【部编版】2020秋六年级语文上册周测(5)

最新部编版六年级语文上册全套测试卷（含答案）最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(36分)(一)读拼音,写词语。

(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看起来bèn zhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāi jiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。

(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。

(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。

( )2.花儿在微风中不停地摇曳．．。

( )3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。

( )4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。

( )(四)根据要求,完成句子练习。

(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。

(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。

(3分)3.把反问句改成陈述句。

(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。

(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。

5.用自己的话说说下面诗句的意思。

(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(五)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

”句中的标点符号没有错误。

( )2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。

( )3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。

2020年秋学期六年级语文阶段性练习（测试范围：第五、六单元） 时间：80分钟 满分：100分第一部分 积累与运用一、读拼音写词语。

（8分）g ān zhe d ǒu p éng ji àng y óu zu ǐ ch únh é ǎik āng k ǎi g òng xi àn l àn f á二．根据所学内容填空。

（每空0.5分，计11分）1. 《夏天里的成长》一文围绕中心句“__________________▲____________”这句话，写了 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 以及___▲__的生长与成长；文中引用了俗语：“不热不长，____▲____”；谚语：“六月六，____▲____。

”2.《盼》这篇课文的作者是___▲__，当代著名作家，曾获“___▲__文学奖。

”3.《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是：“___________▲________，_______▲_____. .___▲___。

《江南春》诗中的千古名句是：“________▲______，______▲________。

”4.《只有一个地球》是一篇___▲__，文章采用了___▲___、___▲___、___▲___等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“_______▲________”的事实，呼吁人类应该____▲____，___▲_____。

三.选择正确序号。

（19分）1.下面每道小题中，都有一个字的读音不是正确的，请找出来。

（2分）（ ▲）A.花蕾．（ｌěｉ） B.菜畦．（ｑí） C.苔藓．．（xi ān ） D.甘蔗．（ｚｈe ） （ ▲）A.窸窣．．（x ī ｓū） B.尽．量（j ìn ） C.兴．奋（x īng ） D.嘟囔．（ｎɑｎɡ） （ ▲）A.焖．饭（m ēn ） B.嘴唇．（ch ún ） C.风簸（b ǒ） D.排闼（ｔà） （ ▲）A.恩赐．（ｃì） B.耙．地（ｐá） C.松散．（s ǎn ） D.盘踞．（ｊū） 2.下列词语中加点字的读音相同的一组是( ▲ )。

精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)姓名：班级：得分：一、选择题（16分）1.下列词语中，画线字读音有误的一项是（）A。

臆测（yì cè） 恻（cè）隐 抹（mā）布 拐弯抹角（mò）B。

怅（chàng）然 身体肿胀（zhàng） 痴（chī）想 吹毛求疵（cī）C。

粗犷（cū guǎng） 心旷（kuàng）神怡 哄（hōng）笑 一哄（hòng）而散D。

脚踝（huái） 地表裸（lǔ）露 伺（cì）候 窥伺（sì）时机2.下面词语中，没有错别字的一组是（）A。

斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五载B。

技痒繁茂 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭C。

战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后D。

拨苗助长 赞叹不已 盛气凌人 兴国安邦3.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A。

我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。

B。

我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

C。

我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。

D。

运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。

4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思（）①一大清早去菜场买菜。

②把旅游时照的相片做成美篇，发到微信朋友圈。

③天天到广场上跳舞。

④跟着电视里学做新菜。

⑤拿着智能手机嗨歌。

⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。

A。

①②③④B。

②③④⑤C。

②④⑤⑥D。

①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A。

《夏天里的成长》的作者是作家、教育家XXX。

B。

XXX，中国著名作家。

主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。

C。

《小站》的作者是XXX，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

D。

小说的情节包括开端、发展、、结局。

6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A。

为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。

B。

2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。

——列夫·托尔斯泰二、看拼音，写字词。

（ 10分）li án ɡ p én ɡ q īn ɡ t ái zh è ti án xu án p ù z ēn ɡ ji āshu ǎi di ào ch ǎo r ǎn ɡ ji àn ɡ y óu h ón ɡ ch ún b èn ɡ ti ào 三、选择多音字正确的读音填空。

（4分） 1. 尽：A.j ǐn B.j ìn尽管（ ） 尽头（ ） 尽量（ ） 尽职（ ） 2. 缝：A.f èn ɡ B.f én ɡ缝隙（ ） 缝补（ ） 缝纫（ ） 裂缝（ ）四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。

