[全]高中地理(太阳视运动、地方时、日期的计算)考点详解

高中地理：日照图上的时间计算时间计算是高考的重点内容，要系统掌握该内容，必须通过难点关──日照图上的时间计算，如何在日照图上进行时间计算？一、熟悉相关概念1.地方时各地因经度不同而产生不同的时刻即地方时（地方时随经度变化）。

2.时区为统一时间，国际上采用每隔15°划分一个时区的方法，以0°经线为中央经线，将7.5°W至7.5°E划分为零时区，又叫中时区。

在零时区以东，每15°划分为一个时区，依次为东一区、东二区……东十二区，在零时区以西每15°划分为一个时区，依次为西一区、西二区……西十二区，东十二区、西十二区，各跨7.5°，合为一个时区。

全球共划分为二十四个时区。

（时区的确定：时区数=经度/15°，四舍五入）3.区时各时区都以本区中央经线上的地方时作为全区共同使用的时间即区时。

（中央经线上的度数=时区数×150）4.北京时北京（116°E）所在时区（东八区）的区时。

即120°E的地方时。

5.日界线有两条：一条是空间界线，即国际日期变更线（近似180°经线），其西侧东十二区总比东侧西十二区的日期早一天；另一条是时间界线，即0点（24点）所在经线。

二、掌握时间计算的基本方法1.地方时的计算：A地方时=B地方时±经度差×4分钟或A地方时=B 地方时±（经度差/150）×1小时注意：当A地位在B地东侧时取“+”，当A地位在B地西侧时取“-”即东加西减；若过国际日期变更线，还需调整日期──“东减西加一天”。

2.区时的计算：A地区时=B地区时±时区差×1小时（注意事项同上）三、训练和培养识图技能1.因观察者的角度不同，会出现不同类型的日照图──侧视图、正视图、俯视图，还有平面展开图等等。

要求熟练识别并能绘制二分、二至时各种类型的日照图。

高中地理（地方时、太阳直射点、日出日落方向）考点详解•1、地方时的计算世界共分为24个时区，每个时区占经度15°。

每个时区都有自己的地方时，每间隔一个时区，地方时间隔1小时；经度每间隔1°，地方时间隔4分钟。

假设已知A点的经度和地方时、B点的经度，则计算B点地方时的步骤为：①辨别东、西。

以已知地方时的地点（A）为基准，看另一个地点（B）在它的东面还是西面；②计算经度差。

计算两个地点的经度差，注意不能直接相减，还应该看东经西经。

如果一个为西经一个为东经，则需要变减法为加法。

例如120°E-60°W≠60°，而是等于两者之和180°；③进行加减。

采用“东加西减”的计算方法，未知地点（B）位于已知地点的东面（A）则用加法，位于西面则用减法。

在考试中，有时不使用经度差计算，而是使用”时区差“，每间隔一个时区，地方时间隔1小时。

因此我们需要计算出两地的时区：时区=经度÷15°，四舍五入。

例如某地区的经度为69°E，则它的时区为：69°÷15°=4.6，四舍五入为5，即位于东五区。

图1 世界24个时区分布图•2、太阳直射点的移动、太阳高度角地球绕着地轴自转，自转平面为“赤道面”；地球绕着太阳公转，公转平面为“黄道面”。

两个平面存在着一个23°26′的夹角：黄赤交角，因此导致太阳直射点在地球上23°26′N~23°26′S之间往复移动，太阳高度角也随之变化。

其中太阳直射点的移动规律为：①夏半年（春分-夏至-秋分），太阳直射点由赤道开始，先向北移动到北回归线，再向南回到赤道。

北半球昼长夜短，北极点附近出现极昼。

②冬半年（秋分-冬至-春分），太阳直射点由赤道开始，先向南移动到南回归线，再向北回到赤道，北半球昼短夜长，北极点附近出现极夜。

正午太阳高度角与太阳直射点的位置有关，正午太阳高度角α= 90°- | β- γ|，其中|β-γ|表示观察者与太阳直射点的“纬度差”。

高中地理（太阳的视运动、太阳高度角、地方时）考点详解•1、太阳的视运动轨迹不同的季节，太阳视运动轨迹不同，即日出、日落的方位不同。

以北半球为例，日出日落方向为：①夏半年（春分-夏至-秋分）：东北日出、西北日落；②冬半年（秋分-冬至-春分）：东南日出、西南日落；③春分/秋分：正东日出、正西日落。

