下载文档原格式
七年级下历史重点复习内容（13-21课)政权民族建立时间建立者都城都城(今）隋朝汉族581年杨坚（隋文帝）长安西安唐朝汉族618年李渊（唐高祖）长安西安契丹（辽）契丹916年（辽太祖）阿保机上京后迁南京北京宋（北宋）汉族960年（宋太祖）赵匡胤东京开封西夏党项1038年元昊兴庆银川金女真1115年(金太祖)阿骨打会宁后迁中都北京宋（南宋）汉族1127年（宋高宗）赵构临安杭州蒙古蒙古1206年铁木真（成吉思汗）元朝蒙古1271年忽必烈（元世祖）大都北京明朝汉族1368年朱元璋（明太祖）应天改称南京明成祖迁都北京北京后金女真1616年努尔哈赤沈阳改称盛京清满洲1636年皇太极顺治帝迁北京北京1、北宋毕昇发明活字印刷术，对文明的传播、交流和发展，产生了深远影响。
2、宋代出现指南针，并开始用于航海和军事；南宋时，阿拉伯人把指南针传到欧洲。
3、唐代已发明火药，并用于军事；宋元时期，火药广泛用于军事，并经阿拉伯人传入欧洲；南宋出现管形射击火器——突火抢；元朝出现金属制作的火铳和火炮。
4、四大发明：①西汉蔡伦的造纸术②北宋的活字印刷术③北宋的指南针④唐代发明的火药5、北宋史学家司马光主持编写《资治通鉴》，这是一部编年体通史，记载了从战国到五代的历史。
启示：吸取历史经验教训，给统治者提供借鉴6、宋代在文学上的突出成就是词。
①苏轼开创了豪放词风，代表作《念奴娇•赤壁怀古》；②李清照（女）发扬了婉约词风；③辛弃疾发展了豪放词风，代表作《破阵子》。
7元曲：以杂剧为主；关汉卿（《窦娥冤》）、白朴、马致远、郑光祖，合称“元曲四大家”8、宋徽宗擅长花鸟画，创“瘦金体”书法。
张择端的《清明上河图》，描绘了北宋开封的繁华景象，代表宋代社会风俗画的最高成就。
9书法：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，合称“北宋四大家”。
元代书法巨匠赵孟頫创“赵体”唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
10、明太祖（朱元璋）加强君主集权措施：①改革机构和加强军权：地方废行省，设三司，直属中央；中央取消中书省，废除宰相制度，权分六部；②制定律法，完善司法制度；③八股取士；④兴大狱，杀功臣宿将；⑤抑止豪强，整顿吏治。
第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展【精选】人教版七年级下册历史第15课
《明朝的对外关系》重要知识点总结
【思维导图】
【必背重点】
友好交往郑
和
下
西
洋
目的
提高明朝在国外的地位和威望，
“示中国富强”
关键信息：
明、刘家港、
三宝垄、天
方、木骨都束
内容解读：
1405—1433
年，郑和率船时间1405—1433年（明成祖），7次
条件
国力强盛、造船技术进步、指南针
的发明和应用
航线
从刘家港出发，先后到达亚洲和非
洲的30多个国家和地区，最远到
达非洲东海岸和红海沿岸
特点
时间早、次数多、规模大、范围广、
和平交往
影响
（1）堪称世界航海史上的壮举；
（2）增进了中国与亚非国家和地
区的相互了解和友好往来；
1/ 3。
初中-历史-打印版
第15课明朝的对外关系
明代对外关系两件大事：
交往：郑和下西洋冲突：戚继光抗抗倭
一、明朝的对外开放和交流：郑和下西洋▲▲▲
（1）目的：A、提高明朝在国外的地位和威望（主要目的）。
B、用中国的货物去换取海外的奇珍。
（西洋：明朝时期，把今天文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区叫做西洋）
（2）条件：①明朝前期，社会安定，国力雄厚；②当时的造船技术和航海技术先进，船上配备有航海图和罗盘针。
③明朝政府的支持；④郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。
（3）概况：时间：1405～1433年；次数：七次；经过：郑和的船队从刘家港出发，航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。
（泉州灵山圣墓内的郑和行香碑上，记载了郑和第五次航行前来此处行香的史实。
）
（4）意义：这是世界航海史上的壮举，不仅增进了中国与亚非国家
和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
二、明朝的对外冲突：戚继光抗倭▲▲▲
（1）倭寇：明朝初年，日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰，沿海人民把他们叫做倭寇。
（2）概况：16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。