（5分） 1.《夏天里的成长》的作者是铁凝。

（ ）2.《爸爸的计划》围绕“爱订计划的爸爸”这一中心选择了多个事例来表达。

（ ）3.围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。

（ ）4.《夏天里的成长》采用总分结构。

（ ）5. 课文《小站》末尾一句“这喷泉、这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。

”用以小见大的写法，歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。

（）五、选择正确答案填在括号里。

（10分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.嚷．嚷（rǎng）酱．油（jiàng）应和．（hé）痱．子（fèi）B.嘴唇．（chún）浸．湿（jìn）烤．干（kǎo）窸窸窣．窣（shuài）C.嘟囔．（nāng）甩．手（shuǎi）袖．筒（xiù）斗篷．（péng）D.瓦．蓝（wǎ）情况．（kuàng）腥．味（xīn）喧．闹（xuān）2.下列词语与意思不对应的一项是（）A.指没有开放的花骨朵。

部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．读拼音写生字，并给加点的字注音或选择正确的读音。

（1）山里雾蒙蒙的，石头缝．（féng fèng）里长了很多tái xiǎn，我和妈妈正小心翼翼地往前走时，突然听到弟弟rǎng道：“前面有pù bù。

（2）他一缩．脖子，咧开酱紫色的zuǐ chún，bèng出几个字："真吓人啊！"2．照样子，写词语。

凉冰冰（ABB式）：小心翼翼（ABCC式）：3．在横线上填上表示"看"的词语。

（1）我跑到窗前，不住地朝街上着。

（2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我。

（3）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。

（4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。

B．有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立我心中的疑问。

C．柏油路也软绵绵的，已经变得高起来了。

D．夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。

5．句子训练营。

（按要求改写句子）（1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。

（缩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。

（改为反问句）（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。

（修改病句）（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）（5）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

（仿写比喻句）6．回顾课文内容，在正确的说法用“正确”表示，在不正确的说法后用“错误”表示。

（1）"有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

"这句话表现了"我"内心的欢喜，因为下雨了，"我"就可以穿新雨衣了。

六年级上册语文第五单元测试卷一、积累与运用。

1.看拼音,写词语。

péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,在后面画“√”。

苞．蕾( bāo pāo) 高粱．( liáng lián) 铁轨．( jiŭ guĭ)腥．味( xīng xīn) 蒜薹．( tái dái) 瞟．一眼( piăo piáo)焖．饭( mèn mēn) 玛瑙．( năo lăo) 谚．语( yán yàn)3用横线画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。

(1)软棉棉谚语( ) (2)农做物尽量( )(3)斗蓬嘴唇( ) (4)遮盖衣柚( )4.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )。

(1)雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点我出去。

(2)多亏老师在学习上为我们了正确的方向,我们才能在知识的海洋里尽情地遨游。

(3)有些人在金钱的下,铤而走险,走上了犯罪的道路。

A.指引引诱逗引B.逗引引诱指引C.逗引指引引诱D.引诱指引逗引5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )。

A.爸爸执行计划一丝不苟．．．．。

B.哥哥学习非常专心,外面的吵闹声那么大,他却充耳不闻．．．．。

C.小站虽小,但设计精心,乘客们来到这里感觉如坐春风．．．．。

D.爸爸整天处心积虑．．．．地制订计划,他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。

6.下面是一位同学围绕“书虫哥哥”这个题目选的材料。

哪些材料可以用来表达中心意思,后面的括号里画“√”。

（统编版）小学语文六年级上册第五单试卷1元测满分:100 分得分:_________:100 分钟时间一、积累与运用。

（共48 分）1. 读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

（ 3 分）今天天气闷．（mèn mēn）热，估计是要下雨了，我用眼瞟．（pi āo pi ǎo）向窗外。

院子里，丝瓜的绿蔓．（màn wàn）自上而下垂挂成一条绿色的瀑布，屋角的地上长了很多苔．（mèn mēn）好了，这天气真是要热出饭焖藓．（xuǎn xi ǎn）。

这时，听到妈妈说：“米痱．（f ēi f èi ）子了。

”2. 看拼音，写词语。

(8 分)t ái xi ǎn p íng p ùy àn( ) 草( ) ( ) 布( ) 语xi ùt ǒng r ǎn g f èng ch ún( ) ( ) 叫( ) 隙嘴( )3. 根据拼音写汉字。