另外，还有如下三个规律：①南半球的日出、日落方位，与北半球相同；②北半球的太阳视运动轨迹，向南偏移；③南半球的太阳视运动轨迹，向北偏移。

图1 太阳的视运动轨迹•2、正午太阳高度角正午太阳高度角，指的是正午的太阳光线与地平面的夹角，计算公式为：α= 90°- | β- γ|其中α为正午太阳高度角，β为观察者所处的纬度，γ为太阳直射点的纬度。

注意：β-γ表示的是观察者与太阳直射点的“纬度差”，遵循“同减异加”的计算方法，即当观察者与太阳直射点位于同一半球时，用减法；当位于不同半球时，用加法。

图2 正午太阳高度角α示意图例题44、下图为我国某地夏至、冬至的太阳视运动轨迹，0为观察者所在位置，A、B、C、D为地平面的四个方位，E、F为正午时太阳的位置，EO⊥CA。

（1）图中A、B、C、D中，表示南方的是_____。

（2）O点的纬度是_______。

（3）某日，O点的正午太阳高度角为66°34′，日落时刻为北京时间18:16，则太阳直射点的纬度为_____，O点的经度为_____。

答案：（1）A（2）23°26′N（3）0°；116°E精讲精析：（1）分析太阳视运动轨迹。

①我国位于北半球，因此太阳视运动轨迹向南倾斜；②图中的太阳视运动轨迹向右（A点方向）倾斜，因此A点表示南方。

（2）分析O点的纬度。

①EO⊥CA，即表示O点正午太阳高度角为90°。

E点所在的太阳视运动轨迹，在O点的东北日出、西北日落，因此E点所在的太阳视运动轨迹，为夏至。

②正午太阳高度角=90°-|当地纬度-太阳直射点纬度|。

高中地理（地方时、昼长、日落方向、太阳直射点）考点详解（1）地方时的计算全球共分为24个时区，相邻时区间隔经度15°。

在计算地方时时，遵循以下两个口诀：①东早西晚。

东边的地区，永远比西边地区的时间早。

比如北京时间为12:00，而西边乌鲁木齐则晚两个小时，为早上10:00。

②东加西减。

计算东边地区的地方时，用加法；计算西边的地方时用减法。

经度每间隔15°，时间间隔1小时；经度每间隔1°，时间间隔4分钟。

图1 地方时的计算（2）日出、日落方位太阳直射点的位置不同，日出日落的方位也不同。

①太阳直射北半球，则全球都是东北日出、西北日落；②太阳直射南半球，则东南日出、西南日落；③太阳直射赤道，则正东日出、正西日落。

图2 北半球太阳的视运动轨迹例题图3 例题答案：C、A精讲精析：（1）计算A城市的经度。

旗杆应该在地方时的12:00时最短，此时却是北京时间的14:08。

也就是说，该地的地方时12:00时，北京为14:08。

①根据“东早西晚”，即该地的时间更晚一些，应该位于北京的西边。

②根据“东加西减”，用减法。

③经度每间隔1°，时间间隔4分钟。

即该地的经度=120°E-（14:08-12:00）/4min=88°E。

（2）判断昼夜长短。

①A城市昼长为：2×（14:08-12:00）=8h16min，而天津冬至的昼长为9h25min左右，因此A城市昼长比天津短。