“戚
家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息。
（3）性质：是反抗外来侵略的正义战争
（4）意义：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。
第一课隋朝的统一与灭亡一、隋与秦的相似之处1.都由分裂走向统一2.都建立了新制度影响深远（如秦中央集权，隋科举制、三省六部制）3.都兴建了大型重要工程（秦长城、隋大运河）4.都因暴政而亡，都是短命王朝5.末年都发生了农民起义二、《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相抛弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。
”想一想：为什么会出现这样的状况？隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修长城等耗费大量人力、物力，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力三、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？为国家选拔了大量人才，影响深远。
四、隋朝建立时间，建立者，都城？ 581年，杨坚，长安五、隋朝统一时间？ 589年六、隋朝在中国历史上的最大贡献是？统一七、隋朝在历史上的贡献中，至今仍发挥作用的是？隋朝大运河八、隋朝大运河河南段是？永济渠，通济渠九、秦，西晋，隋朝共同点？都结束分裂割据，实现统一十、隋炀帝从洛阳去游江都先后经过哪两段运河？通济渠，邗沟十一、科举制度正式确立的标志？在位皇帝是谁？进士科的创立，隋炀帝十二、科举制度的最大受益者是谁？科举第一名是？皇帝，状元十三、隋朝大运河以何地为中心？由北向南分为哪四段？东北到哪儿？东南到哪？洛阳，永济渠、通济渠、邗沟、江南河，北达涿郡南至余杭十四、隋大运河开通后的重要作用是？加强了南北地区政治，经济和文化交流十五、谈谈你对隋朝大运河的认识，体会？它是我国古代劳动人民智慧的结晶十六、大运河申请世界遗产的理由？是中国古代劳动人民智慧的结晶，与长城同为中国古代最伟大的两大工程，促进了南北经济发展，对日后中国经济重心的南移起到了推动作用十七、我国古代历史上第三次由分裂到统一王朝？隋朝十八、想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？科举选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩第二课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，有割股以啖腹，腹饱而身毙。
部编版历史七年级下册课后习题答案第1课隋朝的统一与灭亡1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。
2、议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋炀帝速亡的原因是什么呢？答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？答：粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。
因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。
2、说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？答：开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
第3课盛唐气象1、说一说：这则材料反映出了什么样的景况？答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。
2、诗歌赏析（1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？答：“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。
（2）上引诗句反映出怎样的社会情况？答：唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。
第4课唐朝的中外文化交流1、日本文字分为“平假名”和“片假名。
它们的创制，与汉字有直接关系。
请查找相关资料，加以说明。
答：8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。
唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日本假名文字——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。
七年级下历史13课知识点本文将为大家介绍七年级下历史13课的知识点，让大家更好地理解历史知识，提高历史学科成绩。
一、《世界各国文明的交汇》1.文明的定义2.古代四大文明古国3.文明的交汇与融合二、《阿凡提的故事》1.阿凡提的生平与影响2.穆斯林文化博大精深3.认识与尊重不同文化三、《中国古代文化》1.中国古代文化的特点2.中华文化的主要内容3.中华文化的传承与发展四、《中华古代科技》1.中华古代科技的特点2.中华古代四大发明3.中华古代科技的影响与遗产五、《欧洲中世纪的城市》1.中世纪城市的定义与发展2.中世纪城市的特点与组成3.中世纪城市的经济、政治、文化影响六、《欧洲的宗教改革》2.马丁·路德的主张与威望3.宗教改革的影响与启示七、《东西方交流中的海上丝路》1.海上丝路的定义与特点2.海上丝路的兴盛与声誉3.海上丝路的影响与贡献八、《中国近代史——鸦片战争》1.鸦片战争的起因与背景2.鸦片战争的战争经过与结果3.鸦片战争对中国的影响与启示九、《辛亥革命》2.革命党人的主张与行动3.辛亥革命的结果与影响十、《东方红——中国共产党的诞生》1.中国共产党的创建和发展2.中国革命的主要进程3.毛泽东思想的形成和发展十一、《走向独立——印度的出路》1.印度的历史和现状2.印度的宗教和文化3.印度的挑战和机遇十二、《绅士与侠客——英国的魅力》1.英国的历史和文化2.英国的政治制度和体系3.英国的绅士风范和文学传统十三、《致敬！平凡的英雄们》1.世界历史上的英雄和壮举2.人民英雄和英雄事迹3.平凡英雄和他们的感人故事以上是七年级下历史13课的知识点介绍。
希望本文能够帮助大家更好地理解历史，提高历史学科成绩。
七年级历史下册第15课《明朝的对外关系》知识点+练习郑和下西洋▶目的o明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍▶时间规模o1405--1433年，郑和先后7次下西洋。
▶航行地区o郑和船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
▶地位及影响o郑和的远航，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大的贡献。
戚继光抗倭▶倭寇o古代称日本为倭国，元末明初，日本的一些武士和奸商组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区惊现走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。
▶抗倭经过o在东南倭寇最猖獗之时，明朝派戚继光抗倭。
o戚继光大力整顿军队，进行严格训练，操练阵法，组建“戚家军”。
o1561年，戚继光在台州九战九捷平定浙东地区的倭患。
o此后，戚家军消灭了福建、广东的倭寇，倭患基本解除。
▶性质o戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。
葡萄牙攫取澳门居住权o1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权。
1、郑和下西洋的船队最远到达下列哪些地区（）①马六甲海峡②红海沿岸③印度半岛④非洲东海岸A．①②B．②④C．①③D．③④2、戚继光赋诗明志：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。
”诗中的“危”指（）A．东北地区遭到入侵B．台湾被殖民者强占C．新疆地区遭受侵略D．东南沿海倭患严重3、“戚家军纪律严明，英勇善战，转战于闽浙粤沿海诸地……”材料反映出“戚家军”的历史功绩是（）A．荡平东南沿海倭寇B．收复台湾全部领土C．平定大、小和卓叛乱D．抗击沙皇俄国入侵4、亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹，这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。
