大学生就业价值观调查及分析

大学生价值观调研报告（精选8篇）

大学生应该牢固树立社会主义价值观;并结合大学生思想和生活实际结合。下面是小编整理的关于大学生价值观调研报告（精选8篇），仅供参考。

大学生价值观调研报告1

随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入，我们这些从小在社会和家庭的呵护下长大的当代大学生，也极其自然的把自己标记为祖国的未来，国家的栋梁，将来一定生活在社会的上层群体，这种以自我为中心的思想在当代大学生中普遍存在，这使得当代大学生的价值观受到了严重的影响。

一、实践调查与统计

为了全面，深入，客观的了解当代大学生的价值观，我在我家所在地区发起问卷调查，共收回82份有效问卷，问卷调查内容有以下几方面“对价值的判断依据”“该如何取得成功”“对牺牲自己的利益也要帮助他人的做法怎样看”“对以后所从事岗位的期望”“择业时更注重什么”“毕业后怎样决定就业地”“是否做过兼职”。

现对问卷分析统计如下：

1)对于“对价值观的判断依据”25%的大学生认为价值决定于对社会的贡献，35%的大学生认为价值决定于社会地位，40%的大学生认为价值决定于金钱的多少。

2)对于“该如何取得成功”19.7%的大学生认为要靠自己的奋斗，21.1%认为以自己努力为主，利用他人为辅。32.9%的大学生认为自己要努力，但也要靠别人的帮助，21%的大学生认为以利用他人为主，自己努力为辅，5.3%的大学生认为顺其自然。

3)对于“牺牲自己的利益也要帮助他人”40%的大学生持不愿意观点，30%的大学生认为如果将来可能有用得到他的地方就愿意帮忙，10%的大学生认为自己会这样做。

4)对于“对以后岗位的期望”21%的大学生希望专业对口，23%的大学生认为能找到工作就行，34%的大学生认为要能发挥自己的才能，22%的大学生认为非本专业不干。

5)对于“择业注重什么”15%的大学生认为要符合自己兴趣爱好，30%的大学生认为要能发挥自身才能，35%的大学生认为要收入高，福利好，20%的大学生认为要选择知名度和社会地位高的公司。

女大学生就业现状与职业价值观的调查研究

【中图分类号】r47-4【文献标识码】a【文章编号】1672－3783(2011)08－0403－01

【摘要】目的：了解当代女大学生就业现状及价值趋向，针对存在的问题分析其原因，提出相应的解决对策。方法：采用自行设计的调查问卷，随机抽取十堰地区两所高校700名女大学生进行调查。结果：在649名调查问卷中，认为就业现状不理想的占45.8%，同时普遍存在对工作期望过高的情况。结论：受到性别歧视、经济学理论-用工成本、心理素质、职业素养等因素的影响，女大学生就业现状不容乐观，社会应该采取各种有力措施促进女大学生就业，女大学生自身也应转变就业观念，积极就业。

【关键词】女大学生； 就业现状； 价值观

【key words】 female students; employment status;

values

随着高校的扩招,毕业生的数量呈逐年上升趋势。2003年全国高校毕业生人数为212万；2004年，280万；2005年,338万；2006年，413万；2007年，495万；2008年，559万；2009年，611万；到2010年，毕业生人数已经高达631万。高校毕业生就业面临着比以往更加严峻的形势。原本在就业问题上就饱受性别歧视的女大学生群体，则面临着更大的考验。女大学生就业难的问题受性别歧视、经济学理论-用工成本、过高的就业期望、心理素质等多种因素共同作用的结果，目前已受到社会各界的热切关注。本研究通过

自行设计调查问卷，对十堰地区两所高校不同专业学生随机选择700名进行调查，了解女大学生就业价值观与取向。现报告如下：

1 对象与方法

1.1 研究对象:采用随机抽样问卷调查的方式进行,调查对象涉及湖北医药学院（以下简称湖医）和湖北汽车工业学院（以下简称汽院）全日制普通高等教育的各个专业女大学生共700名。

大学生就业情况调研方案

就业，这个话题对于每一位大学生而言都是至关重要的。在这个瞬息万变的时代，大学生就业形势愈发严峻，如何深入了解大学生就业情况，为政策制定者和教育机构提供有益参考，成为我们亟待解决的问题。下面，就让我来为大家详细介绍一下我们的“大学生就业情况调研方案”。

