大班幼儿体育教案《有趣的椅子》

幼儿园大班体育教案好玩的椅子

幼儿园大班体育教案好玩的椅子

儿童教育技巧的全部奥秘也就在于如何保护儿童。下面是的幼儿园大班体育教案好玩的椅子，大家一起来看看吧。

1、练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，开展平衡及跳跃能力。

2、在游戏活动中培养克服困难的精神。

1、音乐：现在大家一起做

2、幼儿人手一把椅子。

1、播放音乐：现在大家一起做

2、听音乐做椅子操。

1、幼儿双脚站在椅子上，变换手臂动作。

2、幼儿单脚站在椅子上，变换手臂和腿部动作。

3、幼儿坐在椅子上，用四肢做动作。

教师观察幼儿，引导幼儿互相学习，提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。

1、过小桥：

将椅子一张一张靠拢，排成小桥状，幼儿踩在椅子上过小桥。

2、绕树林：

将椅子间隔间隔排成小树林，幼儿绕过小椅子，曲线向前跑。

3、过桥墩：

椅子左右间隔设置，幼儿踩在椅子上过小河。

4、幼儿讨论

用椅子还可以怎样玩，请个别幼儿示范，拓展玩法。 5、幼儿分散活动，教师提醒幼儿注意平安，根据幼儿能力及时调整椅子的摆放。

幼儿坐在椅子上做骑马状，在场地上自由骑马。

大班健康教案：好玩的椅子

健康教育是维护和促进幼儿健康的重要途径和手段。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：好玩的椅子”，欢迎阅读。

大班健康教案：好玩的椅子

教学目标：

1.探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、爬、跳等动作。

2.懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。

3.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

教学准备：

1.小椅子若干

2.音乐：背景音乐

3.布置场地。

教学过程：

（一）开始部分——准备活动，引起幼儿的兴趣。

师幼儿共同听音乐做运动进场地，一起做“椅子操”热身活动。（二）基本部分——探索椅子的玩法。

1.幼儿每人一把小椅子，自主地进行探索走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。

教师注意观察幼儿，发现创新的玩法加以表扬，加强安全保护。

2.说说你是怎么玩的？其他幼儿可以模仿他人的玩法。教师注意观察幼儿，让幼儿量力而行，学会自护，教师加强安全保护。老师可以为提供更多椅子的玩法。

椅子的玩法：

（1）当床：平躺着睡着上面，脚离地，手可以放在地上做支撑。趴在椅子上，脚离地，可以双手做支撑，也可以双手抓脚，做篮子状。

（3）跷跷板：用肚子做支点，架在椅背上，脚离地，头往下倾。（做完可揉揉肚子）

（4）当座山：A：走上山，跳下山（双脚并拢跳、分腿跨跳、旁侧跳）等 （三）集中练习、竞技游戏

孩子们，接下来，老师要带你们去那边的马场骑骑马，骑完马，还有一些冒险活动等着你们，敢不敢来挑战。

（1）挑战一：骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进1～ 2次边骑边发出“驾！驾！驾！”

