大学生就业价值观调查及分析

大学生就业价值取向变化及对策分析

大学生就业价值取向变化对于大学生的择业有着重要影响，本文通过大学生在就业价值取向的变化分析大学生就业价值取向变化原因，从而针对性的提出解决对策，以期帮助大学生就业政策的制定和实施得以完善。

标签： 大学生；就业价值取向；对策

大学生在就业过程中表现的价值选择态度具有明显倾向性，而这种倾向性态度就是大学生就业价值取向。因为大学生就业价值取向有着多元化、自主化以及功利化等不同特点，以及影响大学生就业价值取向变化的原因有很多种因素，对大学生就业价值取向变化趋势进行分析总结，从而有效对大学生就业取向变化进行正确引导成为社会上重要课题之一。

一、大学生就业价值取向变化原因

（一）社会环境的影响。

大学生的就业价值取向形成主要因素是其所在的社会环境，因此我国经济形势的变化也会改变大学生就业价值取向。由于大学扩招导致大学生人数逐年增加，同时一些院校开设的专业课程没有满足社会需求，使得大学生在毕业过程中出现就业难的现象，同时也造成一些企业招工难现象的产生。这些社会现象的发生都会对大学生的就业价值取向造成影响，使大学生在毕业后的选择方向各有不同。

（二）家庭环境的影响。

大学生就业价值取向影响最深的就是家庭环境的影响，处于不同社会环境的家长对于孩子的影响也有所不同，但是“中状元”的传统思想在中国家庭中还是占据重要地位，家长对于大学毕业生的就业期望就是希望大学生在毕业后可以在政府事业单位上班，所以使得现在大多数大学生在就业过程中出现“千军万马过独木桥”的现象，大多数大学生在毕业后选择考取公务员，进入事业单位进行工作，从而导致一些民营企业和中小型企业出现招工难的现象发生[1]。大学生的就业价值取向受到家庭教育和父母的人生观等不同因素的影响，使得大学生在毕业选择上出现差异。

（三）大学生本身的影响。

随着信息时代的到来，现在大学生的思想更加开放，对于事物的看法主观性较强，但是由于舒适生活环境使得大学生不能受苦，同时也缺乏奉献精神，虽然这个特征不能代表现在的大学生群体，但是大多数的大学生符合这一特征。因此

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1 在校大学生价值观调查分析报告

专业：人力资源管理 姓名：陈应帅 学号：15

人们通常所使用的价值观概念，是价值观念的简称，常常是特指关于价值的一定信念、倾向、主张和态度的系统。或者，更确切地说，价值观是指在对客观事物或现象进行是或非、有意义或无意义、值得接纳或不值得接纳判断时所依据的一系列最基本的准则或尺度。价值观具有一般观念的共性，它是社会存在的反映，但又与一般观念不同，具有时代性、群体性、稳定性、凝聚性和规范性等特点。

青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。大学生是青年中文化知识水平最高的一部分，思维活跃，思想丰富，将成为日后国家建设的主力军，他们的价值观对未来个人的发展、社会的变革与进步有着举足轻重的影响。因此，研究在校大学生价值观是社会发展对高等教育提出的一个重要课题。

一、在校大学生价值观调查分析

在查阅了大量资料，借鉴他人已有的研究成果，并广泛征求意见的基础上，我们将在校大学生价值观所涵盖的基本内容具体化为政治观、择业观、恋爱家庭观、道德观、消费观、法制观、友谊观和金钱观共8个观念，设计编制了价值取向调查问卷，对湖南大学、中南大学、湖南师范大学等在校大学生进行抽样调查，共发放问卷515份，收回有效问卷494份，其中男生274人，女生220人。对获得的数据进行统计分析，结果表明：目前高校学生的价值观主流是好的，符合社会主导的价值观，但同时也存在一些不容忽视的问题，需要引起我们的高度重视。

1.政治观

调查反映出大学生有明确的政治态度和较高的政治热情，对坚持共产党的领导、坚持社会主义道路的态度是肯定的，对社会主义市场经济的认识是积极的。%的学生认为“社会主义市场经济工作仍然需要党的领导”;对“一个人应该经常反思自己的行为，检点自己的作风”这一观点持肯定态度的，达到调查总数的%。但对有些问题认识不清，如有%的学生认为“政党是阶级斗争的产物，与经济无关”，%的学生认为“在市场经济条件下，是否实行民主集中制没有什么关系”。