一、调研目的

1.了解大学生就业现状，分析存在的问题和困难。

2.探究大学生就业观念、就业意愿和就业期望。

3.为政策制定者和教育机构提供有益参考，促进大学生就业工作的改进。

二、调研对象

本次调研主要针对在校大学生和已毕业大学生，包括本科生、研究生等各类学历层次。

三、调研内容

1.大学生就业现状：包括就业率、就业去向、行业分布、岗位类型等。

2.大学生就业观念：包括对就业的认识、就业价值观、职业规划等。

3.大学生就业意愿：包括首选行业、岗位类型、地区选择等。

4.大学生就业期望：包括薪资待遇、工作环境、职业发展等。

5.大学生就业困难：包括求职技巧、实践经验、就业信息等。 四、调研方法

1.问卷调查：设计一份涵盖调研内容的问卷，通过线上和线下渠道发放，收集数据。

2.访谈：选取部分在校大学生和已毕业大学生进行深度访谈，了解他们的真实想法和经历。

3.数据挖掘：收集相关数据，如就业率、薪资水平等，进行数据分析。

五、调研流程

1.制定调研方案：明确调研目的、对象、内容、方法等。

2.设计问卷：根据调研内容，设计一份具有针对性的问卷。

3.发放问卷：通过线上和线下渠道，发放问卷，确保覆盖各类大学生。

4.收集数据：回收问卷，整理数据。

5.数据分析：对收集到的数据进行统计分析，得出结论。

7.提交报告：将调研报告提交给政策制定者和教育机构。

六、预期成果

1.形成一份详细的大学生就业情况调研报告，为政策制定者和教育机构提供有益参考。

2.提出改进大学生就业工作的建议，促进大学生就业质量的提高。

3.提升大学生对就业的认识，引导他们树立正确的就业观念。

【大学生价值观调查报告一】

价值观是人们所持有的关于如何区分对与错、好与坏、违背意愿或符合意愿的观念，它是决定人们的目标和理想的普遍和抽象的观念。价值观念与人的行为的关系是一种双向的互动关系，价值观念决定人们的行为，是所有行为的指南，人的行为因此被赋予意义。本研究旨在把握大学生价值观与生活方式的最新动态，探讨大学生价值观的形成机制，为加强和改进高校德育工作提供参考。

一、研究设计与调研对象

(一)调研内容与抽样

本研究为随机问卷调查，调研内容包括学习观、就业观、友情观、爱情观、消费观、大学生消费分层以及家庭概况等方面。

本次调查对象为上海高校一年级到三年级的全日制在校学生。按照分层、多段抽样法抽取样本，力求涵盖不同类型的高校：(1)被抽取的学校样本包括部委属、市属、民办等不同类型高校;(2)确定被调查学校后，从该校一年级到三年级所有班级中随机抽取一个班级;(3)从该班级中系统抽取25名学生做调查;(4)问卷调查采取在调研员指导下的自填法。被调查学校的包括：上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海外国语大学、东华大学、第二军医大学、华东政法大学、上海对外贸易学院、上海海洋大学、上海工程技术大学、上海电力学院、上海立信会计学院、上海音乐学院、复旦大学上海视觉艺术学院、上海政法学院、上海行健职业学院、上海工商外语职业学院、上海思博职业学院。

(二)调查对象

共回收问卷432份，有效问卷360份。360个样本中，男生193人(占53.6%)，女生166人(占46.1%);独生子女300人(占83.3%)，非独生子女57人(占15.8%);出生年份以1987年为最多(占30.3%)，其次为1988年(占29.2%);一年级学生

137人(占38.1%)，二年级学生116人(占32.2%)，三年级学生105人(占29.2%)。被调查者父亲的职业类型众数是商业人员(占24.4%)，其次是国家机关、党群组织、企事业单位工作人员(占21.0%);被调查者母亲的职业类型众数是服务性人员(占25.2%)，其次为办事人员及相关人员(占16.3%)，被调查者父、母的职业为农林牧渔劳动者的比例分别为5.5%和4.9%。