2、把下面的句子翻译成现代汉语。
• 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也, 弗思耳矣。 • 译文:仁、义、礼、智,不是从外部给予的, 自己本来就拥有这些,只是人们不用心 思想、领悟罢了。
重点字词:
铄:本指以火销金,自外至内而熔化,比喻从 外部给予 固:本来 弗斯耳矣:不用心想罢了
选文二:
本则中孟子认为,仁义礼智是人 本来就有的品质,提示人们要用心 追求之。
预期 正道 端正的 被提拔 发动 全 尽
乱其所为 ①行拂 . 3.拂 士 ②入则无法家拂 . 又害之 ①非徒无益,而 . ②宋人有闵其苗之不长而 揠之者 . 4.而 死于安乐也 ③然后知生于忧患而 . 往视之 ④其子趋而 .
使......不顺 通“弼”,辅助 表递进关系,而且 表因果关系,因而 连词,表并列关系 连词,表修饰关系
写作特点: 分析孟子在论述四端说时,采取的 论证方法是什么?
人皆有不忍人之心。(论点)
所以谓人皆有不忍人之心者, 今人乍见孺子将人于jing, 皆有怵惕恻隐之心。 苟能充之,足以保四海; 苟不充之,不足以事父母。
事例论证
对比论证
1.凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始 然,泉之始达。 2.五谷者,种之美者也;苟为不熟,不如荑稗。 夫仁,亦在乎熟之而已矣。 3.仁,人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而 弗居,舍正路而不由,哀哉!
直养而无害 ①以 . 其外之也 5.以②告子未尝知义,以 . 顺为正者,妾妇之道也 ③以 .
介词,用 连词,因为 介词,把
仁 义 我礼 固智 有 孟 之 子
学习目标
1、继续积累文言实词、虚词和有关 的文言句式。 2、把握孟子的“四端”说的内涵。 3、 进一步学习孟子运用对比、举例 和比喻说理的方法。