正确引导大学生树立良好的就业价值观

1. 引言

1.1 现状分析

当前，大学生就业形势严峻，竞争激烈。随着我国高等教育进一步普及，高校毕业生数量持续增加，但市场对高素质人才的需求并没有相应增长。这导致许多大学生在毕业后面临就业困难的现实，一些毕业生不得不面对失业、就业压力大、薪酬低等问题。据统计，全国每年有数百万的大学毕业生涌入就业市场，但实际的就业需求只能满足其中的一小部分。

部分大学生在就业过程中存在就业观念不清、浮躁消极、定位错误等问题。一些大学生缺乏正确的就业观念和应对挑战的能力，导致他们在求职面试中表现欠佳，错失了不少机会。一些大学生对工作满足感不强，心态不稳定，缺乏职场适应能力。

大学生就业市场面临严峻挑战，而一些大学生的就业观念也需要及时调整和提升，以满足市场需求和自身发展。加强大学生就业价值观教育，引导他们正确认识就业现状，树立正确的就业观念，是当下亟需解决的问题。

1.2 问题意识

在当前社会，随着高校毕业生人数的不断增加，就业市场竞争日益激烈。面对这种情况，大学生的就业观念却存在着一些问题。一部分大学生对于就业的重视程度不够，缺乏对就业市场的准确了解，导致在就业选择上盲目从众，不做具体规划，只是随波逐流，甚至盲目跟风。部分大学生对于就业的观念存在片面性，过分追求金钱和地位，忽视了个人兴趣和价值观的匹配。还有一部分大学生对于工作态度缺乏珍惜和坚持，急功近利，缺乏耐心与毅力。一些大学生对于职业规划的认识不够清晰，缺乏长远眼光和执行力，容易被眼前利益蒙蔽。种种问题意识的存在，给大学生的就业前景带来了不小的挑战和障碍。引导大学生树立良好的就业价值观，摆正就业观念，是当前亟需解决的问题之一。

1.3 重要性

在当今社会，大学生就业问题一直是备受关注的热点话题。良好的就业价值观对大学生的未来发展至关重要。树立良好的就业价值观可以帮助大学生树立正确的人生观和职业观，明确自己的职业目标和发展方向。良好的就业价值观可以引导大学生形成勤奋踏实的工作态度，提高自身的职业素养和竞争力，从而更好地适应社会的需求。正确的就业观念有助于大学生树立正确的职业规划，明确自己的职业发展路径，做好职业规划和职业选择，为未来的职业生涯打下坚实的基础。最重要的是，良好的就业价值观也能帮助大学生注重实践锻炼，提高自身的综合素质和能力，为未来就业做好充分准备。引导大学生树立良好的就业价值观具有重要的现实意义和深远的影响。