②冬至时，太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，越往北，昼越短夜越长。

A城市昼更短，因此A 城市在天津的北边。

因此A城市位于天津的西北，选项C对。

（3）判断日落的方位。

①太阳直射北半球时，东北日出、西北日落；太阳直射南半球时，东南日出西南日落。

②旗杆影子由排球场移动到篮球场，即东北——>东南。

则太阳日落方向为：西南——>东北。

③因此，太阳先直射南半球，后直射北半球（南半球-赤道-北半球）。

高中地理（太阳直射点、影子方向、昼夜长短）考点详解•1、太阳直射点的移动地球绕着地轴自转，自转的平面为“赤道面”；地球绕着太阳公转，公转的平面为“黄道面”。

两个平面存在着一个23°26′的夹角：黄赤交角，因此导致太阳直射点在地球上23°26′N~23°26′S之间往复移动，移动的周期为一个回归年（365日5时48分46秒），移动的规律如下：①夏半年（春分-夏至-秋分），太阳直射点由赤道开始，先向北移动到北回归线，再向南回到赤道。

北半球昼长夜短，北极点附近出现极昼，极昼的范围先扩大后缩小；②冬半年（秋分-冬至-春分），太阳直射点由赤道开始，先向南移动到南回归线，再向北回到赤道，北半球昼短夜长，北极点附近出现极夜，极夜的范围先扩大后缩小。

图1 太阳直射点的移动规律•2、影子的方向影子的方向，与太阳直射点的位置、太阳的视运动轨迹有关。

假设某地位于北半球，则影子的方向为：①春分-夏至-秋分：太阳东北日出、西北日落，因此早上影子朝向西南，黄昏影子朝向东南；②秋分-冬至-春分：太阳东南日出、西南日落，因此早上影子朝向西北，黄昏影子朝向西南；③正午影子方向：与观察者的纬度、太阳直射点的纬度位置有关，太阳直射点位于观察者以南，则正午影子位于正北；太阳直射点位于观察者以北，则正午影子位于正南；④南/北极点：北极点的影子永远朝向正南，南极点的影子永远朝向正北。

图2 影子的方向例题图3 例题答案：C、A精讲精析：（1）分析影子的方向。

①由于该地为北极点，因此该点的四周，全部为“南”，因此中国结的影子指向正南，拍摄者也位于正南；②如果此时为3月21日（春分），则全球昼夜平分，北极点处应该是一半夜晚、一半白天，而图中全部都为白天，因此不是春分或者秋分。

（2）分析南极点的气候特点。

①南、北半球的季节恰好相反，1月份为南极的夏季，但南极点的冰层很厚，夏季虽然有融化，但仍然比北极要厚很多；②3月1日~21日为南半球的夏半年，南极点及其附近的昼长>夜长；3月21日~31日为冬半年，南极点及其附近夜长>昼长，因此总体来看3月份昼长>夜长，而北极点及其附近地区恰好相反，因此累计昼长：南极点附近>北极点附近；③南极的海拔较高，因此气压较低；④假设南极北极海拔相同，则9月1日~23日为南半球冬半年，气温较低；24日~30日为夏半年，气温较高，因此总体来说气温较低的日子更多。

