《城市轨道交通客运服务心理学》- 第8章 - 沟通

（8）车站、车厢进行广播时，语言规范、 语句简练、吐字清晰，语速适中、音量适宜； 语气不得急促、生硬。
（9）车站站务员应掌握满足岗位要求的 聋哑手语，并规范使用。
（10）车站站务员应掌握《地铁实用英 语》，并达到基本英语会话水平。
城轨客运服务中的人际沟通
不应有的说话方式及内容：
1、口齿不清，语言含糊，使用过于专业 的术语，令人难以理解。
常规服务的服务用语规范
人工售票用语规范：
收到残币、假币规范语言示例： 请您换一张，这张钱币残缺超标（这张纸币 有问题）。谢谢。 乘客等候不耐烦规范语言示例： 对不起，让您久等了。 忌语语言示例： 1）我们这里没零钱。**元，我们找不开。 2）等会，我这里数钱呢。 3）这钱太脏、太破啦，换一张。 4）这张是假币。
视觉符号主要包括面部表情、 身体运动和姿势、目光接触、人际 距离、衣着等，身体接触也是人们 常用的一种非语言符号。
人际沟通的障碍
语言障碍
语言不通是 人们相互之间 难以沟通的原 因之一。这个 障碍在跨文化 沟通中尤其明 显。
理解障碍
语义曲解指 由于一个人的知 觉程度受多种因 素的影响，常使 得人们对同一事 物、同一问题或 同一种说法会有 不同的理解。
常规服务的服务用语规范 安检用语规范：
正常乘客疏导规范语言示例： 1）您好。 2）谢谢合作。 3）受安检， 谢谢合作。
忌语语言示例： 这是规定，不检不行！
常规服务的服务用语规范 安检用语规范：
遇到乘客拒检规范语言示例： 1）您好，为保证乘车安全，请您接受安检， 谢谢配合。 2）您好，依据《**市城市轨道交通安全运 营管理办法》的规定，请您接受、配合安检。
进站
安检
问询
人工 售票
自助 售票
候车
上车
出站
常规服务的服务用语规范 进站服务用语规范：
乘客进站引导规范语言示例： 1）请您听从工作人员的指挥，顺序进站。 2）请您不要拥挤，顺序进站。 3）目前地铁客流较大，我们正在采取限流 措施，请您配合。
忌语语言示例： 1）现在人多，慢慢排队吧。 2）现在限流，我也没有办法。
忌语语言示例： 那边有地图，自己看。
常规服务的服务用语规范
人工售票用语规范：
售票规范语言示例： 1）您好，请您稍等。 2）请您按顺序排队购票。 3）您好，请问您买几张票？ 4）收您**元。/ 您的钱正好。 5）找您**元。请收好。
常规服务的服务用语规范
人工售票用语规范：
充值规范语言示例： 1）您好，请问您充值多少元？ 2）您充值**元，请您确认。（说话过程中， 用手指向客显屏） 3）找您**元，请收好。（将卡、找零、水 单、发票同时交与乘客。）
（5）与乘客对话前，应主动说：“您 好。”视具体情况与乘客继续对话，如： 乘客问询时：“您需要什么帮助？” 需要乘客等候时：“请稍候。”
（6）向乘客解释时，应简明易懂、语义 明确。
城轨客运服务中的人际沟通
乘客沟通的语言技巧：
（7）对话时音量适宜，使乘客听清。遇 环境嘈杂时，应适当靠近乘客，使用与环境 相适合的音量。
城市轨道交通客运服
务心理学
——第8章 城轨客运服务中的人 际沟通
前言
【知识目标】 了解人际沟通的概念及功能 掌握人际沟通的要素及方式 了解人际沟通的障碍 了解人际沟通的技巧 【能力目标】 能够运用人际交往技巧，正确处理好与乘客之间的关系 能够运用人际沟通技巧，有效开展城轨客运服务工作 【关键概念】 人际沟通、语言沟通、非语言沟通
2005年4月1日，某地铁站的站台护卫巡视时发现 一名男乘客候车时坐卧在扶梯的不锈钢面板 上……（具体见【相关案例8.2】） 案例分析： 1、本案例中存中哪些服务不够完善的地方，请 依次指出？ 2、导致本次事件的原因是什么？ 3、如何防范此类事件再次发生？
常规服务的服务用语规范
轨道交通常规服务内容
沟通中的心理技巧
（7）学会表达感谢
1、真心诚意、充满感情、郑重其事 而不是随随便便地表示感谢。
2、不扭扭捏捏，而是大大方方、口 齿清楚地表示感谢。
3、笼统地向大家一并表示感谢，而 是指名道姓地向每个人表示感谢。
4、谢时眼睛应看着对方。 5、细心地、有意识地寻找值得感激 之事进行感谢。 6、在对方并不期待感谢或认为根本 不可能受到感谢时表示感谢，效果更好。
相关案例
服务案例：安全与服务可兼顾
某日上午10点左右，某地铁站的一名男乘客带着 一个小孩在TVM上购票……（具体见【相关案例 8.1】） 案例分析： 1、本案例中存中哪些服务不够完善的地方，请依 次指出？ 2、导致本次事件的原因是什么？ 3、如何防范此类事件再次发生？
相关案例
服务案例：护卫服务也重要
上车用语规范：
乘客上车规范语言示例：