郑和下西洋的主要目的是（）A．促进中外民间经济交往B．提高明朝在国外的地位和威望C．销售中国的手工业品D．促进中国的海外贸易5、1405—1433年，郑和前后七下西洋，最远到达（）A．红海沿岸和非洲东海岸B．红海沿岸和非洲西海岸C．地中海沿岸和非洲东海岸D．地中海沿岸和非洲西海岸6、戚继光受到东南沿海人民群众爱戴的最主要原因是（）A．戚继光组建了戚家军B．戚家军纪律严明，受到人民的欢迎C．戚继光坚持抗倭，反抗外来侵略D．戚继光是民族英雄7、戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他（）A．抗元的决心B．抗倭的决心C．抗清的决心D．收复台湾的决心8、假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：（1）郑和远航的出发点是哪里？最远抵达哪里？（2）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举两例）（3）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？（4）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。
七年级下册历史第13课笔记可以按照以下步骤整理：1.课堂笔记：在课堂上认真听讲，记录老师讲解的重点和难点，包括重要的
历史事件、人物、时间和地点等。
2.整理知识点：课后及时复习并整理笔记，将课堂上的重点和难点进行归纳
总结，形成完整的知识框架。
3.记忆技巧：运用各种记忆技巧，如联想记忆、分类记忆、口诀记忆等，帮
助自己更好地记忆历史知识。
4.关联知识点：将本课所学的知识点与其他历史事件、人物、时间和地点等
相关知识进行联系，形成知识网络。
5.练习巩固：通过做练习题、考试等方式，检验自己对本课知识的掌握程度，
查漏补缺并及时巩固提高。
以下是一些具体内容，可以作为七年级下册历史第13课笔记的参考：
1.唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。
2.唐太宗李世民：唐朝的第二位皇帝，政治家、军事家，实行开明的政治，
改善了赋税制度，修订了《唐律疏议》，开创了“贞观之治”。
3.武则天：唐朝历史上唯一的女皇帝，创立了“武周革命”，实际主政达半
个世纪之久。
4.唐玄宗李隆基：唐朝的第九位皇帝，前期任用贤相，实行改革，开创了“开
元盛世”，后期因政治腐败而导致了“安史之乱”。
5.唐朝的文化：唐诗、唐画、唐乐舞等文化艺术的繁荣，代表人物有李白、
杜甫、韩愈等。
6.唐朝的对外关系：唐朝实行开明的对外政策，与周边国家和地区保持友好
关系，促进了中外经济文化的交流。
7.唐朝的民族关系：唐朝实行开明的民族政策，与各民族保持友好关系，促
进了民族团结和融合。
8.唐朝的衰落：唐朝后期政治腐败、社会动荡，加上黄巢起义和藩镇割据等
因素，导致了唐朝的衰落和灭亡。
七年级下历史15课知识点七年级下历史共有15课，这些课程内容囊括了我国封建社会的发展历程、近代史的重大事件、改革开放以来的历史成就等多个方面，是我们了解和认识中国历史的重要基础。
在这篇文章中，我们将一一介绍这些课程的知识点，帮助大家更好地学习和掌握历史知识。
课程一：封建时代的中国封建时代是中国历史上的一个重要阶段，这一时期的政治、经济、社会和文化等方面都发生了深刻的变化。
在学习这一课程时，我们需要了解以下几个知识点：01.封建制度的基本原理和组成要素02.朝代更替的历史演变03.封建经济的发展和特点04.庄园制度与农民起义05.封建文化的主要表现形式课程二：唐朝的繁荣与辉煌唐朝是中国历史上的一个重要朝代，其文化、经济和政治成就广受世人称赞。
在学习这一课程时，我们需要了解以下几个知识点：01.唐朝政治制度的特点和演变02.唐朝的经济发展和繁荣03.唐朝文化的代表性特点04.唐朝的外交政策和对外关系05.唐朝的衰落和灭亡课程三：宋朝的发展与变革宋朝是中国历史上一段非常重要的时期，这个时期的政治、经济和文化等方面都发生了很大的变化。
在学习这一课程时，我们需要了解以下几个重要知识点：01.宋朝政治制度的特点和演变02.宋朝的经济繁荣和社会进步03.宋朝文化的发展与变化04.宋朝的对外关系和外交政策05.宋朝的灭亡和原因课程四：元朝的统一和发展元朝是中国历史上的一个重要朝代，这一时期的政治、经济和文化等方面都有其独特的特点。
在学习这一课程的过程中，我们需要了解以下几个知识点：01.元朝的政治制度和统一过程02.元朝经济的发展和特点03.元朝文化的代表性特点04.元朝的对外关系和外交政策05.元朝的衰落和灭亡课程五：明朝的繁荣和辉煌明朝是中国历史上有着辉煌成就的一个朝代，这一时期的政治、经济和文化等方面都取得了很大的发展。
在学习这一课程时，我们需要了解以下几个知识点：01.明朝政治制度的特点和演变02.明朝的经济发展和繁荣03.明朝文化的代表性特点04.明朝的对外关系和外交政策05.明朝的衰落和灭亡课程六：清朝的创建和发展清朝是中国历史上有着重要地位的一个朝代，这一时期的政治、经济和文化等方面都有其独特的特点。