高中地理（时区、地方时的计算）考点详解（1）时区定义：将地球划分为24个时区，每个时区的经度间隔为15°。

自西向东依次为：零时区、东一区...东十一区、东西十二区、西十一区...西一区。

每一个时区中间的经线叫做中央经线，例如北京位于东八区，中央经线为120°E，如下图红线所示。

原理：①地球是一个球体，旋转一周为360°；②一天共有24h，因此将地球划分为24个时区；③24个时区对应着360°，因此每个时区的经度间隔为15°。

图1 世界24个时区的分布图（2）时区、地方时的计算①计算时区。

经度÷15°，四舍五入。

例如我国某地经度为110°E，则110°÷15=7.33，因此四舍五入，该地位于东七区。

如果我国某地经度为85°E，则85°÷15=5.67，因此四舍五入，该地位于东六区。

②计算地方时。

地方时的计算，有两个原则：东早西晚、东加西减。

即东边的地区，永远比西边的地区日出早；计算东边的地方时时用加法，计算西边地区的地方时时用减法。

如下图所示，北京（东八区）早上5点，那么此时西十区的地方时是几点？因为西十区在北京西边，因此要用减法；且中间间隔了18个时区（10+8），因此要减18个小时。

因此西十区的地方时为：5:00-18=（24+5）-18=11:00，即为昨天的11点。

图2 地方时的计算例题图3 例题答案：B精讲精析：（1）分析甲城市的工作时间。

如上图所示，甲城市机动车流量较高的2:00、12:00应该为上班、下班高峰期，即甲城市的工作时间为2:00~10:00到12:00。

（2）分析北京的工作时间。

一般来说，北京6点左右日出，18点左右日落，工作时间为8:00~18:00。

（3）分析时差。

甲城市2:00上班，而北京8:00上班，即甲城市比北京时间早6个小时。

（4）计算时区。

高中地理（太阳直射点、日出、日落、极昼、极夜）考点详解•1、太阳直射点的移动地球绕着地轴自转，自转的平面为“赤道面”；地球绕着太阳公转，公转的平面为“黄道面”。

两个平面存在着一个23°26′的夹角：黄赤交角，因此导致太阳直射点在地球上23°26′N~23°26′S之间往复移动，移动的周期为一个回归年（365日5时48分46秒），移动的规律如下：①夏半年（春分-夏至-秋分），太阳直射点由赤道开始，先向北移动到北回归线，再向南回到赤道。

北半球昼长夜短，北极点附近出现极昼，极昼的范围先扩大后缩小；②冬半年（秋分-冬至-春分），太阳直射点由赤道开始，先向南移动到南回归线，再向北回到赤道，北半球昼短夜长，北极点附近出现极夜，极夜的范围先扩大后缩小。

图1 太阳直射点的移动•2、日出日落方向不同的季节，太阳日出、日落的方向不同。

以北半球为例，下图中的A点代表北半球的观察点，N、S、W、E分别表示北、南、西、东。

则不同季节太阳的日出日落方向为：①夏半年（春分-夏至-秋分）东北日出、西北日落；②冬半年（秋分-冬至-春分）东南日出、西南日落；③春分/秋分时正东日出、正西日落；④正午时，从北半球看时，太阳位于正南方；从南半球看时太阳位于正北方，从赤道看时太阳位于正上方。

图2 日出日落方向例题图3 例题答案：A、B、A精讲精析：（1）分析优惠政策的优势。

优惠政策的出台，有利于吸引北京的游客，但会造成景区游览人员增多，产生拥堵，游客交通与游览的用时的比值增长，但不会影响旅游服务设施的等级。

（2）分析旅游资源的多样性。

旅游资源可以分为人文资源和自然资源两大类，其中选项A中主要是人文资源，选项C、D主要是自然资源，选项B同时包含了人文资源和自然资源（太行大峡谷）。

（3）分析太阳直射点的移动。

①9月23日为秋分，15天为一个节气，因此10月8日为寒露，10月23日为霜降，11月7日为立冬，11月22日为小雪。

高中地理（太阳直射点、太阳高度角、影子方向）考点详解（1）日出日落以北半球为例：①春分、秋至，6点日出，18点日落；②夏至，6点前日出，18点后日落；冬至，6点后日出，18点后日落。

（2）太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往复运动，运动的周期为一个回归年（365日5时48分46秒）。

春分（3月21日）太阳直射赤道；此后太阳直射点逐渐向北移动，夏至（6月22日）太阳直射北回归线；此后太阳直射点逐渐往南移动，秋分（9月23日）重新直射赤道；此后太阳直射点继续向南移动，冬至（12月22日）太阳直射南回归线；此后太阳直射点返回，向北移动，春分（3月21日）太阳直射赤道。

图1 太阳直射点的移动（3）正午太阳高度角的计算正午太阳高度角，即太阳直射的光线与水平地面的夹角（下图中的红色夹角H）。

正午太阳高度角（H），是一天中太阳高度角最大的角，在中午的12:00出现。

计算公式：H=90°-|当地纬度-太阳直射点纬度|规律：①太阳直射时，正午太阳高度角（H）=90°；②太阳不直射时，12:00时的正午太阳高度角最大；③太阳高度角，等于90°减去该地距离太阳直射点的纬度差；④从直射点开始，向南北两侧，正午太阳高度角逐渐减小，减小的角度，恰好等于当地纬度与太阳直射点纬度的差。

