2 .()和()共同决定了个体的动机。
13.感觉到面前苹果的颜色、香味、硬度和甜味等个别属性,然后把感觉到的个别属性信息进行综合,加上经验的参与就形成了苹果的整体映象,这种信息整合的过程就是()。
14.儿童理智感的发生,很大程度上决定于()和()。
15.自我意识的基本特征,即()和()二、单项选择题( 本大题共20 个小题,每小题 1 分,共 20 分。
在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选项的字母填在题干后的括号内。
错选、多选、未选均不得分)1. 认为人的一切研究、一切学习都只不过是对先天理念的“回忆”,把世界的本原归于一种叫做“理念”的哲学家是() 。
A.柏拉图B.皮亚杰C.亚里士多德D.洛克2.()岁是学习语言的敏感期。