1）现在是乘车高峰时段，请您分散车门上车。 2）列车即将进站，请您注意安全，往后站。 3）请您让开车门、先下后上，上不去的乘客 请您等候下次列车，谢谢合作。 4）请您抓紧时间，先下后上，快速乘降。 5）请您往车厢中部走。 6）车门即将关闭，请等候下次列车。 7）请不要抢上抢下，顺序上下。 8）请不要冲撞屏蔽门，耐心等待下次列车。 忌语语言示例： 1）快点儿！ 2）别抢了！
常规服务的服务用语规范
候车用语规范：
乘客候车规范语言示例： 1）请您站在黄色安全线以内候车。 2）请您不要倚靠屏蔽门，以免发生危险。 3）请您按照候车线指示，排队候车。 4）车站候车乘客较多，请您分散上车。 5）请您分散候车，谢谢合作。 忌语语言示例： 1）排好队！ 2）别靠门！
常规服务的服务用语规范
沟通中的心理技巧
（4） 附和对方的谈话
谈话时若能谈谈与对方相同的 意见，对方自然会对你感兴趣，而 且产生好感。谁都会把赞同自己意 见的人看作是一个提高自身价值和 增强自尊心的人，进而表示接纳和 亲近。
人际沟通训练
接话游戏
规则：接话者必须将前一人的话接完，提出新的话题，并且要 包含相 应的词语。
我居然看到。。。
决策 功能
决策功能
沟通满足了决策过程中 两个功能，一个是沟通 促进资讯交换与沟通有 影响他人两种功能。
人际沟通的要素
信息发 出者
渠道 信息发出 信息反馈
渠道
信息接 受者
互动游戏
你说我画
游戏规则：一人在台下进行描述，由另一人上台，根据队友描 述画出相应图形，以图形与原图接近程度评价结果。 （1）单向沟通，不能反馈 （2）双向沟通，可以反馈
人际沟通训练
接话游戏
规则：接话者必须将前一人的话接完，提出新的话题，并且要 包含相 应的词语。
我最佩服**。。。
目录
CONTENTS
1
认识人际沟通
2
城轨客运服务中的人际沟通
城轨客运服务中的人际沟通
乘客沟通的语言技巧：
（1）使用普通话，服务语言表达规范准 确，口齿清晰，亲切和蔼，语言文明，音量 适中。
沟通中的心理技巧
（5）学会倾听
1、眼睛要注视对方。 2、从态度上显示出很感兴趣，不时地 点头表示赞成对方。 3、身体前倾。 4、为了表示确实在听而不时发问，如 “后来呢？”。 5、不中途打断别人的讲话。 6、不随便改变对方的话题。
沟通中的心理技巧
（6）不失时机地赞美对方
利用心理上的相悦性，要想获得良 好的人际关系，就要学会不失时机地赞 美别人。当然，赞美必须发自内心。同 时应注意赞美他的具体的行为和变化， 而不要笼统地夸这个人好。
信息混乱
环境干扰
信息混乱是
嘈杂的环境
指对同一事物有 会使信息接受者
不同的信息。例 难以全面、准确
如，令出多门， 地接受信息者所
多个信息源发生 发出的信息。诸
的信息互相矛盾； 如交谈时相互之
朝令夕改，言行 间的距离、所处
不一等。
的场合、当时的
情绪等。
沟通中的心理技巧
（1） “闲扯”是与人交谈的 重要组成部分
提问：沟通对人的意义有哪些？
人际沟通的功能
信息功能
通过人际沟通，人们会 获得许多资讯，更好地 了解他人，从而使双方 关系得以发展。
信息 功能
社会功能
与他人间的关系。人际 关系提供了社会功能， 且借着社会功能我们可 以发展、维持
心理 功能
社会 功能
心理功能
1、满足了彼此互动的需 求而感到愉快与满意； 2、过沟通，我们能够探 索自我以及肯定自我。
忌语语言示例： 你不听，就报公安。
常规服务的服务用语规范 安检用语规范：
发现乘客携带可疑物规范语言示例： 您好，您的箱包（挎包、箱子、行李等）需 要进行开包检查，请您打开箱包，谢谢合作。
忌语语言示例： 包里装的什么，打开看看。
常规服务的服务用语规范 安检用语规范：
遇乘客携带禁、限带品规范语言示例： 1）您好，您携带的物品属于轨道交通运营 企业公示的禁、限带品，不能携带该物品乘 坐地铁。 2）请您换乘其他交通工具，谢谢合作。
（2）为乘客提供服务时，应来有迎声、 问有答声、走有送声。
（3）对乘客的称呼应礼貌得体，使用 “先生、女士、老先生、小朋友”等。如得 知乘客姓氏时，应称呼“**先生、**女士” 等。
城轨客运服务中的人际沟通
乘客沟通的语言技巧：
（4）熟练使用“请、您、您好、对不起、 谢谢、再见”等文明用语，以表示对乘客的 尊敬。不得称呼乘客为“你”。
口头沟通是指借助语言进行的 信息传递与交流。口头沟通的形式 很多，如会谈、电话、会议、广播、 对话等等。
书面沟通是指借助文字进行的 信息传递与交流。书面沟通的形式 也很多，例如，通知、文件、通信、 布告、报刊、备忘录、书面总结、 汇报等等。
人际沟通的方式
（2）非语言沟通
副语言也称为辅助语言，人们 说话的音调、响度、速度、停顿、 升调、降调的位置等都有一定的意 义，可以成为人们理解言语表达内 容的线索。