图2 正午太阳高度角例题图3 例题答案：B、C精讲精析：（1）判断影子的方向。

如下图，第一张图中，影子位于白色平台的上面，天塔的右侧为一个暗色的凸出港口；对应到第二幅图上面，应该是下图第二幅图中红色线的位置。

第二幅图中有指北针，因此该红线所指的西北方，即为天塔的影子方向。

图4 太阳高度角示意图（2）判断太阳的位置，进而确定时间。

影子在西北方，因此太阳应该位于东南方，应该是日出后的一段时间。

天津低处北半球40°N左右，因此春季秋季6点日出，夏季6点前日出，冬季6点后日出。

因此只有8:00-10:00符合条件，每个季节都是刚刚日出后。

高中地理（太阳直射点，正午、日出、日落方位）考点详解•正午的太阳方位正午的太阳方位，与太阳直射点的纬度位置有关。

太阳直射点位于观察点以南，则正午太阳便位于观察点的南方。

太阳直射点，在地球23°26′N~23°26′S之间往复移动，移动的周期为一个回归年（365日5时48分46秒），移动的规律如下：①夏半年（春分-夏至-秋分），太阳直射点由赤道开始，先向北移动到北回归线，再向南回到赤道；②冬半年（秋分-冬至-春分），太阳直射点由赤道开始，先向南移动到南回归线，再向北回到赤道。

图1 太阳直射点的移动规律（一个回归年）例题下图为安徽省某中学的操场示意图，两侧为行道树（早上8:00前后，东操场大部分被行道树的树荫遮盖）。

读图完成1~2题。

1、为充分利用树荫遮阳，6月某日14:00~14:45该校某班同学上体育课，应选择的最佳地区是（）A. ①B. ②C. ③D. ④2、下列日期中，一天中行道树的影子，在地面转动角度最大的是（）A. 5月1日B. 6月1日C. 7月1日C. 8月1日答案：A、C精讲精析：（1）分析每个区域的树荫面积。

①安徽省位于北回归线以北，而6月时，太阳直射点在北回归线附近，因此太阳直射点位于该操场以南，即正午12:00时，太阳位于正南；②14:00时，太阳由正南，慢慢向西移动，即位于西南（南偏西）；③此时太阳位于西南，因此此时操场的树荫，西操场>东操场，并且西北操场（①）的树荫面积最大。

（2）分析树影的转动角度。

①树影的转动角度，与早上、正午、晚上的太阳位置有关；②冬至时，太阳早上在东南、正午在正南、晚上在正西，因此一天之中树影转过<180°；③春分和秋分时，太阳早上在正东，晚上在正西，一天之中树影转过180°；④夏至时，太阳早上在东北，正午在正南，晚上在西北，一天之中树影转过>180°；⑤因此，夏至时（6月23日）树影转过的角度最大，选项中的7月1日距离夏至（6月23日）最近，因此选项C正确。

高考地理知识点总结：地方时的计算
高考地理知识点总结：地方时的计算
【】高考考前试题练习题是高考复习的重点，也是每年考生的关注焦点。

查字典地理网高考频道为大家整理高考地理知识点总结：地方时的计算
归纳总结高考地理中的一些知识点，本文关于地方时的计算相关内容，具体情况如下：
1.一个原理：东边的时刻早。