(6 分)ji ànɡ大( ) ( ) 油( ) 临bāo 同( ) ( ) 蕾书( )yàn ( ) 台( ) 语( ) 收xuān ( ) 布寒( ) ( ) 哗4. 把下面的词语补充完整，并完成练习。

(12 分)①没（）打（）②相（）并（）③（）龙（）珠④争（）斗（）⑤（）（）私语⑥波涛（）（）⑦准（）无（）⑧名（）中（）⑨自相（）（）(1) 下面的词语中与①相反的词语是（）A.垂头丧气B.兴高采烈C.灰心丧气(2) “”是寓言故事，我还知道的寓言故事有、、。

5. 给下列加点的字选择正确的解释，填序号。

（4分）“引”：①牵引, 拉。

②引导。

③离开。

④〈书〉伸着。

⑤引起, 使出现。

⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。

⑦用来做证据或理由,引用。

引．人注意（）穿针引．线（）引．经据典（）引．颈而望（）6. 按要求写句子。

（8 分）（1）夏天是万物迅速生长的季节。

部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

（1）妈妈用透过门缝．（fénɡfènɡ）的光认真地缝．（fénɡfènɡ）补衣服。

（2）果农们看到果园里果实累累．（lěi léi lèi），顿时忘记了所有的劳累．（lěi léi lèi）。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）。

A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是（）A.雨果真像我希望的那样停了。

B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

D.雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。

4.选词填空。

喧闹热闹（1）（）的公园里游人如织，杏花也开得那么茂盛，那么（）。

掉以轻心小心翼翼（2）他无论做什么事都是那么（），从来不会因为事情简单而（）。

5.选择一个词语，确定中心，照样子进行具体的描述。

愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例：感动：我双手紧握，全身绷紧，眼眶在发热发烫，不一会泪水就满眶了，装不住溢了出来，轻轻地滑落到嘴边，可是，我尝尝这泪，甜甜的，不由得笑了起来。

：6.判断正误。

正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。

( )（2）《盼》一文的作者是朱自清，刻画了一个纯真可爱的孩童形象。

( )（3）《小站》是围绕“小站虽小，却十分温暖”这句话来写的。

( )7.名句积累。

时间对每个人来说都是公平的，我们要珍惜时间，努力学习。

古人对时间的描绘，有“少年易老学难成，”的慨叹，有“，明日何其多”的忠告，还有“少壮不努力，”的箴言。

我还知道珍惜青春时光的诗句有“，”。

二、阅读理解8.课内阅读。

我开始盼着变天。

可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满头星斗。

【文库独家】部编版六年级上册第五单元测试+答案一、看拼音，写词语。

（7分）夏天，天空wǎlán wǎlán（）的，菜园里，瓜藤长得正茂盛，茎上长满了苞蕾。

菜叶上正爬着一只蜗牛，它伸出头来想看看外面的qínɡkuànɡ（），它听到嘻嘻的笑声、jiào rǎnɡ（）声，还有bènɡbènɡtiào ti ào（）的脚步声，吓得它连忙将脑袋suōhuí（）了蜗牛壳里。

二、查字典填空。

（6分）“缝”用音序查字法，先查______，再查________；用部首查字法先查_____部，再查_____画。

“缝”有两种解释：①空隙，裂开或自然露出的窄长口子；②接合的地方。

“缝隙”的“缝”应选第______种解释。

我还会用它的另一个读音组词：__________。

三、根据具体语言环境，用“然”字组成不同词语，填在括号里。

（6分）今年夏天,我（）在屋旁的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。

过了几天，那儿（）长出一串西瓜藤。

现在（）已经是秋天,可西瓜藤（）那么绿。

我( )地问爸爸：“它会结出西瓜来吗?”“傻孩子,”爸爸（）地说，“西瓜哪能在秋天结果呢！”四、选择题。

（6分）1.下列词语搭配恰当的一项是（）A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃B.拟订计划照章办事精心地设计缓慢地驶过C.改换生活迅速生长喧闹的竹林嘟囔地吼叫2.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。

B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

C.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。

D.运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。

3.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思（）①一大清早去菜场买菜。

②把旅游时照的相片做成美篇，发到微信朋友圈。

③天天到广场上跳舞。

④跟着电视里学做新菜。

⑤拿着智能手机嗨歌。