幼儿分成两组练习、竞技比赛。

（2）挑战二：过小桥。幼儿先练习基本动作、再进行竞技比赛。

A：完整的小桥：椅子连续排成一整排，幼儿一一走过去。

B：桥墩式小桥：椅子排成一整排，中间有空挡，幼儿需一一跨走过去

（3）挑战三：钻山洞。幼儿先练习基本动作、再进行竞技

一、活动名称：大班游戏活动教案《有趣的椅子》含反思

二、活动目标：

1. 认知目标：让幼儿了解椅子的各种玩法，培养幼儿的创造力和想象力。

2. 技能目标：培养幼儿的平衡能力、协调能力和合作能力。

3. 情感目标：培养幼儿对游戏的热爱，增强幼儿的规则意识。

三、活动准备：

1. 物质准备：若干把椅子、音乐播放设备。

2. 经验准备：幼儿有玩游戏的经验。

四、活动过程：

1. 导入部分：教师向幼儿介绍本次游戏活动的主题和规则，引导幼儿观察椅子，激发幼儿的兴趣。

2. 主体部分：

a) 椅子找朋友：幼儿分组，每组选一把椅子，按照教师的口令，幼儿要快速找到自己的椅子坐下。

b) 椅子上的舞蹈：幼儿坐在椅子上，跟着音乐进行舞蹈，培养幼儿的节奏感和协调能力。

c) 椅子接力：幼儿分成两队，每队排成一行，用椅子进行接力比赛，培养幼儿的合作能力和团队精神。

d) 椅子搭建：幼儿分组，利用椅子搭建各种造型，培养幼儿的创造力和想象力。

五、活动反思：

本次游戏活动《有趣的椅子》旨在培养幼儿的创造力、想象力、平衡能力、协调能力和合作能力。在活动过程中，幼儿积极参与，表现出浓厚的兴趣。在椅子接力环节，部分幼儿对比赛的规则理解不够，导致比赛秩序混乱。在今后的活动中，教师应加强规则意识的培养，注重个体差异，给予每个幼儿更多的关注和指导。教师还应不断丰富游戏内容，创新游戏玩法，以激发幼儿的兴趣和积极性。

六、教学方法：

1. 观察法：教师引导幼儿观察椅子的各种玩法，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 实践法：教师组织幼儿亲身体验各种游戏，培养幼儿的实践能力。

3. 合作法：教师鼓励幼儿分组进行游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。

七、活动评价：

1. 过程评价：观察幼儿在游戏过程中的表现，评价幼儿的参与程度、兴趣和积极性。

2. 结果评价：评价幼儿在游戏中的创造力和想象力，以及平衡能力、协调能力和合作能力的提高。

八、安全注意：

【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子

幼儿园体育游戏中的有趣椅子

引言概述：

在幼儿园的体育游戏中，椅子是一种常见而有趣的道具。通过椅子游戏，幼儿可以锻炼身体、培养团队合作精神，同时也能增强他们的注意力和反应能力。下面将详细介绍幼儿园体育游戏中的有趣椅子。

一、椅子游戏的种类

1.1 椅子赛跑：幼儿们环绕一圈椅子跑步，当音乐住手时，需要找到最近的椅子坐下。

1.2 椅子接力：幼儿组成队伍，挨次跑到椅子上坐下，然后传递道具给下一个队员。

1.3 椅子跳舞：幼儿们可以在椅子上跳舞，展现自己的舞蹈才华。

二、椅子游戏的益处

2.1 锻炼身体：椅子游戏可以匡助幼儿锻炼身体，增强体能和协调能力。

2.2 培养团队合作精神：在椅子游戏中，幼儿需要与其他同学合作，共同完成任务，培养团队合作精神。

2.3 提升注意力和反应能力：椅子游戏需要幼儿在音乐住手时快速做出反应，从而提升他们的注意力和反应能力。

三、椅子游戏的注意事项

3.1 安全第一：在进行椅子游戏时，要确保椅子稳固，避免幼儿受伤。 3.2 分组合理：根据幼儿的年龄和能力，合理分组，确保每一个小组都能参预到游戏中。

3.3 鼓励互动：在椅子游戏中，鼓励幼儿之间互相交流、合作，增强团队意识。

四、椅子游戏的创新

4.1 椅子绕圈：在椅子周围画上不同图案，幼儿需要按照指示在椅子周围跳跃。

4.2 椅子足球：将椅子摆成球门，幼儿们分组进行足球比赛，将球踢进对方的球门。

4.3 椅子接龙：幼儿们围成一圈，挨次传递物品，看哪个小组能最快完成接龙。

五、椅子游戏的教育意义

5.1 促进身心发展：椅子游戏不仅锻炼幼儿的身体，还可以促进他们的心理发展，培养他们的团队合作精神。

5.2 培养自信心：通过参预椅子游戏，幼儿可以展现自己的能力，增强自信心。

5.3 培养爱好：椅子游戏可以培养幼儿对体育运动的兴趣，促进他们形成健康的生活方式。

结语：

在幼儿园的体育游戏中，有趣的椅子游戏是一种非常有趣且富有教育意义的活动。通过参预椅子游戏，幼儿可以在锻炼身体的同时，培养团队合作精神，提升注意力和反应能力，同时也可以促进身心发展，培养自信心和爱好。让我们一起为幼儿们创造更多有趣的体育游戏吧！