．教育　！　少数民族大学生择业价值观调查与分析　——以兰州市三所高校的回族大学生为例　口姬云香　甘肃政法学院行政学院　杨　萍　甘肃农业大学人文学院　摘要：少数民族大学生就业难已成为不容回避的事实，通过问卷调查和个案访谈得出：回族大学生的择业价值现存在择业价值　观念自我化、择业价值判断标准务实化、择业价值取向多元化、择业价值目标功利化和择业主体意识明显化的特点。　关键词：少数民族大学生；回族；择业价值观　一、研究背景与目的　近年来，大学生就业难问题已成为全社会普遍关注的焦点，　尤其是少数民族大学生的就业问题更加突出。在过去计划经　济体制下，少数民族大学生不仅基本上不存在就业问题，　而且他们在人学及分配上都受到特殊优待。无论成绩如　何，少数民族大学生都由政府长期包分配，负责安排工作，　而且用人单位有时是作为落实民族政策的政治任务来接受少数　民族毕业生的。但是在市场经济条件下，政府对大学生的　就业政策是“自主择业，双向选择”，用人单位有充分的自主权，　劳动力由企业自行招聘，企业录用职员的标准是其自身的业务　发展需要以及毕业生的实际能力，而不管对象是汉族学生还是　少数民族学生。　二、研究对象与方法　（一）样本　根据我国内地对少数民族大学生提供高等教育的三种模　式，即：民族院校、普通高校民族班和普通高校的一般班级，本研　究选取了西北民族大学、西北师范大学和兰州大学中来自西北　五省的回族大学生２４７５人作为研究总体，通过ｓｐｓｓｌ１．５统计软　件随机抽取了ｌＯ％的样本，调查共发放问卷２４３份，回收有效问　卷１８６份，问卷有效回收率为７６．５％。其中男生９５人，占５１．１％，　女生９１人，占４８．９％；学生政治面貌，党员２８人，占１５．１％，共青　团员１４５人，占７８％，无党派人士１２人，占６．５％，民主党派１　人，占Ｏ．５％；所学专业，文科７１人，占３８．４％，理科５５人，占　２９．７％，工科２７人，占１４．６％，医学类１５人，占８．１％，文理交叉　１７人，占９．２％；人校前家住城市的有７２人，占４０％，县城的有　３２人，占１７．８％，乡镇的有９人，占５％，农村的有６３人，占３５％，　牧区和半农半牧区的有４人，占２．２％。　（二）问卷设计　问卷内容主要包括两部分：一是被调查对象的基本信息，包　括性别、年龄、年级、专业、父母亲的职业和文化程度等；二是被　调查者的择业价值观，包括他们毕业以后的打算、择业标准、择　业地区等。　三、调查结果与分析　（一）研究对象的就业打算以及择业自信　由于就业压力的逐年递增，很多回族大学生在毕业的时候　会选择考研或者自主创业等途径来缓解暂时的就业压力。在对　问题“本科毕业后您的打算是”的回答上，２９．９％的选择了“考　研”，４１＿３％的人选择了“就业”，１６．８％的人选择“不确定”，还有　４．９％和７．１％的人选择了“出国留学”和“自主创业”。毕业后打算　考研和自主创业的比例占了３７％，还有１６．８％的人不知道自己　本科毕业后将会干什么，这表明他们对自己的将来缺少一种规　划，在对问题“您对毕业时依靠自己独立找一份理想的工作”的　回答上，２．２％的人选择了“完全没有信心”，７％的人选择了“几乎　没有信心”，４５．２％的人选择了“心中没底”，３０．６％的人选择了“较　有信心”，仅有１５．１％的人选择了“很有信心”，选择心中没底、几　乎没信心和完全没信心的比例占到了５４．４％，这说明了一半以　上的回族大学生对于自谋职业有畏惧情绪，这肯定也会影响到　他们的择业，因此学校应该加强对回族大学生择业的心理素质　教育，培养他们良好的择业自信心。　（二）研究对象的择业考虑因素　对回族大学生择业考虑因素的调查，笔者在问卷中设计了　１６个选项，这些选项可以归纳为职业声望因素、经济报酬因素、　个人发展因素以及人际关系因素四个方面，要求研究对象选择　其中的５项并进行排序。通过调查，我们得出，回族大学生在择　业时考虑的因素：　１．经济报酬因素（包括经济收入与福利、工作条件好、工作稳　定）是回族大学生择业时考虑的首要因素；　２．个人发展因素（包括能发挥个人专长、能实现个人报负、专　业对口、符合个人兴趣、晋升机会多和有出国深造机会）是回族　大学生在择业时考虑的又一重要因素；　３．人际关系因素（包括人际关系融洽、领导开明）在回族大学　生的择业考虑因素中也占据着一定的比例；　４．职业声望因素（包括职业社会地位、有职有权、地理环境、　单位名气大和对社会贡献大）；　（三）研究对象就业单位的选择倾向　回族大学生择业价值取向的多元化，在选择职业时，有的最　希望去党政机关，占了２７．４％；有的最希望去外资或合资企业，　占了２４％；有的最希望去高等院校，占了１２－８％；有的最希望去　国有企业，占了９．１％；也有的最希望去科研机构（８．９％）、其他事　业单位（７．８％）、民营企业（３．９％）、个体企业（２．８％）、中小学校　（２．２％）等。说明回族大学生在设计自己的成才之路时是多角度　的，他们有的希望通过从政获取社会声望和社会地位，有的希望　进入企业获取较多的经济收入。　四、研究建议　（一）少数民族大学生学好本领、提高综合素质是赢得就业　机会的硬道理　相比较而言，少数民族大学生的相对弱势反映在英语掌握　能力、自我推介能力和社交能力等方面，这与少数民族大学生的　成长背景、受教育条件以及民族传统习惯有关。少数民族大学生　应该对自己有一个正确的认知，及时调整就业的期望值，保持良　好的择业心态。　（二）学校应该热诚服务，搭建帮助少数民族大学生充分就　业的工作平台　学校有责任和义务为学生就业提供更多更好的服务，这是　学生成才的要求，更是学校建设发展的需要。加强对少数民族毕　业生的就业形势与政策教育和择业观教育，加强就业心理的咨　询服务，培养他们健康的就业心理。　（三）社会应该为少数民族大学生就业创造一个平等相待、　公平竞争的环境。　ｆ直　参考文献：　［１］马戎．西部开发、劳动力流动与少数民族教育Ⅲ．西北民ｇ　族研究，２００２，（１）．　［２］邓曦东，吴立生．大学生就业指导［ＭＩ．北京：中国国际广播吾　２．