因为地球是自西向东自转的，所以东边先看到日出。

东时区区时早于西时区区时;东西时区内越往东区时越早。

2.二种线：特殊的时间经线和两个日期界线。

特殊的时间经线：
(1)6时经线：晨线与赤道交点所在的经线的地方时。

(2)18时经线：昏线与赤道交点所在的经线的地方时。

(3)12时经线：平分昼半球的经线的地方时。

(4)24时经线：平分夜半球的经线的地方时。

两个日期界线：
(1)180经线：固定性;日期为向东减一天，向西加一天。

(2)0时经线：不确定性。

3.计算区时和时区计算的三个步骤。

(1)计算当地时区：将已知经度数除以15，若余数小于7.5，则除得的商就是该经度所在的时区数：若余数大于7.5，则该地所在的时区数为商+1。

东经为东时区，西经为西时区。

高中地理（日出方位、太阳直射点、地方时、日期）考点详解（1）日出方位角日出方位角，即太阳日出时，与正东方向的夹角（∠C）。

太阳的日出方向、日出方位角，有如下规律：日出方向：①北半球的夏季，东北日出，西北日落；②北半球的冬季，东南日出，西南日落；③春分和秋分：正东日出，正东日落。

日出方位角：①赤道地区，日出方位角=太阳直射点的纬度；②其他地区，日出方位角>太阳直射点的纬度，且距离赤道越远，偏离的幅度越大。

图1 日出方位角示意图（2）判断时间、日期时间：①全球共分为24个时区，每个时区间隔经度15°；②每间隔一个时区，时间相差1h；每间隔经度1°，时间相差4min；③在时间的计算时，采用“东加西减”，计算东边地区的时间用“+”，计算西边地区的时间用“-”。

日期：①自然日界线，即0:00所在的经线，该条经线的东边，为新的一天；该条经线的西边，为旧的一天；②国际日界线，即180°经线，该条经线的西边，为新的一天；该条经线的东边，为旧的一天。

即在越过180°经线时，采用“东减西加”，即向东越过用“-”，向西越过用“+”。

图2 国际日界线示意图例题图3 例题答案：D、A精讲精析：（1）计算与海口同一天的经度范围。

海口为110°E，正午12:00。

经度相差15°，时间相差1h（东加西减）。

则与海口同处一天的经度范围为[110°E-12×15°，110°E+12×15°]，即为[-70°E，290°E]。

由于地球是一个球体，自西向东的经度分布为：180°~90°W~0°~90°E~180°。

因此-70°E即为0°向西走了70°，即为70°W，因此同处一天的经度范围为[70°W，180°+110°E]。

太阳周日视运动地球运动部分的知识点，尤其是太阳视运动对于一般高中学生而言较难理解，因为缺乏空间想象能力，且高中地理教材对于该块内容几乎是空白，而在高考中对太阳视运动有一定的要求，掌握和理解太阳视运动规律有利于解决地球运动的知识点，所以笔者认为掌握一定的太阳视运动知识是有必要的。

太阳视运动规律一般与直射点位置联系在一起，太阳视运动可以分为周日视运动与周年视运动。

这里我们研究不同地区，不同季节的太阳周日视运动状况。

一、太阳周日视运动周期地球自西向东的自转，从地球上看地球以外的任何天体都有东升西落的周日运动。

以恒星为参考体的自转周期，即恒星的周日运动周期，定义为恒星日，再划分为恒星时，分，秒，构成恒星时系统。

以太阳为参考体的自转周期，即太阳的周日运动周期，定义为太阳日，再划分为太阳时，分，秒，构成太阳时系统。

两者的时间差异在于地球在自转的同时也在绕太阳公转。

已知地球公转一周为365.2564 日，则地球日平均角速度是：360°÷365.256日=0.98561°（即59′8″.196）当地球自转一周，完成一个恒星日后，还须绕过△t=59′8″.196，才能完成一个太阳日。

可见，太阳日比恒星日多出59′8″.196。

已知恒星日地球自转一周为23 时56 分 4 秒（即1436.06667 分），则地球自转1°的时间是：1436.06667 分÷360°=3.989074 分（或24 时÷360°59′8″.196=3.989074 分），3.989074分×59′8″.196=3 分55.9622 秒=3 分56 秒，所以一太阳日：23 时56 分4 秒+3 分56 秒=24 时。

二、昼夜长短状况高中地理教学中，我们经常利用昼弧长除以150来表示昼长，如果太阳视运动轨迹在地平线之上（此时为昼）的长度大于半个圆，则昼大于夜，反之昼短于夜；如果始终在地平线之上为极昼，反之为极夜。