八年级历史上册第18课九一八事变与西安事变ppt课件(人教版)

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第18课从九一八事变到西安事变
1、经过： 1931年9月18日日军制造柳条湖 事件，并以此为借口，进攻东北 军驻地北大营，炮轰沈阳城。
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2、结果： 蒋介石“不抵抗政策”，东北 军不战而溃，日军占领沈阳，四 个月后东北三省沦陷。
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多伦
第18课从九一八事变到西安事变
2、日本策划“华北自治运动” 1935年下半年，日本策动所谓“华北自 治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策， 中华民族面临亡国灭种的危险。
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3、一二·九运动的爆发 背景： 华北危机日益严重 时间： 1935年12月9日 地点： 北平 口号： 意义：
3、影响： 九一八事变成为中国人民抗日战 争的起点，揭开了世界反法西斯战 争的序幕。从此，中国人民开始了 艰苦卓绝的抗战。
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“九一八事变”起因是“中国东北军炸毁柳条湖。”
历史的真相是 ……
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九·一八事变
日军精心策划、 有目的的一次侵略活动
日本首相田中 义一在1927年 7月25日呈给 昭和天皇的秘 密奏章
国共 历程：
合作
果
内战
折
合作
外
基本推翻了北转 洋军阀统治
蒋、汪等叛 变革命内战 爆发
患
应 对
日本制造九 一八事变后 进逼华北
国民革命 抗日民族统一 成
战线初步形成
果 抗日战争
国共开始 第二次合 作
意
义
张、杨发 动西安事 变
中日民族矛盾 上升为为主要 矛盾
1、阅读材料，回答问题。 “东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……绥东战起，群情鼎沸， 通电清楚地表达了在国难当头的危机形势下，全 士气激昂。于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！ 乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员 国爱国同胞抗日救亡的共同心声和强烈要求。东 长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。 北沦亡、华北危急，中日民族矛盾上升为最主要 日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰 矛盾。中共抗日民族统一战线政策的感召下，张 忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义 当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。为功为罪，一听 学良和杨虎城要求蒋介石联共抗日，多次恳求无 国人之处置。” 望。 ——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
日军虐杀中国平民
日 军 残 杀 东 北 义 勇 军
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4、伪满洲国的建立：
1932年春，日本扶植早 已退位的清朝末代皇帝 溥仪，在长春建立伪满 洲国，企图把东北从中 国分裂出去。
相 关 史 事
5、一.二八事变： 时间：
1932年1月28日
人物：
蒋光鼐、蔡廷锴国民党第十九路军 结果： 中日双方签订《淞沪停战协定》
杨靖宇牺牲后，日军残忍的割 下他的头颅，剖开他的腹部， 在胃里没有找到一粒粮食，只 有未消化的草根与棉絮。
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“八女投江”的事迹更显示了抗联战士视 死如归的英雄气节。
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“中华民族到了最危险的时刻”
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1、长城抗战 1933年1月日军攻占山海关，向南推进。 中国军队奋起抵抗，在长城一线、察哈 尔等地与日军作战，收复______等地。
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6、中国人民的局部抗战开始：
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民 众与未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇 的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游 击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗 日部队改编为东北抗日联军。
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杨 靖 宇
为了逼迫蒋介石抗日
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通 电全国，要求停止内战，联共抗 日。
(3)目的: (4)经过:
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（5）结果：
蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日。
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3、历史意义：
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序 幕，成为扭转时局的关键。 十年内战基本结束，抗日民族统一战线 初步形成。
《 田 中 奏 折 》
如欲征服中国，必先征服满蒙； 如欲征服世界，必先征服中国。
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大陆政策
中国台湾 朝鲜 中国东北 蒙古
全中国
称霸全世界
亚洲
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解读日本的对外政策
“开拓万里之波涛”“布国威于四方” ——明治天皇：《御笔信》
大陆政策：是日本自明治维新后“不甘处岛国之境”,立足于用战争手
无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突。 ——蒋介石给张学良密电
这说明蒋介石对日本的侵略采取 什么政策？
不抵抗政策
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东 北 三 省 沦 陷
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在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之后， 集薪待焚
日军 对中 国平 民的 大屠 杀
段进行对外扩张的政策,是日本近代军国主义的主要特征和表现.“大陆政 策”分五期： 第一期征服台湾； 1895年《马关条约》割占台湾 第二期征服朝鲜； 1910年《日韩合并条约》签订， 第三期征服满蒙； 朝鲜成为日本殖民地 第四期征服全中国； 第五期征服南洋、亚洲至全世界。
相 关 史 事 1931年日本侵华原因：
1、国际形势：1929—1933年资本主义世界发生了严 重的经济危机，日本通过侵略中国东北摆脱国内危 机的困扰； 2、国内形势：
蒋介石“围剿”红军，国共内战给日本可乘 之机。
第18课从九一八事变到西安事变
日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论.
第18课从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变
1、背景：
（1）东北沦亡、华北危急，中日民族矛盾 上升为最主要矛盾。
(2)中共抗日民族统一战线政策的感召下， 张学良和杨虎城要求蒋介石联共抗日，多次 恳求无望。
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(双十二事变)
2、过程：
(1)时间：
1936年12月12日
(2)人物:
张学良.杨虎城
“反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日”等
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
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4、八一宣言与瓦窑堡会议
时间： 1935年8月 内容： 号召停止内战一致抗日 时间地点： 1935年12月瓦窑堡 主张： 建立抗日民族统一战线 报告： 《论反对日本帝国主义的策略》 任务： 建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线
第18课从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变
1936年，蒋介石（右1）到西安督战， 张学良、杨虎城与其合影。
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张学良
杨虎城
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华清池
临潼华清池内五间厅（蒋介石办公及住地）
西安事变时留在五间厅 窗户上的弹孔
兵谏亭（捉蒋亭）
1924年国共第 成 一次合作